探究串、并联电路中电流的规律ppt7 人教版优质课件优质课件

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初中物理《探究串联、并联电路的电流规律》(共23张)ppt

进行实验
进行实验
串联
● A A L1
● B
L2
● C
测 A处
● A
● A L1 B L2
● C
● A
L1
● B
● A L2 C
测 B处
测 C处
进行实验
并联
● C
● A A ● B
L1
L2
测 A处
● A ● A B L1 ● A C ● A ● B L1
● C
L2
L2
测 B处
测 C处
分析论证
我们探究得出的规律
一、串联电路中电流处处相等。
二、并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
练习
1、有一串节日的小彩灯，已经知道流过第二个灯泡的电流为 200mA，那么流过第 20个灯泡的电流为 200mA。
练习
2、2007年十月至十一月，我国发射了首颗探月卫星“嫦娥一号”。十一月二十六日，首幅月图的完成和公布，标志着我国首次探月成功。首幅月图数据是由卫星上CCD立体相机和处理图像的计算机共同完成的。如果卫星上CCD立体相机和处理图像的计算机并列连在同一块太阳能电池板上。卫星上 CCD立体相机正常工作时的电流为1A，处理图像的计算机正常工作时的电流为2A，那么给它们供电的太阳能电池板至少要提供 3A 的流。
串联
并联
L1
L2
串联
● A ● B ● C
串联电路中各处的电流之间有什么关系？
并联
L1 ● ● C ● B A L2
并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
提出问题
● A
串联
● B ● C ● C
并联

《串、并联电路的电流规律》电流和电路PPT优质课件

过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。
解：因为两灯泡并联，A2测L2中的电流，
所以： = . ；
= 总 − = . − . = .
L1
L2
A2
A1
本课结束
串、并联电路中电功的规律
串、并联电路中电功的规律
电功的计算公式：
W = UIt
U2
W=
“正确”或“错误”)的。
(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上。其它都不
L2
动。这样连接的目的是测______的电流
因为电流表的正负接线柱接反了
(填“干路”或“L ”)，请评价其可行性并说明理由：________________________________________；
D.1.5A 0.3A
3.(河南中考) 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．
C
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_____（选
填“A”“B”或“C”）处的电流．
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线
电能之比W1：W2= 3:4 ；若将它们并联在电路中，在相同时间内 R1 和 R2 消耗的电能之
比W1：W2= 4:3 。
串、并联电路中电功的规律
例2.如图，R1 和 R2 并联，已知相同时间内它们消耗的电能关系是W1＜W2，则下列判断正
确的是（
）
A．R1＞R2
B．U1＜U2
C．I1＜I2
D．若 R1 增大，则 R2 减小
0.4 A
0.9 A
0.5 A

探究串联、并联电路的电流规律ppt 人教版优质课件优质课件

们供电的太阳能电池板至少要提供3A 的流。
练习
课外探究：在课外查阅资料或查看说明书，找
出我们家庭中各用电器正常工作时的电流各是多大。当这些用电器一起工作时，流过我们家的电能表的电流是多大？
谢谢!
新世界中英文学校高华
11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意 ;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。

《串、并联电路中电流的规律》PPT课件

灯L2的电流是 ___0_._8___A。
A2
L1
L2
A1
S
4.如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、 0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是___0_._4__A, L2的电流是___0_._5__A, L3的电流是____0_.3___A。
A1
A2
A3
L1
L2
L3
5. 有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ C ）
1. 会正确使用电流表；理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支路电流间的关系。
知识点 1 串联电路的电流规律
探究串联电路中各处电流的关系
1. 提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？
B
A I1 L1
I2
2. 猜想或假设：串联电路
中各点的电流相等。
L2 I3 C
依据
S
串联电路中只有一股电流依次流经各元件。
⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
点击图片，模拟探究并联电路电流规律
实验数据表格
次数
1 2 3
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
实验结论
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2+……
例如图所示电路，闭合开关后，两盏灯都发光，比较a、
b、c、d四处电流的大小，其中一定错误的是（ D ）
干路电流等于各支路电流之和。
LL1 2
C
I
BI
2
I
依据
D
电流有两条以上路径，电流出现
分与合，分合前后，大小不变。
3. 设计实验：

探究串并联电路中电流的规律PPT教学课件

2020/12/10
10
• 提出问题
探
• • 究猜想与假设
评估
环
• • 节设计实验
分析论证
2020/12/10
• 进行实验
11
组内和大组交流
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
12
5
反馈练习：
生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。
2020/12/10
6
• 提出问题
探
• • 究猜想与假设
评估
环
• • 节设计实验
分析论证
• 进行实验
2020/12/10
7
探究二 :并联电路中电流的规律
• 提出问题并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？
注意: 1. 连接电路时开关应处在打开的状态
2. 连入电流表时不要连错
• 分析和论证交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?
结论: 串联电路中各点的电流都相等
2020/12/10
4
• 评估交流内容： 1.操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确，其原因是什么?
2020/12/10
2020/12/10
1
探究一 :串联电路中电流的规律
• 提出问题串联电路中各点的电流之间有什么关系？
• 猜想与假设
2020/12/10
2
• 设计实验
学具
边讨论—边合作设计
交流内容：
设计方案包括
1. 所用实验器材 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤

人教版《串并联电路中电流的规律》_PPT-精美

L2
L1
IC=____A
测C点电流ＩC
L2
L1
进行实验
用电流表分别测电路电流:IA、IB、IC，把你测得的数据填在课本的表格中
L1
L2
L2 L1
测A点电流ＩＡ
L2 L1
测C点电流ＩC
测B点电流ＩB
➢分析和论证
测量结果说明什么？得出什么结论？
A点电流IA
第一次测量
1.2
B点电流IB C点电流IC
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习题
1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ C ）
A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较
第二次测量
第三次测量
B点电流IB C点电流IC
并联电路
实物图
A
L1
A
L2
IA=____A
Ｌ１Ｌ２
并联电路
实物图
B
L1
L2
IB=____A
Ｌ１Ｌ２
并联电路
实物图
L1
L2 C
IC=____A
Ｌ１Ｌ２
进行实验
用电流表分别测电路电流:IA、IB、IC把你测得的数据填在课本的表格中
Ｌ１Ｌ２
15.5探究串、并联电路的电流规律
连接串联电路：
L1
L2
注意:接线时开关必须_断__开_,不要出现短路现象。
提问：·灯泡发光，证明有_电__流___题：
B
A
L1
L2 C

探究串并联电路中电流的规律ppt教学课件

本有三种。我国的垃圾处理方法主要以填埋为主；而垃圾在土地中自然降解的时间非常漫长。如果我们把垃圾回收再利用，将大大缓解垃圾对环境的危害，垃圾回收再利用有三种基本方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很多是可以回收利用的，你知道生活垃圾中哪些是可以回收利用的东西吗？他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
组内和大组交流
我的金属世界
你知道吗:
1、你知道日常生活中所使用的物品都是由什么材料制成的吗？ 2、这些物品中哪些是由金属材料制成的呢？ 3、你知道这些材料有哪些性能和用途吗？
常见的材料
你知道吗:
1、刀是家庭生活中不可缺少的一种工具，你了解它的组成吗？ 2、你认为刀的组成成分应该具有怎样的性能？
随着人类科学技术水平和生活水平的不断提高，仍然有大量的金属垃圾在不断的产生，产生金属垃圾主要的途径有：
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
3、请向有关的部门提出一些有效的建议，并写一封呼吁信。
垃圾在土地中自然降解的时间纸：3—4个月玻璃瓶：4000年铁罐：10年塑料：100—200年烟头：1—5年尼龙织物：30—40年易拉罐：80—100年皮革：50年橘子皮：2年羊毛织物1—5年
垃圾回收再利用有三种基本方法一、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶二、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃三、综合利用：堆肥、发电
纸巾和厕纸不能回收）塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的优质有机肥料

《探究串、并联电路中电流的规律》优秀课件

【通关金钥匙】串、并联电路中的电流规律 (1)串联电路： ①串联电路中电流处处相等,只要知道通过某一处的电流,就可以推知电路中其他处(或用电器)的电流。 ②多个用电器串联时,电路各处的电流仍然相等。
(2)并联电路： ①在由两个用电器组成的并联电路中,干路电流等于并联的各支路电流之和,只要知道干路电流、两条支路中的电流这三个量中的任意两个,就可以计算出另一个未知的电流。 ②当多个用电器并联时,干路电流仍然等于并联的各支路电流之和,因此并联电路有分流作用。 ③在并联电路中,各支路所分的电流不一定相等。若两支路安装相同的灯泡,通过两灯泡的电流是相等的,此时通过每只灯泡的电流是干路电流的二分之一。
参考答案： 1.(1)在串联电路中,电流处处相等 (2)I=I1=I2 2.(1)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 (2)I=I1+I2
探究1 串联电路中各处电流的关系结合“活动1”,思考以下问题： 1.猜想与假设：串联电路中各处的电流________。
参考答案：相等
2.实验设计： (1)实验器材： ①测量物理量：__________,测量器材：_________________ ②其他器材：___________________。
考点2 利用串、并联电路电流规律解决问题【示范题2】(2014·永定二中期末)如图甲中电流表A1的读数为0.2 A,则电流表A2的读数是__________。图乙中电流表A2的读数为0.9 A,A1的读数为0.3 A, 则通过电流表A的电流是____________。电流表A选用的量程应为 ____________。
【解题指南】串、并联电路电流有什么特点? 提示：串联电路电流处处相等,并联电路干路电流等于各支路电流之和。
【精讲精析】本题考查串、并联电路中电流的特点。甲图中,两灯泡串联,故电路中的电流处处相等,故电流表A2的读数是0.2 A。在乙图中,两灯泡并联,根据干路电流等于各支路电流之和,则电流表A的电流为电流表A1读数与电流表 A2的读数之和,故通过电流表A的电流是0.9 A+0.3 A=1.2 A,所选择电流表的量程为0～3 A。答案：0.2 A 1.2 A 0～3 A

串并联电路的电流规律PPT精品课件

课后练习：教材43页练习一，二1。
小结：
细胞膜
脂质（磷脂最丰富，双层）成分蛋白质（多种）
糖类（少量）
1.分隔细胞与外界环境
功能 2.控制物质进出细胞
3.细胞间进行信息交流
蛋白质的功能：细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量
7.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是
ＡA、蛋白质、糖类、脂质
探究串联电路的电流规律 ➢ 按照电路图，用电流路径法连线。
A
➢ 开关闭合前检查电路是否形成短路；
➢ 电流表千万不能直接接在电源两端，要“正进负出” 地“串”入，可用试触法确定量程，读数要注意分度值，记录要带单位。
❖ 合作探究
3.将电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关，测出对应的电流值并记录在下面的表格中。
1.选择材料：哺乳动物成熟的红细胞
2.实验原理：红细胞吸水胀破
3.实验过程：思考：如何将盖玻片下的生理盐水换成蒸馏水?
4.用离心分离法从混合液中分离出纯度较高的细胞膜。
如何使红细胞破裂?
学.科.网
高渗状态
等渗状态
低渗状态
资料分析科学家们在实验中发现：脂溶性物质
能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解，也会被蛋白质酶分解。这些事实说明，组成细胞膜的物质中有
讨论：这两张图片，灯泡的亮度为什么有的相同，有的不同？（学生讨论，不强求结论一致）串联电路中各处的电流有什么样的关系？请写出你的猜想。
❖ 合作探究
❖ 合作探究
在串联电路中，各处的电流是相等。（别的猜想只要合理都可以，不一定要是对的）动手做一做：
2.如右图，设计一个用电流表测量串联电路电流的电路图，并根据设计的电路图连好实物。

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串联电路中各点的电流处处相等。（IA = I B = IC ）
每项实验完成之后，我们总是要从实验原
理、操作、数据可靠性方面进行评估、检查，看看此实验的可信度如何？有哪些值得总结的经验或要吸取的教训。那么请你在小组内围绕以下问题讨论：
① 实验设计有什么不合理或者不完善的地方？ ② 操作中出现过什么失误？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？
你认为呢？
大家连接的都是串联电路，你认为串联电路中各点的电流之间有什么关系吗？对于这个问题，请各组讨论一下，提出自己的猜想，并说说你猜想的理由。
A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？
IA I B IC
探究实验：为了验证你的猜想，
应如何设计实验进行探究？请各小组制定实验方案，并在方案
③ 测量结果可靠吗？
请同学们现在想想：
①你在实验探究过程中是否发现了新 ②的问题？
②你想不想继续进行探究？
③你认为这个新的问题可能有哪些答案？
方案？
下面请大家根据我们刚才探究串联电路中各点电流的关系过程，探究一下并联电路中干路电流与各
支路电流的之间的关系。
A、B、C三点之间的电流有什么关系呢？
小结
Enter
复习回顾
探究实验请你观察一下，这两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？你能够利用桌子上仪器把这两个电路连接出来吗？先连第一个电路，看哪个小组连得又快又好。
(1)
（2）
发现了吗？
大家看到灯泡亮了，那两个灯泡一样亮吗?根据实验现象，你发现了什么问题？请将它提出来。
18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 19 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 15 、努力不一定成功，放弃肯定失败。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。

串、并联电路中电流的规律ppt 人教版PPT课件

•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追，而是遇见一个不管怎样，都不会放弃你的人；纵然知道活不会这么轻易，但我希望你在我的未来里，余生都是你。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
15.5串、并联电路中电流的规律
一、电流
电流定义：物理学中把每秒通过导体任何一截横截面的电荷量来表示为电流的强弱，叫做电流
电流符号： I 电流单位：安培（A）毫安（mA）和微安(μA) 单位换算： 1 A＝1 000 m A
1 mA＝1 000μA
电荷的多少叫电荷量，简称电量。用符号Q表示。国际单位是库仑，简称库，符号是“C”
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车，但你需要的，却是轿车坏了还会和你一起搭巴士的人。环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直在等喜欢的人，也舍不得让喜欢的人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你走完这一生。让所有人祝福我们，彼此温暖，互不辜负。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追，而是遇见一个不管怎样，都不会放弃你的人；纵然知道活不会这么轻易，但我希望你在我的未来里，余生都是你。
•

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B.Ia=4Ib D.2Ia=Ib
ab
a
b
检测参考答案
1. 0.32A 2.C
1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行! 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 10 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
A点电流IA
第一次测量第二次测量第三次测量
B点电流IB
C点电流IC
得出结论：
1、如图所示，串联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 a
c
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流
b
之间的关系是Ia = Ib = Ic
2.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 [ C ] A．L1中的电流较大 B．L2中的电流较大 C．L1和L2中的电流是相等的 D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
1、如图所示，并联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 a b
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流
c
之间的关系是Ia = Ib + Ic
2.有L1和L2两只灯并联在某电路中，闭合开关后，发现L1很亮，L2较暗，那么 [ C ] A．L1中的电流最大 B．L2中的电流最大 C．干路中的电流最大 D．无法比较干路与支路电流大小
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第十五章电流和电路
第题：
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
A
B
C
实验一：探究串联电路的电流规律
解决问题形成假说设计实验
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
A
B
C
进行实验
分析和论证
探究串联电路的电流规律
A BC
实验结果记录表：
串联电路电流规律的探究
类比理解
类比探究并联电路的电流规律
提出问题形成假说
并联电路中各点的电流之间有什么关系？ B
设计实验
A
C
进行实验
分析和论证
并联电路电流规律
类比猜想
探究并联电路的电流规律
实验结果记录表：
A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一组测量第二组测量第三组测量
得出结论：
L1 L2
1、小燕在饭店过圣诞节的时候，看到一组串联的节日小彩灯，测得电源插头处的电流如右图所示，则通过每盏小灯泡的电流为。
0 0
1
2
0.2 A
0.4
+ 0.6 3
3 0.6
2、如图所示将粗细不均匀的导体接入电路，a处半径为b处的2倍，则这两处电流关系为（）
A.Ia=2Ib C.Ia=Ib
L1
A1
L1
1.2A
L2 0.5A
3、连接实物。并求L1中的
L2
A2
电流是多少？
0.7A
课堂小结
1.结合板书内容回顾本节课所学到的知识，总结出本节学习中所用到的研究问题的方法。
2.问题——解决探究模式
解决问题形成假说实验检验得出结论
如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 2A ， A2的示数为 0.4A ，灯L1中的电流是 1.6A .