2013年度环境教育工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。

二、目标任务1、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

2、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。

3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

三、主要内容1、环保理论：⑴我们共同的家园；⑵人与自然；⑶人与动物；⑷人与社会；⑸个人与他人。

2、环保常识：⑴世界环境日；⑵世界环保纪念日；⑶中国环境标志；⑷中国绿色食品标志；⑸绿色食品；⑹环保时装；⑺绿色笔；⑻绿色包装；⑼绿色建筑；⑽绿色胶卷；⑾绿色计算机；⑿绿色水源地；⒀绿色汽车；⒁环保材料；⒂无铅汽油。

3、环保现状：⑴我们生活的周围存在着哪些污染；⑵我们生活的周围空气污染有哪些；⑶空气质量预报；⑷大气污染对人体的影响及如何减少；⑸白色污染有哪些及如何减少；⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪音；⑺节约可利用资源的做法有哪些。

4、环保行动：⑴保护环境，美化家庭；⑵保护环境，美化社会；⑶保护环境，美化家园。

四、基本途径环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。

（一）开设环境教育课要把这项教育开展得扎实深入，必须开发环境教育课程并把其作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。

学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试，各年级教师应根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状入手，根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学计划，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。

（二）学科教学有机渗透各科教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特别是重点学科的课本内容进行分析、归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。

环境教育工作计划一、指导思想：1、按照____提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。

环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。

2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

二、具体工作：(一)营造一个良好的校园环保环境。

1、绿化、美化、净化学校。

2、形成环境教育的氛围。

(1)让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。

(2)饲养鸟和金鱼等，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。

(3)各班学生做到垃圾分类，废物利用等。

(4)全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。

(二)对学生进行环境保护教育。

1、有关学科渗透环保教育。

有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。

2、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。

3、利用“世界环境日”，“植树节”，“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。

4、充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。

(三)加强领导和师资培训1、成立以校长为组长的领导小组，定期研究这方面的工作，要把环境保护教育和日常工作结合起来。

2、邀请专家来校指导。

3、加强对教师的培训，让教师有环保意识和知识，懂得环保法规，并做学生的榜样。

“环境教育计划”教育工作计划一、工作目标和目标规划1.目标：制定“环境教育计划”教育工作计划，提升员工对环保的意识和行动，实现绿色发展。

2.目标规划：（1）制定针对企业实际情况的环境教育方案；（2）组织开展环境教育活动，让员工深入了解并掌握环保知识；（3）制定环保标准和规章制度，促进员工养成环保习惯；（4）定期对环保工作进行评估和改进，持续推进绿色发展，实现经济效益和环保效益的双赢。

二、工作任务和时间安排1.工作任务：（1）制定环境教育方案，分析企业环保问题，确定培训课程和活动；（2）组织开展环境教育活动，包括宣传推广、培训讲座、主题演讲等；（3）制定环保标准和规章制度，并在企业内部加强宣传和执行；（4）定期对环保工作进行评估和改进，总结经验，做好复盘工作。

2.时间安排：工作时间为三个月。

- 第一周：分析企业环保问题，制定环保教育方案。

- 第二到六周：组织开展环境教育活动，包括宣传推广、培训讲座、主题演讲等。

- 第七到十二周：制定环保标准和规章制度，并在企业内部加强宣传和执行；定期对环保工作进行评估和改进，总结经验，做好复盘工作。

三、资源调配和预算计划1.资源调配：（1）人力资源：由企业环保部门牵头，将员工分为几个小组，分别负责制定环境教育方案、组织开展环境教育活动、制定环保标准和规章制度、评估和改进等工作。

（2）物力资源：根据环境教育方案需要，预算购买相关教育材料和宣传品等。

2.预算计划：预算总金额为20万元。

（1）环境教育方案制定：3万元。

（2）环境教育宣传推广活动：6万元。

（3）环保标准和规章制度制定及执行：7万元。

（4）评估改进和复盘工作：4万元。

四、项目风险评估和管理1.项目风险评估：（1）人员配备不足，可能导致任务无法完成。

（2）宣传教育力度不够，员工无法深入了解环保知识。

（3）制定的环保规章制度难以贯彻执行。

（4）定期评估和改进工作可能存在漏洞。

2.风险管理：（1）在制定方案的时候，要充分考虑到人员配备问题。

2013创卫工作计划一、工作目标1. 提升城市环境卫生水平，确保城市面貌整洁有序。

2. 强化公共卫生管理，减少疾病传播。

3. 提高市民环保意识，形成良好的卫生习惯。

4. 推动城市绿化建设，改善生态环境。

二、主要任务1. 环境卫生整治- 定期组织大规模的清洁行动，清理城市死角。

- 加强对垃圾收集、运输和处理的监管。

- 推广垃圾分类，提高资源回收利用率。

2. 公共卫生管理- 定期对公共场所进行消毒，预防传染病。

- 加强食品卫生监管，确保食品安全。

- 开展健康教育活动，提高市民健康意识。

3. 市民环保意识提升- 通过媒体、社区活动等方式宣传环保知识。

- 举办环保主题活动，鼓励市民参与环保实践。

- 建立环保志愿者队伍，参与城市环境卫生监督。

4. 城市绿化建设- 增加城市绿地面积，改善城市生态环境。

- 推广屋顶绿化、垂直绿化等新型绿化方式。

- 加强城市绿化带的维护管理。

三、实施步骤1. 筹备阶段（1-2月）- 制定详细工作计划和时间表。

- 组织相关部门和志愿者进行培训。

- 准备所需物资和工具。

2. 实施阶段（3-10月）- 按计划开展各项环境卫生整治活动。

- 定期对公共卫生进行检查和监督。

- 开展环保宣传活动，提高市民参与度。

- 推进城市绿化建设，确保绿化项目顺利实施。

3. 评估阶段（11-12月）- 对全年工作进行总结评估。

- 分析存在的问题和不足，提出改进措施。

- 制定下一年度的创卫工作计划。

四、保障措施1. 组织保障- 成立创卫工作领导小组，明确责任分工。

- 加强部门间的协调合作，形成工作合力。

2. 资金保障- 确保创卫工作所需资金的及时到位。

- 加强资金使用监管，提高资金使用效率。

3. 技术支持- 引进先进的环卫设备和技术。

- 定期对环卫人员进行技术培训。

4. 监督机制- 建立创卫工作监督机制，确保工作落实。

- 鼓励市民参与监督，形成良好的社会监督氛围。

五、预期效果1. 城市环境卫生得到明显改善，市民满意度提高。

2013-2014学年度慎中实验学校七年级地方课程《环境保护教育》教学计划随着社会环境的日益恶化，保护生态环境已迫在眉睫。

我校将充分利用现有的绿色资源，对学生进行环境道德教育。

力图通过环境教育，做到“春风化雨，润物无声”，用校园环境去熏陶学生的心灵，让绿色之光照耀学生的人生，使德育的内力绽放得更加灿烂，更加持久。

特制定如下计划：一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。

环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。

为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本校的素质教育。

二、教学目标：1.树立人与自然和谐相处的观念。

2.培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。

3.树立尊重生命、关爱生命的意识。

4.知道人对环境的依赖，意识到公民在保护环境中的义务。

5.培养学生勤俭节约的良好习惯。

三、教学措施1.增强环境德育理念，构建环境德育网络。

为了实现共同的理想，使我校能更好地开展“环境德育”工作，我们坚定工作目标，全民参与，人人行动，努力提升环境德育意识。

2.加强学习，提高认识。

通过学习，使全体师生对“绿色学校”有了比较超前的认识。

在这基础上，我们确立“绿色学校”的标准：校园清洁优美，学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高；积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动。

我们提出口号：“争做环保有心人，争取小手拉大手”。

3.完善机制，保障运行。

为了凸现“绿色理念”，在制度建设中，我们力求“淡化强制、突出引导”，以富有人情味的表述，赋制度以文化色彩，绘制度以灵魂。

4.营造环境德育氛围，创设环境德育情境。

学校明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号，让学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

2012年环境保护工作总结暨2013年环境保护工作计划2012年，根据国家环境保护总局、省、市环境保护局的相关法律法规，按照集团公司相关文件精神，努力建设“美丽中国、绿色企业”，泰山铝业公司在环境保护方面做了大量的工作和努力，并取得了显著成绩。

现将主要工作总结如下：2012年环境保护工作总结：一、成立环境保护组织机构。

公司领导非常重视环境保护工作，成立了由公司总经理任组长的环境保护领导小组，并在安全监察办公室设置了环境保护办公室，专门负责环境保护的日常管理工作。

二、建立健全环境保护规章制度。

公司制定了《环境保护管理制度》，《环境保护责任落实制度》，《环境保护考核制度》等管理文件，撰写了《废水处理操作规程》、《生活污水处理操作规程》等技术措施，设置了污染净化处理岗位，制定了各岗位责任制，保证了环境保护治理设施的正常运行。

三、积极做好环评验收工作。

根据泰安市环保局、肥城市环保局和集团公司环保站的安排和要求，泰山铝业公司委托泰安市环境保护监测站，于2012年5月31日至6月1日对公司5万吨铝板带技改工程项目进行了废气、废水和噪声的现场监测及环境管理检查，根据验收监测结果和现场检查情况编制了验收监测报告。

为环评验收工作提供了依据和保障。

四、X射线测厚仪办证工作。

根据国家相关法律法规及相关环保部门的要求，X射线测厚仪属二类放射性装置，必须办理相关证件手续，才能进行使用。

为此，我们联系相关单位对X 射线测厚仪进行了检测，并积极开展工作，进行编制《X射线测厚仪环境影响报告》。

目前，《X射线测厚仪环境影响报告》已经编制完成，且已经过省环境学会组织专家进行了评审，并通过，现正准备往省环保厅报批。

五、严格执行工艺制度，保证排放物达标。

2012年铝电解厂区一直处于停产检修状态，故没有污染物排放。

铝板带箔厂区生产用水主要为设备冷却水，全部采用循环回收方式，没有外排水。

生活污水主要是办公、洗浴、冲厕等，公司建有生活污水处理站，集中处理后排放，其PH值、COD、悬浮物等排放浓度均达到国家排放标准。

2013年环保工作总结及工作计划
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四川资阳西南水泥有限公司在各级领导和公司班子成员的带领下，重点管理突出，各项环保工作进行得有条不紊。

在2012年里，通过大家的共同努力，环保工作取得了显著的效果。

今年未发生一启环境安全事故，未因环境安全事故而停产或受处罚;没有因违规排放而造成环境公害;没有发生除尘系统故障而发生无组织排放事故;各项环保指标均已达标。

三、主要工作内容
1. 根据集团公司和区域公司的要求，制定和落实环境保护管理制度;根据政府环保部门的要求，建立相应的环境安全事故应急预案;完善环境保护相关文件及资料; 2、督促相关分厂处室做好全厂的环境卫生工作，确保全厂员工有一个舒适安逸舒适的工作环境;。

环境教育工作计划一、指导思想以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素质教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范，促进我校科学发展。

二、工作目标（一）创建绿色学校，建立环境教育的规范制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

（二）培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。

（三）全面动员，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。

三、主要任务和措施（一）加强领导机构1、创建领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，少先队和总务处紧密配合，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。

2、强化领导核心，建立以教研组长和班主任为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

（二）完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、以创建绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化覆盖率。

2、进一步加强校园环境整治，美化校园环境。

设立环境教育标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校网站定期刊出环境教育内容的文稿，努力营造环境教育氛围。

环境教育教学年度工作计划一、教育目标与定位本年度环境教育教学工作旨在培养学生对环境保护的意识和责任感，提升他们的环境素养和实践能力。

我们将以提高学生综合素质为核心目标，注重理论知识与实践技能相结合，培养学生对环境问题的深刻理解和独立解决问题的能力。

在教学定位上，我们将坚持以学生为中心，注重个性化发展，鼓励学生在探究学习中主动思考和创新。

二、教学内容与安排教学内容方面，我们将围绕环境科学基础知识、环境保护法律法规、环境伦理与行为、环境污染与防治、生态保护与恢复等核心领域展开。

通过多样化的教学资源，如教材、案例、视频等，帮助学生全面了解环境问题的现状和挑战。

在时间安排上，我们将根据学校的教学计划和学生的实际情况，合理安排各章节的教学进度，确保教学质量和效果。

三、教学方法与手段在教学方法上，我们将采用讲授、讨论、案例分析、实践操作等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们将运用多媒体技术和网络环境，构建互动式、探究式的学习环境，提高学生的学习效率和自主学习能力。

此外，我们还将引入专家讲座、实地考察等教学活动，增强学生的实践能力和社会责任感。

四、教学资源与支持为了保障教学工作的顺利进行，我们将充分利用学校的教学资源和外部支持。

学校图书馆、实验室、网络资源等将为教学工作提供必要的硬件和软件支持。

同时，我们将积极与环保组织、企业等建立合作关系，为学生提供更多的实践机会和职业发展资源。

五、评估与反馈机制教学评估是教学工作的重要环节，我们将建立完善的评估与反馈机制。

通过作业、测验、考试等方式，对学生的学习成果进行定期评估，及时发现并解决问题。

同时，我们将收集学生的反馈意见，不断改进教学方法和内容，提高教学质量和满意度。

六、师资团队建设优秀的师资团队是教学质量的保障。

我们将注重教师的专业发展和团队建设，通过定期的培训、学术交流等活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。

同时，我们将加强教师之间的合作与沟通，构建和谐的教学团队氛围，共同推动环境教育教学工作的发展。

一、指导思想：在以邓小平理论为指导，按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。

二、意见与设想：（一）加强组织建设。

1、班子组织健全。

成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

2、宣传有力度。

在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。

做到教师每周学习时必谈环保的好处，国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

3、环保知识渗透到位。

在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。

学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

4、狠抓业务学习和培训。

一是向优秀单位参观、学习，取人之长，补己之短。

二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动，促相互学习、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行。

1、设立环境教育专项经费60000元，加大学校硬件投入力度，各种宣传标语布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具与学科基本配套。

学校的空余地全部绿化，课桌椅适合学生的身心发展，各室配套，使学校真正成为学生向往的地方。

2、以特色为突破口，强化为训练，各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行，要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识，还要增进学生对大自然美好的向往，从中打开环保的智慧之门，点燃环保的创新火花。

3、以守则、校规规范学生，以规育人。

以常规管理28条要求严格管理学校，以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。