湖北省武汉市汉阳区2018-2019学年八年级下学期期末数学试题(解析版)
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新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 1 湖北省武汉市汉阳区2018-2019学年八年级第二学期期末考试数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.4的算术平方根是( )
A. 2 B. 2 C. 2 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据算术平方根的概念求解即可.
【详解】解:4的算术平方根是2,故选B.
【点睛】本题考查了算术平方根的概念,属于基础题型,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.
2.使2x有意义的x的取值范围是( )
A. 2x B. 2x C. 2x D. 0x
【答案】B
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即得答案.
【详解】解:要使2x有意义,则20x,解得2x.
故选B.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,明确二次根式中被开方数非负是求解的关键.
3.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是( )
A. 2、40 B. 42、38 C. 40、42 D. 42、40
【答案】D
【解析】
【分析】根据众数和中位数的定义分别进行求解即可得.
【详解】这组数据中42出现了两次,出现次数最多,所以这组数据的众数是42, 新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 2 将这组数据从小到大排序为:37,38,40,42,42,所以这组数据的中位数为40,
故选D.
【点睛】本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据从小到大(或从大到小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.
4.八(1)班45名同学一天的生活费用统计如下表:
生活费(元) 10 15 20 25 30
学生人数(人) 3 9 15 12 6
则这45名同学一天的生活费用中,平均数是( )
A. 15 B. 20 C. 21 D. 25
【答案】C
【解析】
【分析】
根据加权平均数公式列出算式求解即可.
【详解】解:这45名同学一天的生活费用的平均数=103159201525123062145.
故答案为C.
【点睛】本题考查了加权平均数的计算,读懂题意,正确的运用公式是解题的关键
5.下列函数中为正比例函数的是( )
A. 23yx B. 3yx C. 3xy D. 61yx
【答案】C
【解析】
【分析】
根据正比例函数的定义y=kx(k≠0)进行判断即可.
【详解】解:A项是二次函数,不是正比例函数,本选项错误;
B项,是反比例函数,不是正比例函数,本选项错误; 新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 3 C项,133xyx是正比例函数,本选项正确;
D项,是一次函数,不是正比例函数,本选项错误.
故选C.
【点睛】本题考查了正比例函数的概念,熟知正比例函数的定义是判断的关键.
6.若以二元一次方程x+2y﹣b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=﹣12x+b﹣l上,则常数b=( )
A. 12 B. 2 C. ﹣1 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】直线解析式乘以2后和方程联立解答即可.
【详解】因为以二元一次方程x+2y﹣b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=﹣12x+b﹣l上,
直线解析式乘以2得2y=﹣x+2b﹣2,变形为:x+2y﹣2b+2=0,
所以﹣b=﹣2b+2,
解得:b=2,
故选B.
【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程问题,关键是直线解析式乘以2后和方程联立解答.
7.一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k>0,则该函数图象经过第一、三象限,由函数图象与y轴交于负半轴,则该函数图象经过第一、三、四象限,由此得到结论.
【详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大,
∴k>0,
A、把点(﹣5,3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣45<0,不符合题意;
B、把点(1,﹣3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣2<0,不符合题意; 新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 4 C、把点(2,2)代入y=kx﹣1得到:k=32>0,符合题意;
D、把点(5,﹣1)代入y=kx﹣1得到:k=0,不符合题意,
故选C.
【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据题意求得k>0是解题的关键.
8.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( )
A. 9 B. 6 C. 4 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】
已知ab=8可求出四个三角形的面积,用大正方形面积减去四个三角形的面积得到小正方形的面积,根据面积利用算术平方根求小正方形的边长.
【详解】ab由题意可知:中间小正方形的边长为:,
11ab8422每一个直角三角形的面积为:,
214abab252(),
2ab25169(),
ab3,
故选:D.
【点睛】本题考查勾股定理的推导,有较多变形题,解题的关键是找出图形间面积关系,同时熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.
9.如图,点P是矩形ABCD对角线AC上一点,过点P作//EFBC,分别交AB,CD于点E,F,新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 5 连接PB,PD.若2AE,8PF,则图中阴影部分的面积为( )
A. 10 B. 12 C. 16 D. 18
【答案】C
【解析】
【分析】
由矩形的性质可证明S△PEB=S△PFD,即可求解.
【详解】解:如图,过点P作MNAD于点M,交BC于点N,
则四边形AEPM,四边形DFPM、四边形CFPN、四边形BEPN都是矩形,
∴ADCABCSS,AMPAEPSS,PBEPBNSS,PFDPDMSS,PFCPCNSS,
∴12882PBEPFDSS,
∴8816S阴影.
故选:C.
【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明S△PEB=S△PFD.
10.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.5.其中说法正确的是( ) 新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 6
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】
根据乙追上甲的时间求出乙的速度可判断①,根据乙由相遇点到达B点所用时间可确定m的值,即可判断②,根据乙休息1h甲所行驶的路程可判断③,由乙返回时,甲乙相距80km,可求出两车相遇的时间即可判断④.
【详解】由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;
由图象第2﹣6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,②正确;
当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;
乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,④错误.
所以正确的有①②③,
故选A.
【点睛】本题考查通过分段函数图像解决问题,根据题意明确图像中的信息是解题关键.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.计算2712的结果是
.
【答案】3
【解析】
试题分析:先根据二次根式的性质化简,再合并同类二次根式即可.
2712.
考点:二次根式的化简 新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题
“活力课堂”初中数学教研组编 7 点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.
12.一组数据为0,1,2,3,4,则这组数据的方差是_____.
【答案】2.
【解析】
【分析】
先根据平均数的定义确定平均数,再根据方差公式进行计算即可求出答案.
【详解】这组数据的平均数是:123452,
则方差2222221021222324225s;
故答案为:2.
【点睛】此题考查方差,解题关键在于掌握运算法则
13.将直线33yx向右平移2个单位,所得的直线的与坐标轴所围成的面积是_______.
【答案】272
【解析】
【分析】
先求出平移后的直线的解析式,再求出平移后的直线与两坐标轴的交点即可求得结果.
【详解】解:直线33yx向右平移2个单位后的解析式为3(2)339yxx,
令x=0,则y=-9,令y=0,则3x-9=0,解得x=3,
所以直线39yx与x轴、y轴的交点坐标分别为(3,0)、(0,-9),
所以直线39yx与坐标轴所围成的三角形面积是1273922.
故答案为:272.
【点睛】本题考查了一次函数的平移和一次函数与坐标轴的交点问题,一次函数的平移遵循“上加下减,左加右减”的规律,正确求出平移后一次函数的解析式是解此题的关键.
14.以正方形ABCD的边AD作等边△ADE,则∠BEC的度数是_____.