中考主观试题(七)“反映”型题目专项练习
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部编中考初中语文阅读答题技巧和方法一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
【初中道德与法治】中考主观题答题模板,各大题型!1、初中政治主观题类型“是什么”型题目只需熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。
“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。
“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。
“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。
“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。
“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。
“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说……、为什么要……。
回答这类为什么题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。
中考物理真题(附答案)一、选择题:本大题16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物 A .黄河水 B .岸边的高楼 C .他乘坐的游艇 D .迎面驶来的游艇2.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是A .水中的倒影B .透过树叶间的阳光C .水中弯折的铅笔D .物体的影子3.下列几种说法中正确的是A .声音可以在真空中传播B .“低声细语”是指声音的响度小C .只要物体振动,人就能听到声音D .声音只能传播信息,不能传播能量4.某同学利用下列测量工具进行测量,其中数据记录不正确的是A .26℃B .107gC .2.8ND .30mL 5.下列说法中不正确的是A .安宁桃花会上,游客能闻到桃花的香味,说明分子是运动的B .铁丝很难被拉断,说明分子间有引力C .四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能D .一杯水温度降低时,内能减小了6.下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是A .发电机B .电动机C .动圈式话筒D .电磁铁 7.下列实例中属于增大压强的是10 ℃20 mL 50 40 10 30 20 0 1 N 2 3 4 5 01 2 34 5 1 0 2 3 4 5 g 100g 5g8.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的A.升华、凝华B.汽化、熔化C.凝华、熔化D.汽化、液化9.有关家庭电路,下列做法中符合要求的是A.拔用电器插头时,用力扯插头的电线B.长时间不看电视时,不切断电源,用遥控器关闭电视C.将开关接在用电器和零线之间D.发现电线绝缘层破损后,用绝缘胶布裹扎10.北斗卫星导航系统是我国正在实施的自主研发、独立运行的全球卫星导航系统,缩写为BDS。
该系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务并兼具短报文通信能力。
中考心理压力调试题及答案一、选择题1. 中学生在面临中考时,最常见的心理问题是()A. 学习压力B. 人际关系B. 家庭压力D. 睡眠问题2. 下列哪项不是缓解中考心理压力的有效方法?()A. 合理安排时间B. 过度放松C. 积极与他人沟通D. 进行适量的体育锻炼3. 中考前,家长应该如何帮助孩子减轻心理压力?()A. 增加学习任务B. 鼓励孩子,给予积极的反馈C. 忽视孩子的学习进度D. 过度干涉孩子的学习计划4. 以下哪个因素最可能导致中学生在中考期间出现焦虑情绪?()A. 考试成绩B. 课外活动C. 老师的期望D. 同学间的竞争5. 如果在中考期间感到紧张,以下哪种做法是正确的?()A. 深呼吸,尝试放松B. 继续紧张地复习C. 避免与他人交流D. 责怪自己,增加压力二、判断题6. 适当的压力可以激发学生的积极性,帮助他们更好地准备考试。
()A. 正确B. 错误7. 中考期间,学生应该完全避免任何形式的娱乐活动,以确保全部时间用于学习。
()A. 正确B. 错误8. 家长和老师在中考期间的期望不会对学生产生任何心理压力。
()A. 正确B. 错误9. 保持良好的饮食习惯和充足的睡眠对于缓解中考压力没有帮助。
()A. 正确B. 错误10. 与朋友和老师分享自己的担忧和压力,可以帮助减轻中考期间的焦虑。
()A. 正确B. 错误三、简答题11. 请简述三种中学生可以采取的策略来应对中考心理压力。
12. 描述一下家长在孩子中考期间可以如何做来提供一个支持性的环境。
四、论述题13. 论述为什么中考心理压力的管理和调适对学生的整体表现和未来发展至关重要。
答案:1. A2. B3. B4. A5. A6. A7. B8. B9. B10. A11. 三种中学生可以采取的策略来应对中考心理压力包括:- 制定合理的学习计划,确保有足够的时间复习和休息。
- 学会放松技巧,如深呼吸、冥想或瑜伽,以减轻紧张和焦虑。
- 与信任的家人或朋友交流自己的担忧,寻求他们的支持和建议。
中考政治主观题答题技巧训练答题主意事项:(1)认真阅读全部材料和所有问题,然后从"(N/2)+l〃点去答题,举例题和很多的4分题应该多考虑1分一点.(N为本题分数)(2)根据材料找到材料的中心论点,一般一个材料只会有一个中心论点。
C3)分清楚"上述材料说明什么?”和"上述材料分别说明什么?”的区别。
(4)答题时语言应该完整,本着"多点少字"的原则,一个要点就是一层意思,题型分类:1、归纳型材料题(“反映了,说明了”等设问的题)。
解题方法:找中心词,然后围绕中心词组织语言,有以下几种情况:C1)如果材料是举例,那么很可能是在介绍成就或者不足。
(2)如果材料是国家或政府在采取措施,那么很可能是重视中心词所提到的问题C3)如果是普通人都开始对某事采取行动了,那么可能是公民的某种意识增强(责任意思很常见),相反如果很多人都对某事置之不理那说明公民的某种意识不强。
(4)如果材料中的中心词影响很大(对国家发展,个人生活等),这说明中心词提到的东西很重要。
2 “如何理解……"、"谈谈你对……认识”、"谈谈你对……看法""感悟”"体会”等题目。
解题方法"是什么”+"为什么(作用、意义)〃+"怎么样(办),重点在于是“是什么”和“为什么”,“怎么做’'只在观点出现错误的时候指出正确的做法。
是什么:答此话或材料说明了什么问题,可组织语言为“这句话/这个材料/这种行为说明了.......。
为什么:可以答作用/意义,教材中没有的可以用有利于/不利于组织答案。
3.辨析式(人物或现象进行评论)第一步:审读材料,对这件事或行为作出对与错或好与坏的总体评价(即是什么);第二步:给出判断的理由依据,即为什么(要用书本知识点作答)。
第三步:最后总结,要写出正确的态度观念和正确的行为做法(怎么办,党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人)答题方法:是什么+为什么+怎么做。
九年级考试卷子【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在常温常压下是气体?A. 水银B. 氧气C. 硫磺D. 铅2. 光的传播速度在真空中是多少?A. 3×10^8 m/sB. 3×10^6 m/sC. 3×10^5 m/sD. 3×10^4 m/s3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鸽子C. 老虎D. 青蛙4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 七天5. 下列哪种元素属于金属元素?A. 氧B. 碳C. 钠D. 氮二、判断题(每题1分,共5分)1. 长江是中国最长的河流。
()2. 鸟类和哺乳动物都是脊椎动物。
()3. 植物通过呼吸作用释放能量。
()4. 地球是太阳系中离太阳最近的行星。
()5. 食盐的化学式是NaCl。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国首都是______。
2. 地球上面积最大的洲是______。
3. 人体内最多的元素是______。
4. 热力学第一定律是能量守恒定律,其表达式为______。
5. 电磁波谱中,可见光的波长范围大约在______之间。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿三大运动定律。
2. 描述光合作用的基本过程。
3. 解释什么是催化剂。
4. 简述水的三态变化及其条件。
5. 列举三种可再生能源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始,以2m/s^2的加速度做匀加速直线运动,求5秒后的速度和位移。
2. 如果一个化学反应的焓变为-100kJ/mol,熵变为0.2kJ/(mol·K),求在25℃时该反应的自由能变化。
3. 一辆汽车以60km/h的速度行驶,如果紧急刹车,加速度为-5m/s^2,求汽车停下来需要多长时间和多远距离。
4. 如果一个电路中有5个电阻分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω,求总电阻。
中考主观试题(六)“体现”型题目专项练习体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“如何体现?”等。
解题方法:回答这种设问的题目时,应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。
答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合,具体的解题思路是:一定点:确定考核的知识点是什么?二联系:联系所给材料与所学知识。
三疏理、作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。
典型例题:2004年《世界最具影响力的100个品牌》报告揭晓,海尔是唯一入选的中国品牌。
海尔一贯倡导“敬业报国,追求卓越”的企业精神,海尔文化的核心是创新,海尔的用人理念是“人人是人才,赛马不相马”,海尔的形象用语是“真诚到永远”。
以上内容体现了你学过的哪些知识利道理?答:(1)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
爱国主义是民族精神的核心;(2)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力:(3)人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人;(4)世界竞争归根到底是人才的竞争;(5)诚信是社会主义道德的基本要求。
练习1..2006年3月5日到14日,十届全国人大四次会议在北京隆重召开。
出席会议的人大代表听取和审议了《政府工作报告》、《最高人民法院工作报告》、《最高人民检察院工作报告》、审议通过了国民经济和社会发展第十一个五年规划等。
请问:上述材料体现了初三思想政治的哪些观点?2、安徽省芜湖县在新农村建设中采取了两条得力措施,走出了一条适合农村经济发展的新路子。
一是在全县24年乡镇建立信息服务站,利用板报宣传、印发小册子、上网查询和发布供求信息等形式,有效地解决了小生产与瞬息万变的大市场之间的矛盾。
二是实施“酵母工程”,在全县树立能人示范户,政府给每位示范户无息贷款2000元作为启动资金,如在一年内能带动10户农民致富,该启动资金就作为对示范户的奖金。
2024年四j I遂宁中—、选择题(本题共计10个小题,每小题均只有一个正确选项,每小题3分,共30分)1.关于生活中物理量的估测与实际相符的是()A.中学生课桌的高度约为80dmB.人体的正常体温约为36.5°CC.托起两个鸡蛋的力约为10ND.—台液晶彩色电视机的功率约为2000W【答案】B【解析】【详解】A.中学生课桌的高度约为80cm,故A不符合题意;B.人体的正常体温约为36.5°C,变化很小,故B符合题意;C.—个鸡蛋重力约为0.5N,托起两个鸡蛋的力约为1N,故C不符合题意;D.—台液晶彩色电视机的功率约为200W,故D不符合题意。
故选B o2.2024年4月25日,我国使用长征二号F遥十八运载火箭成功将神州十八号载人飞船发射升空,此次发射中涉及的物理知识说法错误的是()A.火箭上升过程中,以火箭为参照物,它搭载的飞船是运动的B.地面控制中心通过电磁波向飞船传递信息C.火箭发射应选用热值较大的燃料D.火箭发动机是将内能转化为机械能的装置【答案]A【解析】[详解]A.火箭上升过程中,以火箭为参照物,它搭载的飞船相对位置不变,是静止的,故A错误,符合题意;B.电磁波可以在真空传播,地面控制中心通过电磁波向飞船传递信息,故B正确,不符合题意;C.火箭发射应选用热值较大的燃料,燃烧时可以放出更多的热量,故C正确,不符合题意;D.火箭发动机属于热机,是将内能转化为机械能的装置,故D正确,不符合题意。
故选A o3.为深化体教融合发展,促进青少年健康成长,2024年4月29日,四川省学生(青少年)田径冠军赛在遂宁市安居区隆重举行,比赛现场精彩纷呈。
关于运动会中涉及的物理知识说法正确的是()A.现场观众的呐喊声是由声带振动产生的B.现场加油助威声"震耳欲聋”是指声音的音调高C.运动员加速冲刺时运动状态没有发生改变D.运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于受到惯性力的作用【答案】A【解析】【详解】A.声音是由物体振动产生的,现场观众的呐喊声是由声带振动产生的,故A正确;B.现场加油助威声"震耳欲聋”是指声音的响度大,故B错误;c.运动员加速冲刺时,速度发生变化,运动状态发生改变,故C错误;D.运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于铅球具有惯性,但惯性不是力,故D错误。
(一)“认识”型简答题专项练习认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。
解题方法:“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。
也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。
是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。
(二)“怎么办”型题目专项练习主观试题“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问,有时也会以提建议的形式出现。
解题方法:“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容,有时不告诉确定的主体,需要自己多角度地去思考回答。
(三)“为什么”型题目专项练习试题为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”解题方法:一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等,有时也要回答不这样做的危害性。
在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。
(四)“反映”型题目专项练习试题反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路。
(五)“体现”型题目专项练习试题体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“如何体现?”等。
解题方法:回答这种设问的题目时,应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。
湖南省师范大附属中学2024届中考猜题物理试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.九年级同学即将参加今年的初中毕业体育中考,你认为下列成绩符合实际的是A.立定跳远成绩为5.2m B.男子1000成绩为4min10sC.女子800m成绩为40s D.女子仰卧起坐每秒30个2.为判别直径相同的两个透镜的种类,分别将它们正对太阳光,再把一张纸放在它的下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2).则根据这两个光斑A.甲能准确判断透镜的种类而乙不能B.乙能准确判断透镜的种类而甲不能C.甲、乙均能准确判断透镜的种类D.甲、乙均不能准确判断透镜的种类3.下列现象属于光的折射的是A.在湖边看到水中的鱼B.日食和月食C.人在穿衣镜前能看到自己在镜中的像D.阳光下人站在地面上会出现影子4.研究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距凸透镜20 cm时,在光屏上成缩小的实像,则凸透镜的焦距可能是A.5 cm B.10cm C.15cm D.20 cm5.手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图3是手机扫描物品上的二维码,登陆网址,查看物品相关信息,下列说法中正确的是()A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B.二维码位于摄像头的二倍焦距以外C.物体上的二维码是光源D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品6.如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图像正确的是()A.B.C.D.7.如图甲所示电路,电源电压不变.闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑到b端的过程中,R1、R2的U -I关系图像如图乙所示.下列判断:(1)滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω;(2)移动过程中,电压表V1示数与电流表A示数的比值变大;(3)移动过程中,电阻R1的最小电功率为2.7W;(4)P从a端滑到b端,电路消耗的总功率变化了10.8W.其中正确的是A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)8.关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是A.用注射器推药液是利用大气压强B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的压强和浮力就越大D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的9.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N.把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲和乙两滑轮组的机械效率不相等10.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.中国的许多诗词中既蕴涵着深刻的哲理,又蕴涵着丰富的物理知识.北宋诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”,其中“雪”的形成是_________(填物态变化),“为有暗香来”说明_____________.12.如图所示,物体重170N,动滑轮重10N.小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了10s,则此过程中有用功是________J,额外功是____J,拉力功率是_____W,滑轮组的机械效率是_________.值为6Ω的电阻R2,并联电路的总电流为_____A,电源电压为_____V。
17刺激与反应一、填空1、人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是()。
2、由刺激引起的相应活动或变化就是()。
3、物体要碰到眼睛时,人会不由自主地眨眼睛,这是大脑的()的反应。
二、判断题1、不同的人,起跑反应时间是一样的。
()2、手碰到仙人掌的刺立刻收回,是因为人有保护自己的本能。
()3、人听到闹铃太吵了,把闹铃关掉属于对闹铃刺激做出的反应。
()4、“眼疾手快”是反应快的表现。
()5、人体所有的反应都要受到大脑的控制。
()三、选择题1、老师宣布明天学校组织秋游活动,同学们听到后欢呼雀跃。
下列说法中正确的是()。
A.欢呼是听到老师话语刺激后的反应B.“欢呼”是刺激,“雀跃”是反应C.“欢呼雀跃”是刺激,老师宣布秋游的活动是反应2、如图所示,玩“快速抓尺子”的游戏,反应越快的同学抓住尺子时,手上方尺子()。
A.越短B.越长C.几乎没有长度3、下列属于本能反应的是()。
A.脚踩在地上的钉子时立马收回B.在操场上散步时看见足球向自己飞来,连忙躲闪C.听到铃声,立即进入教室4、受过专业训练的运动员,听到发令枪响后,在()内会做出反应。
A.0.1~0.2秒B.0.2~0.3秒C.0.3~0.5秒四、连线题请将下列刺激与反应分类。
看到红灯马上信步风吹来沙子,连忙闭眼本能反应手碰到尖刺立刻缩回受大脑控制打篮球时听到裁判的哨子声时立刻停止运球五、简答题如图所示,玩“翻转打手”游戏时,刺激是什么?反应是什么?六、实验探究两位同学在做“体验人的本能反应”的实验,如图所示甲乙1、当甲同学将纸团投向乙同学面部时()。
A.乙同学因为戴了护目镜,所以没有眨眼B.乙同学即使戴了护目镜,也会眨眼C.乙同学偶尔会眨眼2、有些时候,人体会在不受()控制的情况下做出非常迅速的反应。
这是一种自我保护的()。
3、下列属于本能反应的是()。
A.听到闹钟响后起床B.渴了拿起杯子喝水C.洗脸的时候闭眼睛17刺激与反应答案及解析一、填空题1、刺激2、反应3、本能二、判断题1、×2、√3、√4、√5、×三、选择题1、A2、B3、A4、A四、连线题看到红灯马上信步风吹来沙子,连忙闭眼本能反应手碰到尖刺立刻缩回受大脑控制打篮球时听到裁判的哨子声时立刻停止运球五、简答题刺激是对方的动作,反应是自己躲避对方。
河南中考化学分类汇编反应的中考及一二模复习经典专题微观示意(附学生版和教师答案版)【2021】21.(2分)右图是某反响的微观表示图。
(1)写出图中单质的化学式。
(2)写出该反响的化学方程式。
【2021】12.右图是某反响的微观表示图,以下有关该反响的说法不正确的选项是A.属于置换反响B.相对分子质量最小的是NH3C.生成丙和丁的质量比为1:3D.氢元素的化合价在反响前后没有变化【2021】16.右图是某反响的微观表示图,其化学方程式为_____________;以上反响生成的酸能与碱中和,假设将Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2],化学方程式为______________。
【2021】16.有图是某反响的微观表示图,图中的单质为______;该反响前后化合价没有发作变化的元素为______;生成物的质量比为________。
【2021】6.右图是高温下某反响的微观进程。
以下说法中正确的选项是【】A.该反响属于复分解反响B.该反响中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反响所得生成物的质量比为1:1【2021】12.右图是管理汽车尾气反响的微观进程。
图中单质是〔填称号〕;化学方程式为。
【2021】17.〔2分〕右图是某物质分解的微观表示图。
〔1〕图中属于化合物的是。
〔2〕写出该反响的化学方程式。
反响的--微观表示(教员版)【2021】21.(2分)右图是某反响的微观表示图。
(1)写出图中单质的化学式。
(2)写出该反响的化学方程式。
【考点】化学反响方程式的书写及微观表示图【解析】〔1〕由图可得单质为O2〔2〕4NH3+5O2=4NO+6H2O【答案】O2;4NH3+5O2=4NO+6H2O【2021】12.右图是某反响的微观表示图,以下有关该反响的说法不正确的选项是C A.属于置换反响B.相对分子质量最小的是NH3C.生成丙和丁的质量比为1:3D.氢元素的化合价在反响前后没有变化【2021】16.右图是某反响的微观表示图,其化学方程式为_____________;以上反响生成的酸能与碱中和,假设将Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2],化学方程式为______________。
一、单选题1. “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )A.山B.船C.地面D.河岸2. 合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( )A.响度B.音调C.振幅D.音色3. 下列关于功率的说法正确的是( )A.功率大的机器做的功一定多B.功率大的机器做功时间一定短C.功率大的机器做功一定快D.功率大的机器机械效率一定高4. 光射到平面镜上,入射角为15°,反射角为A.15°B.20°C.30°D.60°5. 草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫.当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的()A.动能不变,势能不变B.动能减少,势能增加C.动能增加,势能减少D.动能减少,势能减少6. 小明在体育中考时见到了下列的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是A.小华不小心在跑道上摔了一跤B.在起跑时,都用脚向后用力蹬地C.在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动D.参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到7. 如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热8. 如图,一物体放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()A.在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方间上,物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力9. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来C.物体受到了力的作用,运动状态一定改变D.物体运动方向的改变,一定受到力的作用10. 汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分。
一、单选题1. 汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分。
汽油机的四个冲程中,使汽车获得动力的是( )A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程2. 图为某同学游酒埠江时拍下的一张照片.根据这张照片可推断A.山峰有多高,湖水有多深B.照片中实景在上,倒影在下C.群山通过照相机镜头成正立、缩小的实像D.倒影通过照相机镜头成倒立、缩小的虚像3. 光射到平面镜上,入射角为15°,反射角为A.15°B.20°C.30°D.60°4. 下图中,能说明电动机工作原理的是( )A.B.C.D.5. 一位同学身高1.7m,站在1m的平面镜前,他在镜中的身高是( )A.0.7m B.1m C.1.7m D.无法判断6. 如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中( )A.电压表V的示数变小,电流表A2示数变大B.灯泡变亮,电流表A2示数变小C.电压表V的示数不变,灯泡亮度不变D.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大7. 如图,一物体放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()A.在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方间上,物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力8. 小满是一名九年级学生,下面是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )A.手掌宽度为2.5dmB.百米赛跑的速度可达15m/sC.脉搏正常跳动的频率为70HzD.身体的体积约为0.05m39. 一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列说法正确的是A.汽车受到的重力是一个无论到哪都不会变化的物理量B.汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力C.汽车经过某段路面时,车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车D.汽车能够向前运动,是因为牵引力大于阻力10. 如图所示,工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2m,共用了10s,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),下列说法正确的是( )A.绳子自由端移动的距离是6 m B.动滑轮的重是10 NC.工人做功的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是80%11. 现在的教室作为标准化考场,都安装了如图所示的电子监控器,其主要由光学系统和光电转换系统两部分组成。
一、单选题1. “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )A.山B.船C.地面D.河岸2. 对教材中的图片,下列描述合理的是()A B C DA.使用测电笔辨别火线和零线时,手要接触金属笔卡B.用手掌代替橡皮小槌,无法完成膝跳反射实验C.两小球能相互吸引,它们一定带异种电荷D.吸烟损害吸烟者身体健康,对周围人的健康没有影响3. 如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热4. 今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
喷洒“干冰”的作用是( )A.使空气液化B.使空气中的小水珠汽化C.使空气中的水蒸气液化D.“干冰”熔化变为雨水5. 将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来,它们靠近时相互作用的情况如图所示.下列关于小球带电情况的说法中,正确的是()A.甲带电,乙不带电B.甲不带电,乙带电C.甲、乙带有异种电荷D.甲、乙带有同种电荷6. 汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分。
汽油机的四个冲程中,使汽车获得动力的是( )A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程7. 近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚上八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生8. 雨过天晴,荷叶上散落着许多水珠,它们大小不一,在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,如图所示。
中考主观试题(七)“反映”型题目专项练习
中考主观试题(七)“反映”型题目专项练习
反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路。
典型例题
1.材料一:目前,发达国家经济增长中,75%靠技术进步,25%靠能源、原材料和劳动力的投入。
而中国制造业的发展,以廉价的劳动力、消耗大量能源、承受巨大的污染为代价。
材料二:我国出口一台79美元的MP3,中国企业获得的纯利润仅为1.5美元;掌握核心技术的发达国家,只需一纸技术合同就拿走了我们大部分的利润。
我国汽车业真正拥有自主知识产权的技术仅占10%,因此我国汽车工业被称为“年过半百,还未学会走路”。
材料三:2006年1月9日,胡锦涛总书记在全国科学技术大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家面努力奋斗》的重要讲话。
“把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设的各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才……不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
”
(1)材料一、材料二分别反映了什么问题?(2分)
(2)解决上述问题我国应实施哪些战略?(2分)
(3)为什么要“把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设的各个方面”?(2分)
(4)作为中学生你打算怎样为建设创新型国家而努力?(2分)
2.[喜看“神六”遨游太空(附图)]
材料一:2005年10月12日9时,我国自行研制的“神舟”六号载人飞船发射升空,并于17日成功返回。
材料二:从“神舟”一号至四号顺利升空,到成功发射“神舟”五号,我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家,再到成功发射“神舟”六号载人飞船,实现双人、多天飞行,我国航天事业走过了不平凡的历程。
材料三:与“神舟”五号相比,“神舟”六号更具有科技含量,完成了110项技术革新。
如果说“神舟”五号飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破的话,那么,“神舟”六号承载的则是中国载人航天工程的又一重大突破——它标志着:中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。
这说明,我国正在加快科技进步和创新的步伐。
从“神五”到“神六”,从飞船、火箭到人员设备,几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化,始终不变的,则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神——这就是,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
结合上述材料,运用教材有关知识,回答下列问题:
(1)当你在电视上看到“神舟”六号腾空而起、直冲云宵的画面后,你的感受是什么?(2分)
(2)我国航天事业的发展历程反映了什么?(2分)
(3)在当今社会,我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么?要加快科技进步和创新的步伐,我们应坚持怎样的发展战略?(3分)
(4)青少年应怎样弘扬载人航天精神,立志成为社会主义事业的建设者和接班人?(2分)
[密切关注人类生存环境]
3.漫画:悟空重返花果山。
观看漫画,回答下列问题:
(1)孙悟空重返花果山看到了怎样的景象?请你设想这种景象出现的原因。
(4分)
(2)从法律的角度说,要避免出现漫画中的景象,必须怎样做?(2分)
(3)这幅漫画对我们人类有何警示作用?(2分)
参考答案:
1.(1)材料一说明我国经济增长方式是粗放型的;材料二说明我国缺乏自主知识产权。
(2分。
其他答法,可酌情给分)
(2)实施:可持续发展战略;科教兴国战略;人才强国战略。
(2分。
如仅答自主创新战略给1分)
(3)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。
增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
(2分。
只要答出其中两点即给2分)
(4)①要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;②要敢于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神;③要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力;④要敢于创新、善于创新,把创新热情和科学求实的态度结合起来,使自己成为具有丰富创新能力的高素质的人才。
(2分。
其他答案,只要言之有理,亦可给分,但最多不得超过2分)
2.(1)提示:可从下列几方面回答:①民族自豪感,弘扬民族精神。
②向航天工作者学习,肩负时代重托。
③只有社会主义才能发展中国,社会主义本质,科技是第一生产力,实施科教兴国战略、人才强国战略,党的基本路线等。
(2)表明我国的航天技术已进入世界先进行列;表明中华民族是具有伟大创造力的民族,是勤劳勇敢、自强不息的民族;表明我国以经济实力和科技实力为基础的综合国力不断提高。
(3)理由:①科技进步是人类文明进步的阶梯和标志。
②科学技术是第一生产力或科技进步是经济发展的决定因素。
③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。
④当今时代,科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志,越来越决定一个民族和国家的发展进程。
⑤当代国际竞争日趋激烈,能不能在科技创新上取得优势,关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败,决定着我国在国际上的地位。
战略:坚持科教兴国战略和人才强国战略。
(4)树立高度的社会责任感,勇于承担当代青年的历史责任;热爱祖国,报效祖国,弘扬和培育民族精神;发扬艰苦奋斗精神,刻苦钻研科学文化知识;与时俱进,开拓创新;正确选择人生目标,成为现代化建设所需要的高素质人才。
3.(1)景象:树木被砍伐,水资源奇缺,猴群数量减少。
原因:人类在改造、利用自然的过程中过多地损害了自然,不注意保护资源,出现了严重的资源问题,破坏了生态平衡。
(2)①必须建立健全保护资源环境方面的法律法规,并且严格依法办事。
②必须切实坚持保护环境的基本原则,落实保护和治理环境的基本制度。
③公民应自觉履行保护环境的法律义务。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,节约资源,保护动植物,否则,将会危及自身的生存,影响经济和社会的可持续发展。
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