三年级四边形复习题精选

三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形一、单选题1.有两根长度分别为3厘米和6厘米的小棒，从下面再选一根小棒，与这两根小棒正好围成三角形，你的选择是（）A. 2厘米B. 3厘米C. 5厘米D. 9厘米2.关于三角形，下列说法错误的是( )。

A. 三角形不容易变形B. 任意一个三角形，内角和都是180。

C. 三角形可以分为：锐角三角形，直角三焦形，钝角三角形D. 5厘米,5厘米，10厘米长的三根小棒，能围成一个等腰三角形3.拿两根小棒，分别长10cm和12cm，如果拿其中的一根小棒截成2段，和另一根小棒围成三角形，对所拿出小棒的描述，正确的是（）A. 任拿一根小棒都行B. 只能拿10cm的小棒C. 拿12cm的小棒肯定行D. 拿12cm的小棒，任意截可能不行二、判断题4.任意三条线段不一定能围成三角形。

5.下面各组中的三条线段能组成一个三角形吗？（1）1cm，2cm，3cm（2）3cm，4cm，6cm（3）2cm，5cm，7cm（4）5cm，7cm，11cm6.有三条线段分别长2dm、7dm和8dm，它们能围成一个三角形。

7.判断对错．用两个相同的三角形能拼出一个正方形．三、填空题8.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．9.如图，有________个三角形，其中包含阴影部分的三角形有________个．10.用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是________厘米．11.数一数下面每个图形中各有几个三角形。

________个四、解答题12.看图回答13.小林去上学有几条路线?哪条路最近，哪条路最远?最近的路与最远的路相差几千米?五、综合题14.在方格图上画三角形．（1）画一个高是4厘米，底是3厘米的锐角三角形，并标上1．（2）画一个等腰钝角三角形，并标上2．六、应用题15.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：6﹣3＜第三边＜6+33＜第三边＜9所以可以是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米．故选：C．【分析】根据三角形的性质：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、三角形不易变形，此选项说法正确.B、任意一个三角形的内角和都是180°，此选项说法正确；C、三角形按角的大小分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，此选项说法正确；D、5+5=10(厘米)，不能组成三角形，此选项说法错误.故答案为：D【分析】三角形具有稳定性；三角形内有一个角是直角就是直角三角形，有一个角是钝角就是钝角三角形，有一个角是锐角就是锐角三角形；任意三角形内角和都是180°；三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边.3.【答案】D【解析】【解答】解：如果截10厘米的，那么这两根小棒的长度和一定小于12厘米，不能组成三角形；如果截12厘米的，这两根小棒的长度一定大于10厘米，但是不能任意截，例如12厘米的截成11厘米和10厘米就不能组成三角形.故答案为：D【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此根据三角形三边的关系判断并选择即可.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】只有三条边满足两边之和大于第三边才能围成三角形，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，只有满足这个条件的3条线段才能围成三角形.5.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）1【解析】【解答】解：(1)1+2=3(cm)，不能围成三角形；(2)3+4＞6(厘米)，能围成三角形；(3)2+5=7(厘米)，不能围成三角形；(4)5+7＞11(厘米)，能围成三角形.故答案为：错误；正确；错误；正确【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此用最短的两边相加，如果大于第三边就能围成三角形，如果小于或等于第三边就不能围成三角形.6.【答案】正确【解析】【解答】8-2＜7，2+7＞8，所以这三条线段能围成三角形。

（完整）三年级数学图形习题第三单元：《四边形》练习题一、判断题（1）四边形一定有四条边，四个角。

（）（2）四边形只有长方形和正方形。

（）（3）四个角都是直角的四边形一定是长方形。

（）（4）两组对边相等的四边形一定是长方形。

（）（5）长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。

（）（6）四条边相等，四个角都是直角的图形一定是平行四边形。

（）（7）平行四边形必有两个角是钝角。

（）（8）四边形的特点是有四条边和四个角。

（）（9）平行四边形属于四边形。

（）（10）四条边相等的四边形都是正方形。

（）（11）有直角的图形都是长方形。

（）（12）长方形的四个角都相等，四条边也相等。

（）（13）长方形比正方形的周长长。

（）（14）平行四边形容易变形。

三角形不易变形。

（）（15）长方形和正方形也是平行四边形。

（）（16）平行四边形就是长方形和正方形。

（）（17）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8x8=64厘米（）二、填空题（1）我们学过的四边形有（）、（）、（）。

（2）一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角。

那么它是（）（3）正方形是特殊的（）形（4）（）是一个特殊的长方形。

（5）四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

（6）我们学过的（）和（）都是四边形。

（7）封闭图形（）的长度，是它的周长。

（8）长方形的周长是（）的长度和。

（9）一个平行四边形的周长是（）边线段的长度的和。

（10）计算长方形的周长必须要知道长方形的（）和（）。

（11）正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x（）。

（12）一个正方形的边长是5厘米，宽是3厘米。

这个长方形的周长是（）。

（13）一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。

（14）用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

（15）一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米，它的周长是（）(16)已知长方形的长和宽的和是8米，这个长方形的周长是（）厘米。

（人教版）三年级数学上册关于长方形、正方形和平行四边形知识练习巩固+详解一、一个长方形的宽是8分米，长是宽的4倍，它的周长是多少分米？二、一个长方形的周长是一个正方形的周长的4倍，已知长方形的宽与正方形边长都是9分米，长方形的长是多少米？三、计算下图的周长1四、一个长方形的周长是一个正方形周长的2倍，长方形的长是14厘米，宽是6厘米，则这个正方形的边长是多少厘米？五、用5厘米长的小棒24根，摆成下图，求出这个图形的周长。

参考答案一、分析：要求这个长方形的周长，就必须知道长和党各是多少分米。

宽是已知的，长没有直接给出，所以必须先求出长，再求周长。

解：（1）长是多少分米？ 8 × 4＝32（分米）（2）周长是多少分米？（32＋8）×2＝40×2＝280（分米）答：它的周长是80分米。

二、已知长方形的宽是9分米，要求长方形的长，必须知道长方形的2周长。

根据长方形周长和正方形的周长之间的倍数关系可知，只要知道正方形的周长，就可以求出长方形的周长。

解：（1）正方形的周长是：（分米）（2）正方形的周长是：（分米）（3）长方形的长是：（分米）答：长方形的长是63分米。

三、分析与解：要想求这个图形的周长，乍看起来似乎缺少条件。

因为这个图形不是个正方形，而是个八边形。

求这个八边形的周长，只有把所有的边长相加，然而条件2不足，但是如果我们把图按箭头所求的方向移动，这样就把这个八边形转化成边长为50米的正方形了。

这样一来问题就可以得到解决了。

即周长为：米。

四、分析与解①因为长方形的周长是一个正方形周长的2倍，又知长方形的长是14厘米，宽是6厘米，可求出长方形的周长，再用长方形的周长除以2，得到一个正方形的边长了。

列式：（14+6）×2÷2÷4=20×2÷2÷4=5（厘米）分析与解②由于一个长方形的周长是一个正方形周长的2倍。

那么（长＋宽）×32=正方形周长×2，所以长＋宽的和就和正方形的周长同样多，再用长与宽的和除以4，就得到这个正方形的边长。

三年级图形练习题近年来，随着数字技术的飞速发展，人们对于数学的重视程度也在逐渐提高。

尤其是对于小学生来说，数学是他们学习的重要一环。

而图形的学习在数学中占有很大的比例，不仅能够培养孩子们的观察力和想象力，还能帮助他们建立数学思维的基础。

为了帮助三年级的孩子们更好地学习图形，下面给出了一些有关图形的练习题。

问题一：根据以下图形，在相应的方框中填入正确的图形名称。

[图形示例]解答：1. 正方形2. 矩形3. 圆形4. 三角形5. 椭圆6. 平行四边形7. 梯形8. 菱形问题二：猜一猜下面的图形是什么，并标出对应的图形名称。

[图形示例]解答：1. 长方形2. 正方形3. 五边形4. 正方形5. 梯形6. 三角形7. 正方形8. 平行四边形9. 圆形10. 正方形问题三：根据下面的提示，找出图形对应的名称。

提示：1. 有4个直角的四边形2. 所有边都相等的三角形3. 没有直角的三边形4. 有2组平行边的四边形5. 有6个面的图形解答：1. 正方形2. 等边三角形3. 一般三角形4. 平行四边形5. 六面体问题四：选择题1. 所有边都相等的四边形是：a) 正方形b) 矩形c) 梯形2. 有3个直角的三角形是：a) 直角三角形b) 等边三角形c) 一般三角形3. 一般三角形的特点是：a) 没有直角b) 两边长相等c) 有3个直角4. 有4个面的图形是：a) 三角形b) 长方体c) 圆形解答：1. a) 正方形2. a) 直角三角形3. a) 没有直角4. b) 长方体通过以上练习题，我们可以帮助三年级的孩子们更好地学习和理解各种图形的名称及特征。

图形学习不仅可以培养孩子们的观察力和想象力，还能够帮助他们锻炼逻辑思维和解决问题的能力。

因此，希望孩子们能够认真对待这些练习题，加深对图形的了解，并通过不断练习提升自己的数学能力。

期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第七单元长方形和正方形知识点01：四边形1.四边形是由的封闭图形，并且都有2.长方形和正方形的特征（1）长方形和正方形的四个角都是。

（2）长方形只是，正方形是四条边都。

（3）正方形是特殊的，它们都属于。

知识点02：周长1. 周长的认识（1），就是它的周长。

（2），这一周的长度就是图形的周长。

（3）我们可以用直尺测量或者用化曲为直测量物体的周长。

2.长方形周长的计算方法：长方形的周长＝正方形周长的计算方法：正方形的周长＝3.一般地，拼成的长方形的长和宽的长度越接近，其周长越短。

考点01：长方形和正方形的特征和性质1．（2022三上·象山期末）下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。

A．B．C．D．2．（2022三上·临安期末）从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。

A．32厘米B．24厘米C．40厘米D．36厘米3．（2021三上·滨海期中）下图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长（）乙的周长。

A．大于B．等于C．小于4．（2020三上·麻城期末）一个长12厘米、宽4厘米的长方形纸片，从中剪出最大的正方形，可以剪3个这样的正方形纸片。

（）5．（2020三上·菏泽月考）所有的四边形都有四条边。

（）6．（2021三上·京山期末）长方形和正方形都有个角，它们都是角，长方形的对边，正方形的4条边都。

7．（2022三上·菏泽期末）下面是两幅同样的三角尺。

和能拼成长方形，和能拼成正方形。

8．（2021三上·如东期中）在一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长厘米，剩下的部分是一个长厘米、宽厘米的长方形。

9．（2019三上·上虞期末）一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。

三年级四边形的练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形不是四边形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 平行四边形2. 如果一个四边形的对边相等，那么这个四边形可能是：A. 正方形B. 梯形C. 平行四边形D. 三角形3. 以下哪个选项不是四边形的性质？A. 四边形的内角和为360度B. 四边形的对边相等C. 四边形的对角线相互平分D. 四边形的对边平行4. 一个四边形的周长是20厘米，如果其中两条边的长度分别是4厘米和6厘米，那么另外两条边的长度之和是：A. 6厘米B. 10厘米C. 12厘米D. 14厘米5. 如果一个四边形的对角线互相垂直，那么这个四边形可能是：A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）6. 一个四边形的四个内角的度数之和是______度。

7. 如果一个四边形的对角线相等，那么这个四边形是______。

8. 一个四边形的两组对边分别相等，这个四边形可能是______或______。

9. 一个四边形的对角线相互平分，那么这个四边形是______。

10. 如果一个四边形的两组对边分别平行，那么这个四边形是______。

三、计算题（每题5分，共15分）11. 一个平行四边形的底边长是8厘米，高是5厘米，求这个平行四边形的面积。

12. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长和面积。

13. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，求这个梯形的面积。

四、解答题（每题10分，共20分）14. 一个四边形的对角线相交，并且每条对角线都平分了另一条对角线。

请说明这个四边形可能是什么形状，并解释原因。

15. 一个正方形的边长是5厘米，求这个正方形的周长和面积，并说明正方形的四个角都是直角的原因。

三年级上册第三单元（1）四边
形练习题
（1）四边形
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

2.黑板的面是（）形，手帕的面是（）形。

3.有（）条边，有（）个角，它是（）形，也是（）。

二、涂一涂。

三、慧眼识宝。

1.四边形都有四个角。

（）
2.（）
3.由四条边组成的图形都是四边形。

（）
4.四边形的角都是直角。

（）
四、我会画。

在格子图里画一个含有一个直角的四边形，再画一个不含有直角的四边形。

五、说一说你身边哪些物体的表面是四边形的？
六、下图中共有（）个四边形。

智慧宫殿
1.猜一猜。

（1）一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

（2）、一个四边形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。

2.在下面的四边形中添一条线段，将其分成一个长方形和一个三角形。

三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形一、单选题1.三角形的一条底上有（）条高。

A. 4B. 3C. 无数 D. 12.下面（）中三根小棒能围成三角形．A. 4cm、5cm、6cmB. 1cm、2cm、3cmC. 3cm、4cm、8cm3.任何一个三角形，至少有（）A. 1个锐角B. 2个锐角C. 3个锐角4.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A. 5B. 27C. 34D.18二、判断题5.用4cm、6cm和10cm的小棒能摆成一个三角形。

6.“任意一个四边形的内角和都是360°”，这句话是对的。

7.由3条线段组成的图形是三角形．（判断对错）8.一个三角形的三条边分别是2厘米、6厘米、9厘米．三、填空题9.三角形有________个角，________条边。

10.折一折，填一填。

折出了2个________形。

折出了2个________形。

折出了________个________形。

折出了________个________形。

11.哪些是四边形？将序号填在横线上。

________12.三角形有________个角，________条边。

四、解答题13.将下面三点用直线首尾相连看得到什么图形？图形中有多少个角？14.下列事物中哪些地方是三角形的?试着把它们画出来．房屋太阳能热水器照相机架五、应用题15.做一个三角形的木框，已经选了两根长分别是18分米和12分米的木条。

第三根至少要多长呢？最多是多长？（木条的长度是整数）参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：三角形的一条底上有1条高。

故答案为：D【分析】三角形的一个顶点到对应的底边上的垂线段就是三角形的高，三角形的一条底上有1条高。

2.【答案】A【解析】【解答】解：A、4+5＞6，所以三条线段能围成三角形；B、1+2=3，所以三条线段不能围成三角形；C、3+4＜8，所以三条线段不能围成三角形；故选：A．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．3.【答案】B【解析】【解答】解：任何三角形，最多有3个锐角，至少有2个锐角.故答案为：B【分析】三角形的内角和是180°，三角形最多有3个锐角；如果三角形有一个角是直角或钝角，那么另外两个角一定是锐角.4.【答案】B【解析】【解答】9﹣8＜第三边＜9+8，所以1＜第三边＜17，即第三边在1厘米～17厘米之间（不包括1厘米和17厘米），周长最短是：2+8+9=19（厘米），周长最长是：16+9+8=33（厘米），结合选项可知：27厘米符合题意；答：它的周长可能是27厘米。

四边形专题训练一、填空1.四边形有（）条（）的边，有（）个角。

2.长方形（）边相等，四个角都是（）。

3.正方形的四条边（），四个角（）。

4.你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

5.平行四边形（）相等，（）也相等。

6.一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。

7.一个正方形的周长是32米，它的边长是（）。

8.一个长方形的周长是24分米，长是9分米，宽是（）分米。

9.一个正方形的边长是5厘米，周长是（）分米。

10.一个长方形的周长是28厘米，宽是6厘米，长是（）厘米。

11.两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。

二、选择1.用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的（）是38厘米。

A.长B.宽C.周长2.把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）。

A.增加B.减少C.相等3.在1张长是10厘米，宽是6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A.4B.6C.104.一块边长是4米的正方形菜地，从中间分成两个相同的长方形，其中一个长方形的周长是（）米。

A.16B.12C.85.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。

这个长方形的周长是（）。

A.8厘米B.4厘米C.6厘米6.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）。

A.周长相等B.正方形的周长大C.长方形的周长大三、应用题1、有两个同样的长方形，长都是8厘米，宽都是4厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；（要求：画出拼完的图形）（2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。

（要求：画出拼完的图形）2、利用一面墙，用篱笆围住一块长方形的草地，长为13米，宽为9米，怎样围用料最省？用去多少篱笆？3、将一根围成长为12分米，宽为6分米的长方形铁丝，改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？4、把一个长方形对折以后，正好是一个正方形，这个正方形的周长是12厘米，原来长方形的周长多少厘米？5、实验小学操场的宽是23米，长是宽的3倍，亮亮绕着操场跑了两圈，他跑了多少米？6、一个长方形，长10厘米，宽7厘米。