组织行为学(第五讲 态度和工作满意度2013-4-23)
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组织行为学讲义价值观态度能力与工作满意度TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】价值观、态度、能力与工作满意度个体差异对工作绩效和工作满意度的影响第一节个人价值观一、个人价值观的定义价值观(values)代表一系列基本信念:从个人或社会的角度来看,某种具体的行为类型或存在状态比之相反的行为类型或存在状态更可取。
这个定义包含判断的成分,这些成分反映了一个人关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的观念。
价值观包括内容或强度两种属性。
内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的;强度属性表明其重要程度。
我们的价值观一部分是遗传,其余部分受下列因素的影响:民族文化、父母行为、教师、朋友以及其他相似的环境因素。
价值观是相对稳定和持久的。
案例:;罗克奇价值观调查问卷(Rokeach Value Survey, RVS)工具价值观(instrumental[.instru'mentl]终极价值观(terminal values)values)舒适的生活(富足的生活)雄心勃勃(辛勤工作、奋发向上)心胸开阔(开放)振奋的生活(刺激的、积极的生活)成就感(持续的贡献)能干(有能力、有效率)和平的世界(没有冲突和战争)欢乐(轻松愉快)美丽的世界(艺术与自然的美)清洁(卫生、整洁)平等(兄弟情谊、机会均等)勇敢(坚持自己的信仰)家庭安全(照顾自己所爱的人)宽容(谅解他人)自由(独立、自主选择)助人为乐(为他人的福利工作)幸福(满足)正直(真挚、诚实)内在和谐(没有内心冲突)富于想象(大胆、创造性)成熟的爱(性和精神上的亲密)独立(自力更生、自给自足)国家的安全(免遭攻击)智慧(有知识、善思考)快乐(快乐的、闲暇的生活)符合逻辑(理性的)救世(救世的、永恒的生活)博爱(温情的、温柔的)自尊(自重)顺从(有责任感、尊重)社会承认(尊重、赞赏)礼貌(有礼的、性情好)真挚的友谊(亲密关系)负责(可靠的)睿智(对生活有成熟的理解)自我控制(自律的、约束的)研究证实,相同职业或类别的人倾向于拥有相同的价值观。
价值观、态度、能力与工作满意度个体差异对工作绩效和工作满意度的影响第一节个人价值观一、个人价值观的定义价值观(values)代表一系列基本信念:从个人或社会的角度来看,某种具体的行为类型或存在状态比之相反的行为类型或存在状态更可取。
这个定义包含判断的成分,这些成分反映了一个人关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的观念。
价值观包括内容或强度两种属性。
内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的;强度属性表明其重要程度。
我们的价值观一部分是遗传,其余部分受下列因素的影响:民族文化、父母行为、教师、朋友以及其他相似的环境因素。
价值观是相对稳定和持久的。
案例:;罗克奇价值观调查问卷(Rokeach Value Survey,RVS)终极价值观(terminal values)工具价值观(instrumental[.instru'mentl] values)舒适的生活(富足的生活)雄心勃勃(辛勤工作、奋发向上)振奋的生活(刺激的、积极的生活)心胸开阔(开放)成就感(持续的贡献)能干(有能力、有效率)和平的世界(没有冲突和战争)欢乐(轻松愉快)美丽的世界(艺术与自然的美)清洁(卫生、整洁)平等(兄弟情谊、机会均等)勇敢(坚持自己的信仰)家庭安全(照顾自己所爱的人)宽容(谅解他人)自由(独立、自主选择)助人为乐(为他人的福利工作)幸福(满足)正直(真挚、诚实)内在和谐(没有内心冲突)富于想象(大胆、创造性)成熟的爱(性和精神上的亲密)独立(自力更生、自给自足)国家的安全(免遭攻击)智慧(有知识、善思考)快乐(快乐的、闲暇的生活)符合逻辑(理性的)救世(救世的、永恒的生活)博爱(温情的、温柔的)自尊(自重)顺从(有责任感、尊重)社会承认(尊重、赞赏)礼貌(有礼的、性情好)真挚的友谊(亲密关系)负责(可靠的)睿智(对生活有成熟的理解)自我控制(自律的、约束的)研究证实,相同职业或类别的人倾向于拥有相同的价值观。
组织行为学第三章态度和工作满意度一. 学习目标主.态度这部分的主要内容1.态度的类型:工作满意度,工作参和,组织承诺工作满意度主要放在第二部分讲,这部分我们就简单地介绍一下工作参和和组织承诺。
工作参和通俗的说就是一个人他要真正的参和到他自己的工作中,能感受到自己的价值,才会有存在感,并对组织产生归届感,不愿意离开。
组织承诺分为三部分,规范承诺(道德伦理,集体主义),持续承诺(经济价值的比较),情感承诺(情绪依赖,忠诚感)2.态度和一致性:态度和态度之间的一致性和态度和行为之间的一致性。
第二种比较好理解,就比如说我讨厌这个人,那我就不和他说话,态度和行为就一致了。
态度和态度之间的一致性我是这样理解的,比如一个人觉得白羊座的人都是帅哥美女,脾气性格也好,那么当他见到一个人知道他是白羊座之后就对这个人有了好感。
3.认知失调理论:个体可以察觉到两个态度之间或者态度和行为之间的不一致。
在手之鸟理论和酸葡萄理论举几个例子:比如我明明有点讨厌一个明星,但是我的好朋友是他的粉丝,那为了不扫她的兴致,陪她追星的时候我也就假装挺激动的,到最后连我自己也不知的我的真实态度了。
再比如我参加政治课考试的时候,就是默写课本上的内容,虽然我写的很顺畅,但是我其实不相信我写的东西。
当人们认识到自己的认知失调之后,就会想办法为自己的失调找寻一个合理的答案4.A (attitude)— B(behaviour)关系的测量:态度和行为越具体,他们之间的联系越有力。
态度和行为可能有直接的关系。
我只喜欢晨光,所以我不买其他牌子的文具,这个就比较具体。
一个人他对于一件事没什么想法,不感兴趣的时候,那么他在别人争论是非对错的时候就不会参和进去,不做议论。
还可能有间接地关系。
比如从态度到意图再到行为。
一个人不认为自杀是一件另类的事,当他受到挫折也许就会产生自杀的意图,那他下一步可能就真的做出了这种行为5.一项应用:态度的测量态度量表,问卷。
态度的测量对丁组织是有益的。
组织行为学态度与工作满意度引言工作满意度是衡量员工对工作的满意程度的指标,而组织行为学态度则是员工对组织的信任、承诺和参与度的体现。
这两者之间存在着密切的关系。
一个积极的组织行为学态度往往可以促进员工的工作满意度,进而提高组织的绩效和利润。
本文将探讨组织行为学态度与工作满意度之间的关系,并分析其对组织的影响。
组织行为学态度的核心概念组织行为学态度涵盖了员工对组织的情感、认知和行为三个方面。
情感方面包括员工对组织的喜爱程度,认知方面指的是员工对组织的知觉和看法,而行为方面则是员工在组织中的参与程度。
组织情感组织情感是指员工对组织的情绪和情感体验。
当员工感受到组织的关怀、尊重和支持时,他们往往会对组织产生积极的情感,进而提高工作满意度。
组织认知组织认知是指员工对组织的知觉和看法。
当员工认为组织是一个公平、公正和有发展机会的地方时,他们往往会对组织抱有积极的态度,从而增加工作满意度。
组织行为组织行为是指员工在组织中的参与程度。
当员工能够积极参与组织的活动、发表意见并参与决策时,他们往往会对组织抱有更高的满意度。
组织行为学态度与工作满意度的关系研究表明,组织行为学态度与工作满意度之间存在着正向的关系。
一个积极的组织行为学态度能够提高员工对工作的满意度,进而促使他们更加投入工作并提高工作绩效。
首先,一个积极的组织行为学态度可以促进员工对组织的信任感。
当员工认为组织是值得信赖的,并且能够满足他们的需要时,他们会更加放心地投入工作,从而增加工作满意度。
其次,一个积极的组织行为学态度可以增加员工对组织的承诺。
当员工对组织抱有承诺感时,他们会更加珍惜自己的工作,从而提升工作满意度。
此外,一个积极的组织行为学态度可以增加员工的参与度。
当员工能够积极参与组织的活动、发表意见并参与决策时,他们会感到自己的价值被认可和重视,从而提高工作满意度。
,一个积极的组织行为学态度对工作满意度有着重要的影响。
它可以提高员工对组织的信任感、增加员工的承诺度以及促进员工的参与度,进而提高工作满意度。
西北大学《组织行为学》讲义:第五章态度与工作满意度【本章学习目的】通过本章学习,你应该能够:1.了解态度的概念、结构、特征2.掌握态度对组织行为的影响3.掌握态度形成和改变的理论4.了解如何改变员工的态度5.了解态度的测量6.了解工作满意度的概念、内容及其测量7.掌握如何提高工作满意度第一节态度一、态度的概念二、态度的结构(一)认知成分(二)情感成分(三)意向成分三、态度的特征(一)社会性(二)对象性(三)稳定性(四)内隐性四、态度对组织行为的影响(一)态度影响社会性判断(二)态度影响挫折容忍力(三)态度影响学习效率(四)态度影响工作效率五、态度形成和改变的理论(一)费斯汀格的认知失调理论(二)海德的认知平衡理论(三)墨菲的沟通改变态度理论(四)勒温的参与改变理论(五)凯尔曼的态度改变与形成三阶段论六、如何改变员工的态度(一)宣传法(二)员工参与法(三)组织规范法七、态度的测量(一)量表测定法1.五点法2.七点法3.十一点法(又称瑟斯顿量表)(二)观察记录法(三)生理反应法(四)自由反应法第二节工作满意度一、工作满意度概述(一)工作满意度的含义(二)工作满意度的内容1.工作背景的满意程度2.工作群体的满意程度3.组织的满意程度(三)决定工作满意度的因素1.有心理挑战性的工作2.公平的奖酬3.支持性的工作环境和融洽的同事关系二、工作满意度对员工绩效的影响三、工作满意度的测量(一)职务描述指数量表(二)洛克的工作满意度量表(三)明尼苏达满意问卷(四)面孔量表四、如何提高员工工作满意度。
价值观、态度、能力与工作满意度个体差异对工作绩效和工作满意度的影响第一节个人价值观一、个人价值观的定义价值观(values)代表一系列基本信念:从个人或社会的角度来看,某种具体的行为类型或存在状态比之相反的行为类型或存在状态更可取。
这个定义包含判断的成分,这些成分反映了一个人关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的观念。
价值观包括内容或强度两种属性。
内容属性告诉人们某种方式的行为或存在状态是重要的;强度属性表明其重要程度。
我们的价值观一部分是遗传,其余部分受下列因素的影响:民族文化、父母行为、教师、朋友以及其他相似的环境因素。
价值观是相对稳定和持久的。
案例:;罗克奇价值观调查问卷(Rokeach Value Survey,RVS)终极价值观(terminal values)工具价值观(instrumental[.instru'mentl] values)舒适的生活(富足的生活)雄心勃勃(辛勤工作、奋发向上)振奋的生活(刺激的、积极的生活)心胸开阔(开放)成就感(持续的贡献)能干(有能力、有效率)和平的世界(没有冲突和战争)欢乐(轻松愉快)美丽的世界(艺术与自然的美)清洁(卫生、整洁)平等(兄弟情谊、机会均等)勇敢(坚持自己的信仰)家庭安全(照顾自己所爱的人)宽容(谅解他人)自由(独立、自主选择)助人为乐(为他人的福利工作)幸福(满足)正直(真挚、诚实)内在和谐(没有内心冲突)富于想象(大胆、创造性)成熟的爱(性和精神上的亲密)独立(自力更生、自给自足)国家的安全(免遭攻击)智慧(有知识、善思考)快乐(快乐的、闲暇的生活)符合逻辑(理性的)救世(救世的、永恒的生活)博爱(温情的、温柔的)自尊(自重)顺从(有责任感、尊重)社会承认(尊重、赞赏)礼貌(有礼的、性情好)真挚的友谊(亲密关系)负责(可靠的)睿智(对生活有成熟的理解)自我控制(自律的、约束的)研究证实,相同职业或类别的人倾向于拥有相同的价值观。