六年级作文竞赛试卷
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六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题,写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的,比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时,要详细描述事情的经过,包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化,从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如,如果写第一次做饭,就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕,到慢慢尝试操作时的小心翼翼,再到最后做出成品时的自豪。
同时,要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的,是因为从中获得了成长、学到了技能,还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题,写一篇作文。
2. 解析对于这个题目,要先明确自己的理想是什么,比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发,比如喜欢探索未知,所以想成为科学家;也可以从对他人的影响出发,如看到老师辛勤培育学生,自己也想成为一名教师。
在作文主体部分,可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做,例如要努力学习相关知识,培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写,比如从校园的大门开始,描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时,要运用多种描写手法,如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树,像卫士一样守卫着校园,它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”,还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香,吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时,也可以写校园里的人文之美,如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等,这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象,可以是身边的亲人、老师、同学,也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人,可能是因为他/她具有某种优秀的品质,如善良、勤劳、勇敢等。
六年级作文竞赛试题
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物和事件,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活,学习经历……有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激,请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇450字左右的记叙文。
评卷标准
一类(90——100分)
1、紧扣题意,表现角度独特。
2、内容充实,有较深的体验和感悟。
3、语言通畅,表达贴切,会运用一些表达方法。
4、卷面整洁,字迹工整,正确使用学过的汉字和标点符号。
二类(80——89)
1、符合题意,表现角度较新。
2、内容具体,有一定的体验和感悟。
3、语句通顺,能使用一些表达方法。
4、卷面整洁,字迹工整,正确使用学过的汉字和标点符号。
三类(60——79)
1、符合题意,表现角度合理。
2、有具体的内容,能清楚地表达想法。
3、语句较通顺,能清楚地表达意思。
4、卷面整洁,字迹工整,正确使用学过的汉字和标点符号。
2023六年级写作作文竞赛题题目一:我的梦想
背景
每个人都有自己的梦想。
有些人梦想成为科学家,有些人梦想
成为音乐家,还有些人梦想成为老师或医生。
你有什么样的梦想呢?
内容要求
请以“我的梦想”为题,写一篇800字以上的作文,描述自己的
梦想,包括以下要点:
1. 梦想的具体内容:你想成为什么样的人?你的梦想对你有什
么重要性?
2. 追逐梦想的困难与挑战:达成梦想的道路上,你遇到了什么
困难与挑战?你是如何克服它们的?
3. 实现梦想的计划:你有什么计划可以帮助你实现梦想?你计
划怎样提升自己的能力?
4. 共享梦想的愿望:你希望通过实现自己的梦想,为社会带来什么样的影响?
请在作文中清晰表达自己的想法,使用恰当的语言和句式,注意段落结构和衔接。
可以适当运用描述技巧和感情色彩,让读者能够深入了解你的梦想。
提示
1. 可以从自身的实际经历和观察到的事例出发,展开论述。
2. 注意语句表达的准确性和流畅性,合理运用连词和过渡词,使文章内容连贯完整。
3. 注意作文的结构和层次,合理划分段落,使文章结构清晰。
4. 可以适当运用排比、设问等修辞手法,增强作文的表现力。
祝你写作顺利,期待你的优秀作品!。
S版六年级上册语文竞赛试卷S版六年级上册语文竞赛试卷一、字词基础(30分)1.争先(后)——面面相(识)——自强不(息)——名不(虚)传——5.在加点的字正确的解释下面画“√”。
(6分)1.我会写漂亮工整的钢笔字。
(12分)A。
德高望重√(名望)B。
玉春坛√(宴请)C。
线考√(考试)D。
笔挺√(笔直)E。
碰面√(见面)F。
谈笑风生√(谈笑自若)2.我能给带点的字注音。
(3分。
)班计划塞)sāi外)wài宜(yí)3.照样子,写字词。
(4分。
)校例:属(嘱)嘱咐(瞩)瞩目学XXX(旨)()亢(昂)()4.补充词语,并解释所填字的意思。
(4分)例:鱼(贯)而出——(连贯)经)经风霜(①饱满②饭吃饱了③满足④充分)和)和蔼可亲(①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负)冠)张冠XXX(①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子)扬)抑扬顿挫(①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然)线)横线遭不幸(①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画)二、句子练(11分)1、年轻时不珍惜时光,及早努力,年老了怎么会不悲伤呢?改为陈述句:年轻时不珍惜时光,及早努力,年老了会悲伤。
2、仿写句子。
(2分)每个人都有家,小时候,家就像快乐的天堂,我在里面幸福地成长。
在你的眼里,家像什么?请照样子写一句。
在我的眼里,家就像温暖的港湾,让我感受到无尽的爱。
3、加上适当的关联词合并这三句话。
(2分)天游峰的扫路人年过七十了。
XXX的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
天游峰的扫路人年过七十了,但他不愿意离开他深爱的岗位,因为他自信、豁达、以苦为乐。
4、草滩上的几匹牦牛慢慢地走来走去,它们的步伐缓慢而轻柔,仿佛在欣赏这美丽的草地。
(改写为拟人句)5、这里美景如画。
村前有一大池塘,清澈的水面倒映着蓝天白云和点点荷花;竹林中的山雀、画眉和小鸟在对唱,它们清脆悦耳的鸣声回荡在耳畔;村后是一片青翠的竹林,每到此处,人们都会惊叹它宛如一幅美丽的风景画。
装订线
六年级
一、罗丹有句名言:“美是到处都有的。
不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”请你用自己的眼睛去发现
身边的美(如一朵花、片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。
二、题目:我不再
要求:将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……
三、从前宋国有个农夫,他的田地中有一个树桩。
一天,一只跑得飞快的兔子撞在树桩上,当场扭断脖子
死了,成了农夫的食物。
从此,农夫放下他手中的农具,再也不干活了,天天守在树桩旁,希望能再捡到死兔子。
当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。
《守株待兔》是《韩非子》中一则著名的寓言故事,读后你有什么感想?怎么看这个宋国农夫?你两种写法:请发挥想象,大胆创新,重编这个寓言故事;或根据你的读后感,写一篇作文,诗歌除外。
要求原创,不得仿写与抄袭。
※要求:从三个题目中任选一个作文。
(1)内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于600字。
(2)不得出现真实的地名、校名和人名,不得抄袭。
一、从下面三个题目中任意挑选一个,当你选定某一个后,请在“本人挑选第题”中标明。
二、看到题目后请不要急于写,也不要受平常作文的影响,纵情发挥你自己的写作才华。
三、字迹工整,卷面整洁,字数500字左右。
题1:感谢你,我的好习惯。
题2:的减肥日常。
题3、神舟十三号载人飞船于北京时间10月16日0时23分发射。
按计划,航天员在太空站驻留6个月,进一步开展更多的空间科学实验与技术试验,其间航天员将进行2-3次出舱活动。
据悉,航
天员们还会在太空中过年,吃“太空饺子”。
对此,你有什么想像呢?请以“我在太空过大年”为。
六年级语文阅读与作文竞赛试卷一、阅读并完成练习(50分)(一)亲情(15分)看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。
”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。
”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再(拔拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。
老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。
他赶紧(截住停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深(担心牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。
1、选择括号内合适的字词,用“√”表示出来。
(2分)2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。
(2分)3、选用文中的词语填空。
(3分)(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是。
对于老母亲的叮嘱,老王的表现是。
4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2分)5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(3分)6、请你结合生活实际,谈谈阅读短文之后的感受。
(3分)(二)打开心中的那把锁(13分)一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。
他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。
小学生作文竞赛题目【篇一:五六年级作文竞赛精选题目】五六年级作文竞赛精选题目一要求:1 先把题目完整。
2 符合文体要求3 书面整洁,字迹工整。
4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。
二请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:1 除诗歌戏剧外,文体不限。
2 文中不可以出现真实的人名校名。
3 字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。
3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。
题目自拟。
(1)困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
(2)人心齐,泰山移。
(3 )精诚所至,金石为开。
(一)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。
第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。
听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(三)、的感觉真好(40分)要求:(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数450字左右。
(四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。
” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。
小学六年级语文竞赛作文题目一、命题作文。
解析:这是一个常见的写人作文题目。
“敬佩”是题眼,要写出这个人身上值得敬佩的品质,如勇敢、善良、勤奋、有才华等。
可以通过描写人物的外貌、语言、动作、神态以及列举具体事例来展现人物形象。
例如写老师,可以描述他在课堂上认真教学的神态,以及课后耐心辅导学生的事例,体现出他敬业的品质让人敬佩。
解析:这个题目要求写自己第一次做某事的经历。
重点在于“难忘”,要写出这件事为什么让自己难以忘怀。
可以是第一次做饭,在做饭过程中遇到的困难,如切菜切到手、火候掌握不好等,以及最后成功做出饭菜后的喜悦,这种独特的体验会使这件事难忘。
解析:写这个题目时,首先要明确自己的理想是什么,如医生、科学家、教师等。
然后阐述为什么会有这个理想,可以从自身经历、社会需求等方面入手。
例如想成为医生,可能是因为看到家人被病痛折磨,想要拯救更多的病人,同时也可以写为了实现这个理想自己要付出的努力。
解析:这是一篇写景作文。
要按照一定的顺序来描写校园,如空间顺序(从校门到操场,再到教学楼等)或者时间顺序(春夏秋冬不同季节的校园景色)。
描写景色时,可以运用比喻、拟人等修辞手法,使校园的景色更加生动形象。
比如“校园里的柳树像一个个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞”。
解析:主要写家庭的温暖和自己对家的热爱。
可以写家庭成员之间的亲情,如父母对自己的关爱,自己和兄弟姐妹之间的趣事等。
也可以描写家里的环境,这些都是家的组成部分,都能体现出对家的爱。
解析:要写出哭的原因,这个原因可以是伤心、感动、委屈等。
通过描写事情的经过来表现自己的情感变化,在描写过程中可以注重细节描写,比如当时的心理活动、周围的环境等。
例如因为和好朋友吵架而哭,就可以描写吵架时两人的表情、话语,以及吵架后自己的懊悔心情。
解析:需要先表明自己最喜欢的季节,然后详细描写这个季节的特点,如春天的万物复苏、夏天的炎热多雨、秋天的丰收景象、冬天的白雪皑皑。
还可以写在这个季节里自己的活动,像春天去踏青、夏天去游泳、秋天去采摘、冬天去滑雪等,这些活动能体现出对这个季节的喜爱。
历届作文竞赛题目四、五年级组(A卷)一. 半命题作文:题目: 一种我最要感谢旳人提醒: 在你旳成长经历中, 有无数旳人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩旳心, 回忆起这其中旳点点滴滴, 你旳心里一定充斥了感谢。
你最想感谢旳人是谁?赶紧拿起笔把这感人旳故事告诉大家。
规定:1、用词精确, 标点对旳。
2、语句通顺, 连贯。
二. 命题作文:题目: 宝贵旳礼品提醒:在你旳成长旳岁月中一定收到过各式各样旳礼品, 也许是影响你旳一句话, 一段乐曲, 也许是一本你期望已久旳书, 也也许是精致旳汽车模型……也许旳东西太多了, 挑出一件你认为宝贵旳礼品简介一下规定: 1.告诉我们礼品旳由来以及你认为它宝贵旳原因。
写一篇文章2、用词精确, 标点对旳。
3.语句通顺、连贯。
三. 材料作文:题目: 自行车和汽车旳对话提醒: 近几年, 人们旳生活水平都提高了, 汽车走进家庭, 自行车也开始“下岗”。
可是, 繁华旳都市, 交通堵塞, 汽车也给主人带来了麻烦。
规定: 1、请用上面旳题目写一篇作文。
2、用词精确, 标点对旳。
3.语句通顺、想象合理。
四、五年级组(B卷)一. 半命题作文:题目: 我旳_____________提醒: 爱是最美好旳感情, 在人类旳生活之中, 无处不存在爱。
尤其是每个孩子在成长过程中, 都会得到来自诸多方面旳爱。
爱伴伴随我们每一种人健康成长。
亲爱旳小朋友, 你与否专心去体会过家人、老师、伙伴对你旳爱呢?与否也有令人感动旳故事呢?请把你爱旳故事通过你旳笔尖告诉大家!规定: 1、给自己旳故事起一种题目。
2、语句通顺, 体现完整, 描写详细, 感情诚挚。
二. 命题作文:题目: 我最爱慕旳季节提醒: 大自然是一位绝妙旳魔法师, 它发明了一年四季, 春天鲜艳旳百花、夏天繁茂旳大树, 秀田枫树旳果实, 冬天洁白旳雪花……大自然把我们旳世界装扮得多姿多彩, 你最喜欢哪一种季节?规定:1、请以我最爱慕旳季节为题, 写一篇文章。
小学六年级作文竞赛题目2023年嗯...这小学六年级作文竞赛题目啊,可真是个有趣的事儿呢!我在这写作的行当里摸爬滚打了20多年了,可这竞赛题目每年都像是个调皮的小精怪,让人捉摸不透。
我记得好像2023年有些地方的题目是跟梦想有关的。
哇,梦想啊,这可是个超级大的话题。
就像那浩瀚宇宙里的星辰,数都数不清。
我想啊,对于六年级的小娃娃们来说,这梦想可能是当科学家,像爱迪生那样发明好多好多神奇的东西;或者是当画家,把世界上所有美好的东西都画下来。
我就想起我小时候啊,那时候我也有梦想,想当一个超级英雄呢,哈哈,现在想想可真幼稚。
不过这就是小孩子嘛,充满了天马行空的想象。
还有啊,我听说有的地方出了关于环保的题目。
唉,这环保可是个很重要的事儿啊。
现在这环境啊,就像个生病的老人,需要我们大家一起去照顾。
小娃娃们写这个题目呢,就可以写自己身边的事儿,比如说小区里的垃圾分类啦,或者是公园里看到的爱护花草的标语。
我有个小毛病啊,就是一说到环保就容易啰嗦,总觉得这事儿怎么强调都不过分。
我记得有个朋友跟我说过,他们那儿有个题目是关于友谊的。
友谊啊,就像那甜甜的糖果,吃在嘴里,甜在心里。
六年级的孩子们肯定有很多关于友谊的故事可以写。
我就想啊,如果我是六年级的学生,我可能会写我和同桌之间的那些小摩擦、小和好的事儿。
那时候的友谊很单纯,可能就因为一块橡皮就闹别扭,又因为一句道歉就和好如初。
哦,对了,我刚刚说的这些可能也不完全对。
毕竟不同地区的题目差异还挺大的。
我就像个在黑暗里摸索的人,只能摸到个大概。
这作文竞赛题目啊,也反映了时代的一些特点呢。
现在流行什么元宇宙啦,说不定以后就会有跟这个相关的题目出现。
到时候那些小娃娃们可就要脑洞大开啦。
我在写作的过程中啊,也犯过不少错。
就像刚开始写作文的时候,总是写得干巴巴的,像个没有味道的馒头。
后来慢慢才知道,要加进去自己的感情,就像做菜要放盐一样。
我想对小娃娃们说啊,写作文别怕犯错,就像学走路一样,摔几个跟头才能走得稳。
福州市连江6年级作文竞赛题在连江生活,那可真是有说不完的乐子。
就说前阵子,我跟着家人去赶海的事儿吧,现在想起来都还忍不住咧嘴笑。
那天,阳光格外灿烂,天空蓝得像被洗过一样。
一家人兴冲冲地来到海边,海风轻轻拂过脸颊,带着一丝丝咸腥味,那是大海独有的味道。
一到海滩,那景象真是壮观!大片大片的滩涂在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。
远处,海浪一层接着一层地涌来,发出“哗哗”的声响,仿佛在演奏着一首欢快的交响曲。
我迫不及待地挽起裤脚,一脚踩进了滩涂里。
哎呀呀,那感觉可真奇妙!脚下的泥巴软软的、凉凉的,还不停地冒着小泡泡。
我每走一步,都像是在和泥巴进行一场拔河比赛,费好大的劲才能把脚拔出来。
走着走着,我发现了一个小水坑。
凑近一看,里面竟然有好多小鱼小虾在欢快地游来游去。
我兴奋极了,伸手就去抓。
可这些小家伙们太机灵了,总是在我的手指快要碰到它们的时候,“嗖”地一下溜走了。
我不甘心,眼睛紧紧地盯着它们,看准时机,猛地一抓。
结果,不但没抓到鱼,还弄得自己满脸都是泥巴,活像个小花猫。
正当我有些气馁的时候,爸爸走过来对我说:“闺女,抓鱼可不能心急,要先把水坑围起来,慢慢地把水弄出去,这样鱼就跑不掉啦。
”我听了爸爸的话,觉得有道理,于是赶紧找来一些石头和泥巴,把水坑围了个严严实实。
然后,我用小桶一点一点地把水舀出去。
随着水越来越少,小鱼小虾们开始慌了神,在水坑里四处乱窜。
我看准时机,双手一合,终于抓到了一条小鱼。
我高兴得手舞足蹈,把小鱼放进桶里,又继续抓起来。
不知不觉,太阳已经快要落山了。
我们的桶里装满了各种各样的海鲜:螃蟹张牙舞爪地挥舞着大钳子,仿佛在向我们示威;蛤蜊紧闭着嘴巴,一副害羞的样子;还有那肥肥的蛏子,躲在泥沙里,只露出一个小小的头……带着满满的收获,我们踏上了回家的路。
一路上,我哼着小曲,心里别提有多美了。
这次赶海的经历,让我深深地感受到了大自然的魅力和乐趣。
在连江,这样有趣的事情还有很多很多。
这里的山山水水、一草一木,都充满了生机和活力,让人陶醉其中。
小学六年级竞赛作文题在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学六年级竞赛作文题,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学六年级竞赛作文题16月7日周日,第一轮校际小记者知识竞赛开始。
虽然第一轮没有我们学校的队伍,但作为一个小记者,我也赶到城南的欧尚超市看了战斗。
今天的'比赛有五所学校的代表队参加,分别是南瑞实验学校、利民路小学、鲁岗小学、马塘小学、安师大附小和延安小学。
五十名年轻记者并肩作战,同台竞技。
比赛采用“轮式”答案。
各队轮流回答,正确通过测试,排除错误答案。
剩下的最后一个小记者所在的学校就是获胜队。
激烈的竞争从我们的欢呼开始,话题涉及天文、地理、生活常识、科普知识等。
题目的难度随着激烈的竞争而增加,对平时学到的知识积累做了全方位的考察和考察。
作为台下的观众,我深深感受到了球场内外那种紧张激烈的气氛。
这时候我觉得比赛的结果已经不重要了。
每个小记者都在这次活动中收获了很多,不仅积累了更多的课外知识,还遇到了这么多优秀的同龄人,享受了比赛的乐趣。
真的受益匪浅!小学六年级竞赛作文题2今天,我想参加学校举办的科普知识竞赛。
我为什么要参加科普知识竞赛?因为要为班级争光,增长见识。
大赛前,参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。
比赛期间,我们非常紧张。
比赛中有这么多问题,我们做梦也没想到会这么难。
我只做了95%的题,其中30%得了,65%做了。
比赛结束后,我们18个同学都很放松。
我觉得:我们是有备而来的,一定要考的很好,不然浪费半个月,考前十。
考试前,我们几个同学不想竞争,只有在父母的鼓励下。
我们不仅为班级赢得了荣耀,也为自己增加了知识。
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题西吉县第一小学2021~2021 学年度第二学期六年级语文能力竞赛试题〔卷〕得分一、选择正确答案的序号填空。
〔共39分,每题3分〕 1、以下带点字读音完全一样的一组是( )。
A .着.火 着.急 着凉. 上不着.天,下不着.地 B .勉强. 强.词夺理 强.大 倔强. C .血泊. 梁山泊. 湖泊. 泊.舟 D .尽.头 尽.管 尽.职 无穷无尽. 2、以下各组词语中错别字最多的一组是( )。
A.锻练 严峻 跋山涉水 独出心裁 实是求事 谈笑风声B.鼎力 衣兜 游手好闲 集思广益 用之不竭 戛然而止C.书藉 蘸水 悔人不倦 再接再励 养尊处忧 语重心肠D.荣誊 欧州 迫不急待 聊以自慰 风餐路宿 坐无虚席 3、以下带点字解释全部正确的一组是( )。
A.身临.其境(来到) 临.危不惧(遇到) 临.终关心(将要) 居高临.下 (对着) B.喜出望.外(期盼) 望.子成龙(看) 德高望.重(名望、声誉) 望.尘莫及(拜访) C.瓜熟.蒂落(成熟) 熟.能生巧(熟悉) 深思熟.虑(经常) 熟.视无睹(程度深) D.举.世瞩目(全) 举.国欢庆(推选) 举.棋不定(向上抬,托) 高举.义旗(提出) 4、以下各组词语分类正确的选项是( )。
A 、干净明亮 美观大方 聪明伶俐 伟大荣耀 青山绿水B 、梳理 积攒 奔驰 季节 感情 迸射C 、调兵遣将 丢盔弃甲 斩钉截铁 走街穿巷 头昏目眩D 、小草碧绿 眼睛雪亮 操场干净 小猴机灵 清扫教室E 、一眨眼 一瞬间 一刹那 一骨碌 一会儿F 、花红柳绿 万紫千红 碧水长流 蓝天白云 眉开眼笑G 、豺狼虎豹 锅碗瓢盆 琴棋书画 鱼虫鸟兽 奇花异草 5、选择恰当的关联词,正确的一组是( )。
( )虚心地成认错误、缺点,( )决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,( )能使知识不断深化,( )逐步掌握规律,取得胜利。
大鳌镇南沙小学2016--2017学年度第一学期
六年级作文竞赛卷
竞赛要求:
1、竞赛时间为60分钟。
2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写,字迹工整,卷面整洁。
3、本次竞赛作文满分100分。
4、请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。
二、作文
题目1:的感觉真好
要求:(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数450字左右。
题目2:我真想
提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
[3] 字数450字左右。