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海底两万里测试题及答案一、选择题1、《海底两万里》是法国作家（）的作品。
A 凡尔纳B 笛福C 雨果D 大仲马答案：A2、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 珊瑚D 鲨鱼骨头答案：A3、潜艇上的人睡的床是用（）做的。
A 大叶藻B 木板C 海绵D 水草答案：A4、潜艇上的人穿的衣服是用（）做成的。
A 贝壳类的足丝B 棉花C 羊毛D 麻答案：A5、阿龙纳斯教授曾经在法国出版过的一部书叫（）。
A 《海底的秘密》B 《在海底两万里》C 《海的奥秘》D 《神秘的海洋》答案：A6、“鱼叉手之王”指的是（）。
A 尼德·兰B 康塞尔C 阿龙纳斯D 尼摩船长答案：A7、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。
A 电B 太阳能C 海水D 风答案：A8、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A 兔子B 水獭C 鲨鱼D 海龟答案：B9、在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A 鲨鱼B 撞上一块暗礁，搁浅C 被炸弹轰炸D 章鱼袭击答案：B10、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）A 因为珊瑚地很美B 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴C 他没有别的地方可安葬D 这是他们的传统答案：B二、填空题1、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（）展开过搏斗。
答案：鲨鱼2、他们在红海追捕过一条濒于绝种的（）。
答案：儒艮3、尼摩船长的国籍是（）。
答案：印度4、潜艇上的藏书量有（）册。
答案：120005、尼摩船长会说（）种语言。
答案：四6、潜艇上的人用来照明的是（）。
答案：电光灯7、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
答案：尼德·兰8、尼摩船长在海底环球旅行的路线是从（）出发，经过（）、（）、（）、（），进入（）。
答案：太平洋印度洋红海地中海大西洋南极9、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，如（）、（）、（）等。
答案：搁浅土人围攻同鲨鱼搏斗10、书中包含了大量的（）、（）、（）方面的知识。
海底两万里试题与答案【正文】海底两万里试题与答案一、选择题1.《海底两万里》是法国作家______的作品。
A. 小仲马B. 大仲马C. 乔尔乌斯·凡尔纳D. 马克·吐温答案：C2.小说中的主人公是一位叫做______的科学家。
A. 康斯坦丁B. 弗朗西斯C. 阿伦D. 尼莫答案：D3.小说中的故事发生在哪个世纪？A. 17世纪B. 18世纪C. 19世纪D. 20世纪答案：C4.小说中的主要场景是在______。
A. 深海B. 太空C. 丛林D. 雪山答案：A5.小说中的主人公使用了一艘名为______的潜水艇进行海底探险。
A. 海盗号B. 赫尔姆斯号C. 卡拉奇号D. 红海号答案：B二、填空题1.小说中的主人公尼莫是一位______。
答案：海洋学家2.小说中的潜水艇可以在水下最大深度达到______。
答案：20000英尺3.小说中的主人公在海底遇到了各种______。
答案：海洋生物4.小说中尼莫和他的船员们与______进行了一场激烈的战斗。
答案：巨型章鱼5.小说中尼莫最终选择______。
答案：永远留在海底三、简答题1.尼莫为什么选择永远留在海底？答案：尼莫选择留在海底是因为他对人类社会失望透顶。
他认为人类的科技与文明进步只会带来无尽的战争和破坏。
而海底是一个纯净无污染的环境，让他感到安宁与自由。
在海底，他能够与海洋生物们和谐相处，并且不受外界干扰。
2.小说中的潜水艇有哪些技术特点？答案：小说中的潜水艇具有多项先进的技术特点。
首先，它采用了电力推进系统，可以在海底长时间自由航行。
其次，潜水艇内部配备了先进的氧气循环系统和食物储备，让船员们可以在海底生活一段时间而不受外界影响。
此外，潜水艇还装备了各种科学仪器，用于海底地形和生物的观测与研究。
3.尼莫与海洋生物们的相处关系如何？答案：尼莫与海洋生物们保持着一种和谐的相处关系。
他尊重海洋中的生物，不主动捕杀或伤害它们。
相反，他经常观察和研究它们，对海洋生物的多样性和奇妙之处充满着好奇和敬畏之情。
海底两万里试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》的作者是谁？A. 赫尔曼·梅尔维尔B. 儒勒·凡尔纳C. 埃德加·爱伦·坡D. 威廉·莎士比亚答案：B. 儒勒·凡尔纳2. 小说中的潜水艇叫什么名字？A. 鹦鹉螺号B. 海洋号C. 深海探险者号D. 蓝色潜水艇答案：A. 鹦鹉螺号3. 潜水艇的船长是谁？A. 尼摩船长B. 阿龙纳斯教授C. 康塞尔D. 尼德·兰答案：A. 尼摩船长4. 在小说中，潜水艇上的人们首次遭遇的海底生物是什么？A. 巨型章鱼B. 鲨鱼C. 珊瑚礁D. 海豚答案：C. 珊瑚礁5. 小说中提到的“海底森林”是指什么？A. 真正的森林生长在海底B. 海底的一片珊瑚区域C. 一种特殊的海底植物群落D. 海底的矿产资源丰富的区域答案：B. 海底的一片珊瑚区域二、填空题1. 在《海底两万里》中，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及一位名叫尼德·兰的捕鲸手，一同乘坐潜水艇进行了一次环球海底旅行。
2. 鹦鹉螺号的船长尼摩是一位神秘的人物，他拥有高超的科学知识和丰富的财富。
3. 小说中描述了潜水艇上的船员们在海底狩猎的场景，展现了海底世界的奇妙和危险。
4. 尼摩船长对海洋生物有着深厚的兴趣，他的潜水艇内部装饰着各种海洋生物的标本。
5. 在一次探险中，潜水艇遭遇了巨大的风暴，船上的人们经历了生死考验。
三、简答题1. 请简述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
答：尼摩船长是一个充满神秘感的角色，他聪明、知识渊博，对海洋有着深厚的情感。
他既热爱自由，又有些孤僻，对外界保持着一定的距离。
他有着强烈的正义感，但同时也有着复仇的心理。
2. 在小说中，阿龙纳斯教授和他的同伴们是如何逃脱的？答：在小说的结尾部分，阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰利用一次潜水艇受到攻击的机会，乘坐救生艇逃离了鹦鹉螺号。
他们在海上漂流了一段时间，最终被一艘过路的船只救起。
实验中学七年级《海底两万里》测试题（含答案）时间：45分钟每题2.5分，共100分1.在格波罗尔岛,阿罗纳克斯看到许多长羽毛的鸟,叫（A）A.极乐鸟B.孔雀C.鸽子D.黄鹂鸟2.“斯科蒂亚”号被撞后，安德森船长命几名水手潜水检查船体受损情况？（A）A.1名B.2名C.3名D.4名3.第二次登格波罗尔岛，康赛尔一箭双雕，击落了（C）A.一只野猪和一只袋鼠B.一只极乐鸟和一只鸽子C.一只鸽子和一只山鸠D.一只山鸠和一只极乐鸟4.关于康赛尔，下列说法最贴切的一项是（B）A.呆头呆脑B.心灵手巧C.笨手笨脚D.好吃懒惰5.尼摩艇长带着阿罗纳克斯第二次海底之旅目的是什么？(A)A.在珊瑚丛中掩埋船员的尸体B.探寻海底猎物C.寻找遇难的沉船D.寻找海底生物标本6.阿罗纳克斯来到“亚伯拉罕·林肯”号时，多少岁？（B）A.30岁B.40岁C.50岁D.60岁7.尼德·兰杀死的这头儒艮重达（D）A.50公斤B.500公斤C.50吨D.5吨8.尼德·兰是哪个国家的人？（C）A.中国人B.美国人C.加拿大人D.法国人9.从红海到地中海，“鹦鹉螺”号用了多长时间？（C）A.20天B.20小时C.不到20分钟D.2天10.法拉格特舰长在哪一天做出许诺，如果三天之内怪物没有出现，驱逐舰将朝欧洲海域驶去。
（A）A.11月2日B.11月5日C.11月6日D.11月8日11.“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰上，谁最先发现那个怪物？（C）A.康赛尔B.法拉格特C.尼德·兰D.阿罗纳克斯先生12.潜水艇上的温度达到了42度，是因为潜艇行驶在 (A)A.有火山喷发的海域B.潜水艇上失火了C.外面的天气特别热D.潜水艇的空调坏了13“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰上的人在几号发现了怪物？（B）A.11月2日B.11月5日C.11月6日D.11月8日14.连接红海和地中海的运河是 (D)A.京杭大运河B.约塔运河C.巴拿马运河D.苏伊士运河15.为什么尼德·兰的捕鲸叉没能伤着怪物?(D）A.太远了B.尼德·兰的力气太小C.尼德·兰不想伤害怪物D.怪物全身都是钢板16.“鹦鹉螺”号所使用的钠来自(C)A.美国购买B.法国购买C.烧煤提炼D.用电制备17.关于名著，下列介绍不正确的一项是（B）A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会背景。
《海底两万里》测试题（含答案）时间45分钟每小题2.5分，共100分一选择题1.“鹦鹉螺”号潜水艇的六分仪起什么作用?（）A. 计算潜水艇所处的经度B. 通过测量太阳的高度，确定船所在的纬度C.用来指引航向D.预测气流2. 克利斯波岛森林打猎有几人参与? （）A.1人B.2人C.3人D.4人3．潜水艇在托雷斯海狭搁浅期间，哪三人两次登上格波罗尔岛？（）A.尼摩、阿罗纳克斯、康赛尔B. 阿罗纳克斯、康赛尔、尼德·兰C. 康赛尔、尼德·兰、尼摩D.尼摩、阿罗纳克斯、尼德·兰4.“鹦鹉螺”号潜水艇的温度探测仪有什么用途?（）A.用来测量潜水艇内部温度B.用来测量潜水艇内部的气压C.用来探测不同水层的温度D.用来测量潜水艇表面的温度5.“鹦鹉螺”号总重量是多少?（）A.961.62吨B.394.96吨C.1356.58吨D.1500吨6.为了让“鹦鹉螺”号整体浮出水面十分之一，需要怎么操作?（）A.排去储水舱里十分之一的水B.排去储水舱里十分之二的水C.排去储水舱里十分之三的水D.排去储水舱里全部的水7.“鹦鹉螺”号上的艺术品和收藏花费了多少法郎？（）A.250万B.10000C.2000D.200万8.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是什么时候开始的？（）A.11月7日B.11月8日C.11月5日D.11月9日9.尼摩艇长带着阿罗纳克斯开启海底探险旅行是从哪里开始的？（）A.西经37度15分，北纬30度7分B.西经39度15分，北纬30度7分C.西经39度15分，北纬40度7分D.西经30度15分，北纬37度7分10.发明呼吸器的鲁凯罗尔、德内鲁兹是哪个国家的？（）A.美国B.加拿大C.法国D.日本11.储气罐里充满气，够用多长时间？（）A.1个小是B.4个小时C.9至10个小时D.24个小时12.在孟加拉湾海域，“鹦鹉螺”号遇到了乳白色的海水，什么原因所致？（）A.岩浆喷发所致B.海里朋许多发亮的纤毛虫C.海里被倒了大量的牛奶D.光线折射所致13.谁没有参加克利斯波岛森林的打猎活动?（）A.康赛尔B.尼摩艇长C.尼德·兰D.阿罗纳克斯先生14.组员们梳理了阿罗纳克斯一行人从海底森林到格波罗阿尔岛的探险之旅，按照情节的先后顺序排列正确的一项是（）A.角鲨袭击——拖网捕鱼——岛上觅食——潜艇搁浅B.拖网捕鱼——角鲨袭击——潜艇搁浅——岛上觅食C.角鲨袭击——拖网捕鱼——潜艇搁浅——岛上觅食D.拖网捕鱼——角鲨袭击——岛上觅食——潜艇搁浅15.小说情节中是以什么名义命名了南极大陆？（）A.“鹦鹉螺”号B.“鹦鹉螺”号船长C.教授D.圣保罗16. “鹦鹉螺”号用什么击退了土人的进攻。
海底两万里测试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》这部小说的作者是谁？A. 赫尔曼·梅尔维尔B. 朱尔·凡尔纳C. 阿瑟·柯南·道尔D. 埃德加·爱伦·坡答案：B2. 小说中，主人公所在的潜水艇叫什么名字？A. 鹦鹉螺号B. 海狼号C. 神秘号D. 深海探险者号答案：A3. 鹦鹉螺号的船长叫什么名字？A. 阿龙纳斯B. 尼摩船长C. 康塞尔D. 爱德华·普兰基恩答案：B4. 在小说中，鹦鹉螺号首次出现时，它被误认为是哪种生物？A. 巨型章鱼B. 未知的海洋生物C. 沉船D. 海怪答案：D5. 小说中，主人公们在海底旅行期间，遭遇了哪些奇特的生物或现象？A. 巨型珍珠B. 沉没的亚特兰蒂斯C. 火山喷发D. 所有以上答案：D二、填空题1. 在《海底两万里》中，尼摩船长展示了他的科学知识和对海洋生物的深刻理解，他能够通过______来与海洋生物沟通。
答案：电2. 鹦鹉螺号的能源来自于海底的______，这使得潜水艇能够长时间在海底世界中自由航行。
答案：钠3. 在一次冒险中，尼摩船长和主人公们遭遇了冰山的威胁，他们通过______来避免灾难。
答案：热水喷射4. 小说中，主人公们在海底森林中狩猎，他们使用的是一种特殊的______。
答案：电动枪5. 尼摩船长对海洋的热爱和对陆地的厌恶源于他的______。
答案：个人经历三、简答题1. 描述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
答案：尼摩船长是一个充满神秘感的人物，他聪明、知识渊博，对海洋有着深厚的感情。
他既有着对科学探索的热情，也有着对人类社会的不满和逃避。
他的性格中既有冷酷无情的一面，也有对弱者的同情和保护。
2. 《海底两万里》中，主人公们在海底世界中遇到了哪些挑战，他们是如何克服的？答案：主人公们在海底世界中遇到了多种挑战，包括与海洋生物的遭遇、海底火山的喷发、冰山的威胁等。
他们依靠鹦鹉螺号的先进技术和尼摩船长的智慧，以及团队成员之间的合作，成功克服了这些困难。
海底两万里测试题及答案测试题：一、选择题1. 海底两万里的作者是谁？A. 哈尔姆斯B. 凡尔纳C. 笛福D. 马克·吐温2. 海底两万里的故事主要围绕哪个主题展开？A. 探索和冒险B. 爱情和背叛C. 友谊和牺牲D. 科技和创新3. 海底两万里中的“尼莫船长”身份是什么？A. 海盗B. 贵族C. 科学家D. 海洋动物保护者4. 故事中，尼莫船长使用哪种高科技装备？A. 飞行器B. 潜水艇C. 空间船D. 时间机器5. 海底两万里的故事发生在哪个海洋？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋二、填空题1. 海底两万里中的那艘潜水艇叫做__________。
2. 故事中，尼莫船长的助手叫做__________。
3. 海底两万里的故事发生在19世纪的__________年代。
三、简答题1. 描述一下尼莫船长的性格特点。
2. 海底两万里中的科技装备对故事情节有何重要作用？3. 你认为海底两万里这个故事给我们带来了什么启示或思考？答案：一、选择题1. B. 凡尔纳2. A. 探索和冒险3. C. 科学家4. B. 潜水艇5. B. 大西洋二、填空题1. 海底两万里中的那艘潜水艇叫做「鹦鹉螺号」。
2. 故事中，尼莫船长的助手叫做「康塞尔」。
3. 海底两万里的故事发生在19世纪的「70年代」。
三、简答题1. 尼莫船长的性格特点包括：聪明、冷静、秘密主义、严谨、有责任心、对海洋充满热爱以及对人类社会失望等。
2. 海底两万里中的科技装备是故事情节的关键。
潜水艇为故事提供了探索海底的途径，尼莫船长使用的高科技装备使得他能够在海底生存并进行各种活动，同时也成为了故事中悬念和冲突的来源。
3. 海底两万里这个故事提醒我们要对科技的应用保持警惕，并引发对于人类与自然、科技与道德的关系的思考。
此外，故事中的冒险和探索精神也启发了人们对未知领域的好奇心和勇气的追求。
《海底两万里》试题一、填空题（每题 2 分，共30 分）1. 《海底两万里》的作者是______（国家）的______，他被誉为“______”。
2. 本书主要讲述了______号潜艇的故事，潜艇的主人是______。
3. 阿龙纳斯教授的仆人叫______，他性格忠实、生性沉稳。
4. 《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和______展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
5. 潜艇上的人睡的床是用______材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用______做成的。
6. 潜艇上的人用来写字的笔是用______做成的，墨水是用______做的。
7. 鹦鹉螺号上的藏书量有______册，鹦鹉螺号的造价是______万法郎。
8. 尼摩船长在海底用______做的笔写字。
9. 《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______”。
二、选择题（每题 3 分，共30 分）1. （）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A. 康塞尔B. 尼德·兰C. 阿龙纳斯2. 尼摩船长在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，下列哪一项不是（）。
A. 搁浅B. 土人围攻C. 同鲨鱼搏斗D. 大风暴3. 《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随“诺第留斯号”进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
（10 分）4. 请结合小说的具体内容，说说尼摩船长是一个怎样的人。
（15 分）《海底两万里》答案一、填空题答案1. 法国；儒勒·凡尔纳；现代科学幻想小说之父。
2. 诺第留斯；尼摩船长。
3. 康塞尔。
4. 鲨鱼。
5. 大叶藻；贝壳类的足丝。
6. 鲸的触须；墨鱼或乌贼的分泌物。
7. 12000；200。
8. 鲸骨。
9. 人类进步的实在是太慢了。
二、选择题答案1. B。
2. D。
三、简答题答案1. （1）诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口。
海底两万里测试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》的作者是谁？A. 马克·吐温B. 儒勒·凡尔纳C. 赫尔曼·梅尔维尔D. 埃德加·爱伦·坡答案：B. 儒勒·凡尔纳2. 《海底两万里》中，主人公乘坐的潜水艇叫什么名字？A. 鹦鹉螺号B. 泰坦尼克号C. 玛丽皇后号D. 伊丽莎白女王号答案：A. 鹦鹉螺号3. 在小说中，尼摩船长是一个怎样的人？A. 一位探险家B. 一位海盗C. 一位科学家D. 一位政治家答案：C. 一位科学家4. 小说中，尼摩船长带领的探险队在海底发现了什么？A. 失落的亚特兰蒂斯B. 未知的海洋生物C. 沉没的宝藏D. 外星人的遗迹答案：B. 未知的海洋生物5. 《海底两万里》中，尼摩船长的最终目的是什么？A. 寻找宝藏B. 探索未知C. 征服海洋D. 逃避现实答案：B. 探索未知二、填空题6. 在《海底两万里》中，尼摩船长带领的探险队在海底经历了_________次冒险。
答案：多次7. 小说中，尼摩船长的潜水艇“鹦鹉螺号”是以_________为动力的。
答案：电8. 尼摩船长在海底发现了_________，这是他的秘密。
答案：海底煤矿9. 在小说的结尾，尼摩船长和他的潜水艇“鹦鹉螺号”最终_________。
答案：消失在海底10. 小说《海底两万里》通过_________的视角，向读者展示了一个神秘的海底世界。
答案：主人公阿龙纳克斯教授三、简答题11. 请简述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
答案：尼摩船长是一个充满智慧和冒险精神的科学家，他富有、知识渊博，同时拥有强烈的正义感和对自由的渴望。
他对海洋有着深厚的情感，但同时也有着不为人知的过去和秘密。
12. 《海底两万里》中，尼摩船长带领探险队到达了哪些著名的海底地点？答案：尼摩船长带领探险队到达了珊瑚王国、南极冰层、失落的大陆等著名的海底地点，这些地点充满了神秘和未知，展现了海底世界的奇妙和广阔。
海底两万里测试题及答案一、选择题1. 《海底两万里》这部小说的作者是谁？A. 赫尔曼·梅尔维尔B. 儒勒·凡尔纳C. 埃德加·爱伦·坡D. 威廉·莎士比亚2. 小说中的潜水艇叫什么名字？A. 鹦鹉螺号B. 海狼号C. 神秘号D. 深海探险者号3. 潜水艇的船长是谁？A. 尼摩船长B. 阿龙纳斯教授C. 康塞尔D. 尼德兰4. 在小说中，潜水艇访问了哪个著名的沉船遗址？A. 泰坦尼克号B. 玛丽·罗斯号C. 阿托卡夫人号D. 卢西塔尼亚号5. 小说中提到的海底城市是什么？A. 亚特兰蒂斯B. 穆大陆C. 利莫里亚D. 奥里诺科二、填空题6. 在《海底两万里》中，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及一名捕鲸手__________加入了尼摩船长的冒险旅程。
7. 尼摩船长的潜水艇是通过__________作为动力来源的。
8. 在小说的一次探险中，旅行者们在海底森林中遇到了__________。
9. 尼摩船长在小说中展示了他对海洋生物的深厚兴趣，他甚至拥有一个私人__________。
10. 小说的结局中，潜水艇在__________附近遭遇了灾难。
三、简答题11. 描述《海底两万里》中尼摩船长的性格特点。
12. 解释小说中“鹦鹉螺号”潜水艇的设计和功能。
13. 讨论《海底两万里》对当时和现代科幻文学的影响。
14. 分析小说中阿龙纳斯教授对海洋生物的观察和研究对科学的贡献。
15. 阐述《海底两万里》中对海洋环境保护的主题和意义。
四、论述题16. 论述《海底两万里》中尼摩船长与阿龙纳斯教授之间的关系如何体现了科学探索与道德责任之间的冲突。
17. 从《海底两万里》中选择一个场景，分析其如何通过细节描写增强故事的现实感和沉浸感。
18. 讨论《海底两万里》如何通过虚构的海底世界来反映19世纪末的社会和科技状况。
19. 评价《海底两万里》中尼摩船长的行为，他是英雄还是反英雄？提供文本证据支持你的观点。
第一部分：《海底两万里》重点情节试题测试（一）那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！我们一点不能自主了。
A 的叉每一下都刺人枪鸟贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。
可是，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。
枪乌贼的厉害可怕的嘴对着他张开来。
这个不幸的人要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但B 走在我的前面，先我动了手。
他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
B全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来.问题1：选段中的A和B分别是《海底两万里》中的和。
问题2：选段中的B最后为什么流出来眼泪？请概况回答，不超出所给字格。
（二）我留在我的房中。
我要躲开他，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。
我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！1、选段中的“我”和“他”分别是和。
2、“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。
”为什么会感到惋惜？（2分）（三）A是一位优秀海员，完全配得上他指挥的这只战舰。
关于那条鲸鱼类动物的问题，他心中并不存在什么疑问，他不许在船上讨论有关这只动物的问题。
这怪物是有的，他发誓要把它从海上清除出去。
至于船上的全体人员，大家都希望碰着独角鲸，用鱼叉喇死它，把它拖上船来，宰割它。
他们全都十分小心地侦察着大海。
林肯号船上的眼睛会更忙起来，那是不难想象的。
1、选段中的A是，他的任务是。
2、阿伯拉罕林肯号上的全体船员都盼望发现独角鲸，为什么？（四）“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。
我身上的衣服非常碍事。
衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。
我要沉下去了！我不能透气了！……“救命！”这是我发出的最后呼声。
我嘴里满是海水。
我极力挣扎，我就要被卷人深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更...1、选段中谁救了阿里纳斯？他最大的特点是什么？2、最后他们是怎样进入潜艇的？（五）“教授先生，”船长很激动地回答，“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，所以我不服从人类社会的法规。
希望您以后不要再在我面前提这些东西了。
……现在，请允许我说完我要跟您说的话。
阿龙纳斯先生，我了解您。
其实，您也许不至于和您的同伴一样，会抱怨这个偶然把你们跟我的命运连结在一起的机会吧！在我喜欢研究的书籍中，您可以找到您发表的那本关于海底秘密的着作。
我时常阅读这本书。
地上的学问可以使您达到的，在您的着作中已经达到了。
”1、选段中船长的名字是，他和人类的关系是。
2、船长对教授的态度如何？你从哪里可以看出？（六）“这里有一种强大的顺手的迅速的方便的原动力，它可以有各种用处，船上一切依靠它。
所有一切都由它造出来。
它给我光，它给我热，它是我船上机械的灵魂。
”“先生，我不想再追问，我只是对于这样一种效果感到十分奇怪。
不过有一个问题我要提出来，如果是不应该问的，那您可以不答复。
您用来生产这种出奇原动力的物质当然是很快就要用完的。
例如锌，既然您跟地上没有什么联系，用完了，您怎样补充呢？”“您这个问题可以得到答复。
”尼摩船长回答，“我只是要大海本身来供给我生产的原料。
1、第一段中的“它”是指什么？2、大海是如何供给诺第留斯号运转的原动力的？（七）我拿过信来，立刻把信拆开。
信上的字体写得清楚……很干净，但带一点古体，使人想起是有些像德文字体。
这信的内容如下：“送交诺第留斯号船上的阿龙纳斯教授：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授出去打猎，这次打猎定于明天早晨在A中举行。
船长希望他没有什么亭，能来参加，同时也很高兴他的同伴能跟他一道来。
”“打猎！尼德?兰喊道。
“这个怪人要到陆地上去吗？”尼德?兰又说。
“在我看来，信中是说得清清楚楚的。
”我再看了下信。
“那么，一定要接受邀请，”加拿大人说，“我们该怎么办，到了陆地上就知道了。
此外我也很高兴能吃到几块新鲜的野味。
”1、尼摩船长邀请阿里纳斯教授去打猎。
2、教授应邀去打猎，是否可以趁机回到陆地？（八）那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！我们一点不能自主了。
有十条或十二条章鱼侵到平台上和诺第留斯号两边来。
我们在平台上，在血泊和墨水中跳动着的一条一条的肉段中间滚来滚去，这些粘性的触须就像多头蛇的头一样，一会又生出来了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。
这个不幸的人要被咬为两段了。
这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了1、选文中被章鱼掀倒在地，最后被所救。
2、章鱼是如何被杀死的？（九）“我明白了，船长。
但请您让我说一句，就是您来捞打维哥湾金银的事，您不过比跟您竞争的一个会社的工作先走一步罢了。
”“什么会社呢？”“是一个获得西班牙政府的特许，来打捞这些沉没的运输船只的会社。
会社的股东们因为有巨大利润可图，大家都受到诱惑，兴致很高，因为人们估计这些沉没的财宝有五万万的巨大价值呢。
”我说，“所以对这些股东发出一个通知，可能是一阵好事。
恐怕通知要很受欢迎呢。
我想到的是千千万万的苦难人，把这许多的财富好好地分配给他们将有多少的好处，可是现在这些财富对他们是没有用处了！”我本来不想表示这个惋惜的意思，我感觉到这要伤了尼摩船长的感情。
“没有用处！”他激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这些财富是丢了吗？照您来看，我辛辛苦苦打捞这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好好地正当使用它们呢？……”1、诺第留斯号为什么在维哥湾的海底停下来？2、尼摩船长已经离开了人类社会，还要那么多财宝干什么？（十）我半身躺在图书室的长沙发椅上，我不能出气了。
我的脸孔发紫，我的双唇变蓝，我身体器官失灵。
我看不见，我听不到。
时间的概念在我心中消减了。
我的肌肉不能伸缩了。
这样度过的时间，我不可能估量。
但我意识到我临死的痛苦开始了。
我明白我是快要死了……忽然我苏醒过来。
几口空气吹入我的肺中。
我们是回升到了水面吗？我们是越过冰山了吗？不是！我的两个忠实朋友，他们牺牲自己来救我。
1、选文中，和救了阿里纳斯教授？2、他们是如何救了阿里纳斯教授的？（九）“我明白了，船长。
但请您让我说一句，就是您来捞打维哥湾金银的事，您不过比跟您竞争的一个会社的工作先走一步罢了。
”“什么会社呢？”“是一个获得西班牙政府的特许，来打捞这些沉没的运输船只的会社。
会社的股东们因为有巨大利润可图，大家都受到诱惑，兴致很高，因为人们估计这些沉没的财宝有五万万的巨大价值呢。
”我说，“所以对这些股东发出一个通知，可能是一阵好事。
恐怕通知要很受欢迎呢。
我想到的是千千万万的苦难人，把这许多的财富好好地分配给他们将有多少的好处，可是现在这些财富对他们是没有用处了！”我本来不想表示这个惋惜的意思，我感觉到这要伤了尼摩船长的感情。
“没有用处！”他激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这些财富是丢了吗？照您来看，我辛辛苦苦打捞这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好好地正当使用它们呢？……”1、诺第留斯号为什么在维哥湾的海底停下来？2、尼摩船长已经离开了人类社会，还要那么多财宝干什么？（十）我半身躺在图书室的长沙发椅上，我不能出气了。
我的脸孔发紫，我的双唇变蓝，我身体器官失灵。
我看不见，我听不到。
时间的概念在我心中消减了。
我的肌肉不能伸缩了。
这样度过的时间，我不可能估量。
但我意识到我临死的痛苦开始了。
我明白我是快要死了……忽然我苏醒过来。
几口空气吹入我的肺中。
我们是回升到了水面吗？我们是越过冰山了吗？不是！我的两个忠实朋友，他们牺牲自己来救我。
1、选文中，和救了阿里纳斯教授？2、他们是如何救了阿里纳斯教授的？第二部分：参考答案：一尼德兰和尼摩船长他的一个同伴被章鱼卷到了大海里，牺牲了。
二阿龙纳斯和尼摩船长因为离开了，“我”就不能够完成海底研究，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。
三法拉格特舰长，杀死独角鲸。
谁先报告海麒麟的消息，都可以得二千美元的奖金。
四康塞尔，忠心耿耿。
船壳的一张铁板被掀开，八个蒙面壮汉把他们拖进了潜艇。
五尼摩，跟整个人类社会断绝了关系。
尊敬和崇拜。
通过阅读教授写的关于海底秘密的着作六1、电2、把沉在不同深度下的金属线连结成电路，金属线受到的不同热度就产生电；从海水中提出来的就是钠，我就是用这些钠制造我所需要的物质七克利斯波岛的林不可以。
克利斯波岛的林是海底森林。
八尼德兰，尼摩船长尼德兰把整条叉刺人章鱼的三个心脏中九1、打捞1702年海战中西班牙船队沉没的金银珠宝。
2、帮助受奴役受迫害的种族和个人。
十尼德兰，康塞尔将自己储气罐仅剩的一点点空气留给了教授。
