重庆市2017届中考数学复习数与式第1节实数试题
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2017重庆中考数学试题(A 卷)一、选择题1、在实数-3,2,0,-4,最大的数是( )A 、-3B 、2C 、0D 、-4 2、下列图形中是轴对称图形的是( )A B C D 3、计算26x x ÷正确的解果是( )A 、3B 、3xC 、4x D 、8x 4、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A 、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B 、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C 、对某批次手机的防水功能的调查 D 、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查 5、估计110+的值应在( )A 、3和4之间B 、4和5之间C 、5和6之间D 、6和7之间 6、若4,31-==y x ,则代数式33-+y x 的值为( ) A 、-6 B 、0 C 、2 D 、6 7、要使分式34-x 有意义,x 应满足的条件是( )A 、3 xB 、3=xC 、3 xD 、3≠x8、若ABC∆DEF ∆,相似比为3:2,则对应高的比为( )A 、3:2B 、3:5C 、9:4D 、4:99、如图,矩形ABCD 的边AB=1,BE 平分ABC ∠,交AD 于点E ,若点E 是AD 的中点,以点B 为圆心,BE 为半径画弧,交BC 于点F ,则图中阴影部分的面积是( )A 、4-2πB 、4-23π C 、8-2π D 、8-23π10、下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有3个菱形,。
,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为( )A 、73B 、81C 、91D 、10911、如图,小王在长江边某瞭望台D 处,测得江面上的渔船A 的俯角为040,若DE=3米,CE=2米,CE 平行于江面AB ,迎水坡BC 的坡度75.0:1=i ,坡长BC=10米,则此时AB 的长约为( )(参考数据:84.040tan ,77.040cos ,64.040sin 000≈≈≈)A 、5.1米B 、6.3米C 、7.1米D 、9.2米12、若数a 使关于x 的分式方程4112=-+-xax 的解为正数,且使关于y 的不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧≤--+021232a y yy 的解集为2- y ,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A 、10 B 、12 C 、14 D 、16 二、填空题13、“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为 。
2017重庆中考数学试题(A 卷) 一、选择题1、在实数-3,2,0,-4,最大的数是( )A 、-3B 、2C 、0D 、-42、下列图形中是轴对称图形的是( )A B C D3、计算26x x ÷正确的解果是( )A 、3B 、3xC 、4xD 、8x4、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A 、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B 、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C 、对某批次手机的防水功能的调查D 、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查5、估计110+的值应在( )A 、3和4之间B 、4和5之间C 、5和6之间D 、6和7之间6、若4,31-==y x ,则代数式33-+y x 的值为( ) A 、-6 B 、0 C 、2 D 、67、要使分式34-x 有意义,x 应满足的条件是( ) A 、3 x B 、3=x C 、3 x D 、3≠x8、若ABC ∆DEF ∆,相似比为3:2,则对应高的比为( )A 、3:2B 、3:5C 、9:4D 、4:99、如图,矩形ABCD 的边AB=1,BE 平分ABC ∠,交AD 于点E ,若点E 是AD 的中点,以点B 为圆心,BE 为半径画弧,交BC 于点F ,则图中阴影部分的面积是( )A 、4-2πB 、4-23πC 、8-2π D 、8-23π10、下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有3个菱形,。
,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为( )A 、73B 、81C 、91D 、10911、如图,小王在长江边某瞭望台D 处,测得江面上的渔船A 的俯角为040,若DE=3米,CE=2米,CE 平行于江面AB ,迎水坡BC 的坡度75.0:1=i ,坡长BC=10米,则此时AB 的长约为( )(参考数据:84.040tan ,77.040cos ,64.040sin 000≈≈≈)A 、5.1米B 、6.3米C 、7.1米D 、9.2米12、若数a 使关于x 的分式方程4112=-+-xa x 的解为正数,且使关于y 的不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧≤--+021232a y y y 的解集为2- y ,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A 、10 B 、12 C 、14 D 、16二、填空题13、“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为 。
重庆市2017年中考数学试题(A 卷,word 版含答案)一、选择题1、在实数-3,2,0,-4,最大的数是( )A 、-3B 、2C 、0D 、-4 2、下列图形中是轴对称图形的是( )A B C D 3、计算26x x ÷正确的解果是( )A 、3B 、3xC 、4x D 、8x 4、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A 、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B 、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C 、对某批次手机的防水功能的调查D 、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查 5、估计110+的值应在( )A 、3和4之间B 、4和5之间C 、5和6之间D 、6和7之间 6、若4,31-==y x ,则代数式33-+y x 的值为( ) A 、-6 B 、0 C 、2 D 、6 7、要使分式34-x 有意义,x 应满足的条件是( )A 、3 xB 、3=xC 、3 xD 、3≠x 8、若ABC ∆错误!未找到引用源。
DEF ∆,相似比为3:2,则对应高的比为( ) A 、3:2 B 、3:5 C 、9:4 D 、4:99、如图,矩形ABCD 的边AB=1,BE 平分ABC ∠,交AD 于点E ,若点E 是AD 的中点,以点B 为圆心,BE 为半径画弧,交BC 于点F ,则图中阴影部分的面积是( ) A 、4-2πB 、4-23π C 、8-2π D 、8-23π10、下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有3个菱形,。
,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为( )A 、73B 、81C 、91D 、10911、如图,小王在长江边某瞭望台D 处,测得江面上的渔船A 的俯角为040,若DE=3米,CE=2米,CE 平行于江面AB ,迎水坡BC 的坡度75.0:1=i ,坡长BC=10米,则此时AB 的长约为( )(参考数据:84.040tan ,77.040cos ,64.040sin 000≈≈≈)A 、5.1米B 、6.3米C 、7.1米D 、9.2米12、若数a 使关于x 的分式方程4112=-+-xax 的解为正数,且使关于y 的不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧≤--+021232a y yy 的解集为2- y ,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A 、10 B 、12 C 、14 D 、16 二、填空题 13、“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为 。
(完整版)2017年中考数学(实数)专题复习编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整版)2017年中考数学(实数)专题复习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2017年中考数学专题复习第一章数与式【重点考点例析】考点一:无理数的识别.无理数是( )A.πB.15C.0D.-1.对应训练的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点二、实数的有关概念。
例2 (2015•遵义)如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为()A.+40m B.-40mC.+30mD.-30m例3 (2015•资阳)16的平方根是()A.4 B.±4C.8 D.±8A B.C.2D.-22.(2015•盐城)如果收入50元,记作+50元,那么支出30元记作()A.+30 B.-30 C.+80D.—803.(2015•珠海)实数4的算术平方根是()A.—2 B.2 C.±2D.±4A B.C.D的倒数是 .6.(2015•湘西州)—2013的绝对值是.7.(2015•宁波)实数—8的立方根是.考点三:实数与数轴。
第一章数与式第一节实数课标呈现指引方向1.有理数(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小.(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道|a|的含义(这里a表示有理数).(3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主).(4)理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算.(5)能运用有理数的运算解决简单的问题.2.实数(1)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根.(2)了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内整数的平方根,会用立方运算求百以内整数(对应的负整数)的立方根,会用计算器求平方根和立方根.(3)了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数与绝对值.(4)能用有理数估计一个无理数的大致范围.(5)了解近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并会按问题的要求对结果取近似值.(6)会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).考点梳理夯实基础1.实数(1)实数的定义:有理数和无理数统称窦数(2)实数的分类①按定义分类②按正负性质分类注:无理数的三种常见形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.2.实数的相关概念(1)数轴是一条规定了_______、________、______单位长度的直线,并且数轴上的点与实数是_____的关系.【答案】原点、正方向、单位长度、一一对应(2)若a 和b 互为相反数,则a 、b 满足的关系式为_______,此时a 、b 在数轴上表示的点位于原点_____,且到原点的_____相等.【答案】a+b=0、两侧、距离(3)若ab=______,则a,b 互为倒数;若ab=____,则a,b 互为负倒数:_____没有倒数.【答案】1,-1,0(4)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到____的距离.【答案】原点(5)绝对值的代数意义(0)||(0)0(0)a a a a a a >⎧⎪=-<⎨⎪=⎩(6)相反数等于本身的数是____,倒数等于本身的数_____;绝对值等于本身的数是____;平方等于本身的数_________;立方等于本身的数_______.【答案】0;1±;所有非负数;0,1;0,1±(7)对于一个绝对值比较大(或绝对值比较小)的数常用科学记数法表示,记为______的形式,其中._________.【答案】10n a ⨯,1|a |10≤<且n 为整数3.数的开方(1)如果一个数的____等于a ,那么这个数就叫做a 的_____,记怍.一个正数有____个平方根,它们互为_____,零的平方根是______,负数____平方根.【答案】平方;平方根;两;相反数;0;没有(2)如果一个正数的平方等于a ,那么这个正数就叫做a 的______,记作____,0的算术平方根是_____.【答案】算术平方根(3)如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的_____(或三次方根),每个数只有_____个立方根,正数的立方根是_____,负数的立方根是_____,0的立方根是_____.【答案】立方根;1 ;正数负数 0(4)平方根等于本身的数是____;算术平方根等于本身的数是_____;立方根等于本身的数是____.【答案】0 ;0 , 1 ; 0,1±4.实数大小比较的常用方法:(1)在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大.(2)正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数,两个负数比较,绝对值大的反而小.(3)作差比较法①a-b>0⇔ a>b②a-b= 0⇔a=6③a-b<0⇔a<b(4)作商比较法(若a,b 同为正数) ①1a b >⇔a>b ②a b =1⇔a=b ③a b<l ⇔a<b (5)倒数比较法:11a b>,a>0,b>0,则a<b . (6)平方法:若a>0,b>0且a 2>b 2,则a>b .5.非负数的性质(1)几种常见的非负数:①|a|≥00(a ≥0);③a 2n ≥0.(2)非负数的性质:①非负数的最小值是0:②几个非负数之和仍为非负数:③若几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.6.零指数幂和负整数指数幂(1)零指数幂:a 0= l(a ≠0).(2)负整数指数幂:a -p 1p a(a ≠0,p 为整数). 实数的相关概念【例l 】(1)(2016重庆)4的倒数是 ( D)A.-4B.4C.14-D.14【答案】D(2)(2016重庆)在实数-2,2,0.-1中,最小的数是 ( )A .-2 B.2 C .0 D .-l【答案】A(3)(2016烟台)下列实数中,有理数是 ( )A C.2π D.0.101001001【答案】D(4)(2016黑龙江)已知实数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是 ()A .ab>0B .a+b<0C .|a|<|b|D .a-b>0【答案】D(5) (2015常州)已知,,,则下列大小关系正确的是 ( ) A .a>b>c B .c>b>a C .b>a>c D .a>c>b【答案】A解题点拨:实数中基本概念较多,常以选择、填空的形式出现,题目较为简单,要注意审清题意.考点二科学记数法【例2】(1)(2016重庆)据报道,2015年某市城镇非私营单位就业人员年平均丁资超过60500元,将数60500用科学记数法表示为_____.【答案】6.05×104(2)(2016山东)2016年第一季度,我市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得山东省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是 ( )A .408×l04B .4.08×l04C .4.08× l05D .4.08× l06觯题点拨:此题考查科学记数法,其中l ≤|a|<10,小数点向左移动x 位,则n=x ;小数点向右移动x 位,则n=-x ,另外需要注意单位的换算.考点三 根式的概念及基本性质【例3】(1)数5.(2)3.(3)数27的立方根是3.(4)(2016 ( )A .2B .±2C 【答案】C考点四 实数运算【例4】(2016东营)计算:11()2016-+(π-3.14)0 -2sin60º解题点拨:本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值,特殊角三角函数等考点的运算.解:原式= 2016+1-2 - ()= 2016课堂训练当堂检测1.(2016无锡)-2的相反数是 () A. 12 B .±2 C .2 D .12- 【答案】C2.(2016( )A .2和3B .3和4C .4和5D .5和6【答案】D3.(2016+(13)2+(1π-)0= _____. 【答案】84.计算(1)| -5 |- (-1)2005-(12)-2+|3π-【答案】解:原式= 5-(-1)- 4+1-(2)-l 22-(-13)-2+| -2 |【答案】解:原式=-1+=-7+中考达标模拟自测A 组基础训练一、选择题1.(2016资阳)世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076克,将数0.000000076用科学记数法表示为 ()A .7.6×10- 9B .7.6×10- 8C .7.6×l09D .7.6× l08【答案】B2.(2015娄底)若| a-1 |=a-l ,则a 的取值范围是 ( )A .a ≥lB .a ≤1C .a<lD .a>l【答案】A3.(2015通辽)实数0,-35π,13-,sin60º,0.3131131113⋅⋅⋅(相邻两个3之间依次多一个1),其中无理数的个数是 ()A .4B .2C .1D .3【答案】D4.在数轴上与表示-2的点距离3个单位的点表示的数是 ( )A .5B .-5C .1D .-5或-1【答案】D二、填空题5.下列说法正确的有______(填序号)①一个数的绝对值一定比0大;②一个数的相反数一定比它本身小;③最小的正整数是1;④与13;⑤-(-2)0=l .【答案】③④62=0,则xy -2=_______. 【答案】34- 7.计算:(1)(20160=_____.【答案】3(2)(2016黄冈).【答案】(3)(2016十堰)21()2--=_____. 【答案】-2(4)(2015乌鲁木齐)(-2)21.三、解答题8.(2015铜仁)定义一种新运算:+2*x y x y x =,如2*1:=2212+⨯=2,求(4*2)*(-1)的值. 【答案】解:∵4+224*2=24⨯=,2+2(-1)2*(-1)==02⨯,∴原式=0. 9.计算:(1)(2015遂宁)-2213)-2×(2π-)0+(-1)2014【答案】解:原式×(2)(2016菏泽)2-2-2cos60º+| π-3.14)0【答案】解:原式=14-2×12++1=14+(3) (2016桂林)–(-4)+| -5 |+(120-4tan45º. 【答案】解:原式=4+5+1-4×1=6.(4)(2016毕节)(π-3.14)0)-1-2sin45º+(-1)2016【答案】解:原式:-2+1+1(5)(2016ºπ)0【答案】解:原式=3+2=5(6) (2016眉山0-3tan30º+(-1)2016-(12)-1【答案】解:原式=l-3+l-2(7) (2015南通)(-2)20-(13)-2 【答案】解:原式= 4-4+1-9=一8.(8) (2015达州)(-1)2015+20150+2-1-| 12【答案】解:原式一1+1+12+12B 组提高练习10.实数a 、b 的化简结果为 ( )第10题A .2a+bB .bC .-bD .2a-b(提示:原式=| a+b|+a=-a-b+a=-b .)【答案】C11.对于两个不相等的实数a 、b ,定义一种新的运算如下(a+b>0)如那么6*(5*4)=_____.(提示:根据定义,=3,=1.) 【答案】112.(2016黄石)观察下列等式:第1个等式:11a =,第2个等式:2a =第3个等式:32a ==-第4个等式:42a =, 按上述规律,回答以下问题: (1)请写出第n 个等式:n a =_________.(2)求a l +a 2+a 3+g g g +a n 的值,【答案】解:(1)∵第1个等式:11a =,第2个等式:2a =第3个等式:32a =第4个等式:42a =∴第n 个等式:n a == (2)a 1+a 2+a 3+…+a n 。