小学二年级语文同步练习

小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。

XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？3、理论活动去寻找春天，感受课文的描写。

2古诗两首1、看拼音写词语。

XXXɡǎn。

fàn。

diànɡān。

kūrán。

shāo（）（）（）（）（）ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。

1、草____________。

___________，_______________。

__________。

__________________。

______，_______________。

__________。

2、宿新市徐公店（_。

____·_____。

______）篱落疏疏______。

_______，_________。

_________________。

____________。

部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。

1.选出正确的读音。

莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。

河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。

似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。

轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。

“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。

“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子陪送衣物。

在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。

7.根据《村居》选择正确的答案。

①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。

A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”意思是________ 。

A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。

②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。

部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食b 披．着p 迎．接y 池塘．t 乌．龟w 灰．色h 头顶．d 宽．度k 二、读拼音写词语。

ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子，连一连。

披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子，写句子。

例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。

1.，快活地。

例：小蝌蚪已经长成青蛙了。

2.已经。

五、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。

”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说:“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。

”小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。

1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。

2.小蝌蚪分别遇到了和。

3.小蝌蚪们委屈地哭了，是因为。

4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。

参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食bǔ披．着pī迎．接yíng池塘．táng乌．龟wū灰．色h uī头顶．dǐng宽．度k uān二、读拼音写词语。

kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子，连一连。

能力提升四、照样子，写句子。

例：池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。

1.树林里有一群小鸟，快活地飞来飞去。

例：小蝌蚪已经长成青蛙了。

2.我已经长大了。

五、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。

二年级上册语文第14课《我要的是葫芦》同步练习一、填空题1．根据拼音写词语。

cóng qián lín jūqí guài lǜ yèxì chángxuě bái měi tiān nán guāzì yán zì yǔ2．根据课文内容排列句子，把序号写在括号里。

（）最后小葫芦一个个都落了。

（）从前，有个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。

（）小葫芦的叶子上生了虫子，他不管。

（）邻居劝他治虫，他不听。

3．根据课文《我要的是葫芦》内容填空①的葫芦藤上长满了，开出了几朵的小花。

花以后，藤上了几个小葫芦。

②葫芦叶子生了虫，邻居对他说：“你别着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很，他说：“什么？上的虫子还用治？我要的是。

”后来，小葫芦慢慢地变了，一个一个都了。

4．按课文《我要的是葫芦》内容填空。

①“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

”这句话中写葫芦叶颜色的词语是，写花颜色的词语是，写葫芦藤样子的词语是。

②种葫芦的那个人错在不听的劝说，不去治叶子上的；错在他根本不知道植物的与果实关系密切。

二、阅读理解5．阅读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）在横线上填上适当的词语。

的葫芦藤的小花的小葫芦（2）这一自然段共有句话。

把描写小葫芦的句子画上“”。

（3）从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“”。

（4）请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽（生根）→→→→（结果）6．阅读下文，回答问题我的家乡我的家乡在荷花村（cūn）。

荷花村是个美丽的地方。

池（chí）塘（táng）里，荷花红红的。

小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。

全国二年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.“岛”的音序是________，部首是________，除部首外________笔。

2.选词填空。

继续陆续连续(1)今天，我已经( )看了两个小时的书。

(2)电影要开始了，人们( )走进电影院。

(3)吃完晚饭，我( )做作业。

二、现代文阅读1.读课文选段，完成练习。

6月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。

一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外，到处是淡青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。

他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1．照样子写词语。

密密麻麻 __________ __________ __________2．请给下列句中的带点词换个意思相近的词。

(1)各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。

__________(2)一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

__________3．按课文内容填空。

(1)第1节从__________多、__________多、__________多三方面写出了鸟岛的________。

写鸟蛋多的词语是_________。

(2)因为______________________________，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

2.读短文，完成练习。

大自然的交响(xiǎng)乐(节选)大森林里充满(mǎn)了风声和歌声，当风儿踩(cǎi)过绿色的树梢(shāo)，就像纤(xiān)细的手指按响了风琴……小溪叮叮咚咚，瀑(pù)布轰(hōng)轰隆(lóng)隆；画眉(méi)、锦(jǐn)鸡、杜鹃(juān)和金翅鸟，还有许多叫不出名字的小鸟，每天都参加了盛(shèng)大的歌咏(yǒng)比赛。

歌声响彻(chè)了整座森林。

语文同步练习题二年级语文同步练习题二年级1一、看拼音，写词语。

cǎi guǒ bēi zhe ù bǎn ǐ zi（）（）（）（）（）（）（）（）bàng wǎn qīng zǎ dàn shì xiā chú（）（）（）（）（）（）（）（）二、写出带有下面部首的字。

三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组成词语。

四、给句子加上标点符号。

1.你真能干小板凳做得一个比一个好2.你做的小板凳很好3.我怎么能要你的椅子呢4.我不能要你的椅子五、比一比，再组成词语。

青奇旁清椅傍六、照样子写一写。

七、读一读，认一认，记一记。

刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧一瞧留下八、日积月累。

fēng shēng ǔ shēng dú shū shēng shēng shēng rù ěr风声、雨声、读书声，声声入耳；iā shì guó shì tiān xià shì shì shì guān xīn家事、国事、天下事，事事关心格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事都要关心。

这是一副对联。

它告诫人们要时时关心国家大事，处处想到人民利益。

语文同步练习题二年级21.给下面加点的字注音石榴树奇崛枯瘠古味盎然束缚丰腴2.选择恰当的字填空把相应的序号填入横线处①那样透明光嫩的齿你在别的地方还看见过吗A皓B浩C滞②谁用红瑙琢成了那样多的花瓶儿。

A码B玛C蚂③在这时使人的身心解脱尽重重的束。

A搏B博C缚3.结合句意解释加点的词然后用其造句①秋天来了它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。

②石榴有梅树的枝干有杨柳的叶片奇崛而不枯瘠4指出下列句子使用的修辞手法①奇崛而不可枯瘠清新而不柔媚。

②那可不是夏季的心脏吗③它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。

二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

chū mén qǐ lái kōng dìchàng gēhuí jiāwū zi gǎn kuài páng biān huǒ xīng hún shēn2．给词语中的下划线字选择正确的读音。

添柴(cái chái) 冒(mào miào) 出烧(jiāo shāo) 火激(jí jī) 动水淋淋(lín líng) 烫(tàn tàng) 人3．选字填空。

旁傍身边晚依山水气汽船天生水4．照样子写词语。

（1）水淋淋（ABB）、、（2）火越烧越旺、雨越越、风筝越越（3）很轻很轻、很很、很很5．排序题。

地上的水越来越多。

雨落在对面的屋顶的瓦片上。

像一层薄烟罩在屋顶上。

渐渐地连成了一条线。

溅起一朵朵水花。

雨水顺着房檐流下来。

汇合成一条条小溪。

开始像断了线的珠子。

6．读课文《雪孩子》，填空①救了小白兔，、都来帮忙。

②火堆一烤，雪化成了，经太阳一晒，又变成了。

7．按要求写句子。

（1）他已经化成水了。

（用下划线的词语写一句话）____________________________________________________________________________________________（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

____________________________________________________________________________________________二、阅读理解8．阅读课文选段，回答问题。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。

小学二年级上册语文同步练习(精选)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、规章制度、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, rules and regulations, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, career planning, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学二年级上册语文同步练习(精选)2023小学二年级上册语文同步练习(精选)同步练习是作为一名学生接触最多的了，那么有怎么样二年级语文上册同步练习题呢?下面是本店铺为大家整理的关于小学二年级上册语文同步练习，欢迎大家来阅读。

姓名：_________________ 班级：_________________ 日期：_________________一、看拼音写词语。

（10分）1. píng huì (_______)2. shū yì (_______)3. nián liǎo (_______)4. yīng xiāng (_______)5. jiǎo mò (_______)6. fēng huà (_______)7. zhǐ bǎo (_______)8. mò lì (_______)9. hēng tóng (_______) 10. shū shū (_______)二、比一比，再组词。

（10分）1. 美丽（_______）2. 马上（_______）3. 高兴（_______）4. 水晶（_______）5. 花园（_______）6. 小鸟（_______）7. 水晶（_______）8. 快乐（_______）三、按要求填空。

（10分）1. 我爱我的祖国，祖国________。

（2分）2. 月亮________，星星________。

（2分）3. 一________加一________等于三________。

（3分）4. 小河________，小草________。

（3分）四、选择正确的答案。

（10分）1. “小河”的“河”字笔画数是：（）A. 5B. 6C. 72. 下列词语中，没有错别字的是：（）A. 水晶B. 洒水C. 沙发3. 下列句子中，用词不当的是：（）A. 月亮真美啊！B. 小鸟在唱歌。

C. 老师真辛苦。

4. 下列词语中，意思相近的是：（）A. 快乐B. 愉快C. 欢乐五、阅读短文，回答问题。

（10分）小蝌蚪找妈妈一天，小蝌蚪从蛋壳里出来，看见太阳、月亮和石头妈妈都在河里游泳。

小蝌蚪问：“妈妈，您在哪儿？我想跟您学游泳。

二年级语文上册同步练习题人教版二年级上册语文课文同步练习题一、读读写写大象曹操议论造砍下沉然后微笑线提____________________二、填空1、“造”字的读音是( )。

2、“曹”字共有( )笔。

3、“线”字左边是“纟”，右边的笔顺是( )。

4、“议”字的最后一笔是( )。

5、“微”字的第七笔是( )。

三、读拼音，扩词wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo1、微( ) ( ) ( )xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn2、线( ) ( ) ( )chén zhònɡ chén sī xià chén3、沉( ) ( ) ( )四、造字填空象像1、太阳( )个大火球。

2、气( )员阿姨真负责任。

意议1、明明为召开好这次中队会，提了很好的建( )。

2、这个故事多么有( )思呀!五、根据课文内容填空先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上画( )。

再把大象赶上岸，往船上装( )，装到船( )到画线的地方为止。

然后，称一称船上的( )。

这样可以知道大象有多重。

小学语文上册二年级同步练习一、看拼音，写词语。

luo zai shan din de shi pan shang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、该句子，划去括号申不合适的字。

1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

2.从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。

3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。

4.人能产生(巨、具)大的力量。

三、填填记记1、那里景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 玲玲的画原本打算参加（）评奖。

2. 当水彩笔掉到画上时，玲玲（）地哭了起来。

3. 玲玲在弄脏的画上画了一只（），使得整张画看上去更好了。

4. 爸爸告诉玲玲，好多事情（），只要肯动脑筋，（）往往能变成好事。

二、选择题1. 玲玲在画画时遇到了什么问题？A. 画得太慢了B. 画被水彩笔弄脏了C. 画笔不见了2. 玲玲在爸爸的建议下，在画脏的地方加上了什么？A. 一只小花猫B. 一只小花狗C. 一朵花3. 玲玲的画最后变得怎么样了？A. 更糟糕了B. 看起来更好了C. 没有变化4. 爸爸对玲玲说的话告诉我们什么道理？A. 画画总是会遇到问题B. 遇到坏事就要放弃C. 遇到困难要动脑筋想办法三、简答题1. 描述一下玲玲最初画的画是什么样子的，以及她当时的感受。

2. 玲玲在画被弄脏后，是怎么做的？她的爸爸给了她什么建议？3. 请你用自己的话解释一下“坏事往往能变成好事”这句话的含义，并举一个例子说明。

答案一、填空题1. 玲玲的画原本打算参加评奖。

2. 当水彩笔掉到画上时，玲玲哇地哭了起来。

3. 玲玲在弄脏的画上画了一只小花狗，使得整张画看上去更好了。

4. 爸爸告诉玲玲，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

二、选择题1. B（画被水彩笔弄脏了）2. B（一只小花狗）3. B（看起来更好了）4. C（遇到困难要动脑筋想办法）三、简答题1. 玲玲最初画的画是《我家的一角》，她非常满意地端详着自己的作品，因为这幅画明天就要参加评奖了。

但当水彩笔不小心掉到画上时，她感到非常难过和沮丧。

2. 玲玲在画被弄脏后，哇地哭了起来。

她的爸爸建议她在弄脏的地方画点什么来补救。

于是，玲玲想了想，拿起笔在画脏的地方画了一只小花狗，小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画因此看上去更好了。

全国二年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、连线题1.把对应的拼音和词语用线连起来。

bō hén垂柳chuí liǔ波痕xī yáng炊烟liè duì夕阳chuī yān列队2.连连歇后语。

猪八戒照镜子各显神通八仙过海能大能小孙悟空的金箍棒里外不是人二、填空题1.在括号里填上合适的词语。

( )的波纹 ( )的嘴巴 ( )的渔船( )的稻田 ( )的湖面 ( )的鸬鹚2.写出下列词语的近义词或反义词。

1．近义词：平静——( ) 悠然——( )2．反义词：平静——( ) 悠然——( )3.根据课文内容，选字填空。

拍跳钻一只鸬鹚( )出水面，( )着翅膀( )上渔船，喉囊鼓鼓的。

三、信息匹配摘录描写湖面和鸬鹚的比喻句，并填空。

夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。

岸边几棵垂柳，垂柳外边是一望无垠的稻田。

几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。

近处的一只小船上，渔人坐在船尾，悠然地吸着烟，灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。

1．描写湖面：_____________________________________________句子把湖面比作( )。

2．描写鸬鹚：_____________________________________________句子把鸬鹚比作( )。

四、现代文阅读阅读短文，完成练习。

捕鱼高手——鸬鹚鸬鹚的视觉非常敏锐。

它在空中飞翔时，一条小鱼在10米以内的水面活动，它就可及时发觉并迅速入水捕捉，十拿九稳。

我国南方的渔民利用这一习性，很早驯养鸬鹚，作为他们的捕鱼助手。

在宽阔的河面上，成队的渔船，载着经过训练的鸬鹚，随波荡漾，慢慢划行。

当发现鱼群后，渔民立即把鸬鹚放入水中，乖巧的鸬鹚好像接到无声的命令，个个奋勇当先，向着鱼群快速游去，把鱼儿捉回。

二年级语文的同步练习题整理读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些二年级语文的同步练习题，希望对大家有所帮助。

小学二年级下册语文同步练习题一、看拼音，写词语。

zhǎngshēngyuànyìzīshìlúnliúzhùshìchíjiǔpingxīqíngxùjiǎngshùgǔlìmàntūntūnpǔtōnghuà二、组词。

原()投()姿()列()愿()没()次()烈()势()通()励()况()热()勇()厉()兄()三、按原文填空。

英子犹豫了一会儿，()地站了起来，()红红的。

在全班同学的()下，她终于()地走上了讲台。

就在英子()的那一刻，()骤然间()，那掌声()。

四、画出句中错别字，改在括号里。

1、上课的时后，老师表杨了陈红。

()2、小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。

()3、电影要开演了，我赶紧走近电影院。

()五、读句子，在句中找出反义词填在括号内1、闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。

()——()2、聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。

()——()3、他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。

()——()六、阅读短文，回答问题。

看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。

它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。

接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。

它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。

最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。

1、这段话描写的是______，写它由______到______。

2、找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。

二年级上册语文第23课《纸船和风筝》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

zhǐchuán sōng shǔzhuāzhùshàng miàn kuài lènán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ2．给下面的字选择正确的读音。

松鼠．（sǔshǔ）漂．亮（piào piāo）取．下（qùq­­ǔ）幸．福（xìng xìn）扎．风筝（zāzhà）扎．实（zāzhà）3．填上合适的词语。

的小溪的树枝的小熊的风筝的纸船的松鼠4．选字填空。

（1）辛幸虽然爸爸工作很苦，但是他觉得很福。

（2）漂飘山顶上再也看不到荡的风筝，小溪里也再也看不到流的纸船了。

5．下面词语和“松鼠”是一类词语的是（）A．地鼠B．知了C．喜鹊6．填入正确的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话（）如果你愿意和好，就放一只风筝吧（）A．：“！”B．，。

C．：！7．课文《纸船和风筝》体裁是（）A．寓言故事B．神话故事C．童话故事8．根据课文《纸船和风筝》内容填空。

松鼠和小熊住在。

松鼠住在，小熊住在，小熊捡到松鼠折的，之后松鼠也收到小熊扎的。

他俩从此就成了告诉我们，人与人之间的交往需要建立，而友谊还需要不断的去。

二、阅读理解阅读课文选段，完成练习。

小熊很难过。

他还是每天扎（zāzhā）_______一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。

他还是每天折（zhézhē）_______一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

小学二年级语文同步练习册电子版1、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó3、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。

作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。

[判断题] *对错(正确答案)4、修辞手法选择：登封台让你想象帝王拜山的盛况。

[单选题] *拟人比喻未用修辞(正确答案)夸张5、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、偏僻（piān）杜撰（zhuàn）B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)C、辜负（gū）风骚（sāo）D、愚蠢（chǔn）纨绔（kù）8、60. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象，大大激发了全民核酸检测。

（完整）小学二年级上册语文同步练习题100道姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________1．看拼音，写词语：hú dié、cǎo méi。

2．给下列字加上偏旁组成新字并组词：青（）（）。

3．写出带有下列部首的字：氵（至少三个）。

4．用“有的……有的……还有的……”造句。

5．把词语补充完整：（）光（）色。

6．照样子，写词语：绿油油（ABB 式）。

7．写出下列词语的反义词：高——（）。

8．选择合适的量词填空：一（）花。

9．给句子加上标点符号：我喜欢看书（）10．把句子排列成一段通顺的话：（1）小明回家了（2）小明在学校上课（3）小明起床了。

11．默写一首古诗《静夜思》。

12．找出句子中的错别字并改正：我以经会写很多字了。

13．按要求写词语：表示动作的词语（至少三个）。

14．用“像”字写一个比喻句。

15．给下列字换个部首组成新字：跑（）。

16．把下列词语分类：苹果、香蕉、梨、水果。

17．写出下列字的笔顺：“片”。

18．扩写句子：小鸟在飞。

19．缩写句子：美丽的花朵在阳光下开放。

20．写出下列词语的近义词：快乐——（）。

21．用“如果……就……”造句。

22．把句子改为“被”字句：我把书放在桌子上。

23．把句子改为“把”字句：风把树叶吹落了。

24．给下列多音字组词：为（wéi）（）（wèi）（）。

25．按课文内容填空：（）疑是地上霜。

26．阅读理解：短文有几个自然段？27．阅读理解：根据短文内容回答问题：文中提到了哪些动物？28．给短文加上一个合适的题目。

29．写出描写春天的四字词语（至少三个）。

30．口语交际：如果你的同学不小心摔倒了，你会怎么做？31．看拼音，写句子：wǒ ài wǒ de zǔ guó。

32．给下列字选择正确的读音：好（hǎo hào）客。

33．用“一边……一边……”造句。

本文为小学二年级语文同步训练上册，包括课文、课后练习和答案。

第一课《小猪快跑》课文小猪快跑，小猪快跑，小猪快跑得真快！小狗追赶，小狗追赶，小狗追赶得真累！小猪笑哈哈，小猪笑哈哈，小猪笑得真开心！小狗喘呼呼，小狗喘呼呼，小狗喘得真累！课后练习一、读一读，选一选。

（）1.小猪快跑，小猪快跑，小猪快跑得______。

A.真慢B.真快C.真高（）2.小狗追赶，小狗追赶，小狗追赶得______。

A.真累B.真轻C.真快（）3.小猪笑哈哈，小猪笑哈哈，小猪笑得______。

A.真开心B.真难过C.真生气（）4.小狗喘呼呼，小狗喘呼呼，小狗喘得______。

A.真累B.真轻C.真快二、读一读，判断对错。

小猪快跑，小猪快跑，小猪快跑得真快！小狗追赶，小狗追赶，小狗追赶得真累！小猪笑哈哈，小猪笑哈哈，小猪笑得真开心！小狗喘呼呼，小狗喘呼呼，小狗喘得真累！（）1.小猪跑得很慢。

（）2.小狗追赶得很轻松。

（）3.小猪笑得很开心。

（）4.小狗喘得很累。

三、填一填。

小猪______跑，小猪快跑，小猪快跑得真快！小狗______赶，小狗追赶，小狗追赶得真累！小猪笑哈哈，小猪笑哈哈，小猪笑得真开心！小狗喘呼呼，小狗喘呼呼，小狗喘得真累！四、连一连。

小猪快跑。

小狗追赶。

小猪笑哈哈。

小狗喘呼呼A.真开心。

B.真快。

C.真累答案一、1.B2.A3.A4.A。

二、1.×2.×3.√4.√。

三、快、追。