中学生网络道德调查问卷(数据统计).

中学生数字素养问卷调查
1. 你是一个中学生吗？
2. 你有手机吗？如果有，你每天使用手机的时间大约有多长？
3. 你有电脑吗？如果有，你每天使用电脑的时间大约有多长？
4. 你使用互联网的频率是怎样的？每天、每周或者偶尔？
5. 你使用互联网的主要目的是什么？是为了学习、娱乐、社交还是其他？
6. 你能够正确使用数字工具和互联网搜索所需信息吗？
7. 你了解网络安全和个人隐私的重要性吗？
8. 你在使用互联网时是否遇到过不良信息或不良行为？如果是，请举例说明。

9. 你对于数字识别能力有多少了解？你知道如何判断新闻报道的真实性吗？
10. 在学校的课程中，你有接触到数字素养方面的教育吗？如果是，你觉得这些教育对你有帮助吗？
11. 你有意识地控制自己使用手机和互联网的时间吗？觉得这样做对你的数字素养有帮助吗？
12. 你认为数字素养对于中学生的发展和未来至关重要吗？请简单说明理由。

【调研问卷模板】青少年网络道德现状调查您好，为了调查青少年网络道德现状，需要占用您一点时间来完成此次问卷。

问卷会采用匿名的方式来保护您的隐私，所以请如实回答，不用担心。

非常感谢此次友情配合！1. 你上网的频率大约是一周1~2次每天1小时以内每天1~3小时每天3~5小时每天5小时以上2. 你上网的目的是学习聊天交友看电影、听音乐、游戏等娱乐其他3. 假如你收到网络暴力的攻击时，你会不予理会发帖回复向网站举报用法律的方式解决其他4. 当别人在网上对你爆粗口时，你会算了我忍了，不理他大方得体的回话与他争辩，讨回公道以牙还牙5. 当你在网上看到与你持不同的观点甚至与你的观点相违背时，你会用得体的语言提出辱骂不会理会其他6. 当你在网上看到一件事情，但这件事情不符合实际情况，你会这是谣言，我要把窗口关了举报这个东西这个很有趣，我要告诉其他人7. 你是否在网上抄袭过他人的文章有没有8. 当你看到色情网站或图片时，你会关掉窗口举报该网站继续浏览其他9. 你对黑客的印象是什么样的有很高技术的人，很厉害，很神秘觉得他们都是坏人不清楚其他10. 你对在网散布个人信息或隐私的态度是什么支持持围观态度坚决反对说不清楚11. 在交友聊天时遇到异性网友，而且你们互不认识，你会按原则文明的和对方聊天既然不认识，随心所欲说话吧搞不正当“网恋”不会和他聊天12. 你是否信任网上购物等网上交易是否13. 遇到一些网络欺骗，你会置之不理告诉其他人，以免上当向网络部门举报其他14. 你是否运用翻墙手段突破现有网络限制观看其他网络信息有，经常有时，偶尔从未有过15. 你认为是否有必要进行网络道德宣传和教育有必要没必要无所谓。

尊敬的中学生朋友们：您好！为了更好地了解中学生网络使用现状，以及网络对中学生学习和生活的影响，我们特开展此次网络调查。

您的参与对我们来说非常重要，您的宝贵意见将有助于我们更好地服务中学生群体。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）小学（）初中（）高中3. 您所在的城市：______________________4. 您所在的家庭经济状况：（）低收入（）中等收入（）高收入二、网络使用情况5. 您每天使用网络的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您使用网络的主要目的是什么？（）学习（）娱乐（）社交（）其他（请说明：____________________）7. 您通常在哪些平台上使用网络？（）微信（）QQ（）微博（）抖音（）其他（请说明：____________________）8. 您是否在网络上进行过购物？（）是（）否9. 您是否在网络上进行过游戏？（）是（）否10. 您是否在网络上看到过不良信息？（）是（）否三、网络影响11. 您认为网络对您的学习有哪些影响？（）正面影响（）负面影响（）没有影响12. 您认为网络对您的社交有哪些影响？（）正面影响（）负面影响（）没有影响13. 您认为网络对您的身心健康有哪些影响？（）正面影响（）负面影响（）没有影响四、网络素养14. 您是否了解网络安全知识？（）非常了解（）比较了解（）不太了解（）不了解15. 您是否能够自觉抵制不良信息？（）是（）否16. 您是否能够合理规划网络使用时间？（）是（）否五、建议与期望17. 您认为学校在网络安全教育方面应该做些什么？______________________18. 您认为家庭在网络安全教育方面应该做些什么？______________________19. 您对网络使用的建议或期望是什么？______________________感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】温馨提示：本问卷填写完毕后，请将问卷提交至以下邮箱：*******************。

网民道德认知调查问卷模板尊敬的网友：您好！为了了解广大网民对于网络道德的认知程度和态度，我们特别制定了以下调查问卷，请您认真填写。

您的回答将对我们的研究有着重要的意义。

保证您的回答将被严格保密，仅用于统计分析，不会泄露您的个人信息。

一、基本信息1. 性别：男 / 女2. 年龄段：18岁以下 / 18-25岁 / 26-35岁 / 36-45岁 / 46岁以上3. 学历：小学及以下 / 初中 / 高中 / 大专 / 本科及以上4. 职业：学生 / 自由职业者 / 公务员 / 私营企业 / 其他（请注明）二、网络使用习惯1. 您每天上网的时间大约是多久？A. 不上网 /B. 少于1小时 /C. 1-3小时 /D. 3-6小时 /E. 6小时以上2. 您主要使用网络做什么？A. 学习 /B. 工作 /C. 娱乐 /D. 社交 /E. 其他（请注明）三、网络道德认知请您根据自身观点回答以下问题，选择适当的选项即可。

1. 您认为网络道德是什么？A. 是一种行为规范，要求网民遵守一定的道德准则。

B. 是一种约束力较弱的规范，可根据个人喜好调整。

C. 对我来说没有明确的定义。

D. 其他（请注明）2. 您是否认为网民有义务维护网络道德？A. 是，网民应该积极参与维护网络道德。

B. 不是，网络道德的维护应该由相关部门负责。

C. 不确定。

3. 您是否遵守网络道德准则？A. 是，我尽量遵守网络道德准则。

B. 不是，我对网络道德准则不感兴趣。

C. 有时，取决于具体情况。

4. 您认为以下哪种行为属于违背网络道德的行为？A. 发布他人隐私信息。

B. 发表恶意言论。

C. 散布虚假信息。

D. 对他人恶意攻击。

E. 其他（请注明）5. 您认为如何提高广大网民的网络道德认知水平？A. 加强网络道德教育宣传。

B. 加强监管力度，对违规行为进行严惩。

C. 鼓励网民自觉遵守网络道德准则。

D. 其他（请注明）感谢您的参与！您的回答对于我们的研究具有重要意义。

学生网络文明调查问卷学校班级姓名1、你的性别：男女2、你平均每周上网时间：少于1小时1小时—2小时2小时—4小时4小时—6小时6小时以上3、你上网的频率：每周一次每周二——三次每周四——五次天天上网4、你上网的主要场所：家里亲戚朋友家网吧其他5、你上网的主要目的是：查阅信息玩游戏聊天收发邮件下载音像资料或图片浏览新闻其他6、你认为你身边的同学网络文明情况：非常好总体不错存在较多不文明现象情况很差7、你认为小学生上网：利大于弊弊大于利利弊个半8、你认为现在在小学生中存在以下哪些不文明现象：（多选）泄露他人隐私发布或传播不健康或虚假的信息在网络上冒用他人信息上不健康、违法的网站网络暴力（匿名攻击他人）恶意的人肉搜索其他9、在以下这些网络不文明现象中你认为的严重程序排序：泄露他人隐私发布或传播不健康或虚假的信息在网络上冒用他人信息上不健康、违法的网站网络暴力（匿名攻击他人）恶意的人肉搜索10、你认为能够解决网络不文明的方法有：宣传文明上网的讲座安装监控软件控制上网介绍辨别网络信息真伪的方法介绍有意义的网站家长督促不允许上网其他11、你认为老师应该在哪些方面指导学生文明上网：指导学生辨别网络信息的真伪介绍有意义的、健康的网站与学生多在网络上沟通实力教学（网络不文明引发的案例）其他12、你认为你们应该怎样做到文明上网：（请在下面将你的想法呈现在下面。

可以以作文的形式，或承诺书的形式写。

）。

中学生思想道德品德水平调查问卷您的情况：年龄性别年龄一、行为习惯1、您通过什么渠道理解礼仪文明知识？A.家中长辈的教诲B.学校教育C.电视节目D.书本知识的阅读2、在校期间，您是否天天穿校服？ A.是 B.否3、每次学校集会的时候，您喜欢做什么？A.看杂志或者小说B.聊天C.做作业D.听报告E.听音乐F.睡觉G.吃零食H.其他4、与老师见面时候，您是否常打招呼或者问好？ A.是 B.否5、在观看演出时，您是怎么做的？A.起哄B.大声喧哗C.随便走来走去D.做文明观众，无故不提前退场6、您常用的礼貌用语是：A.您好B.对不起C.没关系D.其他7、您知道父母亲的生日吗？ A.知道 B.不知道8、您会不会买昂贵的饰品（装饰房间、书包及自己等） A.会 B.不会 C.偶尔9、外出的时候，您是否有告知父母或者长辈的习惯？A.有B.没有10、您经常做家务吗？ A.经常 B.偶尔C.从不11、假设附近没有垃圾箱，但你现在有小食品的垃圾袋要处理，您将选择怎么做？A.继续拿在手上B.找一个没人的地方扔掉C.随手扔掉D.其他12、您是否有在课桌上乱写乱画的习惯？ A.有 B.偶尔 C.从来没有13、校园里的花儿开得正盛，您是否摘过？ A.有 B.没有二、公民素养1、作为行人，在横穿马路时，您是否会遵守红绿灯的指示？ A.能 B.不能，从来都不遵守 C.绝大部分时候能 D.偶尔能够2、在乘坐公共汽车时候，您能做到？A.主动投币B.主动让座C.随地吐痰D.抢座3、在路上，遇到他人问路，您会？A.不理他B.热情地指路C.不知道也装知道，乱指路4、在日常生活中，我能做到A.抽烟B.喝酒C.不喝酒D.不抽烟E.不进入未成年不适宜进入的场所，如网吧、KTV、酒吧等5、面对校园中的诸如买饭乱插队、课桌乱写乱画、乱扔果皮纸屑等不文明行为，你的态度是：A.深恶痛绝，会上前制止B.深恶痛绝，但不会上前制止C.正常，能够原谅D.自己也有类似的行为6、网友约您见面，您怎么做？A.跟网友见面B.不会跟网友见面C.看情况三、人格品质1、上课预备铃声响了以后，您一般在干什么？A.与同学在交谈B.准备学习用品C.坐在座位上等待上课D.和同学打闹，直到老师进入教室2、上课的时候，您是怎么做的？A.专心听课，勤于思考。

尊敬的参与者：您好！随着互联网的普及，网络已经成为我们生活、学习、工作的重要组成部分。

为了更好地了解网络道德意识的现状，提高网络文明素养，我们特设计此问卷，请您根据自己的实际情况认真填写。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36岁以上3. 您所在的地区：A. 东北地区B. 华北地区C. 华东地区D. 华中地区E. 华南地区F. 西南地区G. 西北地区H. 其他4. 您所在的职业：A. 学生B. 企业员工C. 公务员D. 自由职业者E. 退休人员F. 其他二、网络道德观念1. 您认为网络道德的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚2. 您是否了解以下网络道德规范？A. 是B. 否（以下列出网络道德规范，请您根据了解程度进行选择）① 网络言论要文明，不传播谣言、虚假信息② 尊重他人隐私，不随意泄露他人信息③ 不进行网络欺诈、网络诈骗等违法行为④ 不侵犯他人知识产权，尊重他人创作成果⑤ 不恶意攻击、诽谤他人⑥ 不参与网络暴力、网络霸凌等不良行为3. 您在网络上遇到不道德行为时，会如何处理？A. 忽略B. 反驳C. 报告相关部门D. 其他三、网络行为规范1. 您在网络上发表言论时，是否遵守以下原则？A. 是B. 否（以下列出网络言论原则，请您根据遵守程度进行选择）① 实事求是，不夸大其词② 尊重他人，不恶意攻击、诽谤③ 不传播谣言、虚假信息④ 不侵犯他人隐私⑤ 不涉及敏感话题⑥ 不涉及商业广告2. 您在网络上分享信息时，是否遵循以下原则？A. 是B. 否（以下列出网络信息分享原则，请您根据遵守程度进行选择）① 分享有价值、有意义的信息② 遵守版权，不侵犯他人知识产权③ 不传播低俗、暴力、色情等不良信息④ 不泄露他人隐私⑤ 不涉及敏感话题⑥ 不进行商业广告宣传3. 您在网络上与他人互动时，是否遵守以下原则？A. 是B. 否（以下列出网络互动原则，请您根据遵守程度进行选择）① 尊重他人，不恶意攻击、诽谤② 实事求是，不夸大其词③ 不传播谣言、虚假信息④ 不涉及敏感话题⑤ 不泄露他人隐私⑥ 不进行商业广告宣传感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。

中学生思想道德教育调查问卷1、奥运会上，当中国国旗升起，中国国歌奏响时，你有什么感觉？（）A、骄傲自豪B、漠然平淡C、无所谓，没有感觉2、当个人利益与集体利益发生矛盾时，你最容易接受的观点是：A、毫不利己，专门利人B、公私兼顾，先公后私C、人不为己，天诛地灭3、你最崇敬的人物（）A.明星,歌星 B .英雄人物 C. 成功企业家 D.父母 E.专家教授4、你认为现实社会中，人与人的关系主要是（）A、竞争对手关系B、真诚协作关系C、利益驱动关系5、你赞成有偿指路吗？（）A、不赞成。

举手之劳，也要收钱，有违中华民族传统美德。

B、赞成。

付出了就应该有回报。

6、在人的一生中,你认为什么是最重要的( )A、健康B、美貌C、诚信D、机敏E、才学F、金钱G、荣誉H、信念I、爱心7、你过马路时，闯过红灯吗？（）A、经常闯B、有时闯过C、没闯过8、过马路闯红灯行为，属不属于违法行为？你是怎么看待这样的行为的？（）A、是一种违法行为。

B、这种小事谈不上违法，只要不犯大错，这样的小错不影响对一个人的评价。

C、这种行为司空见惯，不足为奇，因此闯红灯不属于违法行为。

9、当父母老了以后，你愿意与他们住在一起，照顾他们吗…………（）A、愿意B、不愿意10、你是否愿意帮助班上有困难的同学或者向社会献爱心？（）A、是B、否C、说不清楚11、如果学校需要你参加义务劳动，你的态度是……………………（）A、不讲价钱，随时奉献B、老师要求就参加C、不参与12、学校组织“手拉手，献爱心”捐款活动，你的态度是：A、意义重大，尽我所能B、集体活动，略表心意C、毫无兴趣，敷衍了事13、你认为当今社会，艰苦奋斗作风过时吗？（）A、不过时，任何时候这种优良传统不能丢B、早已过时，那是困难时期所需要的C、没想过14、对于下列9项表述，请在能够准确反映你态度的对应方格中打“√”。

15.对你思想品德影响较大的几种因素是什么？（可选三项）A思想品德课 B教师的耐心教育 C生活环境 D文学艺术E模范人物。

网络道德文明状况调查问卷1.你的性别是B A男B女2.你上网的时间通常多久CA l小时以内B 1一2小时C 2－3小时D 3－4小时E 通宵3.你一般都在什么时间上网（可多选）ABCDEHA课外活动、晚上B周末C假期D只要有时间E偶尔上网没有规律F偶尔逃课上网G时常逃课上网H 其它4.你为什么要上网（可多选）ABDEFGA获得更多更新的信息B向外部发布信息C好奇心驱使D结交更多的朋友E玩游戏F聊天G其它5.你常去哪一类型的网站（可多选）ABCDEFA游戏网站B教育网站C娱乐网站D音乐网站E交友网站F潮流网站G军事网站H IT网站I 其它6.你是否遇到过网上不文明现象（如谩骂、恐吓、欺诈）？BA没有B偶尔C时常7.你对网上不文明现象如何看待？CDA无所谓B当时有点生气C很气愤D认为应该严惩8.你认为目前我国互联网论坛中发表的个人见解大多数是DA值得一看B不负责任C肆意谩骂D宣扬个性E不知道9.你认为黑客的行为是BA不道德B侵犯他人的利益C网上犯罪D精通网络E值得尝试F不清楚10.上网的时候，你如果发现黄色网站链接，你会去看吗？CA不看，也不举报B不一定看但肯定不举报C也许会看，举报不一定D肯定不看。

一旦发现一定举报11.你认为测览不健康网站算不算道德败坏？AA不能完全算，大学生应懂得分辨和抵抗B素质低下的表现C大学生应有开放思想，根本不算D说不准12.你在学习、日常生活中遇到烦恼或不快时，向谁诉说？EA老师B家人C同学D 朋友E网友F其它13.相信网上有真情吗？AA我不肯定，半信半疑B不可能，网络上的人太假了C相信，我已结交了很多朋友了14.你会在网上透露你个人的真实资料吗？CA会B不会C视情况而定15.你以为大学提倡网络文明有无必要？AA有必要B势在必行C无所谓D不需提倡16.你以为大学生至少应具备以下哪些网络道德（多项选择）ABCDEA诚实B守信C文明用语D遵守法纪E其它。

问卷调查（4）青少年网络道德状况
（摘自《思想政治课教学》2010年第11期）
雷雳、马晓辉撰文对青少年网络道德状况进行了分析说明。

根据对四个省市的六所普通中学初一到高二年级的学生的调查结果，对青少年网络道德认知、情感和意向得分的描述统计显示，青少年对于网络道德的态度是积极的，大多数青少年都认同互联网应该是一个文明的场所，且需要一定的网络道德准则来规范网民的行为；而对于网络环境中符合道德规范的行为，青少年表现出积极的情感反应，对于消极的网络行为如欺骗、过激等，则表现出消极的情感反应；并且在网络道德意向上，大多数青少年都表示愿意在使用互联网时遵守道德规范，表现良好的网络道德行为。

进一步考察青少年在网络道德上的性别及年级特点，结果表明，青少年在网络道德上性别和年级交互作用不显著，年级主效应也不显著，说明青少年的网络道德不受性别和年级差异的影响。

青少年的网络道德不因性别和年级不同而改变，是稳定的，而且网络道德认知与道德行为的积极情感和意向之间显著正相关，说明此三者之间的变化趋势是一致的。

因此，不必过分担心网络社会弱化了青少年的道德认知和情感，青少年对网络环境中的道德规范还是有比较清醒的认识的。

学校和社会可以进一步加强对青少年的道德认知识和情感教育，提高他们的认知水平，促使其产生更积极的网络道德情感体验，培养青少年积极的网络道德意向。