小学综合科教研工作计划完整版
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小学综合科教研组工作计划小学综合科教研组工作计划(通用6篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又迈入新的阶段,一定有不少可以计划的东西吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的小学综合科教研组工作计划(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学综合科教研组工作计划1一、指导思想:本学期综合组根据学校总体工作计划和教学工作安排,以新课程标准和学生发展为指导、以提升课堂教育教学质量为动力,按时实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学活动,充分发挥综合学科的全面育人功能,全面提高和推进素质教育工作实效。
二、具体工作及要求:1、加强学习、提高认识、增强工作自觉性。
各学科教师要加强理论学习,教法研究,多阅读教育教学书籍,以提高个人专业素养,以个人人格魅力去感染学生,工作中规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好所有规定的课程,增强工作的自觉性。
2、强化教学常规管理。
立足于本学科阵地,从课堂常规管理入手,用之认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一课,悉心辅导好每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,潜心研究每一个课题,并在教学方法与形式上进行调整和创新。
3、加强交流,深入课堂改革,进一步提高教学质量综合学科教师课时多,组织的活动多,相互之间交流少,个人列出学习时间几乎没有,根据这一现状,我们应充分利用学校内的教师资源,加强相互交流,创新课堂自主、合作、探究的学习方式,并进行课程整合,从而有效地在教学中落实新课程理念进行课改,提高教学质量。
4、发挥各学科优势特点,举行各类形式的学科知识,技能竞赛活动,精心组织第二课堂活动。
各学科根据自身特点,结合学校实际情况,开展活动,体育学科要举行一月一次的体育竞赛,全面增强学生体能,音乐学科应发挥优势,体现特色,加强鼓号队训练力度,组织配合学校合唱比赛,对各班进行组织指导;书法、美术学科应积极创设校园书画艺术氛围,做好各班黑板报,走廊书画绘制,以及各种比赛辅导工作;科技学科要结合我校情况,开展生活技能比赛活动,以提高学生自理能力;英语学科要突出我校英语教育特色。
2024年小学综合教研组工作计划5篇篇1一、指导思想本学期,小学综合教研组将以深化课程改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,全面推进素质教育,提高课堂教学质量。
本学期,综合教研组的主要工作是加强学科整合,提高教师的学科素养,提升学生的学习能力,使综合教研组的工作再上新台阶。
二、工作目标1. 加强学科整合,提高课堂教学效率。
通过学科整合,促进教师之间的交流与合作,共同探索学科教学规律,提高课堂教学效率。
2. 提升学生的学科素养。
通过开展丰富多彩的学科活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。
3. 加强教师的学科培训。
通过组织教师参加培训、研讨等活动,提高教师的学科素养和教学水平。
三、工作措施1. 加强学科整合,促进教师之间的交流与合作。
本学期,综合教研组将组织教师开展学科整合的研讨活动,鼓励教师跨学科听课、评课,促进教师之间的交流与合作。
同时,本组还将推荐优秀教师参加校级、区级的学科整合展示活动,为教师提供展示自己才华的机会。
2. 提升学生的学科素养。
本学期,综合教研组将组织学生参加丰富多彩的学科活动,如“我是小小科学家”、“数学小能手”、“语文小明星”等。
这些活动将激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。
同时,本组还将鼓励学生参加各种学科竞赛,争取在竞赛中取得好成绩。
3. 加强教师的学科培训。
本学期,综合教研组将组织教师参加各种学科培训活动,如教学研讨会、学术沙龙等。
这些活动将帮助教师提高学科素养和教学水平。
同时,本组还将鼓励教师参加各种论文评比活动,争取在评比中取得好成绩。
四、工作安排1. 九月份:制定工作计划,组织教师参加开学典礼;组织教师参加区级学科培训活动;组织学生进行“我是小小科学家”活动。
2. 十月份:开展学科整合研讨活动;组织学生参加“数学小能手”竞赛;组织教师参加校级学科培训活动。
3. 十一月份:组织学生参加“语文小明星”竞赛;开展学科整合展示活动;组织教师参加区级学科培训活动。
小学综合实践教研工作计划(通用15篇)小学综合实践教研工作计划(通用壹五篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的小学综合实践教研工作计划,欢迎阅读与收藏。
小学综合实践教研工作计划1为了大力推动我镇综合实践活动课程的常态化、有效化实施,促进我镇小学综合实践活动课程教学水平的整体提升,我镇本学期教研工作将以提高教学质量为中心,积极探索特色综合实践活动课程建设新路径,切实提高课程实施水平,以促进我镇小学综合实践活动课程教学水平的整体提升,大力推动课程的常态化,继续从“全面铺开、提高实效、深化内涵”三个方面推动综合实践活动课程发展,继续深入探索综合实践活动“六课型”课堂教学模式。
一、教学指导思想综合实践活动是一种独立的课程形态。
它具有“综合性、生成性、开放性、实践性、活动性”的特征。
它基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识解决问题的'能力,增进学习与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。
而且综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程,所以各学校应严格按照要求落实国家课程计划,按照《广东省义务教育课程设置方案》每周2课时的课时安排,开足综合实践活动课程。
二、工作重点(一)加强指导,夯实基础1、进一步加强综合实践活动课程管理,落实课程计划。
各学校要严格按该课程计划表安排综合实践活动课。
教育局综合实践活动中心组将继续组织人员不定期到各学校调研视导,同时通过和家长电访、座谈等了解综合实践活动课的实际开展情况。
2、积极参加市级小学综合实践的相关活动:(1)市教育局将于11月份开展“信息化环境下教学资源应用策略”研讨活动。
就如何充分运用现代信息技术提高教与学的效率开展“信息化环境下教学资源应用策略研讨活动”,希望各校老师积极展开思考与实践,加强资源应用意识,提高信息化能力和资源应用与建设的能力。
2023年小学综合教研组工作计划范文八篇小学综合教研组工作计划篇1一、指导思想:随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。
根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二、工作重点及要求:1. 认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
2. 加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。
认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。
认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。
在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。
改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。
教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的'发展。
3. 公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。
授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。
4. 加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。
5. 体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校球类运动会。
6. 音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学年的艺术展示比赛中取得佳绩。
7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。
8. 信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。
并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。
9. 齐心协力团结协作。
团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。
小学综合教研组教研工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语:】本篇是为您整理的⼩学综合教研组⼯作计划【三篇】,欢迎⼤家查阅。
【篇⼀】⼩学综合教研组⼯作计划 ⼀、基本情况 综合组本学期共有教师11⼈,分别担任英语、科学、美术、体育、⾳乐和信息的教学⼯作。
综合组⼯作有其特⾊和活⼒,但由于课程综合性较强,所担任科⽬也不⼀样,教研组⼯作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、 ⼆、指导思想 根据学校总体⼯作计划的安排和教科室的教研⼯作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全⾯深化素质教育,以更新观念为前提,以提⾼师资整体素质为核⼼,紧紧围绕“改变作业形式,提⾼学习效率”这⼀主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学⾏为和学⽣的学习⽅式,使我组教学质量稳中有升。
三、⽬标任务 ⼯作⽬标: 1、以学科转变为契机,改进教学⽅法,改变作业形式,提⾼学习效率,重视培养学⽣的能⼒。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教学的有效延伸,是学⽣学习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的学⽣得到参与的机会,使之更好的展⽰⾃⼰的才能。
培养⽬标: 贴近⽣活,让作业成为学⽣的“⽣活餐”。
注重学⽣习惯培养,在⽣活、学习中养成良好的⽣活习惯、⾏为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和⽅法的研究,使学⽣乐学善学,培养学⽣真正成为学习的⼩主⼈。
主要措施 1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的⼒量,探讨教法、交流经验。
加强学科教研组建设,实⾏定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提⾼教学⽔平。
2、以提⾼教师课堂教学能⼒为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系⾃⾝的教学实际,撰写学习体会,以提⾼教师的理论⽔平和业务学习能⼒。
⼈⼈写教学随笔,⼈⼈上教研课,⼈⼈参与评课,交流教学⼼得。
继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进⼀步发展。
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2024年小学综合教研组工作计划一、基本情况综合组本学期共有教师____人,分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。
综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、目标任务工作目标:1、以学科转变为契机,改进教学方法,改变作业形式,提高学习效率,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教学的有效延伸,是学生学习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
培养目标:贴近生活,让作业成为学生的“生活餐”。
注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。
加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。
人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。
继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,小学教育越来越注重学生的全面发展。
为了提高小学教师的教学水平,促进学生综合素质的提升,我校决定开展小学综合教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式,加强教师之间的沟通与合作,促进教师专业成长,提高教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对小学综合教育的认识,明确综合教育的意义和目标。
2. 培养教师综合素养,提升教师教育教学能力。
3. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
4. 推动学校教育教学改革,提高学校教育教学质量。
三、活动内容1. 集体备课(1)时间:每周三下午第三节课(2)地点:各年级备课室(3)内容:针对下周的教学内容,各年级教师进行集体备课,共同探讨教学重难点、教学方法等。
2. 教学观摩(1)时间:每月第二周周五下午(2)地点:学校多功能厅(3)内容:邀请优秀教师进行公开课展示,其他教师观摩学习,课后进行评课交流。
3. 经验交流(1)时间:每月第四周周三下午(2)地点:学校会议室(3)内容:邀请优秀教师分享教育教学经验,其他教师参与讨论,共同提高。
4. 教学研讨(1)时间:每月第一周周五下午(2)地点:学校会议室(3)内容:围绕教育教学中的热点、难点问题,进行专题研讨,寻找解决方案。
5. 教学竞赛(1)时间:每年一届(2)地点:学校多功能厅(3)内容:举办小学教师教学技能竞赛,激发教师教学热情,提高教育教学水平。
四、活动组织1. 成立小学综合教研活动领导小组,负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 明确各年级备课组长、教研组长职责,确保活动顺利开展。
3. 加强与上级教育部门的沟通,争取政策支持和资源保障。
五、活动保障1. 时间保障:学校将小学综合教研活动纳入学校工作计划,确保活动时间得到保障。
2. 经费保障:学校设立专门经费,用于活动开展所需的资料、设备等。
3. 师资保障:学校选拔优秀教师担任教研组长、备课组长,确保活动质量。
小学综合教研组工作方案范本小学综合教研组工作方案范本精选3篇〔一〕小学综合教研组工作方案范本综合教研是小学教学中非常重要的环节。
它是学校的一项常规工作,旨在提升学校的教育教学质量和老师的教育教学程度。
综合教研需要老师们在交流、探究和理论中提升自己的教学才能,实在进步学生的学业程度和素质才能。
为了更好地促进综合教研的开展,制定了以下小学综合教研组工作方案。
目的:通过综合教研活动,推进小学教育教学工作,进步学校教育教学质量,促进学生的全面开展。
任务:1.开展课题研究,探究、总结出符合学生特点、有针对性的教育教学方案。
2.对教育教学中的一些问题和难点进展交流,协助解决问题。
3.回忆教学过程和方法,提供教育教学改良建议,以进步教学程度。
4.深度掌握课改精神,促进教育教学质量的全面提升。
5.共同撰写教育教学论文,进步教育教学发表程度。
寻找平台和途径,出版发表本校教育教学论文。
1.工作领导小组领导小组主要负责制定教育教学课题和综合教研方案,指导和监视综合教研的开展,评估和总结综合教研的效果并做出改良措施。
成员:教诲主任,年级组长和综合教研中心主任。
2.研讨课题小组研讨小组主要负责制定教育教学课题和综合教研方案,并深化研究和探究教育教学问题,形成教育教学论文。
成员:老师代表。
3.报告汇报小组报告汇报小组主要负责教育教学成果汇报、发表教育教学论文和交流教学经历、提供教育教学改良建议等。
成员:老师代表。
4.培训交流小组培训交流小组主要负责培训交流,面对面交流讲解意义,释疑解惑,提出针对性的问题,亲身体验教育教学课程,促进教育教学才能的提升。
成员:老师代表。
5.指导组指导组成员都是具有丰富教育教学经历的高级老师,主要负责指导小组开展教学研究工作,参与课程设计、课件制作和教学评估等。
1.一年一度的小学综合教研活动活动要求:每年举行一次综合教研活动,时间为5-7月份。
本次活动主要针对各研究课题,采用讲座授课、座谈交流、理论体验、成果展示等方式,开展教育教学研讨活动。
小学综合教研组工作计划【优秀6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学综合教研组工作计划范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学综合教研组工作计划精选15篇小学综合教研组工作计划1一、指导思想围绕杨浦深化整体教育综合改革工作,在学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念的引领下,加强学科教学质量过程管理,以创智课堂为抓手,以教科研为引领,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
二、工作目标1、推进教学评价工作,构建和谐智慧课堂。
2、重视学科教研活动,提高整体教学水平。
3、构建精品校本课程,提升学生核心素养。
4、深化课题实践研究,促进学生全面发展。
三、主要工作本学期综合组将继续以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;继续深入探索教研主题“立足课堂教学,提升学习兴趣”;使学生通过有效且有趣的学习活动获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。
(一)推进“基于标准的教学与评价”工作,构建想和谐智慧课堂。
1、进一步学习领会《基于课程标准评价指南》的精神和要求,准确把握课程标准规定的内容与要求,在教学与评价过程中既要关注知识与技能维度,更要关注过程与方法、情感态度与价值观这两个维度课程目标的落实,以及学生学习方式的变革。
对评价的主体与方法进行不断探索,做到评价主体“多元化”,评价方法“多样化”。
2、结合绿色指标小学学段测评结果,认真分析,寻找学校的可增长点,形成学校分析与改进报告。
继续做好全校的教学质量监控,认真迎接区教研室对五年级绿色评价学业质量调研工作。
3、全面深化“创智课堂”教学实践,将“创智课堂”建设与学校“为每个学生终身发展奠定基础”办学理念相结合,开展学校“和谐智慧课堂”的研究,举办“国和杯”青年教师课堂教学大比武。
美术、体育、科学与技术等学科在区级层面进行公开教学展示交流,为教师的专业发展搭建更宽广的平台。
4、完善美术学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明、课堂实践和典型课例设计,积累过程性资料,积极主动承担面向区域的交流展示活动。
小学综合教研组工作计划参考范文一、教研目标:1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2、进一步加强教学常规管理,使教师教学行为规范化。
3、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的教学技能。
综合组教研组工作计划5、提高课堂质量,针对各年级段的特点,使学生的学习方式有所改变。
二、工作措施:(一)、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
1、备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节数学课,并要提前备课及写好教学反思。
不能无教案就进教室。
教案要精心设计,特别要注意学生的学,学生是否一节课下来有收获,不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度,要根据课堂情况及时调整教学方法。
2、上课,教师要做好课前准备工作,课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1,要给学生充分的练习时间,课堂的讲和练要有机和合理结合,要及时检测教学效果。
3,课堂,课堂要实行有效课堂,坚决不能放羊式教学,确保每节课学生要有收获,必须及时制止学生做与课堂无关的事,要杜绝教学安全事故的发生。
(二)、围绕教研主题,开展研讨,做到以研促教。
本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”,每位老师应围绕这一主题,积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究,做到以教研促教学,用课题研究解决教学课堂中的实际问题。
每位教师在本学期上一节教研课,本组所有老师到堂听课,并集中进行评课,为教师提供学习、展示、交流的舞台。
(三)加强兴趣班活动,争创特色教学。
配合学校做好各项活动,常规工作常抓不懈。
1.体育组:抓好“两操、两活动”,体育与健康与卫生密切配合,努力搞好卫生工作,使学生建立“健康第一”的良好意识。
小学综合教研组工作计划5篇本组成员认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲领》,牢牢环绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,全面提高本组教师素养和教学质量。
下面就是作者给大家带来的小学综合教研组工作计划,期望能帮助到大家!小学综合教研组工作计划1一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教诲处的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校及教务处的指导下,有研究、有创造性地展开工作。
加强课堂教学的管理,提高课堂教学效率和教学质量;把学生培养成为能被社会公认的“基础实、思维活、爱好广、能健体、会审美,初步具有创新精神和实践能力的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。
二、工作要点(一)加强教学常规管理,提高课堂教学效率教师关注每一个学生,认真研究新课标、新教材,根据学生实际认真写好教案。
要创造性地使用教材,并讲求备课的实效;认真解读备课制度改革方案,本学期将依照“教师个人研究教材——形成个性教案——实行课堂教学——反思记录教学得失”的进程进行备课。
(二)加强学习,重视提高自身素养。
组织每位教师学习课程标准,学习相干教育理论,指导教学实践。
通过“赵老师讲座”提高教师的运算机运用水平,同时利用课余时间通过各种情势学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。
工作中,我们要加强同学科教师之间的交换与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
(三)组建爱好组,丰富学生课余生活抓好特长教学和学科比赛,培养学生的综合素养,为学生的全面成长搭建舞台。
积极指导学生展开课外活动。
重视课堂教学的拓展延伸,指导学生展开课外活动。
处理好各学之间的关系,展开学生喜闻乐见的活动,以赛促学,丰富学生的课余生活,提高学生的创新意识。
(四)改革评判方式,完善评判体系,增进共享读本不断发展新的学期,综合组全部教师将本着为自己的成长负责,为学生的发展负责,为学校的口碑负责的态度,积极投入到教学和教研工作中来,用学生的进步证明自己的努力,用学生的杰出证明自己的优秀!三、本学期具体工作安排九月份:1.教研组召开教研会,共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作展开目标方向统一,增强教研组凝聚力。
小学综合学科教研计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!小学综合学科教研计划6篇为了进一步加强自身的专业能力,我们需要学会教研计划的写作,我们在写好教研计划之后,都可以提高学生们的实践能力,下面是本店铺为您分享的小学综合学科教研计划6篇,感谢您的参阅。
小学综合教研工作计划范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!小学综合教研工作计划范文8篇有了工作计划,我们能够更好地评估工作进展,及时发现并解决问题,良好的工作计划可以帮助我们更有条理地完成工作,提高工作效率,本店铺今天就为您带来了小学综合教研工作计划范文8篇,相信一定会对你有所帮助。
小学综合教研组工作计划3篇小学综合教研组工作计划篇1一、指导思想本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机,结合我们教研组的实际情况,根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点,在日常教学工作中,我们以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,认真执行日常教学规范,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教师的专业发展,提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。
二、重点工作1、积极参加各级研训活动。
我们积极参加各级培训活动,如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动,积极参加各项综合类课程的高级培训活动,让教师能享受优质的培训资源,更新理念,开拓眼界,努力提高自身业务能力,同时要求本组教师能及时做好校本研修活动的过程性记录工作。
2、规范执行日常教学常规。
本学期我校将接受市教师发展中心的综合类课程常态化调研活动,这是本学期重点工作之一。
为了提高教学常规的执行水平,要求本组教师能认真对照我校“教学常规达标活动”的各项基本要求,认真执行日常教学规范。
能树立质量意识,以规范教学常规、提升教学质量为重点,高效落实教学“六认真”工作,以此举措促进我校综合类课程的常态化实施。
3、有效实施校本研训项目。
为了创设科学实验教学的高效课堂,继续引导和提高教师关于实验教学的有效性,引导教师关注和反思自身的课堂教学,优化实验教学课堂教学模式,提升实验教学质效,在教研组内激发和营造教师良好的教研氛围。
我们根据教研组的实际情况,确定一个研究主题。
我组申报了校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》,这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。
我们将充分利用教研组活动时间,在两周一次固定的校本培训时间,做到有目的,有计划的实施。
通过此项培训,能使得教师重视对实验教学,有效提高实验教学质量,提高教师的科学专业素养念,课堂教学效益有大幅度的提升。
4、力争创建有特色的教研组。
To be indifferent, it is a kind of mood in life, an attitude of sticking to life's duty.通用参考模板(页眉可删)小学综合组教研工作计划4篇小学综合组教研工作计划1一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。
同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以课题研究为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、主要工作1、解读课标,积极导向课堂教学研究。
着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科组活动要立足课堂,做到研究主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处。
通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。
2、学研并举,积极推进课程改革的实施。
以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围。
坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。
注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例,在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子,较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展,真正有利于教学,有利于教师自我提高。
3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平。
编号:TQC/K789
小学综合科教研工作计划
完整版
According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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小学综合科教研工作计划完整版
下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。
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一、教研组基本情况
涵盖学科:信息技术、品德与生活
(社会)、科学(自然)、生命与健康、科
技活动。
本组成员都有强烈的事业心和责任
感,大部分教师经验丰富,教育教学水平
较高,历年来成绩显著。
都能认真学习和
贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕
提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常
规的落实,进一步加强课题研究,加大青
年教师的培养力度,深化课堂教学改革,
全面提高本组教师素质和教学质量。
二、指导思想
本学期,我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校XX年工作计划的要点,综观小学教育教学理论,根据对小学实施素质教育提出的全面要求,按照新大纲的指导内容,紧跟教育改革步伐,以提高全民族素质培养四有新人为目标,以信息技术教育为核心,充分利用我校现有电化教育设施,运用教育理论和现代信息技术,以深化教育教学改革为动力,树立质量立校、科研兴校的意识,进一步加强教学常规工作的管理与落实,全面提高教育教学质量。
三、工作目标
1、树立正确的教育观、人才观和质量观,扎实有效地上好每一节课。
2、进一步加强本组教师的培训,提高教师素质。
为全面提升我组教师运用信息技术进行学习与工作的能力,建设一支适应信息化的师资队伍,将采用不同的方式对全体教师进行培训。
加强现代信息技术教育,做到人人会做cai课件并会使用。
3、重视学生的“综合实践活动”。
①教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径,针对书后每一章节所学内容,学生自愿结合,互帮互学,参与实施,完成活动内容;②结合所学知识,可与父母建构“知识窗”,以拓宽孩子们的知识面,同时培养学生善于搜集整理知识的能力。
4、有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。
5、进一步树立科研兴校的观念,切实开展教育科研活动。
科研工作要立足学校教学,让课题从教学中来,到教学中去,产生于教学,又服务于教学。
6、充分发挥综合组的优势,开展特色教育教学活动。
四、具体措施
1、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。
2、以教学为主,教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地搞高教学和教研的能力。
3、加强实验教学,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。
4、加强竞赛培训教学的研究,不断地提高学生的参赛水平,扩大学校的知名度。
5、搞好教学协作和一帮一活动,加强对青年教师的培养。
加强互相听课、评课。
6、加强教学环节的监督和检查,认真搞好教学工作,努力完成教导处下达的教学指标。
7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。
五、教研活动进度安排
九月
1、开学准备工作、备两周新课。
2、制定教研组计划、个人工作计划。
3、信息技术课教研活动,新教材培训。
4、学习教研室和学校工作计划相关内容。
5、组织综合科教师常规听评课活动。
十月
1、各组集体备课,相同学科共同研究,处理好教材中疑难问题。
2、开展好青年教师教学互动活动。
3、教师信息技能学习(学习心得一篇,作品一幅)。
十一月。