电功率ppt9 人教版优秀课件
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人教版物理九年级全一册18.2电功率(26张ppt)课件
铝盘转动快慢不同，表示消耗的 电能快慢不一样。
探究新知
一、电功率 1.物理意义：表示电流做功快慢，用符号P表示. 2.定义： 电流在单位时间里所做的功叫电功率。
3.定义公式： P W
t
4.单位： 主要单位：瓦特，简称瓦，符号是W. 常用单位：1 kW = 103 W； 1 W = 103 mW
4.电功率的一般公式：
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
在使用公式
P
=
W t
时，可以根据题意，来选择合适的单位。
想想议议: 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约5 000kW·h的时 候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦 的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？ 记者的错误：混淆了（电能）kW·h与（电功率）kW的关系。
由于：P
W
t
又因为：W UIt
所以：P
W
UIt
UI
tt
公式中各物理量的单位：
P=UI 注意：使用这个公式时，只
P——功率——瓦特（W）
有电流、电压的单位是安培
U——电压——伏特（V）
、伏特时，所的功率的单位
I——电流-——安培（A）
才是瓦特
4.推导公式：
（1）由P= UI
根据欧姆定律： I =
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作． U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器． U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作．
探究新知
一、电功率 1.物理意义：表示电流做功快慢，用符号P表示. 2.定义： 电流在单位时间里所做的功叫电功率。
3.定义公式： P W
t
4.单位： 主要单位：瓦特，简称瓦，符号是W. 常用单位：1 kW = 103 W； 1 W = 103 mW
4.电功率的一般公式：
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
在使用公式
P
=
W t
时，可以根据题意，来选择合适的单位。
想想议议: 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约5 000kW·h的时 候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦 的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？ 记者的错误：混淆了（电能）kW·h与（电功率）kW的关系。
由于：P
W
t
又因为：W UIt
所以：P
W
UIt
UI
tt
公式中各物理量的单位：
P=UI 注意：使用这个公式时，只
P——功率——瓦特（W）
有电流、电压的单位是安培
U——电压——伏特（V）
、伏特时，所的功率的单位
I——电流-——安培（A）
才是瓦特
4.推导公式：
（1）由P= UI
根据欧姆定律： I =
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作． U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器． U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作．
物理人教版九年级全册电功率ppt课件
自主预习
请阅读课本P42页完成学案上的问题。 1. 电功率表示 的物理量。 2. 电功率的定义: . 3. 电功率的公式： . 符号的意义及单位： W — — （ ） t — — （ ） P — — （ ） 4. 1千瓦时的物理意义： . 5.常见的大功率用电器有： .
例题讲解
• 例1：电流通过电扇工作1 min，消耗的电能是2400 J；电 流通过洗衣机工作1 min时消耗的电能是6000 J；电流通 过哪个用电器时电流做的功多？电流通过哪个用电器时做 功快？为什么？ • • 例2：上题中，如果电风扇和洗衣机都消耗4000 J的电能 ．电风扇要工作100 s，洗衣机工作40 s，哪台电器功率 大？为什么？ • • 例3：某台电风扇和洗衣机，电风扇通电工作半小时，电 流做功72000 J；洗衣机通电工作2 min，电流做功12000 J。问：哪台电器消耗的电能多？哪台电器的功率较大？ 为什么？
二、电功率
知识回顾：
1、什么叫做电功？ 2、电流做功过程的实质是什么？ 3、电功的单位是什么？换算关系怎样？
4、电功的计算公式是什么？
问题：学过了电能和电能表后，谁观察过电 能表的转动情况呢？不同时刻、不同家庭的 电能表转动得一样快吗？ 〖演示1〗在电能表后分别接不同的灯泡， 一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡 上标着“220V，100W”，接通电源，发现 后者比较亮的灯泡电能表的转盘转动得快 ，而前者比较暗的转动得慢。 一样的用电器，同是灯泡，为什么有的做 功快，有的做功慢呢？
常见用电器的功率
微波炉：1000W
电视机：250W 电风扇：100W
电
脑：200W
电冰箱：100W
台 灯：40W
石英鈡：0.01mW
新人教版九年级物理第2节：电功率(共46张PPT)
第2讲： 电功率
简洁不简单 通俗不复杂
问：电功率有什么作用？ 答：描述电流做功的快慢。
电功率大，电流做功快； 电功率小，电流做功慢。
问：电功率用什么符号表示？
答：字母P，英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问：电功率的基本单位是什么？
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：转盘转动的快慢
转盘转的越快，电功率越大； 转盘转的越慢，电功率越小。
5
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快，电功率越大； 红灯闪烁越慢，电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问：求电功率的公式有几个？ 答：4个
PW t
P UI
求：该灯泡的功率？
直接判断，不需要求
问：该灯泡是不是正常工作？ 答：是的，因为实际电压=额定电压。 分析：因为灯泡正常工作，所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v，100w”的字样， 求：该灯泡的电阻？
已知：U 220v P 100w
求：R ? 解：P U 2
简洁不简单 通俗不复杂
问：电功率有什么作用？ 答：描述电流做功的快慢。
电功率大，电流做功快； 电功率小，电流做功慢。
问：电功率用什么符号表示？
答：字母P，英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问：电功率的基本单位是什么？
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：转盘转动的快慢
转盘转的越快，电功率越大； 转盘转的越慢，电功率越小。
5
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快，电功率越大； 红灯闪烁越慢，电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问：求电功率的公式有几个？ 答：4个
PW t
P UI
求：该灯泡的功率？
直接判断，不需要求
问：该灯泡是不是正常工作？ 答：是的，因为实际电压=额定电压。 分析：因为灯泡正常工作，所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v，100w”的字样， 求：该灯泡的电阻？
已知：U 220v P 100w
求：R ? 解：P U 2
人教版九年级物理18.2电功率(共27张PPT)
解：68mA＝0.068A P=UI=220V×0.068A＝15W W=Pt=15W×3.6×105s＝5.4×106J ＝1.5KW·h
答：
1KW·h＝3.6×106J
一盏电灯25h耗电1KW·h，这盏电灯的功
率是多少？
解： P =
W t
在不同的电压下，同一个用电器 的电功率总是一样大吗？
实验：
灯泡上标有“PZ220—25”它的含意是：
灯泡的额定电压是220伏，额定功率是 25瓦。 U额 P额
利用“PZ220—25”可以计算：
①灯泡的电阻，利用的公式是：
U2
因为P： 额
额
R
U2
所以： R 额
P额
②灯泡的额定电流，利用的公式是：
因为 P 额 U ： 额 I额所以： I额
P额 U额
一、串联电路新特点:
解：根据公式P=U2 /R 又因为在并联电路中U1=U2 所以P1：P2=R2：R1=2：3
P1 = R2
P2
R1
P1 = I1 = R2
P2
I2
R1
电功率计算注意点:
①实际电功率随电压变化而改变.因为电灯泡的 电阻一般不变,当电压发生改变时,引起电流变化, 从而 引起实际电功率大小变化.
②灯泡亮暗由实际电功率大小决定,与额定功 率无关.
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
功率为1KW的用电器在1h内所做 的功，就是1KW·h。
W=Pt =1KW×1h =1KW·h =1000W×3600s =3.6×106J
1.R1、R2串联，R1：R2 =3：2，则电流 通过R1、R2 的功率之比为多少？
第1课时 电功率PPT课件(人教版)
8．将2 Ω的电阻接在1节新的干电池的两端，通电后，它产生的功率为__1_._1_2_5__W。
9．(临沂中考)江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30 min内转盘正好 转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是__7_._2_×__1_0_4 _J，该用电器的电功率为_4_0__W。
物理
九年级下册 人教版
第十八章 电功率
第2节 电功率
第1课时 电功率
知识点1 电功率 1．电功率：表示__电__流__做__功__快__慢______的物理量。 2．电功率等于_电__功_与_时__间_之比。用__P__表示。
知识点2 电功率的计算
W
3．定义：P＝____t____(适用于任何电路)，推导式：_P_＝__U(I适用于任何电路)，推导式：P＝ ___UR_2 __、P＝_I_2_R_(适用于纯电阻电路)。
4．家用的手电筒用两节干电池作电源，正常发光时电流为0.35 A，则小灯泡的电功率接近 于( A ) A．1 W B．10 W C．0.1 kW D．1 kW
5．下列家用电器正常工作20 min消耗电能最多的是( A ) A．电饭煲 B．电热毯 C．电视机 D．电风扇
6．现在提倡勤俭用电，如图所示为一种LED灯泡，其电功率为5 W，则1 kW·h的电能可供 它使用( D )
4．单位：瓦(W)、千瓦(kW)，1kW＝__1_0_0_0__W。
1．(娄底中考)图中以科学家名字作为功率的单位的是( D )
A.牛顿
B.帕斯卡
C.焦耳
2．下列家用电器中，功率约为1 kW的是( A)
பைடு நூலகம்A．空调
B．台灯
C．洗衣机
D.瓦特 D．电风扇
物理人教版九年级全册电功率电功率》精品PPT课件
你能说出千瓦和千瓦时的区别吗？ 千瓦是电功率的单位 千瓦时为电能(电功)的单位
那你能说出电功率和电能（电功）的区别吗？
电功率表示用电器消耗电能的快慢 电能（或电功）表示用电器消耗电能的多少
例题：某电视机的电功率是200W,每天 使用3h，它一个月用电多少千瓦时？
解: P=200W=0.2kW t =3h×30=90h
电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=UI 符号的意义及单位： P——功率——瓦特(W) U——电压——伏特（V）
I——电流——安培（A）
注意：使用这个公式时，只有电压电流单位是伏特 安培时，所得单位才义 b、符号 c、单位 d、电功率的定义及定义式 2、“千瓦时”的来历
KW 和W 的关系是：1KW = 103 W
一些家用电器的电功率
空调：约1000W 吸尘器：约800W 电吹风机：约500W 电视机：约200W 抽油烟机：约140W 电冰箱：约100W 手电筒：约0.5W 计算器：约0.5mW 电子表：约0．01mW
（4）、电功率的意义
等于一秒（1s）内用电器消耗的电能
天宫中学 ：王磊制作
三维目标
1知识与技能
知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率单位是瓦。 会用功率公式P=W/t进行简单的计算。 会用功率计算公式P=UI进行简单的计算。
2过程与方法
观察体验电能表转动快慢跟用电器功率的关系。
3情感、态度、价值观
培养学生求真求实的科学态度。 重难点： 理解电功率的含义。 会用公式P=W/t 、P=UI进行简单 的计算。
220v
40w ?
我们家中使用 的智能电子表，有时 红灯拼命的闪动，有时闪动特慢。
我们想一下红灯闪动的快慢与什么有关呢？
人教版九年级物理全册 《电能 电功》电功率PPT优秀课件
电
能 电炉——热能
空调——冷热变化
电脑——光能、声能
电冰箱——冷热变化
第六页，共十七页。
（三）认识电能的单位
我们经常说的“度”，就是电能的单
位，它的学名叫做千瓦时，符号是kW·h。
在物理学中，更常用的能量单位是焦
耳（Joule），简称焦，符号是J。千瓦 时比1焦耳大得多：
1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）
（一）电能表：用来测量电路消耗电能的仪表。
（a）感应式 第十页，共十七页。
有一种电子式单向电 能表已开始使用，期中 没有转动的铝盘，靠内 部的电子电路计算电能， 读数由液晶板显示。
表示每消耗
1kW·h的电 能，指示灯闪 烁3200次。
第十一页，共十七页。
（b）电子式
用户买来
IC卡后插入，
电能表读取卡 中的金额。一 旦金额用完， 电能表切断电 路，这时需要
第十三页，共十七页。
探究点三 电功
电流流过用电器，把电能转 化为其他形式能的过程，也就是 电流做功的过程，所以，电流能 够做电功功：。电流所做的功。
符号：W
实质：电流做功的过程实际上就是电能 转化为其他形式能量的过程，电流作了多少 功就有多少电能转化为其他形式的能。也就 是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的 能。
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
探究点一 电能 （一）电能的来源
秦山核电站
水
核
能
能
化电 太
太阳能电池板
能 学
阳
能
能
风 化学 能能
第四页，共十七页。
你能说出下列用电器工作时的能量转化吗？
第五页，共十七页。
（二）电能的应用
能 电炉——热能
空调——冷热变化
电脑——光能、声能
电冰箱——冷热变化
第六页，共十七页。
（三）认识电能的单位
我们经常说的“度”，就是电能的单
位，它的学名叫做千瓦时，符号是kW·h。
在物理学中，更常用的能量单位是焦
耳（Joule），简称焦，符号是J。千瓦 时比1焦耳大得多：
1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）
（一）电能表：用来测量电路消耗电能的仪表。
（a）感应式 第十页，共十七页。
有一种电子式单向电 能表已开始使用，期中 没有转动的铝盘，靠内 部的电子电路计算电能， 读数由液晶板显示。
表示每消耗
1kW·h的电 能，指示灯闪 烁3200次。
第十一页，共十七页。
（b）电子式
用户买来
IC卡后插入，
电能表读取卡 中的金额。一 旦金额用完， 电能表切断电 路，这时需要
第十三页，共十七页。
探究点三 电功
电流流过用电器，把电能转 化为其他形式能的过程，也就是 电流做功的过程，所以，电流能 够做电功功：。电流所做的功。
符号：W
实质：电流做功的过程实际上就是电能 转化为其他形式能量的过程，电流作了多少 功就有多少电能转化为其他形式的能。也就 是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的 能。
第二页，共十七页。
第三页，共十七页。
探究点一 电能 （一）电能的来源
秦山核电站
水
核
能
能
化电 太
太阳能电池板
能 学
阳
能
能
风 化学 能能
第四页，共十七页。
你能说出下列用电器工作时的能量转化吗？
第五页，共十七页。
（二）电能的应用
电功率ppt课件
瓦特
千瓦
（3） 电功率的计算公式为 _ __，或者 ____。
2.额定电压 额定功率
（1） 用电器正常工作时的电压叫__________，在此电压下工作时的电功率叫__________。
额定电压
额定功率
（2） 用电器只有在__________下才能正常工作。实际电压偏低，用电器的实际功率______额定功率；实际电压偏____，用电器的实际功率______额定功率，有可能损坏用电器。
D
A.电功率的大小决定于电流做功的多少B.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少C.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢D.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
能力提升
1.分别标有“ ”和“ ”字样的两个灯泡，串联后接在电路中，为了使其中一个恰好能正常发光，加在电路两端的电压应是( ) 。
100
200
[解析] 分析 从电能表月初、月底的示数差可算出这个月该同学家中用电为 。设洗衣机消耗的电能为 ，由 得 。
点拨 要善于将 进行变式。
甲、乙两个普通照明灯泡的铭牌如图18.2-1所示，下列说法中正确的是( ) 。
C
图18.2-1
A.甲灯的实际功率一定是 B.将乙灯接入 电路中，它的实际功率仍为 C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大D.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能一定较少
人教版九年级物理全一册课件
第十八章 电功率
第2节 电功率
自主学习
1.电功率
（1） 电功率是表示______________的物理量，用字母_ __表示。
电流做功快慢
（2） 电功率的单位是______，符号是____。常用的单位还有______和毫瓦，它们的关系是： _ ____ ， _____ 。
千瓦
（3） 电功率的计算公式为 _ __，或者 ____。
2.额定电压 额定功率
（1） 用电器正常工作时的电压叫__________，在此电压下工作时的电功率叫__________。
额定电压
额定功率
（2） 用电器只有在__________下才能正常工作。实际电压偏低，用电器的实际功率______额定功率；实际电压偏____，用电器的实际功率______额定功率，有可能损坏用电器。
D
A.电功率的大小决定于电流做功的多少B.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少C.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢D.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
能力提升
1.分别标有“ ”和“ ”字样的两个灯泡，串联后接在电路中，为了使其中一个恰好能正常发光，加在电路两端的电压应是( ) 。
100
200
[解析] 分析 从电能表月初、月底的示数差可算出这个月该同学家中用电为 。设洗衣机消耗的电能为 ，由 得 。
点拨 要善于将 进行变式。
甲、乙两个普通照明灯泡的铭牌如图18.2-1所示，下列说法中正确的是( ) 。
C
图18.2-1
A.甲灯的实际功率一定是 B.将乙灯接入 电路中，它的实际功率仍为 C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大D.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能一定较少
人教版九年级物理全一册课件
第十八章 电功率
第2节 电功率
自主学习
1.电功率
（1） 电功率是表示______________的物理量，用字母_ __表示。
电流做功快慢
（2） 电功率的单位是______，符号是____。常用的单位还有______和毫瓦，它们的关系是： _ ____ ， _____ 。
18.2 电功率——人教版九年级物理课件(共17张PPT)
答：这只电熨斗的电功率为990W。熨烫一件衣服需10min，电 流做了5.94 ×105J的功，合0.165kW·h。
知识点3 额定电压和额定功率
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压 下，同一个用电器的功率总是一样的吗? 将灯泡“PZ220 40”分别接在220V和110V电压下观察灯泡亮度.
解：
P=
W t
1 kW·h = 5h
= 0.2 kW = 200 W
答：这台电视机的功率是 200 W。
3．以下家用电器正常工作时，电功率大约为l kW的是（A ）
A．微波炉
B．电冰箱
C．电风扇
D．电视机
知识小结
电功率 的概念 和计算
千瓦时
额定电压 和
额定功率
实际电压 和
实际功率
W = Pt = 0.15kW×90h = 13.5kW·h
例2 小明家有一只电熨斗，接入220V的电路中工作时，通过的电 流为4.5A，这只电熨斗的电功率多大？熨烫一件衣服需10min， 电流做了多少功？合多少kW·h?
已知：U=220V I=4.5A t=10min=600s. 求：P、W
解：P = UI = 220V× 4.5A = 990W W = Pt = 990W ×600s = 5.94 ×105J = 0.165kW·h
常用的电功率单位还有 千瓦（kW）和毫瓦（mW）， 1kW=1000W，1W=1000mW。
（3）电功率的定义：把电流在某段时间所做的电功 跟这段时间的比叫电功率。
（4）电功率的公式： P W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=Pt=UIt，则 P =UI
知识点3 额定电压和额定功率
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压 下，同一个用电器的功率总是一样的吗? 将灯泡“PZ220 40”分别接在220V和110V电压下观察灯泡亮度.
解：
P=
W t
1 kW·h = 5h
= 0.2 kW = 200 W
答：这台电视机的功率是 200 W。
3．以下家用电器正常工作时，电功率大约为l kW的是（A ）
A．微波炉
B．电冰箱
C．电风扇
D．电视机
知识小结
电功率 的概念 和计算
千瓦时
额定电压 和
额定功率
实际电压 和
实际功率
W = Pt = 0.15kW×90h = 13.5kW·h
例2 小明家有一只电熨斗，接入220V的电路中工作时，通过的电 流为4.5A，这只电熨斗的电功率多大？熨烫一件衣服需10min， 电流做了多少功？合多少kW·h?
已知：U=220V I=4.5A t=10min=600s. 求：P、W
解：P = UI = 220V× 4.5A = 990W W = Pt = 990W ×600s = 5.94 ×105J = 0.165kW·h
常用的电功率单位还有 千瓦（kW）和毫瓦（mW）， 1kW=1000W，1W=1000mW。
（3）电功率的定义：把电流在某段时间所做的电功 跟这段时间的比叫电功率。
（4）电功率的公式： P W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=Pt=UIt，则 P =UI
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
物理人教版九年级全册电功率(39)精品PPT课件
两台电器消耗电能一样多。 洗衣机消耗电能快。
3、某台抽油烟机通电工作10min，消耗电能 480000J；某台空调通电工作6min，消耗电能 360000J。哪台电器消耗电能快？
一、电功率： １、物理意义：它是表示用电器消耗电能快慢的物理量。
（也表示电流做功快慢的物理量）
２、符号：Ｐ
3、公式：
电功（所消耗的电能） 对应的时间
答：一个月用电22.5kW·h。
（法二）解: 由
得W=P·t =0.25 kW ×30 × 3h
=22.5kW·h
答：一个月用电22.5kW·h。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能 的减小用电器的功率，也可以在不减小用
电器功率的情况下，减少用电时间。 也可以同时减小用电器的功率和用电时间
变形
例：1度电可以使一只40W的电灯工作多长 时间？
灯泡上“PZ220-25”各符 号的含义是什么？
“PZ”： 是“普通照明灯泡”中 “普”和“照”的汉语拼 音的第一个字母，表示灯
“220”： 泡额的定型电号压。表示灯泡只有在220V的电压 下才正常发光。
“25”： 额定功率(25W)。灯泡在额定电压下的电 功率。也即灯泡正常发光时的电功率。
4、单位： J/s （焦每秒）
瓦特，简称瓦，符号Ｗ
1W=1 J/s 千瓦（kＷ） １kＷ＝１０ 3Ｗ 毫瓦（mW） 1 mW=10-3W
1、电流通过电视机工作1min，消耗的电能是 1200J；电流通过洗衣机工作1min，消耗的电 能是3000J。哪个用电器消耗的电能多？哪个 用电器消耗电能快？ 洗衣机消耗电能多。 洗衣机消耗电能快。
计算例3中电器的电功率。
电路中接入60W的灯泡时，电能表的铝盘转动得 慢， 表示用电器消耗电能 慢 ； 电路中接入800W的灯泡时，电能表的铝盘转动得 快 ， 表示用电器消耗电能 快 ；
3、某台抽油烟机通电工作10min，消耗电能 480000J；某台空调通电工作6min，消耗电能 360000J。哪台电器消耗电能快？
一、电功率： １、物理意义：它是表示用电器消耗电能快慢的物理量。
（也表示电流做功快慢的物理量）
２、符号：Ｐ
3、公式：
电功（所消耗的电能） 对应的时间
答：一个月用电22.5kW·h。
（法二）解: 由
得W=P·t =0.25 kW ×30 × 3h
=22.5kW·h
答：一个月用电22.5kW·h。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能 的减小用电器的功率，也可以在不减小用
电器功率的情况下，减少用电时间。 也可以同时减小用电器的功率和用电时间
变形
例：1度电可以使一只40W的电灯工作多长 时间？
灯泡上“PZ220-25”各符 号的含义是什么？
“PZ”： 是“普通照明灯泡”中 “普”和“照”的汉语拼 音的第一个字母，表示灯
“220”： 泡额的定型电号压。表示灯泡只有在220V的电压 下才正常发光。
“25”： 额定功率(25W)。灯泡在额定电压下的电 功率。也即灯泡正常发光时的电功率。
4、单位： J/s （焦每秒）
瓦特，简称瓦，符号Ｗ
1W=1 J/s 千瓦（kＷ） １kＷ＝１０ 3Ｗ 毫瓦（mW） 1 mW=10-3W
1、电流通过电视机工作1min，消耗的电能是 1200J；电流通过洗衣机工作1min，消耗的电 能是3000J。哪个用电器消耗的电能多？哪个 用电器消耗电能快？ 洗衣机消耗电能多。 洗衣机消耗电能快。
计算例3中电器的电功率。
电路中接入60W的灯泡时，电能表的铝盘转动得 慢， 表示用电器消耗电能 慢 ； 电路中接入800W的灯泡时，电能表的铝盘转动得 快 ， 表示用电器消耗电能 快 ；
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电器的功率不同
电冰箱利用电 能制冷,不同 型号的冰箱功 率不同.
电器的功率不同
一个蒸汽熨 斗放在支架 上.熨斗上 的旋转开关 可以调节输 出的功率.
电器的功率不同
不同的蒸汽 熨斗，可以 功率不同.
电器的功率不同
电脑显卡上 的散热风扇 有自己的功 率,整个显卡 也有它的功 率.
电器的功率不同
电功率
“25W” 是什么意思？
电功率
一.电功率
表示用电器消耗电能快慢的物理量叫做电功 率，大小等于1S内所消耗的电能。
单位： A、国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。 B、常用单位是千瓦（KW）。l千瓦=1000瓦。
电功率的定义公式为P=W/t P－用电器的功率－瓦特（W） W－电流做的功（消耗的电能） －焦耳（J） t－所用的时间－秒（S）
2.用电器在实际工作时的电压 往往和额外电压不相等.
3.实际功率 和电压的关系: (1)U实>U额,P实>P额,灯泡强烈发光. (2)U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光. (3)U实<U额,P实<P额,灯泡发光较暗.
注.理解:P=U2/R
75.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 56.时光不回头，当下才重要。 81.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。 85.你不努力怎么知道你不是奇迹。 54.最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 21.励志个性签名：寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。 89.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 99.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 11.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。 74.人生如逆旅，我亦是行人。 17.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 84.要过有意义的人生，就不要耽搁，立即行动吧！人生道路中，受挫难免，可贵的是在这一次次的挫折中你能总结经验，不断前进。人生因为经历而美丽。时间对于每个人都是公平的，浪费自 己的时间无异于慢性自杀。而人生里最大的成功就是在最短的时间里达成最多的目标。
32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 36.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 24.不是想成为，而是要成为。 58.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 22.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 6.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
二 “千瓦时”的来历
P＝W/t→W＝Pt，如果把P、t的单位 分别用千瓦、小时，那么相乘之后， 就得到电能的另一个单位－千瓦时 （度） 1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h 所消耗的电能。 *千瓦和千瓦时是两
个不同的物理量的 单位，不能混淆
例题1：某电视机的电功率是250W，
每天使用3h,一个月用电多少千瓦时？
（按30天计算） 电功率的普遍适用公式是P=U·I
｛ 推导公式 P= —UR—2 P= I2R
使用这些公式时，只 有电流、电压、电阻 的单位是安培、伏特、 欧姆时，所得功率的
单位才是瓦特
注：⑴推导公式同样只适用于纯电阻电路。 ⑵定义公式和普适公式适用于任何电路。
例题2、某家庭用节能型日光灯的额定 功率为11W，使用时通过的电流是多少 毫安？
电脑上的散 热风扇,是为 电脑“降温” 的,和人们乘 凉的大风扇 相比,功率小 的多.
三.额定功率
额定功率 :用电器ຫໍສະໝຸດ 常工作时所达到的功 率 1.额定电压:用电器正常工作时的电压
2.我国照明电压为 220V,即照明电路中 用电器额定电压为220V;动力电压为380V
四．实际功率
1.用电器在实际电压时达到 的功率