高中历史必修1默写
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高中历史必修1默写
1、了解先秦时期的王朝变迁
经历、、、(包括春秋和战国)四个时期。
春秋时期是_______的瓦解时期,战国时期是_________的形成时期。
西周重要的政治制度是__________和___________;我国封建社会最基本的政治制度是____________ 2、理解分封制的基本内容和影响
(1)目的是为了拱卫王室,加强周天子对_______的统治;主要特点是_______________
(2)基本内容:分封的对象有______、功臣、_________;诸侯的权利:在自己的领地内,享有世袭统治权,对卿大夫实行再分封。受封诸侯的义务:必须服从周天子的命令、___________、随从作战、交纳贡赋和__________。
(3)影响:加强了周天子对_______的统治,但到西周后期,周天子权威逐渐_____,分封制遭到破坏。
3、理解宗法制的基本内容和影响
(1)含义:宗法制是用系血缘关系的亲疏来维系、巩固国家统治的政治制度。
(2)内容:周天子以________世代继承王位,称为大宗;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是________,但在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位也只有_______才能继承,以此类推形成了“天子——_______——________——士”这样的宗法等级.
(3)最大特点:。作用:宗法制保证了各级贵族在的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的______和______。
(4)分封制和宗法制的关系是___________
4、了解秦朝的统一
过程:秦国采用先近后远的策略,先后灭掉六国,于公元前年,秦王结束诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝,定都______。
5、始皇帝的来历 秦始皇首创皇帝制度,其主要特征有___________、_________(核心)、____________;
6、秦朝的三公:丞相、御史大夫与太尉(中央官制)
三公的职责:丞相为百官之首,帮助皇帝处理全国;御史大夫是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责;太尉,负责管理全国。
7、了解郡县制的建立与作用(地方政治制度)
建立过程:春秋战国时期出现;秦统一后,在全国推行。郡守和县令都由直接任命。实现对___________直接有效的控制,加强了,有利于维护_____________;是政治取代政治的重要标志。
8、认识中国古代中央集权制度的影响
(1)_____朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年封建社会制度的________;
(2)对巩固__________和________的形成起了重要作用(最突出的作用)。
9、关于专制主义主义集权制度
确立于_____朝,结束于______朝;其形成发展过程中形成了两对矛盾:______和_______的矛盾,_______和_______的矛盾;
1.了解汉朝的郡国并行制(中央与地方的矛盾)
(1)西汉初年,为巩固汉的统治,在推行郡县制的同时,又大封诸侯王,实行制;但后来严重影响中央集权的巩固,形成王国问题;
(2)汉武帝为强化皇权解决王国问题,颁布“_______”,最终解决地方分裂势力,使_________得到加强2、理解唐朝的三省六部制(君权与相权的矛盾)
(1)三省:中书省掌;门下省掌;尚书省,下设六部。三省运行的机制是______省-------_______省-------________省
(2)意义:①三省的长官是宰相,权一分为三。三省相互牵制和监督,保证了权的独尊;②三省分工明确,相互协调,使唐朝中央政府具有较高的_________。
3、了解宋朝分割宰相权力的举措(君权与相权的矛盾) 为制约宰相,宋朝增设___________、__________、____________分别分割宰相的行政权、军权、财权
4、理解元朝行省制度(中央与地方的矛盾)
(1)原因:元统一后,____________需要行之有效的管理;
(2)内容:除________、_________、_________等地由中央直接管理外,地方设,简称行省或,行省长官由朝廷任命;边远民族地区设进行管理;
(3)意义:行省制度便利了中央对______的管理,加强了;巩固了;是中国古代__________制度的重大变革,是中国的开端。
5、理解中国古代选官制度的变化
(1)夏商周时期:主要是________
(2)汉朝:选官主要实行,成为士大夫做官的主要途径。
(3)魏晋南北朝时期:采取。在这种制度下,世家大族子弟依靠即可步入仕途(4)隋唐至清末的科举制:隋文帝开始采用的方式选拔官员。帝时,政府开始设立,科举制______。
科举制意义:是封建选官制的一大进步。它把读书、_______与_______紧密联系起来。有利于打破、扩大官吏来源、提高官员________。把的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了;以严格的考试作为选官方式,从追求______、______的角度看,对今天人才的选拔也具有借鉴意义。
6、了解明朝废丞相、设内阁(君权与相权的矛盾)
(1)明太祖时:废,权归,中国从此被废除,进一步加强(中国宰相制度开始于______朝)。
(2)明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。时内阁制度正式形成。明宣宗时内阁有_____权(3)宰相制与内阁制比较:宰相,被制度赋予_______权,地位十分巩固,其存在制约了皇权。内阁,只是皇帝的机构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用
7、了解清朝设置军机处
(1)时间:________年间设立;根本目的:加强_______;职责:跪受笔录,但是没有_______权 (2)特点:君政大权集中于______之手,机构_____,行政效率____。
(3)作用:提高了_______,全国的军政大权完全集中到皇帝手中,标志着君主专制制度发展到____;
8、认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
(1)积极:有利于我国的巩固和发展;有利于维护国家主权和领土完整。
(2)消极:严重阻碍的发展,导致中国的发展开始落后于西方国家。
9、我国古代地方行政制度主要有:西周的、秦朝的_______、汉初的___________、元朝的_______;
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争(考点5)
1.了解鸦片战争的主要史实
(1)根本原因:英国工业革命后,为了打开中国____,倾销商品,掠夺______;导火线(借口):_________ (2)过程:_____年6月爆发——1841年初强占_______——_______年8月到达南京下关江面,战争结束。结果:清政府战败,与英国签订《》
2.了解《南京条约》主要内容并认识其影响
(1)时间:。(2)主要内容:割给英国;赔款;开放______、________、________、_______、_______ 五个通商口岸;协定______;
(3)影响:是中国近代史上_条约;中国开始沦为国家,是中国_________的开端,中国开始进入________________时期
3.了解第二次鸦片战争的主要史实
(1)根本原因:进一步打开,扩大侵略权益;
(2)过程:年,英军进攻广州,战争爆发,后来法国加入;1858年,清政府被迫分别与英法两国签订《》;1860年,再起冲突,英法联军火烧,清政府被迫与英法分别签订《条约》。
(3)影响:中国的程度加深了。
4.了解中日甲午战争的主要史实
(1)根本原因:明治维新后,日本走上_________道路,为了解决本国资本主义发展中的矛盾;导火线:1894年,_______爆发农民起义。
(2)过程:A、年,丰岛海战,日本挑起战争;B、不久,清军在朝鲜战役失利,退回国内。C、在战役中,中方损失虽大但主力尚存。李鸿章保船避战,日军乘机控制制海权。D、日军占领大连、,并进行了_____大屠杀。E、1895年初,日军占领,北洋舰队全军覆没。
5.了解《马关条约》的主要内容并认识其影响(_______年4月)
(1)主要内容:A、割、及其附属岛屿、给日本;B、赔款;
C、开放、、、为商埠;
D、日本可以在中国通商口岸_________,产品运销中国内地免收
(2)影响:新通商口岸的开辟,使列强侵略势力深入中国;允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华的途径,严重阻碍了中国发展。在《马关条约》的刺激下,列强争相在中国划分“”,掀起__________的狂潮。中国社会_______________________的程度大大加深了。
▲甲午中日战争反映一个特点:即列强对华经济侵略进入一个新阶段,由输出为主到输出为主。
6.了解八国联军侵华的主要史实
(1)直接原因:镇压________运动;根本原因:变中国为其_______;
(2)过程:年6月发动战争,7月占领天津。8月,攻陷北京,在北京烧杀抢掠
7.了解《辛丑条约》的主要内容并认识其影响(年)
(1)内容:A、赔款白银;B、拆北京至______的炮台,允许各国驻兵战略要地;C、在东交民巷设“”;D、惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远_____中国人民反帝;E、改_______ 为外务部。
(2)影响;A、巨额赔款使中国受到列强控制。B、“使馆界”成为列强策划侵略中国的。
C、清朝腹地置于列强之下。
D、列强通过途径加强对清政府的控制。总之,清政府成为列强统治中国的;中国_____沦为半殖民地半封建社会。
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争(考点6—8)
1、了解台湾军民反割台斗争: 《条约》签订后,驻台清军将领_______反对日本割占台湾,表示“万死不辞”;台湾苗栗秀才_____组成的台湾义军与敌人浴血奋战。
2、了解义和团运动抗击八国联军的侵略
(1)义和团打着“”的旗号进行抗击侵略的斗争,发动阻击战、在的义和团和清军爱国官兵英勇打击侵略者
(2)性质:农民阶级的运动。其最大的作用是粉碎了列强____________的狂妄计划.
3、了解九一八事变和七七事变
(1)九一八事变:年9月18。不到半年,占领中国。中国局部抗战开始。
(2)七七事变:年7月7日,日军借口士兵失踪,要求进入搜查,遭中国守军拒绝。日军随即进攻和,中国军队奋起反抗。卢沟桥事变成为的开端。
4、了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行
(1)南京大屠杀:年12月23日始,杀害人数超过
(2)日本在东北成立专门研究细菌战的部队,用中国健康活人做实验。
5、了解国民政府组织正面抗战的重大史实
国民政府在正面战场先后组织了淞沪会战、、、等四次会战。(1)会战:粉碎了日本三个月灭亡中国的计划。(2)会战中的战役是抗战以来的首次大捷(3)徐州会战中战役:1938年春,李宗仁指挥,抗战以来的最大胜利
6、了解中国共产党领导敌后抗战的史实
(1)制定抗战路线;1937年秋,中国共产党制定了人民战争路线即。
(2)活动:A、防御阶段:开展独立自主的战争,建立;取得了平型关大捷。
B、相持阶段:年下半年,彭德怀在_______地区指挥发动百团大战。它是抗日战争中,中国军队出击日军的一次大规模战役
7、理解抗日民族统一战线的建立和作用