高中生物DNA的结构和复制知识点整理
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:2
【高中生物】高中生物知识点:DNA的复制dna分子的复制:复印时间有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期复制地点细胞核、线粒体和叶绿必要条件模板反褶积后的两条DNA单链原料四个脱氧核苷酸能量atp酶螺旋酶、DNA聚合酶等复制模型复制过程(1)解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开(2)合成子链:将每个母链力模板解开,以四种游离脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在相关酶的作用下合成与母链互补的子链(3)形成子代dna:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代dna完全相同的子代dna分子复制特性半保留复制;边解旋边复制复制结果形成两条完全相同的dna分子复制的意义①遗传信息的传递,使物种保持相对稳定的状态② 基因突变是由于复制错误而发生的,这为生物进化提供了原始的选择材料知识点拨:1.DNA分子复制过程中的定量关系:2、dna分子复制过程中的相关数量关系如果取N个原子中的一个15将N标记的DNA分子(第0代)转移到14在N培养基中培养(复制)几代,结果分析如下:(1)子代dna分子中,含十四n的有2n个,n表示复制代数,只含十四n的有(2N一2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。
(2)无论你复制多少次,包括15总有两个N的DNA分子,占总数的2/2n。
(3)子代dna分子的总链数为2n×2=2n+1条。
含十五n的链始终是2条,占总数比例为2/2n+l=1/2N。
做题时,应看准是“dna分子数”还是“链数”。
(4)如果一个母体DNA分子含有M个脱氧核苷酸,则在n次复制×(2)后需要消耗游离脱氧核苷酸Mn一(一)。
如果进行第n代复制,消耗的游离脱氧核苷酸数量为m×2n-1。
知识拓展:1.在DNA复制过程中,DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板,通过碱基互补配对确保了精确的复制。
2、复制过程中,脱氧核苷酸序列具有相对的稳定性,但也可能发生差错即发生碱基对的增添、缺失或改变――基因突变。
高中生物dna相关知识点总结高中生物DNA相关知识点总结一、DNA的基本概念DNA(脱氧核糖核酸)是生物体内遗传信息的主要载体。
它位于细胞核内的染色体上,具有双螺旋结构。
DNA分子由四种碱基组成:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)。
这些碱基通过氢键按照A-T和C-G的配对原则相互结合,形成碱基对。
二、DNA的结构1. 双螺旋结构:DNA由两条反平行的链组成,这两条链通过碱基对之间的氢键相互结合,形成著名的双螺旋结构。
这种结构由James Watson和Francis Crick于1953年首次提出。
2. 碱基对:DNA链上的碱基按照A与T配对,G与C配对的规律排列。
这种配对方式称为碱基互补配对原则。
3. 糖-磷酸骨架:DNA链的外部是由糖(脱氧核糖)和磷酸分子交替连接而成的骨架,称为糖-磷酸骨架。
三、DNA的复制1. 半保留复制:DNA在细胞分裂前通过半保留复制的方式产生两份相同的拷贝。
每条新的DNA分子都包含一条原始的链和一条新合成的链。
2. 解旋酶:在复制过程中,解旋酶负责将双螺旋结构分开,形成两条单链。
3. 聚合酶:DNA聚合酶在解旋后的单链上添加相应的碱基,合成新的DNA链。
4. 复制起始点:DNA复制从特定的起始点开始,称为复制起始点。
在这些位置,特定的蛋白质识别并解开DNA双螺旋。
四、DNA的转录1. 转录过程:DNA上的遗传信息通过转录过程转换成RNA分子。
这个过程主要由RNA聚合酶完成。
2. 信使RNA(mRNA):转录过程中生成的RNA分子称为信使RNA,它携带遗传信息从细胞核传递到细胞质中。
3. 编码区与非编码区:DNA上的基因分为编码区和非编码区。
编码区包含编码蛋白质的遗传信息,而非编码区则参与调控基因的表达。
五、DNA的翻译1. 遗传密码:遗传信息通过三个连续的碱基(一个密码子)在mRNA 上编码一个氨基酸。
2. 转运RNA(tRNA):tRNA分子负责将特定的氨基酸运送到核糖体,并按照mRNA上的密码子顺序进行配对。
“DNA分子的结构和复制”知识归纳1. DNA分子的结构(1)元素组成:C、H、O、N、P等。
(2)基本单位:脱氧核苷酸(4种)。
(3)空间结构:规则的双螺旋结构:①由两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成;②外侧的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成,碱基排列在内侧;③两条长链上的碱基通过氢键按碱基互补配对原则形成碱基对(A-T,G-C)。
(4)结构特点:稳定性、多样性、特异性。
2. DNA与RNA的比较3. DNA分子的复制(1)概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
(2)时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。
(3)场所:主要在细胞核中,其次是在线粒体、叶绿体、原核生物的拟核和质粒中。
(4)条件:模板、原料、能量、酶、一定的温度和适宜的pH等。
(5)复制的“精确性”:DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则。
(6)复制的“差错性”:受外界各种因素的影响,也可能发生差错,这是生物遗传和变异的物质基础和根本原因。
(7)过程:解旋→合成→延伸和盘绕。
(8)特点:边解旋边复制;半保留复制。
(9)意义:使遗传信息从亲代传递给子代,从而保持遗传信息的连续性;由于复制发生差错而出现基因突变,从而为生物进化提供选择材料。
4. 转录、翻译和DNA复制的区别5. 有关计算规律(1)DNA分子复制的计算已知某一条全部N原子被标记的DNA分子(0代),转移到含的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下表:(2)蛋白质合成时的计算在蛋白质的合成过程中,以DNA分子两条链中的一条链为模板合成一条信使RNA链,因此,DNA中的碱基数是RNA碱基数的两倍。
翻译时,信使RNA每三个碱基决定一种氨基酸,其数目彼此间的关系一般可表示为:信使RNA3n个碱基数即一条肽链中的氨基酸数:mRNA上的碱基数:DNA上的碱基数=1:3:6。
高一生物必修一dna所有知识点DNA(脱氧核糖核酸)是构成生物遗传信息的分子,它是生命的基础之一。
研究DNA的结构和功能已经成为生物学的重要分支之一。
在高中生物必修一中,我们将学习DNA的所有知识点,包括DNA的组成结构、复制过程、基因表达以及基因突变等内容。
DNA的组成结构是我们理解DNA的第一步。
每个DNA分子包含两条互补的链,这个结构被称为双螺旋结构。
DNA的主要组成部分是核苷酸,它由一个五碳糖(脱氧核糖)、一个磷酸基团和一个氮碱基组成。
氮碱基包括腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。
这些碱基以特定的配对方式连接在一起,A和T之间有两个氢键连接,G和C之间有三个氢键连接。
这种配对方式使得DNA具有特异性。
DNA的复制过程是DNA分子在细胞分裂时进行的一个重要过程。
复制过程的第一步是DNA双链的解旋,这由一种叫做DNA解旋酶的酶催化完成。
解旋后,DNA聚合酶会识别模板链,从5'到3'方向合成新的互补链。
新合成的链被称为新链,原有的链被称为旧链。
DNA复制是一个半保留复制过程,意味着每个新DNA分子包含一个旧链和一个新链。
DNA的复制在生物体中具有重要的生物学意义。
细胞通过复制DNA来增加其遗传物质,以便分裂出两个完全相同的细胞。
同时,复制过程中的错误会导致突变的产生,这是生物进化和遗传多样性的基础。
DNA的基因表达是指DNA中的遗传信息被转录成RNA,并最终翻译成蛋白质的过程。
转录是DNA的一部分被复制成RNA的过程。
这一过程由RNA聚合酶催化完成,RNA聚合酶沿着DNA模板链合成新的RNA链。
翻译是指RNA的信息被转化为蛋白质的过程,这需要核糖体、tRNA和氨基酸的参与。
通过基因表达,DNA中的遗传信息被转化为生物体的各种功能。
基因突变是DNA序列的改变。
它可以是点突变,即一个碱基被替换为另一个碱基,也可以是插入、删除或重复某些碱基。
基因突变是生物多样性的一个重要来源,它产生了各种不同的表型。
高中生物DNA的复制知识点(一)DNA是主要的遗传物质一、核酸(DNA、RNA)是遗传物质的实验证据实验一:肺炎双球菌的转化实验(一)体内转化:格里菲思细菌转化实验1、实验结论:加热杀死的S型细菌体内有“转化因子”,促使R型菌转化为S 型菌。
2、R型菌转化为S型菌的实质:S型菌的DNA整合到了R型菌的DNA中,从变异类型看属于基因重组。
(二)体外转化:艾弗里DNA转化实验1、实验设计思路:设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的功能。
2、实验处理方式:直接分离。
3、实验结论:S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
实验二:噬菌体侵染细菌的实验1、噬菌体(1)结构:DNA(特征元素:P)蛋白质(外壳)(特征元素:S)(2)生活方式:专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。
(3)增殖过程:吸附——注入——合成——组装——释放2、实验过程及结果:(1)标记噬菌体:(2)噬菌体侵染细菌:3、实验处理方式:同位素标记法4、实验结论:(1)噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌细胞中,而蛋白质外壳留在外面。
(2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA来遗传的,证明DNA是遗传物质。
二、DNA是主要的遗传物质(原因:因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
)(二)DNA分子的结构、DNA分子的复制、基因的本质一、DNA分子的结构1、基本单位:脱氧核苷酸组成:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(A、T、G、C)2、提出者:沃森和克里克3、空间结构:规则的双螺旋结构(物理模型)(1)、构成:两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)、外侧(骨架):脱氧核糖和磷酸交替连接内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对(3)、碱基互补配对原则:碱基A与T、G与C之间的一一对应关系。
(特别提醒:每个DNA片段中有2个游离的磷酸基团,整个DNA分子中:脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基)二、DNA分子的复制1、概念:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程2、时间:细胞分裂间期3、过程:(1)解旋:DNA分子利用细胞提供的能量在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。
高中生物DNA与RNA知识点总结DNA与RNA是生物学中重要的分子,它们在遗传信息传递和蛋白质合成中起着重要的作用。
下面将对高中生物中与DNA与RNA相关的知识点进行总结。
一、DNA的结构和功能1. DNA的结构DNA分子由磷酸、脱氧核糖和碱基组成,通过磷酸二酯键连接成链状结构。
碱基包括腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
2. DNA的功能DNA是遗传物质的载体,具有存储、复制和传递遗传信息的功能。
通过DNA,物种的遗传信息得以传递给后代。
二、DNA的复制1. 半保留复制DNA复制过程中,DNA双链会解旋生成两个单链模板,然后在每个模板上合成新的互补链。
这种复制方式称为半保留复制。
2. DNA复制酶DNA复制需要依靠DNA聚合酶进行,其中DNA聚合酶I、II和III在复制过程中扮演重要角色。
三、RNA的结构和功能1. RNA的结构RNA分子由磷酸、核糖和碱基组成,其中碱基包括腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
相对于DNA,RNA含有的磷酸二酯键是核糖与磷酸之间的连接。
2. RNA的功能RNA具有多种功能,包括DNA信息的转录、蛋白质合成的指导以及参与一些调控过程。
在蛋白质合成中,mRNA传递DNA的信息给核糖体,而tRNA将氨基酸带入核糖体进行蛋白质合成。
四、DNA与RNA的关系1. 转录在转录过程中,DNA的信息通过RNA聚合酶转录成mRNA分子。
这一过程是DNA与RNA之间的转换。
2. 翻译在翻译过程中,mRNA分子通过与核糖体结合,指导tRNA带入相应的氨基酸,完成蛋白质的合成过程。
五、变异与突变1. 变异DNA复制过程中可能出现错误,导致新生的DNA序列与亲代DNA序列有差异。
这种现象称为变异。
2. 突变突变是指DNA序列的改变,可以分为点突变、插入突变和删除突变等。
突变可能导致遗传信息的改变和遗传疾病的产生。
六、应用领域1. 法医学DNA指纹技术通过分析DNA的序列差异,可用于犯罪嫌疑人的鉴定和亲子关系的确定。
高中生物dna分子结构知识点dna分子结构DNA分子结构的主要知识点包括:
1. DNA的组成:DNA由核苷酸组成,每个核苷酸由一个磷酸基团、一个脱氧核糖糖分子和一个碱基组成。
2. DNA的碱基:DNA包含四种碱基,分别是腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
这些碱基通过氢键的配对方式互相连接,A和T之间形成两个氢键,G和C之间形成三个氢键。
3. DNA的双螺旋结构:DNA呈现出双螺旋结构,由两个互补的链组成。
两条链以氢键相连,形成一个螺旋的结构。
碱基通过对连对的方式紧密堆叠在中央,而磷酸基团和脱氧核糖则位于外部。
4. DNA的方向性:DNA分子的两条链具有方向性,其中一个链以5'端和3'端表示,另外一个链以3'端和5'端表示。
链上的碱基以3'端与5'端的顺序排列,形成了链的方向性。
5. DNA的超螺旋结构:DNA的双螺旋结构可以进一步形成超螺旋结构,包括正超螺旋和负超螺旋。
这种结构可以帮助DNA进行复制和转录过程。
6. DNA的包装结构:DNA分子会在细胞中经过进一步的包装,形成染色体。
DNA会与核蛋白质相互作用,形成核小体和进一步的组织级别的结构。
这些是高中生物学中关于DNA分子结构的一些基本知识点,也是理解DNA功能和遗传的基础。
高中生物D N A的结构和复制知识点归纳名词:1、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对;2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程;DNA的复制实质上是遗传信息的复制;3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链,解开的两条单链叫母链模板链;4、DNA的半保留复制:在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条则是新合成的;5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息;人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列;语句:1、 DNA的化学结构:① DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等;② 组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸;每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种;DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤A脱氧核苷酸;鸟嘌呤G脱氧核苷酸;胞嘧啶C脱氧核苷酸;胸腺嘧啶T脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基: ATGC;④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链;2、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链反向平行,构成DNA的基本骨架;两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧;相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对, DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了;3、DNA的特性:①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性;②多样性:DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的;碱基对的排列方式:4nn为碱基对的数目③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性;4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:①在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%;②在双链DNA分子中,一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数;③在双链DNA分子中,一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值A+T/G+C与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的;5、DNA的复制:①时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期;②场所:主要在细胞核中;③ 条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;b、原料:四种脱氧核苷酸为;c、能量:ATP;d、一系列的酶;缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行;④ 过程: a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋;b、合成子链:然后,以解开的每段链母链为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链;随的解旋过程的进行,新合成的子链不断地延长,同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构,c、形成新的DNA分子;⑤ 特点:边解旋边复制,半保留复制;⑥结果:一个DNA分子复制一次形成两个完全相同的DNA分子;⑦意义:使亲代的遗传信息传给子代,从而使前后代保持了一定的连续性.;⑧准确复制的原因:DNA之所以能够自我复制,一是因为它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;二是因为它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误;6、DNA复制的计算规律:每次复制的子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中的,即有一半被保留;一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA,但含有最初母链的DNA分子有2个,可形成2ⅹ2n条脱氧核苷酸链,含有最初脱氧核苷酸链的有2条;子代DNA和亲代DNA相同,假设x 为所求脱氧核苷酸在母链的数量,形成新的DNA所需要游离的脱氧核苷酸数为子代DNA中所求脱氧核苷酸总数2nx减去所求脱氧核苷酸在最初母链的数量x ;7、核酸种类的判断:首先根据有T无U,来确定该核酸是不是DNA,又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则:A=T,G=C,单链DNA不遵循碱基互补配对原则,来确定是双链DNA还是单链DNA;。
高中生物DNA的结构和复制知识点整理
高中生物DNA的结构和复制知识点整理
高中生物DNA的结构和复制知识点整理
2019-11-24
高中生物DNA的结构和复制知识点整理
名词: 1、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对。
2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
DNA的复制实质上是遗传信息的复制。
3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下高二,DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链,解开的两条单链叫母链(模板链)。
4、DNA的半保留复制:在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条则是新合成的。
5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。
人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。
语句: 1、 DNA的化学结构:① DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。
② 组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。
每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。
DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基: ATGC。
④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。
2、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向平行),构成DNA的基本骨架。
两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。
相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对, DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
3、DNA的特性:①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是
稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性。
②多样性:DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。
碱基对的排列方式:4n(n为碱基对的数目)③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。
4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:①在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%。
②在双链DNA分子中,一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。
③在双链DNA分子中,一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值(A+T/G+C)与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。
5、DNA的复制:①时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。
②场所:主要在细胞核中。
③ 条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;
b、原料:四种脱氧核苷酸为;
c、能量:(ATP);
d、一系列的酶。
缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行。
④ 过程: a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的.双链解开,这个过程称为解旋;
b、合成子链:然后,以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。
随的解旋过程的进行,新合成的子链不断地延长,同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构,
c、形成新的DNA分子。
⑤ 特点:边解旋边复制,半保留复制。
⑥结果:一个DNA分子复制一次形成两个完全相同的DNA分子。
⑦意义:使亲代的遗传信息传给子代,从而使前后代保持了一定的连续性.。
⑧准确复制的原因:DNA之所以能够自我复制,一是因为它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;二是因为它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误。
6、DNA复制的计算规律:每次复制的子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中的,即有一半被保留。
一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA,但含有最初母链的DNA分子有2个,可形成2?2n条脱氧核苷酸链,含有最初脱氧核苷酸链的有2条。
子代DNA和亲代DNA相同,假设x为所求脱氧核苷酸在母链的数量,形成新的DNA所需要游离的脱氧核苷酸数为子代DNA中所求脱氧核苷酸总数2nx 减去所求脱氧核苷酸在最初母链的数量x 。
7、核酸种类的判断:首先根据有T 无U,来确定该核酸是不是DNA,又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则:A=T,G=C,单链DNA不遵循碱基互补配对原则,来确定是双链DNA还是单链DNA。