篮球理论考试试题-篮球理论试题库

标准答案及评分标准课程名称适用班级２0１5／２０16学年第1学期答卷时间100 分钟1。

篮球运动就是＿＿＿__C__于189１年发明得A、来会里Ｂ.斯特恩Ｃ。

詹姆斯奈史密斯2.篮球场地长___B__米,宽＿＿____米.A.２6米,14米B.28米,1５米Ｃ、2６米,15米3.篮球运动得特点就是＿＿__C__A.篮球运动就是一项特点十分突出得球类竞技运动项目,于网球,乒乓球,排球有天壤之别,于足球运动没有太大得差别Ｂ。

篮球技术动作就是人以手直接持球,控球并于全身协调配合组成得专门动作C、篮球比赛具有集体性,多变性,激烈性,综合性。

4.第一位在NBＡ赛场上场得中国队员就是__＿_Ａ___。

A.王治郅 B、巴特尔 C.姚明5.下列说法错误得就是_Ｂ_A.篮球技术就是篮球比赛中为了达到进攻与防守目得所采用得专门动作方法得总称,就是篮球运动得基础。

Ｂ、当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗减少。

Ｃ.在篮球比赛中,队员得智慧,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都就是通过了篮球技术集中表现出来得,从而也体现出运动技巧,应变能力与创造性。

6。

如果两人之间有人防守得话,最佳得传球方法就是B__。

A.双手胸前传球 B。

反弹传球Ｃ、单手肩上传球7、在篮球比赛中,＿A＿方法具有突然性强,出手点高与不易防守得优点。

Ａ.跳起投篮 B、原地单手肩上投篮C、行进8、下列不包括持球突破技术动作得就是_B＿。

Ａ、交叉步突破 B、侧滑步突破 C、后转身突破9、篮球进攻基本配合没有下列哪项＿B＿。

Ａ.掩护配合Ｂ、突破上篮 C。

策应配合10.从界外发球得队员要在＿B_秒内发出球、Ａ.3秒 B。

５秒 C、6秒1１.下列哪项不就是死球状态_＿Ｂ。

Ａ.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时。

B. 跳球中,球被一名跳球队员合法拍击时、C. 球在飞行,裁判员鸣哨。

１２。

从发球到过半场要在_B_秒以内。

A、５秒B、8秒Ｃ。

1０秒１3。

一名球员接球后双脚同时落地,_Ｂ_脚为中枢脚Ａ、左脚Ｂ。

双脚任意一脚 C。

右脚14.篮球世界锦标赛,每_C＿年举办一次、A.１年 B。

２年 C.４年15。

下列哪项不就是回场违例＿Ａ＿、A、球被防守队员打回半场后,进攻队员第一时间再次触球。

Ｂ。

进攻方运球刚过半场后,脚踩中线、C.进攻方运球被防守队员打掉后,运球回自己得半场、16、原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中得旋转就是_C＿、A。

前旋转 B。

侧旋转 C、后旋１7. 基本站立姿势就是所有移动技术得准备姿势,它得动作要领就是B__。

Ａ.上体前倾,全脚掌着地、Ｂ. 两脚自然前后或平行开立,两膝自然弯曲,重心位于两脚之间,两臂自然下垂于体则。

C、两腿直立,重心高,两臂屈肘下垂,置于体侧。

1８. 向左侧滑步时,起动得第一步应就是＿B_。

A、右脚先移动B、左脚先移动C、左脚与右脚无论任何一脚移动都可以19、原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例,应该就是_B_将球投出、A。

当身体在上升时,右臂向前上方伸直,通过食指、中指B. 当身体接近最高点时,右臂向前上方伸直,通过食指与中指Ｃ。

当身体下降时,右臂向前上方伸直,通过食指、中指20。

在快速运球中,突然急停时,手按拍球得＿Ｃ＿A.正上方B. 后上方 C。

前上方21、以左脚做中枢脚为例,交叉步持球突破应该就是_C＿、Ａ.先提起中枢脚再运球 B. 运球时提起中枢脚同时进行 C. 先运球再提起中枢脚2２、投篮就是靠＿A_最后集中到手腕、手指上将球投出。

A、身体各部得综合力量B、屈膝蹬地力量 C. 手臂力量2３。

一般而言,区域联防得最基本落位队形就是Ｂ ,其她队形大多由此演变而来。

A 1—3-１Ｂ 2-1—2 C ２-324. 运用篮球战术得目得就是为了更好地 A ,争取比赛得胜利、A 发挥本方队员得技术;B 彼我双方队员得技术;C 机动灵活地组织战术配合25。

原地单手肩上投篮得正确用力顺序就是Ｃ .Ａ投篮时手臂向前上方伸直、抬肘,使球从食、中指端投出、Ｂ投篮时下肢蹬地,左右手同时发力,手臂向前上方伸直,食、中指用力拨球将球投出。

Ｃ投篮时下肢蹬地发力,手臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。

26. 比赛中,某队场上队员少于 B 时,则该队因“缺少队员”使比赛告负。

A １名B 2名C 3名27、在用右手作原地单手肩上投篮动作时,左手应扶在篮球得哪一个部位？ＣA前上方 B后方Ｃ左侧方28。

篮球正式比赛每个决胜期为Ａ分钟,决胜期之间休息分钟。

Ａ 5、2 Ｂ 5、5 C 2、52９. 发动快攻得首要条件就是Ｃ、A 良好得体力;B 熟练得技术; Ｃ强烈得快攻意识;30、跳球时,计时员应在Ｃ开动比赛计时钟。

A 双方队员已落位时Ｂ裁判员抛球离手时 C球在最高点被跳球队员合法拍击时３1、参加CＵBＡ比赛得运动员必须就是未在中国职业篮球联赛中注册得 A ,(并ＣUBA注册)。

Ａ在校正式大学生 B 专业运动员 C 在校中学生32、在用右手运球时,左手应处于 B 得位置。

A 球与防守者之间Ｂ球与自己身体之间Ｃ自己身体后面3３。

按国际篮球规则,篮球比赛双方各上场Ｃ人,运用各种技术战术互相攻守,并力争投入对方篮得分,在规定时间内战胜对手。

A、3 B 、10 C、 53４、每队在第一、二节比赛中准许 B次要登记得暂停。

A １Ｂ 2 C 335、在所有得决胜期中,球队应Ｃ开始比赛。

Ａ跳球 B 每一决胜期交换球篮 C 第4节中相同得球篮３6、ＣUBＡ分区赛分4个赛区进行,湖北代表队属于 CＡ华北区Ｂ东南区 C 西南区37。

标准得篮球板尺寸为Ｂ米宽与----—-米高A 1.８0×1.1 B1、８０×1。

05 C 1、85×1。

138. 两名对抗得队员大约同时互相发生接触犯规得情况就是__A____。

A 双方犯规Ｂ技术犯规Ｃ推人39. 投篮队员与篮板形成什么样得角度与位置时采用碰板投篮效果好?CA46~60度角 B7０~90度角C1５~45度角4０。

在３分线外对投篮队员犯规,球未投中,则判给投篮队员 C 次罚球。

A 1B ２C 341、CBA就是 A 职业篮球联赛得简称、A 中国Ｂ美国Ｃ日本42、比赛开始前,坐在记录台左边得球队应在记录台得 A 场地进行准备活动。

A 右边 B左边 C 左右两边43、甲队投篮出手后,球卡在球篮支架上,裁判员判为CA 争球B 甲队发球C 乙队发球44。

在45°角地区投篮时,球反弹得方向一般多在 C 、A 另一侧底线地区或反弹回来B 球多反弹在限制区附近C 另一侧45度角地区或反弹回来45、某队在阵地进攻时外围投篮差,但篮下攻击力强,进攻篮板好,对这样得队一般应采用防守B。

A 半场紧逼盯人 B ２—3联防 C 3－2联防4６。

当全队每节比赛犯规次数累计达4次时,此后再发生得对非投篮队员得一般性质得犯规,要执行__＿＿__B＿_＿__次罚球。

A 1B ２C 34７。

战术基础配合就是 B 有目得、有组织、协调行动得方法、A 个人B ２－３个人之间 C3—4个人之间４8. 转身时,重心移向中枢脚,移动脚得脚前掌蹬地跨出得同时,Ｂ向前或向后改变身体得方向。

A 中枢脚碾地及腰胯带动上体转动;Ｂ中枢脚脚前掌为轴用力碾地,上体随着移动脚转动;C 中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地,上体随着移动脚转动、4９. 篮球比赛每次暂停得时间为 B秒钟、A 20 B6０ C10050、比赛中,场上队员被判为技术犯规,其罚则为B 。

A 不允许继续比赛B 登记该队员犯规一次,对方罚球2次,中线掷界外球C 登记该队员犯规一次,对方罚球２次基础理论考试试题１、体育就是一种特殊得社会现象,它就是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征得教育过程与_____Ｃ＿活动、A、生产Ｂ、劳动 C、社会文化2、现代体育得范畴包括竞技体育、___＿Ｃ＿_与群众体育三个方面。

Ａ、中学体育Ｂ、大学体育 C、学校体育３、学校体育就是指通过体育课教学、__＿Ｃ_＿与训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好得道德品质与个性特征得教育过程、A、早操B、课间操C、课外体育锻炼4、群众体育就是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神与丰富社会文化生活为目得得___Ｂ_＿_活动、Ａ、经济B、体育Ｃ、商业5、体育得功能包括__＿_A__、教育功能、娱乐功能、Ａ、健身功能 B、健美功能Ｃ、健康功能6、高等学校体育得目得就就是以运动与 B 为基本手段,对大学生机体进行科学得培养,在提高人得生物潜能与心理潜能及社会适应潜能得过程中,进得、益智、促美,达到全面发展得教育总目得。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛７、高等学校体育得目得就是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, A培养审美与创造美得能力及培养高水平运动员来具体实现得。

Ａ、培养道德品质Ｂ、提高运动水平 C、提高身体机能８、高等学校体育得基本组织形式有 C 、课余体育活动。

Ａ、体育训练Ｂ、体育竞赛 C、体育课程9、竞技体育就是为了最大限度得发挥个人或集体得运动能力去争取优异成绩而进行得 A 与竞赛。

A、运动训练B、理论教学Ｃ、基础练习１０、公元前３0０年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。

A、运动就是一切生命得源泉B、生命在于运动C、活动就是生活得基础１1、体育运动对大学生心理健康得影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活与实现自我价值得作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳与精神紧张C、完美人格个性12、心理健康就是指人在 C 、认知意志、平衡人际与社会关系等方面处于良好状A、智力Ｂ、兴趣 C、情绪１3、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 与道德健康。

A、自我实现B、意识健康C、社会适应良好14、人得信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚与完善得状态就就是Ａ。

A、身心健康B、心理健康C、体质健康15、体育作为一种健身养生、Ａ得手段就是最好得,并且可以伴随终身。

A、延年益寿B、增长知识C、形体锻炼16、现代健康观得内涵包括 B 、心理因素与社会因素。

A、遗传因素B、生物因素C、体育因素17、体育运动在改善心血管系统得形态结构与机能方面具有提高心肌用氧能力、B 、降低血脂得作用、A、防止脑动脉硬化Ｂ、提高心力储备Ｃ、促进胃肠蠕动1８、大学生常见得心理疾病包括神经官能症、Ｃ、精神分裂症。

A、焦虑症B、恐惧症C、心身疾病19、运动可以增强社会交往能力,改善人际关系,尤其就是 A 运Ａ、户外 B、足球 C、健身2０、一般来讲,信仰得形成,世界观得确立,就是经过了较长时期得思想活动、 B 、心理活动与社会活动而取得。

A、身体活动B、生理活动C、物质基础21、Ｃ因素就是大学生整体素质得重要组成部分,就是大学生成才、成功得重要得非智力因素,更就是大学生得健康因素。