《高三数学总复习》高考数学理新课标A版一轮总复习课件 第1章 集合与常用逻辑用语-3
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第一章集合与常用逻辑用语第1节集合I-1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系I I I I I I I I I : : 1I I I : •: I I I I I I >2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列| 1II举法或描述法)描述不同的具体问题. I I I ' I、3・理解集合之间包含与相等的含义,能识别I I I I给定集合的子集. I I I ' I I-4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.II I ' I I I • 5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求•[要点梳理]:;1)冨囂两w旳、——e ---- e --------•(2)兀素与集合的关系有 _____ 和刖术法Wl^nn)#示符号为--- 或—-•(3)集合的表示方法有 _________________ 、和• (4)常见集合的符号表不• 2.集合间的关系• 3.集合的运算•质疑探究:对于集合力、右AD B Q AC\B,那么&与B之间有什么关系?•提示:因为力QB匸力UB ,从而有力QB二&UB,所以必有力二B• 4・集合的运算性质•并集的性质:时• &U0=A A=A; >4U B=BU>4; /IU 8=&o _________A Q B•交集的性质:• A(10=0; (A^A=A; AP\ B=B^A;A A^ B =/4o •补集的性质:•[基础自测]二爲瞽〃丁23,4,5,6},帖{山4},则• A / /•C * 创 C B・{1,3,5}J {3,5,6} D. {2,4,6}•[解析]・・・〃二{123,4,5,6},〃二{12 4} •・・JM二{3,5,6} . 5 5 7•[答案]C•2・(2015 -福建宁德质检)已知集合力={0,1} ,3={ — 1,0, a+2},若力匸3,贝II日的值为( )•A. —2 B. -1•C・0 D・1•[解析]U:A Q B, Aa + 2 = 1 z:.a= -1 •故选B.•[答案]B• 3・(2014 -重庆高考)已知集合力={3,4,5,12,13}, 8={2,3, 5,8,13},则AHB=•[解析]由集合交集的定义知,AHB = {3,5,13}・•[答案]{3,5,13}• 4.已知集合/4={x|a —1 +a}, B —{x|x 2—5x+4^0},若>4 A 8=0,贝实数日的 取值范围是 ____________ .•又・.•集合力中日・1 +a.• V >4 D 8 = 0 z a + 1 <4Sa - 1 >1 z .*.2<a<3. •[答案](2,3)•解析] x<1. 集合B 中 z x 2-5x+4^0 ・・・x$4或5.给出下列命题:①空集是任何集合的子集,两元素集合是三元素集合的子集.②a在集合4中,可用符号表示为a^A.③N匚N*UZ④(AnB)^(AUB), (UA)UA = (/.其中真命题的是 _______ .(写出所有真命题的序号)•[解析]对于①,两元素集合不一定是三元素集合的子集,所以①不正确;对于②,元素与集合的关系是属于和不属于的关系,日在集合力中,应表示为日三力,所以②不正确; 对于③,由正整数集、自然数集、整数集的关系知,N* cNcZ,所以③不正确;对于④ /由交集、并集、补集白勺意义知④正确・•[答案]④典例透析•层级提高•考向一集合的基本概念•例1 ⑴(2013 •山东高考)已知集合力= {0,1,2},则集合B={x—y\x^A, y^A}中元素的个数是()•A. 1 B・ 3•C・5 D・9•(2)已知集合A={a+29 (a+1)2, a2+3a+3} ,且力,贝ij2 015a的值为•思路点拨(1)弄清B的元素是怎么构成的.⑵讨论力中哪个元素可以为1.[解析](1)®当x=0时,y=0丄2,此时x-y的值分别为0, -1, -2;②当兀=1时,y=0,l,2,此时x—y的值分别为1,0, -1;③当兀=2时,y=0,l,2,此时x-y的值分别为2,1,0.综上可知,兀一y的值可能为一2, —1Q丄2,共5个,故选C.塚心二 H Z +e g + e co+务、SL汕© • 心、L #(L +e )g + e e +%、圮绎 H e汕㊀• •L-n^K 、Luco +e e +%汕•・«微如粋心・ l ^l [nI «r (L +e )lrp L H e +•互动探究1本例(1)中,集合力不变,试确定集合8={(x, y)\x^A, ye>4}中元素的个数为 题意,得集合B 中的元素为点(0,0),(0,1), (0,2) , (1,0) , (1,1) , (1,2) , (2,0), (2,1) , (2,2)共9个・ •故集合3中元素的个数为9.•解•[答案]9•拓展提咼(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件,当集合用描述法表示时,注意弄清其元素表示的意义是什么°(2)对于含有字母的集曰' 集合是否满足互异性.在求出字母的值后,要注意检验活学活用1 (1)(2015•山东高考信息卷)已知集合A = {x\x —2x+o〉0},且叫4,则实数Q的取值范围是( )A. (―°°, 1] B・[1, +°°)C. [0, +°°)D. (―°°, 1)(2)若集合A = {xhx2-3x+2 = 0}的子集只有两个,则实数'【解析](1)因为1胡,故当尸1时,有宀2卄炖,即卩―2X1+Q W0,解得aWl.(2)丁集合A的子集只有两个,.・.4中只有一个元素.当时,才=|符合要求.当Q HO时,△=(_3)2_4Q X2=0,・・・°=2.故a=0或鲁.[答案](1)A (2)0或舟考向二集合间的基本关系例 2 (1)(2015-临沂模拟)已知集合A={x\ax=l}, B={x\x — 1=0},若A^B,则a的取值构成的集合是()A. {-1}B. {1}C. {-1,1}D. {-1,0,1}(2)已知集合A= {xl—2CxC7}, B= {x\m+ l<x<2m— 1}, 若BUA则实数加的取值范围是_____________ ・思路点拨(1)题中B集合是确定的,4集合可以是空集,也可以是一元素集合,由此容易确定答案.(2)若BUA,则B =0或BH0,要分两种情况进行讨论.[解析]⑴由题意,得3={ — 1,1},因为A^B,所以当4=0时,。