《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路
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自闭历程观后感《自闭历程观后感》这部纪录片深入探讨了自闭症患者及其家庭的日常生活,让观众们更全面地了解了这个特殊群体的困境、挑战和成长历程。
通过观看这部纪录片,我受益匪浅,对自闭症有了更深入的认识,同时也获得了一些对待自闭症患者的指导意义。
首先,这部纪录片给予了我对自闭症患者的深刻理解。
在过去,我对自闭症患者的认识仅停留在一些片面的印象上,认为他们只是羞怯、内向或者行为古怪。
然而,通过观看这部纪录片,我意识到自闭症是一种神经发育障碍,患者往往存在于社交交流、情感表达和行为规范上的困难。
而这些困难往往让他们感到沮丧、无助和被社会孤立。
因此,我们对于自闭症患者应该给予更多的理解、关爱和支持。
其次,这部纪录片也揭示了自闭症患者家庭的挑战和坚强。
影片中展示了患者家庭日常生活中的各种问题,包括对于医疗、教育资源的争取,以及如何在困境中寻找到更适合患者成长的路径。
这些家庭经历了无数的困难和挑战,但他们从未放弃,始终坚定地为患者争取到自己的权益,并且尝试各种方法和资源,帮助患者最大限度地发展潜能。
这些家庭的坚韧和爱心让我深受感动。
我们应该学习他们的精神,给予患者更多的关怀和支持。
最后,这部纪录片对于如何对待自闭症患者提供了一些有益的指导。
首先,我们应该尊重患者的个体差异,不要将自己的价值观强加于他们身上。
其次,我们应该提供更多的理解和包容,不要轻易给予负面评价和歧视。
同时,我们也需要为自闭症患者创造一个安全、友好和宽容的环境,让他们能够自信地表达自己,接受适当的支持和帮助。
总之,《自闭历程观后感》这部纪录片让我对自闭症有了更深入的认识,并且对于如何对待自闭症患者有了更明确的指导意义。
我相信,只有通过我们每个人的理解、关心和支持,自闭症患者才能够真正被社会接纳和融入,实现自己的梦想和价值。
让我们共同努力,为自闭症患者创造一个更包容、更友善的世界。
《自闭历程》观后有感《自闭历程》观后有感仔细观看完一部影视作品此后,相信大家有好多值得分享的东西吧,何不写一篇观后有感记录下呢?观后有感你想好怎么写了吗?下边是xx为大家采集的《自闭历程》观后有感,仅供参照,希望能够帮助到大家。
《自闭历程》观后有感1“自闭症”在现代社会里是一种极为常有的心理疾病,自我关闭,孤单,不善与人交流,远离正常的交际环境是广义上的定义。
现实生活中,我们的生活节奏不断加速,社会生计压力日新月异,自闭症的现象已不再是异数。
大多半人对自闭症患者存在猜忌、歧视,甚至是排挤。
不经认识的妄下定论,将他们归类于“精神病患”。
其实,自闭症患者在他们更为深切的难过中遮蔽着更为丰富的内心世界,这些是常人所不可以领会的。
列传电影《自闭历程》为我们叙述了美国动物科学家坦普尔·葛兰汀的真切故事,她也是一个自闭症患者,但她经过自己的努力和坚持,成为了此刻世界名列前茅的牲口办理设施设计与建筑专家。
电影率领我们走进这种特别的人群,感觉他们内心的挣扎和梦想。
电影的前半部分,用片段式的记述,归纳了坦普尔从4岁到大学毕业的生活历程。
在电影的一开始,坎普尔的一段自我介绍,开启了电影,也开启了她的人生。
从4岁起,坎普尔就活在自我中,她惧怕被人拥抱,拒绝和人交流,只关注她想看到的,想听到的,并且对图像极其敏感。
人们常说,上帝关上了一道门,会为你开启另一扇窗。
跟着年龄的增加,坎普尔在科学领域方面的天才展露无疑。
好运的是,这时候,他碰到了人生中很重要的导师卡洛克,他看到了坦普尔的天分,并赐予她很大的鼓舞和支持。
除了在学术上的教育以外,卡洛克还告诉她,每当她不敢试试新事物,惧怕浮躁的时候,就想象前方是一道或许是几道门,而这些门是开启新世界的大门,只需英勇地走过去,那么崭新的世界就将体此刻她的眼前。
正是这小小的鼓舞,支持坎普尔走过高中,走入大学,最后以优异的成绩达成了大学学业。
坎普尔有颗单纯和善的心,她看到农场的工人们用不科学的方法养牛、宰牛以后,决定设计出一条最人性最科学的养牛生产线。
电影自闭历程观后感《电影<自闭历程>观后感》最近看了一部电影,叫《自闭历程》,看完之后心里那叫一个五味杂陈。
这部电影的主人公是坦普·葛兰汀,一个自闭症患者。
影片里,她的世界跟咱们普通人的世界那真是天差地别。
一开始,她在学校里就像个异类,老师同学都不理解她,觉得她怪里怪气的。
我就眼睁睁地看着她在那个充满异样眼光的环境里挣扎,心里真不是滋味。
记得有个场景,坦普在课堂上突然情绪失控,大喊大叫。
其实她不是故意捣乱,只是周围的环境让她感到无比的压抑和焦虑。
咱们正常人可能觉得不就是上个课嘛,能有啥大不了的。
可对于坦普来说,那教室就像个牢笼,每一分钟都在折磨着她。
她没办法像我们一样轻松地适应那种充满声音和目光的场合,一点点的刺激都能让她的内心防线崩溃。
还有她和妈妈之间的互动,那也是让我感触颇深。
她妈妈一直没放弃她,努力地想要走进她的世界。
有一次,妈妈带着坦普去看医生,希望能找到帮助她的办法。
一路上,妈妈的眼神里既有担忧,又有坚定。
她紧紧地握着坦普的手,好像那是她唯一能抓住的希望。
而坦普呢,一脸的迷茫和不安,她不知道接下来会发生什么,也不知道自己为什么要去见那个陌生的医生。
电影里让我印象特别深刻的,是坦普对牛的那种特殊感情。
她一走进牛棚,整个人就好像变了。
不再是那个在人群中不知所措的女孩,而是一个充满自信和专注的“专家”。
她观察牛的一举一动,能看出牛的情绪和需求。
她会轻轻抚摸牛的身体,感受它们的温度和肌肉的紧张程度。
她能通过牛的眼神,知道它们是害怕还是放松。
这时候的坦普,简直就是牛的知心朋友。
她为了设计出更人性化的牛栏,那可是费了好大的劲。
她不停地画图、修改,一次次地跑到农场去实地测试。
有时候,她会因为一个小小的细节没处理好,就懊恼得不行。
但她从不放弃,咬着牙继续干。
我看着她在那一堆图纸和材料中间忙碌的身影,心里忍不住为她点赞。
说到这,我想起自己曾经也有过类似的经历。
就是那种全身心投入去做一件事情,不管遇到多少困难都不退缩的经历。
《自闭历程》观后感第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:《自闭历程》观后感第二篇:《自闭历程》观后感第三篇:《自闭历程》观后感第四篇:自闭历程观后感第五篇:电影《自闭历程》观后感正文第一篇:《自闭历程》观后感《自闭历程》观后感自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。
这部电影给我的感触很深。
俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。
女主人公pl虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。
为了让pl学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。
母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。
父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。
这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。
电影中对pl影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。
正是这句话,让pl迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。
这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。
这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。
另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。
自闭历程电影观后感范文
自闭历程电影观后感范文
《自闭历程》是一部关于自闭症的电影,它记录了一个自闭症儿童瑞克从小学到中学的成长历程。
这部电影非常震撼人心,引人深思。
首先,我想谈谈瑞克这个角色。
在电影开始的时候,他似乎是一个完全不可理喻的孩子,他的家人和老师都很难和他沟通。
但是随着时间的推移,我们开始看到了瑞克更深层的情感世界。
他常常沉浸在自己的世界里,但这同时也让他看到了别人无法看到的东西。
他并不是一个蠢孩子,他的内心世界很丰富,只是我们常常无法理解他。
这让我深刻地反思了自己对于自闭症患者的看法,以及我们在面对不同的人时应该如何去理解和尊重他们。
其次,电影中的瑞克和他的家人、老师之间的关系也让我深受触动。
在电影的早期,他的家人和老师时常对他发脾气,或者把他当作一个问题孩子来对待,这让他感到很不被理解。
但是随着时间的推移,瑞克的家人和老师开始渐渐地理解他,而瑞克也渐渐地开始尝试跟他们沟通。
这种关系的转变让我感到非常感动,也让我意识到两个人之间的关系需要时间和耐心来建立。
最后,这部电影也让我深刻地认识到自闭症的困境和挑战。
瑞克经常被孤立在自己的世界里,他很难理解别人的感受,也很难让别人理解他。
这让我感到自闭症孩子的生活不容易,同时也让我想到了我们需要为自闭症孩子提供更好的支持和帮助。
总之,《自闭历程》是一部非常感人的电影,它让我深刻地认识到了自闭症的困境和挑战,同时也让我更加尊重和理解不同的人。
我相信,只有通过理解和尊重,我们才能创造更美好的社会。
(字数:1500字)。
自闭历程观后感(精选多篇)第一篇:《自闭历程》观后感《自闭历程》观后感自闭历程是一部励志电影,它讲了一个从小患有自闭症的人在学习和生活中遇到的困难,最后凭借其他人的帮助和自己在图像方面的天才思维而获得成功。
这部电影给我的感触很深。
俗话说,上帝给你关上一道门,必会给你开上一扇窗。
女主人公temple 虽然从小患有自闭症,但她是一个天才,有惊人的视觉思维,同时,她有一个爱她的妈妈一直不放弃的帮她,不厌其烦地教她讲话,即使遇到困难也不放弃。
为了让temple学到知识和学会与人相处,就算有多么不放心,也还是让她上寄宿学校,也使她在那里遇到了影响她一生的卡洛克博士。
母爱真的很伟大,它让我们明白付出与收获并不一定成正比。
父母的付出从来都不求回报,他们唯一的希望也只是我们能健康成长。
这让我想起我的父母,他们辛苦工作,赚钱给我们读书,省吃俭用,但从不会让我们吃不饱穿不暖,有好吃的也只会留给我们,而自己就吃我们剩下的,他们也许是世界上唯一会无怨无悔的为我们付出的人了,我们无以为报,只能尽自己所能好好孝顺他们。
电影中对temple影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。
正是这句话,让temple迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。
这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。
这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。
另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。
第二篇:《自闭历程》观后感自闭历程观后感打开一扇扇门,冲破一道道枷锁。
自闭历程观后感《自闭历程》是一部讲述自闭症儿童成长和家庭生活的纪录片,通过记录一个自闭症儿童成长的过程,让观众深入了解了自闭症儿童的特点以及他们在成长过程中所面临的困境和挑战。
观看这部纪录片给我留下了深刻的印象,并对自闭症儿童和他们的家庭产生了极大的共鸣。
首先,我被自闭症儿童的独特特点所打动。
自闭症儿童通常表现出社交交往的困难、语言交流的障碍以及刻板重复行为的倾向。
影片中的主人公小明就展现出了这些特点,比如他不善于与人沟通,很少主动与他人交流,更多的时间都是一个人默默地进行重复的行为,比如不停地晃动手指。
这使我对自闭症儿童的成长环境、学习方式产生了浓厚兴趣。
其次,影片中的家庭生活也给我留下了深刻的印象。
影片展现了小明的父母是如何无微不至地关爱他的,尽最大努力给予他全面的照顾和教育。
小明的妈妈给他设计了一套特殊的学习计划,包括语言训练、社交技能训练等。
她还花费了大量时间和精力去寻找合适的学习资源和治疗手段,与专业人士交流并获取帮助。
小明的爸爸也尽力保持家庭的稳定和和谐,不断给予鼓励和支持。
这让我深刻认识到,对于自闭症儿童来说,一个温暖、充满爱和支持的家庭环境尤为重要。
随着剧情的展开,我逐渐意识到自闭症并不是一个绝对负面的特征,自闭症儿童也有着自己独特的优势和潜力。
影片中展示的小明,在艺术和音乐方面具有出色的天赋,他的专注力和创造力在这些方面得到了充分的表现。
这让我深思自闭症儿童的差异学习和多元智能的理念,如何通过专业的方法和个性化的教育来激发他们的潜能,帮助他们在自己擅长的领域中取得成功。
同时,影片还展现了自闭症儿童和他们家人面临的挑战和困境。
自闭症儿童的特殊需求让他们在学校和社交场合中面临很大的困难。
他们经常遇到不理解和不接纳的态度,常常被孤立和排斥。
而父母则要面对对儿子未来不确定的担忧和焦虑,同时还要承受精神和经济上的压力。
这让我更加明白自闭症儿童的成长过程需要社会的支持和关注,需要各方的共同努力来创造一个包容和接纳的环境。
电影自闭历程观后感在一个闲暇的午后,我偶然点开了一部名为《自闭历程》的电影。
本以为这只是一部普通的影片,却没想到它给我带来了如此深刻的触动。
影片的主人公坦普尔·葛兰汀是一个自闭症患者。
在电影的开场,我们看到的是一个小女孩在陌生的世界里挣扎。
她对周围的一切都感到恐惧和不安,无法理解人们的语言和行为,就像被困在了一个无形的牢笼之中。
小时候的坦普尔,无法忍受被人触碰,哪怕是母亲轻轻的一个拥抱,都会让她尖叫着挣脱。
她眼中的世界,充满了尖锐的声音和刺眼的光线,每一次外界的刺激都像是对她脆弱神经的一次重击。
在学校里,她被同学们视为异类,遭到无情的嘲笑和欺凌。
记得有一个场景,坦普尔独自坐在操场的角落里,周围的孩子们在欢快地玩耍,而她却只能默默地抱紧自己,眼神中充满了孤独和无助。
那时候,我仿佛能感受到她内心深处的痛苦,那种想要融入却又无法做到的绝望。
然而,坦普尔的人生并没有一直陷入黑暗。
她遇到了一位好老师,这位老师没有像其他人那样对她投以异样的目光,而是耐心地引导她,发现她对科学和动物有着独特的兴趣。
老师给了她一本关于科学的书籍,那一刻,坦普尔的眼睛里第一次闪烁出了光芒。
随着时间的推移,坦普尔逐渐长大。
她进入了大学,选择了畜牧学专业。
在大学里,她依然面临着诸多挑战。
比如,她不懂得如何与室友相处,常常因为自己的一些行为引起他人的不满。
有一次,她因为在宿舍里堆满了各种实验器材和书籍,被室友们狠狠地抱怨了一番。
但是,坦普尔并没有因此而放弃,她凭借着自己对动物的热爱和对知识的渴望,不断努力前行。
在研究畜牧业的过程中,坦普尔展现出了非凡的天赋。
她能够理解动物的感受,设计出更加人性化的畜牧设施。
记得有一个片段,她为了设计一个新的牛栏,亲自在农场里观察牛的行为,一待就是好几天。
她仔细地记录着牛的每一个动作、每一种反应,哪怕是最细微的细节也不放过。
最终,她设计出的牛栏让牛感到更加舒适和安全,提高了农场的生产效率。
影片中让我印象特别深刻的是,坦普尔在面对众人的质疑和否定时,始终坚定地相信自己。
电影《自闭历程》观后感(精选多篇) 第一篇:电影《自闭历程》观后感电影《自闭历程》观后感每个人都是一颗小小的珍珠,都有闪光的一刻,只要拂去上面的灰尘,变会释放出自己的光芒。
天宝,一个普通女孩的名字,但她注定要走一条不普通的道路。
四岁时,她被诊断为自闭症,医生说,她可能永远也不能说话。
但天宝的妈妈有一种坚持与执着,她不相信天宝从此不能与人沟通。
她从早到晚一直和天宝说话,教她识字,终于她能开口说话了。
在她姨妈家度过的暑假里,她与动物在一起很快乐。
同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。
于是她为自己制作了这样一个简易的机器,在自己受刺激时冷静。
在她上学时,她被一个男孩侮辱,于是天宝用书砸了那男孩,结果被学校开除了。
转学过程中,她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。
卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点,忽视她的症状,还向全校展示天宝的成果。
当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时,卡洛克老师告诉她:大学是一扇门,推开它,你会看到更广阔的视野。
是啊,人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门,推开后,将收获成功与喜悦。
还有一个人,天宝的盲人朋友。
当外出时,看电视时,天宝就是盲人女孩的一双眼睛。
天宝用活泼的语调,生动的文字来充当这一角色。
而盲人朋友给予天宝的,是一种珍贵的友谊,她对天宝的心灵小心地呵护着。
她俩在路上彼此扶持,互相帮助。
这两个人的出现,给天宝缺少爱的内心世界中,添进了温暖。
看完这部电影,我对其中三个人深有感受:一是天宝的妈妈,她使天宝学会了沟通。
二是天宝的老师卡洛克,他挖掘了天宝的潜能,让她以新的一面展示给大家。
三是天宝的盲人朋友,她不怪天宝,让天宝内心的就溶化了。
爱是一种无所不治的药,它把封闭在内心世界的人救了出来,拿起肩上的十字架,露出开朗的一面。
它是雨天的一把伞,是寒冬里的一把火。
我们,生活在一个没有天生障碍的世界,更不应该去歧视他人。
对于那种“奇怪”的人,更不应该疏远他们,要以爱感染他们,理解他们,将心比心,帮他们在内心世界中打开大门,走向成功。
《自闭历程》观后感马培富2016年春节这是一个简单而纯粹的故事,记录了一位沉浸在自我世界中、被人们称为患有自闭症的学者的心路历程。
片中,坦普尔在应该得到拥抱和抚摸的年纪得不到满足,所以自闭,也害怕别人的接触。
四岁了还不会说话,所以别人无法了解她思考世界的方式。
坦普尔不知道怎么和别人交流,也不懂得察言观色。
而动物是简单的,所以她喜欢和动物打交道。
当然,就算困在自我深渊里的他也有一位可以分享喜怒的同龄朋友,那就是坦普尔的盲人室友。
自闭症患者生活在自己的世界里,他们视秩序和熟悉为自己的生命,任何的陌生或无序都会另他们恐惧不安。
而他们的内心也是紧锁的,和外界没有交流和沟通,他们不理解其他人,也得不到其他人的理解作为一名自闭患者,坦普尔同样拥有母亲的关爱不弃、姑姑的宽容理解、中学老师的点播式教导。
在自闭症的阴影下,坦普尔渐渐地长大。
毕业于哈佛大学的母亲坚持要把她送入大学学习。
在开学之前,坦普到姑姑的牧场去玩,在那里,坦普看到了人类对牲畜的残酷行为,她对牲畜特别是牛产生了浓厚的兴趣。
坦普尔的工作是充满了人道主义精神的。
她也看过马死在面前。
所以很能理解她之后的工作,她趴在过道上模拟牛的感受又根据自己观察世界的特点设计出充满人性的过道。
虽然牛一样会被屠宰,但至少让这个过程显得平静。
她是真正的爱动物。
片中坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住,几乎成为一种平定情绪的必需品,天宝的母亲每每因天宝的拒抱而神伤,当在中学老师的葬礼上,提前离开的天宝在临出门的一刻,克服着自已的不适给母亲一个浅短的抱,也许是第一次与母亲拥抱,让母亲几乎呆住,接着是巨大的欣慰—久违了的一抱啊!象冰封的湖面在春潮中轻裂开来。
身体是一种无声的语言,依恋依赖关爱宠爱,往往通过不自觉的肢体动作几乎是无意识的流露出来。
坦普尔妈妈对她的爱很伟大。
影片没有过多妈妈是如何教会坦普尔说话和遵守基本规矩的,但这个过程必定世间难得。
就现实而言,并不是所有自闭症患者都能成为伟大的人,也许就是最普通的自闭者患者,那么,爱显然更重要。
《自闭历程》观后感一个自闭天才的成长之路自闭症若让医学专家去解释这一医学病例相信会有冗长繁复的一段专业术语去定义它很多时候这些术语的专业性和深度会把人搞晕让患者和家人本就无所适从变的更变本加厉。
在此我或许有些危言耸听但不可否认的是我们身边的一些专家教授正在发挥着这样的余热。
其实自闭顾名思义就是自我封闭不与人交流这在一个人的成长过程中或轻或重都会遇到但当这种自闭达到一定的程度就会成为一种病症也就是医学上所说的自闭症。
即电影《自闭历程》中坦普儿葛兰汀所患的病症。
这是一个根据现在依然健在的著名美国动物科学家坦普儿葛兰汀的自传改编的故事。
当这种先天的不足与后天的成就与正常人比起来或许是一种不足加注到一个人身上时这个人无形中就被披上了传奇的外衣。
一般情况下我们常人所看到的仅是这件外衣的瞩目与华美殊不知隐藏于巨大荣耀背后是何等的坚忍与辛酸。
而电影《自闭历程》正是把传奇人物葛兰汀的一段鲜为人知的成长经历以影像的方式显现于我们面前。
也正是基于这一点该片被划入励志电影的范畴。
虽说传统模式下励志电影都难逃说教的阴影而《自闭历程》却因故事蓝本的真实性和人物塑造的饱满度使观众在影片与众不同的说教中精神得以升华灵魂得以提升。
葛兰汀从四岁起被诊断为自闭症她拒绝说话拒绝与人接触于是妈妈决定自己担负起教育她的责任可面对妈妈一遍遍的言传口授葛兰汀经常视若无睹她似乎自成世界所有的人都被隔离在外为此妈妈常常苦不堪言。
应该说葛兰汀的成功在很大程度上得力于妈妈的爱和在这种爱的驱使下的不离不弃。
影片中葛兰汀的饰演者克莱尔·丹尼斯的表演尤其出彩她那毫无做作的面部表情和大而化之的肢体语言使一个神经兮兮的自闭症患者跃然屏上。
妈妈的饰演者朱莉娅·奥芒德的发挥也是可圈可点她的表演含蓄内敛眼泪大多时候都是含而不露把一个受过高等教育优雅大方并深陷痛苦与自责之中的母亲演绎的入木三分。
人从开始认识世界起父母固然是第一任的启蒙老师可往往给人生带来转折的却是因为某个教师的言传身教。
而千里马常有伯乐不常有所以能慧眼识才的老师就显得格外珍稀。
幸运的是葛兰汀遇到了这样的老师这位老师不但力排众异收留了她并在以后的学习生活中给予了她启发式的教育与引导。
葛兰汀也在这段生活中受益匪浅逐渐地努力克服了重重障碍最后终于获得博士学位完满毕业。
当上帝为葛兰汀关闭了一扇通往正常之路的大门时却为她开了一扇特立独行的窗。
通过葛兰汀的故事我们不难发现天才和傻蛋不过一线之隔。
所以我希望那些深受自闭症困扰的患者和家庭不要放弃希望不要放弃爱。
你或许不会成为葛兰汀那样的佼佼者但只要不抛弃不放弃总会向正常人慢慢靠近。
因为某些时候成功需要的或许仅仅就是一点爱加一点运气再加一点坚持。