《蒹葭》赏析

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
（三）艺术分析
2、虚幻难实、神秘莫测的朦胧意境
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 主要人物形象和事件都虚化了，诗中所描述的这 种景象，不是眼前所见的实景实事，也不是对曾经阅 历过的某人某事的追忆，而是一种由诸多类似人事、 类似感受所综合、凝聚、虚化而成的心理幻象。意境 也就呈现为一种不粘不滞、似花非花、空灵蕴藉、含 蓄多藏的朦胧美。
（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
颂
雅：多为朝会宴飨的乐曲。分为大雅和 小雅，１０５篇。
周王朝所在地（镐京、洛邑），今西安和洛阳。
颂：祭祀时颂赞的乐曲。４０篇。
《周颂》（陕西西安） 《鲁颂》（山东曲阜） 《商颂》（河南商丘）
（三）艺术表现手法
赋
一 、 《 诗 经 》 简 介
比
此诗象为何物？诸象被寄以何意？ 此意象的特点？ 说说你对此诗的意蕴的解读
此诗是如何实现情景相生、情景交融的？
分析本诗的“声”
（二）文本分析 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭（芦苇）图示
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
（三）艺术分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
3、诗歌在总体上有一种象征意味
诗中的“伊人”不坐实，且飘忽不定、幻象丛生， 给人以扑朔迷离、悠渺难测之感，引人遐想。既可看 作是意中情人，也可看作是贤才高士，还可看作是某 种理想境界……
思考： 《蒹葭》一诗为什么会具有朦胧美？
拓展阅读
• 借鉴其手法、异曲同工的现代诗歌 名篇《雨巷》（欣赏） • 化用其意旨、二度创作的电视剧 主题歌《在水一方》（欣赏）
（二）文本分析 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
（二）文本分析
蒹葭：苍苍—凄凄—采采，秋景愈加萧瑟。 三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 白露：为霜—未晞—未已，表示时间变化，体现 诗人焦急和惆怅的心情。 道路：长—跻(jī)—右，追寻的道路越来越艰险。 伊人所在：方—湄—涘、央—坻—沚，空间推移， 伊人身影更模糊，更扑朔迷离。
（二）文本分析
中心意象——伊人
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
一、二句以兼葭起兴，展现一幅 河畔秋色图：河水淼淼，芦苇苍苍， 露水结霜。这情景，是在清冷寂寥中 略带凄凉哀婉色调，对诗中所抒写的 执著追求、可望难即的爱情，起到了 很好的气氛渲染和心境烘托作用。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
写作背景 文学常识
字词释疑 艺术手法
《蒹葭》选自(《诗经· 秦风》)，大约是2500年 以前产生在秦地的一首民歌。 关于内容的三种说法： “刺襄公”说、“招贤” 说、“爱情”说。
（一）关于《诗经》
《诗经》本名 《诗》，是我国最早的 一部诗歌总集，所辑多 是西周初年至春秋中叶 的作品，共305篇，又 称《诗三百》。汉代被 列为儒家经典之一，始 称《诗经》。
（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
颂
风 ：民间歌谣。有15国风，160篇。
《周南》《召南》河南汝河和湖北江汉流域 《邶风》《鄘风》《卫风》河北河南部分地区 《王风》河南洛阳一带。 《郑风》《桧风》河南郑州一带， 《魏风》《唐风》山西部分地区。 《秦风》《豳风》陕西一带。 《陈风》河南安徽一带。 《曹风》山东曹县一带。 《齐风》山东大部分地区。
1、?——政治讽喻诗 “兼葭，刺襄公也。未能用周礼，将无以固其国焉” （《毛诗序》） 2、贤人——招隐诗 “贤人隐居水滨，慕而思见之。” 姚际恒《诗经通论》 “征求逸隐不以其道，隐者避而不见。 方玉润《诗经原始》 3、意中人——情诗
“这是一首恋歌，由于所追求的心上人可望而不可即， 诗人陷入烦恼。说河阻隔，是含蓄的隐喻。” （吕恢文）
诗人所表达的情感和诗歌的潜在意义。
蒹
葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
兴
• 赋者，敷陈其事而直言者也。 • 比者，以彼物比此物也。 • 兴者，先言他物以引起所咏之词也。
（朱熹《诗集传》）
（四）《诗经》的特色及影响
一 、 《 诗 经 》 简 介
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现实主义传统。 抒情诗传统。 确立了民间文学的重要地位。 赋比兴为后世诗人的创作提供学 习借鉴的典范。
《蒹葭》赏析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
五、六句写 “在水一方”的另一种特 定情景：顺流追寻，行程处处顺畅，伊人 时时宛在，然似真而幻，亦终不可近。追 寻者的怅惘情绪也因此而更加强烈。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
（一）前人评价
“意境空旷，寄托玄淡，秦川咫 尺，宛然有三山云气，竹影仙风，故 此在《国风》中为第一篇缥缈文字， 宜以恍惚迷离读之。”（陈继揆语） “极缠绵，极惝恍，纯是情，不 是景。”（牛运震语）
声音、画面、情感意蕴——诗歌的三大主要结构要素 情景相生、情景交融——中国古典诗词追求的最高境界
意象 是文学作品中熔铸了作者思想情感的事物。 古人以为：意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物 象。意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。 文学意象的基本特征： 哲理性、象征性、荒诞性、多义和歧解性
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
四、五句写“在水一方”的一种特定 情境：逆流追寻，艰难险阻无穷，征途漫 漫无尽，终不可达。这是可望难即境况的 常见情境之一，追寻者的怅惆情绪也因此 而增强。
（二）文本分析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
三、四句写中心意象：抒情主人公在 河畔徘徊，企慕追寻河对岸的“伊人”。 这“伊人”是他日夜思念的意中人。“在 水一方”是隔绝不通，相会不易，形成一 种可望难即的境况。诗人心中荡漾起无可 奈何的情绪和空虚惆怅的情致。
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
（三）艺术分析
1、语言形式上， 采用重章叠句的形式
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 适应口头文学记忆和传播方便的需要； 具有回环往复、一唱三叹之美，从听觉 上强化了音乐旋律感； 有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。 仅仅几个字的变换使用，体现了——
时间的推移： 白露为霜、未晞、未已 ——暗示了追寻时间的延伸 空间的变换： “伊人”在水一方、在水之湄、在水之涘； 宛在水中央、水中坁、水中沚 ——暗示了追寻对象的飘忽难觅