第六章金属(复习课件)
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第六章金属及金属材料专题复习【教学目标】知识目标:1.了解金属的物理性质和金属材料的主要用途。
2.掌握金属的化学性质。
3.掌握并熟练运用金属活动性顺序。
4.了解铁矿石炼铁的方法和金属防锈的原理和措施。
能力目标:培养学生归纳、解决问题的能力;情感目标:培养学生严谨的学习态度,激发学生学习的积极性。
【教学重难点】金属活动性的应用【教学方法】问题探究、合作展示、点评归纳【教学过程】【PPT】展示课题及复习目标【师】同学们,这节课我们来复习《金属及金属材料》先请同学们看本章的复习目标。
第一阶段:考点知识梳理【师】1、根据大屏幕上的考点提示进行基础知识复习。
2、同桌之间互相提问。
3、每个知识点复习2-3分钟不等。
【生】:根据大屏幕填空。
(其他同学补充或矫正)第二阶段:对应知识点简单应用【师】PPT展示针对考点的简单应用题目(1-12题)看哪位同学做的又快又正确,完成的举手【生】做题,完成后举手【师】分别找三名学生起立,展示答案。
(7题、10题答案不一样)分别请认为第7题选A、B的同学起来解释理由;【生】合成材料又称人造材料,是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料,其特质与原料不同,如塑料、玻璃等。
【师】这位同学解释的非常好,同学们要注意概念的差别。
【师】请认为第10题选C的同学起来解释理由;【生】以前我们做过类似的题,此类型题解题方法是,抓住中间物质,要么选它的单质,其它两种金属用它们的盐溶液;要么选中间金属的盐溶液,其它两种金属用它们的单质。
【师】对于此题中物质的活动性排序我们还可以选用什么样的物质?、Cu【生】Zn、FeCl2第三阶段:中考典例分析考点一:金属与酸的反应的有关计算【师】我们一起来回想一下金属与酸反应需要用到的知识点:1.等质量的金属与足量酸反应,产生氢气的量由多到少依次是:铝、镁、铁、锌。
2.足量的金属与等质量的酸反应,产生氢气的量相等。
考点二:探究金属与盐置换反应后溶液的组成和析出的金属例 3. 在 AgNO 3 和 Cu(NO 3)2 的混合溶液中,加入一定量锌粒充分反应后,有少量金属析出,过滤后,向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则滤纸上的少量金属是( )A .CuB .AgC .Zn 和 CuD .Cu 和 Ag例 4. 往 AgNO 3 和 Cu(NO 3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀硫酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( )A .AgNO 3 Cu(NO 3)2 Fe(NO 3)2 B. Cu(NO 3)2 Fe(NO 3)2 C .Fe(NO 3)2D . AgNO 3Fe(NO 3)2【解题方法】:谁先跟谁反应是判断溶液中剩余离子问题的基础,这个掌握好了,剩下的我们再根据反应物质的多少来确定。