第十五章 统计指数

三大物价指数比较
表15-1：三大物价指数比较
2010
我国的CPI变化情况（1980-2010）
2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003
99.2
2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982
第四篇 货币理论与货币政策
第十五章
通货膨胀与通货紧缩
第十五章
• • • • • 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
通货膨胀与通货紧缩
通货膨胀的定义和衡量 通货膨胀的成因 通货膨胀的社会经济后果及其治理 通货紧缩的定义与成因 通货紧缩的危害与治理
98年代通货膨胀； 日本的通货紧缩
教学目的和要求
表15-4：核心通货膨胀率，1996-2004
第三篇 金融市场
第二节 通货膨胀的成因
一、需求拉上论-1
(一)凯恩斯的需求拉上论
• 凯恩斯认为,一般物价水平的上升是由于总需求的过 度增加所造成的,而总需求的增加却不一定导致通货 膨胀。凯恩斯将经济区分为充分就业和非充分就业 两种不同的形态。 • 在未充分就业时，货币增加使总需求增加，可促进 就业和产量的增加，且不会造成一般物价水平上涨； • 在接近充分就业时，货币增加形成过渡需求，使一 般物价水平上升，产生“半通货膨胀”。 • 在达到充分就业后，总需求超过总供给的最大生产 水平，货币增加形成过渡需求，使一般物价水平上 升等比例上升，产生“真正的通货膨胀”。
• 按表现形式分类
公开型：指完全通过一般物价水平上升的形
式表现出来。通过物价水平统计反映出来。

不等式与不等式 9.2 一元一次不等式
组
9.3 一元一次不等式组
不等式及其解集、不等式的性质
第十章 10.1 统计调查 数据的收集、整 10.2 直方图
理与描述 10.3 课题学习 从数据谈节水
11.1 与三角形有关的线段 第十一章
三角形 11.2 与三角形有关的角
11.3 多边形及其内角和
第十九章 一次函数
19.1 函数 19.2 一次函数 19.3 课题学习
选择方案
平行四边形的性质、平行四边形的判 定 矩形、菱形
变量与函数、函数的图像 正比例函数、（一次函数与方程、不 等式）
20.1 数据的集中趋势
平均数、中位数和众数
第二十章 数据的分析
20.2 数据的波动程度
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分
15.3 分式方程
从分数到分式、分式的基本性质 分式的乘除、分式的加减、整数指数 幂
第十六章 二次根式
16.1 二次根式 16.2 二次根式的乘除 16.3 二次根式的加减
第十七章 17.1 勾股定理 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理
八年级 （下）
第十八章 18.1 平行四边形 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形
第二十四章 24.2 点和圆、直线和圆的位置
圆
关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
圆、垂直于弦的直径、（弧、弦、圆 心角）、圆周角 点和圆的位置关系、直线和圆的位置 关系
25.1 随机事件与概率 第二十五章
25.2 用列举法求概率 概率初步
25.3 用频率估计概率
随机事件、概率
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年段

3.利用科学的方法和先进的手段计算 出指数值。
4.通过新闻媒体向社会公众公开发布。 为保持股价指数的连续性，使各个时期计 算出来的股价指数相互可比，有时还需要 对指数值作相应的调整。
编制股票价格指数的主要方法是加权综合法，即 以样本股票的发行量或成交量为同度量因素(或称权数) 计算股价指数。其计算公式按同度量因素所属时期不同 分为两种：
广义指数泛指社会经济现象数量变动的 比较指标,即用来表明同类现象在不同空间、 不同时间、实际与计划对比变动情况的相对数。
狭义指数仅指反映不能直接相加的复杂社 会经济现象在数量上综合变动情况的相对数。
（二）统计指数的特征
• 1、综合性：统计指数主要是用来反映和 研究多种因素构成的事物的总变动，具 有综合性；
kq p0q0 p0q0 12.85 11.50 1.3（ 5 万元）
这表明,该百货公司出售的4种商品销售量 报告期比基期平均增长了11.74％,由于销售量 增加而增加的销售额为1.35万元。
二、加权调和平均法
I p
p1q1 p0 q1
p1q1
1 kq
p1q1
［公式7—4］
[例7—4]
1.简单指数－－是指直接将个别事物的计算期 数值与基期数值对比的相对数。如某种商品的价格 指数。
2.加权指数－－是由个体指数加权平均或汇总 求得的总指数。如由多种商品的个体指数加权平均 计算的总指数。
加权指数是计算总指数广为采用的方法,综合指 数也是一种加权指数。
(三)按指数性质不同,可分为 数量指标指数和质量指标指数
该指数表明,将同度量因素(价格)固定在报告期,该 厂全部工业产品产量增长了７.６１％,由于产量增长 而增加的产值为329万元。（同时包含有价格由基期到 报告期提高引起增长）

七年级数学上册课本内容第一章数的开端1.1 正数和负数1.1.1 正数和负数的概念正数是大于零的数，负数是小于零的数。

正数和负数统称为实数。

实数可以分为有理数和无理数两类。

1.1.2 正数和负数的表示正数和负数可以用小数、分数和整数来表示。

正数和负数的表示方法有：（1）小数表示法：将数表示为小数形式，如2.5、3.14等。

（2）分数表示法：将数表示为分数形式，如1/2、3/4等。

（3）整数表示法：将数表示为整数形式，如3、5等。

1.1.3 正数和负数的运算（1）同号相加，异号相减。

（2）同号相乘或相除，结果为正数。

（3）异号相乘或相除，结果为负数。

1.2 整数1.2.1 整数的概念整数是正整数、零和负整数的总称。

整数可以分为奇数和偶数两类。

1.2.2 整数的表示整数可以用小数、分数和整数来表示。

整数的表示方法有：（1）小数表示法：将整数表示为小数形式，如2.0、3.0等。

（2）分数表示法：将整数表示为分数形式，如2/1、3/1等。

（3）整数表示法：将整数表示为整数形式，如2、3等。

1.2.3 整数的运算（1）加法：同号相加，异号相减。

（2）减法：减去一个数相当于加上它的相反数。

（3）乘法：同号相乘，异号相乘，结果为负数。

（4）除法：同号相除，异号相除，结果为负数。

1.3 分数1.3.1 分数的概念分数是表示部分数量的数，由分子和分母组成。

分数可以分为真分数和假分数两类。

1.3.2 分数的表示分数可以用小数、分数和整数来表示。

分数的表示方法有：（1）小数表示法：将分数表示为小数形式，如1/2、3/4等。

（2）分数表示法：将分数表示为分数形式，如1/2、3/4等。

（3）整数表示法：将分数表示为整数形式，如2/1、3/1等。

1.3.3 分数的运算（1）加法：同分母相加，异分母先通分再相加。

（2）减法：同分母相减，异分母先通分再相减。

（3）乘法：分子相乘，分母相乘。

（4）除法：分子相除，分母相除。

第二章代数初步2.1 代数式的概念代数式是由数字、字母和运算符号组成的式子。