20150602-西城初三数学二模阅卷及讲评说明(2)
- 格式:doc
- 大小:1.31 MB
- 文档页数:8
2015二模统一练习(二)一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.2015年羊年除夕夜的10点半,在央视春晚送红包的活动中,微信“摇一摇”峰值的摇动 次数达到8.1亿次/分钟,送出微信红包120 000 000个.将120 000 000用科学记数法表示 应为A. 90.1210⨯B. 71.210⨯C. 81.210⨯D. 71210⨯ 2.如图,BD ∥AC ,AD 与BC 交于点E ,如果∠BCA =50°,∠D =30°, 那么∠DEC 等于A. 75°B. 80°C. 100°D. 120° 3.64的立方根是A. 8±B. 4±C. 8D. 44.函数y =x 的取值范围是A.2x ≠B. x ≥2C. x >2D. x ≥2-5.如图,△ABC 中,D ,E 两点分别在AB ,AC 边上,且DE ∥BC , 如果23AD AB =,AC =6,那么AE 的长为 A. 3 B. 4 C. 9 D. 126.某居民小区开展节约用电活动,该小区100户家庭4月份的节电情况如下表所示.那么4月份这100户家庭的节电量(单位:千瓦时)的平均数是 A. 35 B. 26 C. 25 D. 20 7.若一个正六边形的半径为2,则它的边心距等于A. 2B. 1C.8.如图,△ABC 的边AC 与⊙O 相交于C ,D 两点,且经过圆心O , 边AB 与⊙O 相切,切点为B .如果∠A =34°,那么∠C 等于 A .28° B .33° C .34° D .56°9.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系xOy 中,O 是原点,若点A 的坐标为,则点C 的坐标为A .B .(-C .(D .(1)-10.在平面直角坐标系xOy 中,点M 的坐标为(,1)m .如果以原点为圆心,半径为1的⊙O 上 存在点N ,使得45OMN ∠=︒,那么m 的取值范围是A .1-≤m ≤1 B. 1-<m <1 C. 0≤m ≤1 D. 0<m <1 二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.若2(2)0m ++ 则m n -= .12.若一个凸n 边形的内角和为1080︒,则边数n = . 13.两千多年前,我国的学者墨子和他的学生做了小孔成像的实验.他的做法是,在一间黑暗的屋子里,一面墙上 开一个小孔,小孔对面的墙上就会出现外面景物的倒像.小 华在学习了小孔成像的原理后,利用如下装置来验证小孔 成像的现象.已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm ,光屏在距 小孔30cm 处,小华测量了蜡烛的火焰高度为2cm ,则光屏上火焰 所成像的高度为______cm .14.请写出一个图象的对称轴是直线1x =,且经过(0,1)点的二次函数的表达式: _____________.15.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线3y x =与双曲线y =(n ≠0)在第一象限的公共点是(1,)P m .小明说:以看出,满足3nx x>的x 的取值范围是1x >.”你同意他的 观点吗?答: .理由是 .16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点D 为直线2y x = 象限内的任意一点,1DA ⊥x 轴于点1A ,以1DA 为边在1DA 作正方形111A B C D ;直线1OC 与边1DA 交于点2A ,以2DA 2DA 的右侧作正方形222A B C D ;直线2OC 与边1DA 交于点3A ,以3DA 为边在3DA 的右侧作正方形333A B C D ,……,按这种方式进行下去,则直线1OC 对应的函数表达式为 ,直线3OC 对应的函数表达式为 . 三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.如图,△ABC 是等边三角形,D ,E 两点分别在AB ,BC 的延长线上,BD =CE ,连接AE ,CD .求证:∠E =∠D .18.计算:1012cos 30()1(3)3π-++-.19.已知2540x x --=,求代数式(2)(2)(21)(2)x x x x +----的值.20.解方程:231233x x x x-=--.21.列方程(组)解应用题:某超市的部分商品账目记录显示内容如下:求第三天卖出牙膏多少盒.22.已知关于x 的函数 2(3)3y mx m x =+--.(1)求证:无论m 取何实数,此函数的图象与x 轴总有公共点;(2)当m >0时,如果此函数的图象与x 轴公共点的横坐标为整数,求正整数m 的值.四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.如图,将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与点A重合,点D的落点记为点D′ ,折痕为EF,连接CF.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若∠B=45°,∠FCE=60°,AB=D′F的长.24.1949年以来,北京市人口结构变迁经历了5个阶段,从2001年至今已进入第五个阶段——人口膨胀增长阶段.以下是根据北京市统计局2015年1月的相关数据制作的统计图.根据以上信息解决下列问题:(1)以下说法中,正确的是(请填写所有正确说法的序号)①从2011年至2014年,全市常住人口数在逐年下降;②2010年末全市常住人口数达到近年来的最高值;③ 2014年末全市常住人口比2013年末增加36.8万人;④从2011年到2014年全市常住人口的年增长率连续递减.(2)补全“2014年末北京市常住人口分布图”,并回答:2014年末朝阳、丰台、石景山、海淀四区的常住人口总数已经达到多少万人?(3)水资源缺乏制约着北京市的人口承载能力,为控制人口过快增长,到2015年底,北京市要将全市常住人口数控制在2180万以内(即不超过2180万).为实现这一目标,2015年的全市常住人口的年增长率应不超过.(精确到0.1%)25.如图1,AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,点F 在线段ED 上.连接AF 并延长交 ⊙O 于点G ,在CD 的延长线上取一点P ,使PF=PG .(1)依题意补全图形,判断PG 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论;(2)如图2,当E 为半径OA 的中点,DG ∥AB ,且OA PG 的长.26.(1)小明遇到下面一道题:如图1,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90º,∠ACB =30º,BE ⊥AC 于点E ,且=C D E A C B ∠∠.如果AB =1,求CD 边的长.小明在解题过程中发现,图1中,△CDE 与△ 相似,CD 的长度等于 ,线段CD 与线段 的长度相等;他进一步思考:如果ACB α∠=(α是锐角),其他条件不变,那么CD 的长度可以表示为CD = ;(用含α的式子表示)(2)受以上解答过程的启发,小明设计了如下的画图题:在Rt△OMN 中,∠MON =90º,OM <ON ,OQ ⊥MN 于点Q ,直线l 经过点M ,且l ∥ON .请在直线l 上找出点P 的位置,使得NPQ ONM ∠=∠.请写出你的画图步骤,并在答题卡上完成相应的画图过程.(画出一个即可,保留画图痕迹,不要求证明)五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)已知一次函数1y kx b =+(k ≠0)的图象经过(2,0),(4,1)两点,二次函数2224y x ax =-+(其中a >2).(1)求一次函数的表达式及二次函数图象的顶点坐标(用含a 的代数式表示); (2)利用函数图象解决下列问题:①若25=a ,求当10y >且2y ≤0时,自变量x 的取值范围;②如果满足10y 且2y≤0时的自变量x的取值范围内恰有一个整数,直接写出a的取值范围.28.正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在射线DC,DA上运动,且DE=DF.连接BF,作EH⊥BF所在直线于点H,连接CH.(1)如图1,若点E是DC的中点,CH与AB之间的数量关系是;(2)如图2,当点E在DC边上且不是DC的中点时,(1)中的结论是否成立?若成立给出证明;若不成立,说明理由;(3)如图3,当点E,F分别在射线DC,DA上运动时,连接DH,过点D作直线DH的垂线,交直线BF于点K,连接CK,请直接写出线段CK长的最大值.29.对于平面直角坐标系xOy中的点P和图形G,给出如下定义:在图形G上若存在两点M,N,使△PMN为正三角形,则称图形G为点P的τ型线,点P为图形G的τ型点,△PMN为图形G关于点P的τ型三角形.(1)如图1,已知点(0,A,(3,0)B,以原点O为圆心的⊙O的半径为1.在A,B 两点中,⊙O的τ型点是____,画出并回答⊙O关于该τ型点的τ型三角形;(画出一个即可)(2)如图2,已知点(0,2)F m(其中m>0).若线段EF为原点O的τ型线,E,点(,0)且线段EF关于原点O的τ,求m的值;(3)若(0,2)H-是抛物线2=+的τ型点,直接写出n的取值范围.y x n北京市西城区2015年初三二模数学试卷参考答案及评分标准 2015. 6一、选择题(本题共30分,每小题3分)二、填空题(本题共18分,每小题3分)三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.证明:如图1.∵ △ABC 是等边三角形,∴ AC =BC ,∠ACB=∠ABC =60°.……………………………………………… 1分∵ D ,E 两点分别在AB ,BC 的延长线上,∴ ∠ACE =∠CBD =120°. …………………2分在△ACE 和△CBD 中,,,AC CB ACE CBD CE BD =⎧⎪∠∠⎩=⎪⎨,= ……………………… 3分∴ △ACE ≌△CBD .……………………… 4分∴ ∠E =∠D .…………………………………………………………………… 5分18.解: 1012cos 30()1(3)3π-++- 2311=+- ………………………………………………………………4分 1=. ………………………………………………………………………… 5分 19.解: (2)(2)(21)(2)x x x x +----=224(252)x x x ---+………………………………………………………………2分 =224252x x x --+-=256x x -+-.………………………………………………………………………3分 ∵ 2540x x --=,∴ 254x x -=.…………………………………………………………………… 4分∴ 原式=2(5)64610x x ---=--=-.……………………………………………5分 20.解:去分母,得 3(3)2x x --=.…………………………………………………… 1分 去括号,得 332x x -+=. ………………………………………………………2分 整理,得 21x =-.……………………………………………………………… 3分 解得 12x =-. …………………………………………………………………… 4分 经检验,12x =-是原方程的解. …………………………………………………5分 所以原方程的解是12x =-.21.解:设牙膏每盒x 元,牙刷每支y 元.…………………………………………………1分 由题意,得 713121,1415187.x y x y +=+=⎧⎨⎩…………………………………………………… 2分解得 85.x y ==⎧⎨⎩,……………………………………………………………………… 3分(124125)88-⨯=(盒). ………………………………………………………… 4分 答:第三天卖出牙膏8盒.………………………………………………………………5分 22.解:(1)当m =0 时,该函数为一次函数33y x =--,它的图象与x 轴有公共点.……………………………………………………………… 1分当m ≠0 时,二次函数2(3)3y mx m x =+--.2(3)4(3)m m ∆=--⨯-26912m m m =-++2269(3)m m m =++=+. ∵ 无论m 取何实数,总有2(3)m +≥0,即∆≥0, ∴ 方程2(3)30mx m x +--=有两个实数根.∴ 此时函数2(3)3y mx m x =+--的图象与x 轴有公共点.……………2分 综上所述,无论m 取何实数,该函数的图象与x 轴总有公共点.(2)∵m >0,∴ 该函数为二次函数,它的图象与x 轴的公共点的横坐标为(3)(3)2m m x m--±+=.∴ 11x =-,23x m=. ……………………………………………………… 3分∵ 此抛物线与x 轴公共点的横坐标为整数,∴正整数m =1或3.……………………………………………………………5分四、解答题(本题共20分,每小题5分) 23.(1)证明:如图2.∵点C 与点A 重合,折痕为EF ,∴12∠=∠,AE =EC .∵ 四边形ABCD 为平行四边形, ∴ AD ∥BC . ∴ 32∠=∠.∴ 13∠=∠.∴ AE =AF1分 ∴ AF =EC . 又∵ AF ∥EC ,∴ 四边形AFCE 是平行四边形.………………………………………… 2分 又AE =AF ,∴ 四边形AFCE 为菱形.………………………………………………… 3分(2)解:如图3,作AG ⊥BE 于点G ,则∠AGB=∠AGE=90°. ∵ 点D 的落点为点D ′ ,折痕为EF , ∴D F DF '=.∵ 四边形ABCD 为平行四边形, ∴ AD =BC .又∵AF =EC ,∴AD AF BC EC -=-,即DF BE =.∵在Rt△AGB 中,∠AGB=90°,∠B =45°,AB =∴ AG =GB =6.∵ 四边形AFCE 为平行四边形, ∴ AE ∥FC .∴ ∠4=∠5=60°.∵ 在Rt△AGE 中,∠AGE =90°,∠4=60°, ∴ tan60AGGE ==︒∴ 6BE BG GE =+=+.∴ 6D F '=+.…………………5分 24.解:(1)③④.………………………………… 2分(2)补全统计图见图4. ………………… 3分 1055万人. ………………………… 4分(3)1.3%. …………………………………………………………………………… 5分 25. 解:(1)补全图形如图5所示. ………………………………………………………… 1分 答:PG 与⊙O 相切.证明:如图6,连接OG .∵ PF =PG , ∴ ∠1=∠2.又∵OG =OA , ∴ ∠3=∠A .∵ CD ⊥AB 于点E ,∴ ∠A +∠AFE =90°.又∵∠2 =∠AFE ,∴ ∠3+∠1=90°. ……………………… 2分 即 OG ⊥PG .∵ OG 为⊙O 的半径,∴ PG 与⊙O 相切. …………………… 3分(2)解:如图7,连接CG . ∵ CD ⊥AB 于点E ,∴ ∠OEC =90°. ∵ DG ∥AB ,∴∠GDC =∠OEC =90°. ∵∠GDC 是⊙O 的圆周角, ∴ CG 为⊙O 的直径. ∵ E 为半径OA 的中点,∴ 22OA OCOE ==. ∴ ∠OCE =30°即∠GCP =30°.又∵∠CGP=90°,2CG OA ==∴tan 4PG CG GCP =⋅∠==. …………………………… 5分 26.解:(1)CADBC . …………………………………………………………… 3分1tan α.……………………………………………………………………………4分 (2)方法1:如图8,以点N 为圆心,ON 为半径作圆,交直线l 于点1P ,2P ,则点 1P ,2P 为符合题意的点.……………………………………………… 5分 方法2:如图9,过点N 画NO 的垂线1m ,画NQ 的垂直平分线2m ,直线1m 与2m 交于点R ,以点R 为圆心,RN 为半径作圆,交直线l 于点1P ,2P ,则点1P ,2P 为符合题意的点. ……………………………………… 5分五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分) 27.解:(1)∵ 一次函数1y kx b =+(k ≠0)的图象经过(2,0),(4,1)两点, ∴ 20,4 1.k b k b +=⎧⎨+=⎩解得1,21.k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩……………………………………………………………… 1分∴ 1211-=x y . ………………………………………………………… 2分 ∵ 22224)(42a a x ax x y -+-=+-=,∴ 二次函数图象的顶点坐标为2(,4)a a -.………………………………… 3分(2)①当25=a 时,4522+-=x x y .………………………………… 4分 如图10,因为10y >且2y ≤0,由图象得2<x ≤4. (6)分②136≤a <52.……………………………7分 28.解:(1)CH=AB . ………………………………… 1分 (2)结论成立.………………………………… 2分证明:如图11,连接BE . 在正方形ABCD 中,AB=BC=CD=AD ,∠A=∠BCD=∠ABC=90°. ∵ DE=DF , ∴ AF=CE .在△ABF 和△CBE 中,,,,AB CB A BCE AF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ △ABF ≌△CBE .∴ ∠1=∠2.……………………………………………………………………3分 ∵ EH ⊥BF ,∠BCE =90°,∴ H ,C 两点都在以BE 为直径的圆上. ∴ ∠3=∠2. ∴ ∠3=∠1.∵ ∠3+∠4=90°,∠1+∠HBC =90°, ∴ ∠4=∠HBC .∴ CH=CB .………………………………………………………………… 5分 ∴ CH=AB .………………………………………………………………… 6分(3)3.………………………………………………………………………7分29.解:(1)点A .………………………………………1分 画图见图12.(画出一个即可)…………2分 △AMN (或△AJK ). (3)分(2)如图13,作OL ⊥EF 于点L .∵ 线段EF 为点O 的τ型线, ∴ OL 即为线段EF 关于点O 的τ型三角形的高.∵线段EF 关于点O 的τ∴OL =. ……………………………… 4∵ 2OE =,OF m =,∴EL =. ∴ cos 1EL OE ∠==∴ cos 2cos 1OL OLOF ==∠∠∴m =………………………………………………………………………6分 (3)n ≤54-.……………………………………………………………………………8分。
2022年北京市西城区九年级统一测试数学试题(二模)一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 如图是某几何体的展开图,该几何体是( )A. 圆柱B. 长方体C. 圆锥D. 三棱锥2. 2022年4月28日,京杭大运河实现全线通水.京杭大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程,它南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),全长约1800000m.将1800000用科学记数法表示应为A. 0.18×107B. 1800×103C. 18×105D. 1.8×1063. 下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是A. B.C. D.4. 在同一条数轴上分别用点表示实数−1.5,0,−√11,|−4|,则其中最左边的点表示的实数是( )A. −√11B. 0C. −1.5D. |−4|5. 学校图书馆的阅读角有一块半径为3m,圆心角为120°的扇形地毯,这块地毯的面积为( )A. 9πm2B. 6πm2C. 3πm2D. πm26. 如图,在平行四边形ABCD中,点E在BA的延长线上,AB=2AE,EC,BD交于点F.若BD= 10,则DF的长为( )A. 3.5B. 4.5C. 4D. 57. 一条观光船沿直线向码头前进,下表记录了4个时间点观光船与码头的距离,其中t表示时间,y表示观光船与码头的距离.t/min0369y/m675600525450如果观光船保持这样的行进状态继续前进,那么从开始计时到观光船与码头的距离为150m时,所用时间为( )A. 25minB. 21minC. 13minD. 12min8. 教练将某射击运动员50次的射击成绩录入电脑,计算得到这50个数据的平均数是7.5,方差是1.64.后来教练核查时发现其中有2个数据录入有误,一个错录为6环,实际成绩应是8环;另一个错录为9环,实际成绩应是7环.教练将错录的2个数据进行了更正,更正后实际成绩的平均数是x,方差是s2,则A. x<7.5,s2=1.64B. x=7.5,s2>1.64C. x>7.5,s2<1.64D. x=7.5,s2<1.64二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)9. 若1在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.x−410. 方程组{x−y=33x+y=5的解为________.11. 如图,将直角三角形纸片ABC进行折叠,使直角顶点A落在斜边BC上的点E处,并使折痕经过点C,得到折痕CD.若∠CDE=70°,则∠B=°.12. 用一个a的值说明命题“若a>0,则a2>1”是错误的,这个值可以是a=.a13. 如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,点F在线段DE上,且AF⊥BF.若AB=4,BC=7,则EF的长为.14. 将抛物线y=2x2向下平移b(b>0)个单位长度后,所得新抛物线经过点(1,−4),则b的值为________.15. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,OB=√13,BC=4,则tanA的值为.16. 如图,在8个格子中依次放着分别写有字母a~ℎ的小球.甲、乙两人轮流从中取走小球,规则如下:①每人首次取球时,只能取走2个或3个球;后续每次可取走1个,2个或3个球;②取走2个或3个球时,必须从相邻的格子中取走;③最后一个将球取完的人获胜.(1)若甲首次取走写有b,c,d的3个球,接着乙首次也取走3个球,则(填“甲”或“乙”)一定获胜;(2)若甲首次取走写有a,b的2个球,乙想要一定获胜,则乙首次取球的方案是.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)17. 计算:|−√2|+2cos45°−√8+(13)−2.18. 解不等式:5x−26<x2+1,并写出它的正整数解.四、解答题(本大题共10小题,共80.0分。
北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第1页(共8页)北 京 市 西 城 区 九 年 级 模 拟 测 试 试 卷数 学 2024.5考生须知1.本试卷共8页,共两部分,28道题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分 选择题一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.右图是某几何体的三视图,该几何体是 (A )圆柱 (B )圆锥 (C )三棱柱(D )长方体2.新能源革命受到全球瞩目的同时,也成为中国实现“碳达峰碳中和”目标的关键所在.2023年全球可再生能源新增装机510 000 000千瓦,其中中国的贡献超过了50%. 将510 000 000用科学记数法表示应为 (A )90.5110 (B )85.110 (C )95.110 (D )75110 3.正十二边形的每一个外角的度数为(A )30°(B )36°(C )144°(D )150°4.如图,直线AB ⊥CD 于点C ,射线CE 在∠BCD 内部,射线CF平分∠ACE .若∠BCE =40°,则下列结论正确的是 (A )∠ECF =60° (B )∠DCF =30° (C )∠ACF 与∠BCE 互余 (D )∠ECF 与∠BCF 互补5.不透明的袋子里装有3个完全相同的小球,上面分别标有数字4,5,6.随机从中摸出一个小球不放回,再随机摸出另一个小球.第一次摸出小球上的数字大于第二次摸出小球上的数字的概率是 (A)12 (B )13(C )23(D )49北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第2页(共8页)6.如图,点C 为线段AB 的中点,∠BAM =∠ABN ,点D ,E 分别在射线AM ,BN 上,∠ACD 与∠BCE 均为锐角.若添加一个条件一定 可以证明△ACD ≌△BCE ,则这个条件不能是 (A )∠ACD =∠BCE (B )CD=CE (C )∠ADC =∠BEC(D )AD =BE7.某农业合作社在春耕期间采购了A ,B 两种型号无人驾驶农耕机器.已知每台A 型机器的进价比每台B 型机器进价的2倍少0.7万元;采购相同数量的A ,B 两种型号机器,分别花费了21万元和12.6万元.若设每台B 型机器的进价为x 万元,根据题意可列出关于x 的方程为(A )12.621(20.7)x x (B )2112.620.7x x (C )2112.620.7x x(D )2112.620.7x x8.下面问题中,y 与x 满足的函数关系是二次函数的是①面积为102cm 的矩形中,矩形的长y (cm )与宽x (cm )的关系;②底面圆的半径为5cm 的圆柱中,侧面积y 2(cm )与圆柱的高x (cm )的关系;③某商品每件进价为80元,在某段时间内以每件x 元出售,可卖出(100)x 件. 利润y (元)与每件售价x (元)的关系. (A )① (B )②(C )③ (D )①③第二部分 非选择题二、填空题(共16分,每题2分)9. 若分式34x 有意义,则x 的取值范围是______. 10.分解因式:2218x y y =______.11.方程组25,24x y x y的解为______. 12.在平面直角坐标系xOy 中,点(3,1)A 关于原点O 的对称点的坐标为______.13.如图,BD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥BC 于点E .若BE =3,△BDE 的面积为1.5,则点D 到边AB 的距离为______. 14.如图,AB 与⊙O 相切于点C .点D ,E 分别在OA ,OB上,四边形ODCE 为正方形.若OA =2,则DE =______.北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第3页(共8页)15.如图,(2,)A m ,(3,2)B 两点在反比例函数ky x(x >0)的图象上.若将横、纵坐标都是整数的点称为整点,则线段OA ,OB 及反比例函数图象上A ,B 两点之间的部分围成的区域(不含边界)中,整点的坐标为______.16.在某次比赛中,5位选手进入决赛环节,决赛赛制为单循环形式(每两位选手之间都赛一场).每位选手胜一场得3分,负一场得0分,平局得1分.已知这次比赛最终结果没有并列第一名,获得第一名的选手的成绩记为m (分),则m 的最小值为______;当获得第一名的选手的成绩恰好为最小值时,决赛环节的平局总数至少为______场. 三、解答题(共68分,第17-21题,每题5分,第22-23题,每题6分,第24题5分,第25-26题,每题6分,第27-28题,每题7分) 解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17.计算:04cos 45(π3) .18.解不等式组3 2 < 4,2,53x x x x≥并写出它的所有整数解. 19.已知230x x ,求代数式233(1144x x x的值. 20.已知:如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,BA=BC .求作:点D ,使得点D 在△ABC 内,且12ADB BDC .下面是小华的解答过程,请补充完整:(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹):①作线段BC 的垂直平分线PQ 交BC 于点E ;②以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,与直线PQ 在△ABC 内交于点D . 点D 就是所求作的点.(2)完成下面的证明.证明:连接DA ,DB ,DC .∵ 点D 在线段BC 的垂直平分线上, ∴ DB = DC ( )(填推理的依据), DE ⊥BC .∴ 12BDE CDE BDC .∵ ∠ABC =90°,∠DEC =90°, ∴ ∠ABC =∠DEC .北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第4页(共8页)∴ AB ∥DE . ∴ ∠ABD =∠BDE . ∵ , ∴ ∠ADB =∠ .∴ 12ADB BDE BDC .21.已知关于x 的一元二次方程2320x x k 有两个不相等的实数根.(1)求实数k 的取值范围;(2)若k 为满足条件的最大整数,求此时方程的根.22.如图,四边形ABCD 是平行四边形,AE ⊥BD 于点E ,CG ⊥BD 于点F ,FG =CF ,连接AG .(1)求证:四边形AEFG 是矩形;(2)若∠ABD =30°,AG =2AE =6,求BD 的长.23.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 交⊙O 于点D ,点E 是 BD的中点,连接AE 交BC 于 点F ,∠ACB =2∠EAB . (1)求证:AC 是⊙O 的切线; (2)若BF =6,3cos 5C,求AB 的长.24.我国快递市场繁荣活跃,某快递公司为提高服务质量,对公司的业务量、公众满意度等数据进行统计分析.公司随机抽取了某日发往相邻城市的快递中的1000件,称重并记录每件快递的重量(单位:kg,精确到0.1).下面给出了部分信息.a.每件快递重量的频数分布直方图(数据分成11组:0≤x<1,1≤x<2,2≤x<3,3≤x<4,4≤x<5,5≤x<6,6≤x<7,7≤x<8,8≤x<9,9≤x<10,10≤x<11);b.在3≤x<4这一组的数据如下:3.0 3.1 3.1 3.2 3.2 3.2 3.4 3.4 3.4 3.43.5 3.5 3.5 3.5 3.6 3.6 3.7 3.7 3.8 3.9c.这1000件快递重量的平均数、中位数、众数如下:平均数 中位数 众数快递重量3.6 m n(单位:kg)根据以上信息,回答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)写出m的值;(3)下面四个结论中,① n的值一定在2≤x<3这一组;②n的值可能在4≤x<5这一组;③n的值不可能在5≤x<6这一组;④n的值不可能在8≤x<9这一组.所有正确结论的序号是 ;(4)该日此快递公司在全市揽收的快递包裹中有3800件发往相邻城市,估计这批快递的重量.北京市西城区九年级模拟测试试卷数学2024.5 第5页(共8页)北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第6页(共8页)25.已知角x (0°≤x ≤90°),探究sin x 与角x 的关系.两个数学兴趣小组的同学在查阅资料后,分别设计了如下两个探究方案:方案一:如图,点P 在以点O 为圆心,1为半径的 MN上,∠MON =90°,设∠POM 的度数为x . 作PC ⊥OM 于点C ,则线段 ① 的长度c 即为sin x 的值.方案二:用函数35π1π1π()()()1806180120180x x x F x的值近似代替sin x 的值.计算函数 ()F x 的值,并在平面直角坐标系xOy 中描出坐标为(,())x F x 的点.两个小组同学汇总、记录的部分探究数据如下表所示(精确到0.001). 若()c F x ≤0.001记为√,否则记为×. x 0 102030 40455060708090 c 0 0.174 0.342 ②0.643 0.707 0.766 0.866 0.940 0.985 1 ()F x0.174 0.342 0.500 0.643 0.707 0.766 0.866 0.941 0.987 1.005√或× √√√√√√√√×根据以上信息,解决下列问题: (1)①为 ,②为 ; (2)补全表中的√或×;(3)画出()F x 关于x 的函数图象,并写出sin55°的近似值(精确到0.01).26.在平面直角坐标系xOy 中,11(,)M x y ,22(,)N x y 是抛物线2y ax bx c上任意两点.设抛物线的对称轴是x=t .(1)若对于12x ,21x ,有12y y ,求t 的值;(2)若对于1x ≥2,都有1y c 成立,并且对于21x ,存在2y c ,求t 的取值范围.27.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α(0°<α<30°).将射线AB绕点A顺时针旋转2α得到射线l,射线l与直线BC的交点为点M.在直线BC上截取MD=AB (点D在点M右侧),将直线DM绕点D顺时针旋转2α所得直线交直线AM于点E.(1)如图1,当点D与点B重合时,补全图形并求此时∠AED的度数;(2)当点D不与点B重合时,依题意补全图2,用等式表示线段ME与BC的数量关系,并证明.图1图2北京市西城区九年级模拟测试试卷数学2024.5 第7页(共8页)北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学2024.5 第8页(共8页)28.如图1,对于⊙O 外的线段PQ (线段PQ 上的各点均在⊙O 外)和直线PQ 上的点R ,给出如下定义:若线段PQ 绕点R 旋转某一角度得到的线段P ′Q ′恰好是⊙O 的弦,则称点R 为线段PQ 关于⊙O 的“割圆点”.图1图2在平面直角坐标系xOy 中,⊙O 的半径为1.(1)如图2,已知点(1,4)S ,(1,2)T ,(1,2)U ,(0,3)W . 在线段ST ,TU ,UW 中,存在关于⊙O 的“割圆点”的线段是_______,该“割圆点”的坐标是_______; (2)直线y x b 经过点(0,3)W ,与x 轴的交点为点V .点P ,点Q 都在线段VW 上,且PQ PQ 关于⊙O 的“割圆点”为点R ,写出点R 的横坐标R x 的取值范围;(3)直线l 经过点H ,不重合的四个点A ,B ,C ,D 都在直线l 上,且点H 既是线段AB 关于⊙O 的“割圆点”,又是线段CD 关于⊙O 的“割圆点”.线段AB ,CD 的中点分别为点M ,N ,记线段MN 的长为d ,写出d 的取值范围.北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第1页(共6页)北 京 市 西 城 区 九 年 级 模 拟 测 试 试 卷数学答案及评分参考 2024.5一、选择题(共16分,每题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案BBADABCC二、填空题(共16分,每题2分)9.4x 10.2(3)(3)y x x11.2,1x y 12.(3,1) 13.1 1415.(1,1),(2,2) 16.6;4 三、解答题(共68分,第17-21题,每题5分,第22-23题,每题6分,第24题5分,第25-26题,每题6分,第27-28题,每题7分) 17.解: 04cos 45(π3) 2412…………………………………………………………… 4分 1 . ……………………………………………………………………………… 5分18.解:原不等式组为3 2 < 4,2.53x x x x≥ 解不等式①,得3x .……………………………………………………………1分 解不等式②,得1x ≥.………………………………………………………… 2分∴ 原不等式组的解集为1 ≤3x .…………………………………………… 3分 ∴ 原不等式组的所有整数解为1 ,0,1,2.……………………………… 5分19.解: 233(1)144x x x2231(2)x x x3(1)(2)x x232x x. ……………………………………………………………………… 3分∵ 230x x , ∴ 23x x .∴ 原式3 .…………………………………………………………………………5分① ②北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第2页(共6页)20.解:(1)作图见图1.……………………………………………………………………2分(2)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;……………… 3分 AB=AD ;……………………………………………………………………… 4分ABD .………………………………………………………………………… 5分21.解:(1)依题意,得234(2)174k k .…………………………………… 1分∵ 原方程有两个不相等的实数根,∴ 1740k .………………………………………………………………2分 解得 174k.…………………………………………………………………3分 (2)∵ k 为满足条件的最大整数,∴ 4k .此时方程为2320x x .此时方程的根为11x ,22x .…………………………………………5分22.(1)证明:如图∵ 四边形ABCD 是平行四边形,∴ AB//CD ,AB=CD .…………………………………………………… 1分 ∴ ∠ABE=∠CDF .∵ AE ⊥BD 于点E ,CG ⊥BD 于点F , ∴ ∠AEB=∠CFD=∠AEF=∠EFC=90°. ∴ △ABE ≌△CDF .图1北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第3页(共6页)∴ AE=CF .∵ FG =CF ,∴ AE= FG .∵ ∠AEF=∠EFC ,∴ AE//FG .∴ 四边形AEFG 是平行四边形.∵ ∠AEF=90°,∴ 四边形AEFG 是矩形. ……………………………………………… 3分(2)解:∵ △ABE ≌△CDF ,∴ BE= DF .∵ AG=2AE =6,∴ AE =3.在Rt △ABE 中,∠AEB =90°,∠ABE =30°,AE =3,∴3tan tan 30AE BE ABE4分 ∵ 四边形AEFG 是矩形,AG =6,∴ EF=AG=6.……………………………………………………………… 5分∴26BD BE EF DF BE EF . ………………………… 6分23.(1)证明:如图3,连接AD .∵ AB 是⊙O 的直径,BC 交⊙O 于点D ,∴ ∠BDA=90°.∴ 90B DAB .∵ 点E 是 BD的中点, ∴ BEED . ∴ 1EAB .∴ 12DAB EAB EAB .∵ ∠ACB =2∠EAB ,∴ ∠DAB =∠ACB .∴ 90B ACB .∴ ∠BAC=90°.………………………………………………………… 2分∴ AC ⊥AB .∵ AB 是⊙O 的直径,∴ AC 是⊙O 的切线.…………………………………………………… 3分 图3北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第4页(共6页)(2)解:在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,3cos 5C . 设AC =3k ,则BC =5k ,AB =4k .∵ 90B DAB ,90CAD DAB ,∴ B CAD .∵ 2B EAB ,1CAF CAD ,1EAB ,∴ 2CAF .∴ CF=AC=3k .∴ 2BF BC CF k .∵ BF =6,∴ k =3.∴ 412AB k .…………………………………………………………… 6分24.解:(1)补全频数分布直方图见图4;……………………………………………… 1分(2)2分(3)②④;………………………………………………………………………… 4分(4)3.6380013680 (kg ).……………………………………………………5分25.解:(1)PC ,0.5; …………………………………………………………………… 2分(2)√,×;……………………………………………………………………… 4分(3)画图见图5;5分0.82.………………………………………………………………………… 6分 图5北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第5页(共6页)26.解:(1)∵ 对于12x ,21x ,有12y y ,∴ 42a b c a b c .∴ b a .∴ 122b t a .………………………………………………………………2分 (2)由题意可知,抛物线2y ax bxc 与y 轴的交点为(0,)c .①当a > 0时,抛物线开口向上.∴ 当1x ≥2时,1y 有最小值,没有最大值.∴ 与“对于1x ≥2时,都有1y c ”不符,所以不合题意.∴ a > 0不成立.②当a < 0时,抛物线开口向下,且经过点(0,)c ,(2,)t c .若抛物线经过点(1,)c ,则12t ; 若抛物线经过点(2,)c ,则1t .(i )当12t ≤时, 01t ≤或021t t ≤.∴ 对于21x ,都有2y c .与“对于21x ,存在2y c ”不符,所以不合题意.(ii )当112t 时,122t t . ∴ 对于21x ,存在2y c ,对于1x ≥2,都有1y c .∴112t 成立. (iii )当1t ≥时,022t ≤. ∴ 当12x 时,1y c .与“对于1x ≥2,都有1y c 成立”不符,所以不合题意. 综上所述,112t .27.解:(1)补全图形见图6.∵ 点D 与点B 重合,MD=AB ,∠BAM ∴ ∠AMD =∠BAM =2α.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∴ 90AMD MAC .∵ ∠BAC =α,∴ 5α=90AMD BAM BAC .北京市西城区九年级模拟测试试卷 数学答案及评分参考 2024.5 第6页(共6页)解得α=18 .∵ ∠MDE =2α,∴ 2α+2α4α=72AED AMD MDE .………………………… 2分(2)补全图形见图7.…………………………………………………………… 3分ME =2BC .…………………………………………………………………… 4分证明:如图7,在BC 的延长线上截取CF=BC ,连接AF .以点B 为圆心,BF 为半径作弧,交AF 于点N ,连接BN .∵ CF=BC ,∠ACB =90°,∴ AB=AF .∴ ∠BAN =2∠BAC =2α.∵ ∠MDE =2α,∴ ∠MDE =∠BAN .∴ 在等腰△ABF 中,18090α2BAF F . ∵ BN=BF ,∴ 390αF .在Rt △AMC 中,190903αMAC .∴ 21(903α)+2α90αMDE .∴ 23 .∵ 41802 ,1803BNA ,∴ 4BNA .∵ DM =AB ,∴ △DME ≌△ABN .∴ ME=BN .∵ BN=BF ,∴ ME=BF=2BC .……………………………………………………7分28.解:(1)UW ,(2,1) ;…………………………………………………………………2分(2)2R x ≤或1R x ≥;………………………………………………………… 4分(3)02d或4d ≤.……………………………………………… 7分。
2015第二次模拟数学试题评价及后期复习建议一.试题分析本次数学试卷结构与河南省近年中招相同,共23道题,满分120分。
其中,选择题、填空题、解答题的分值仍分别按20%、17.5%、62.5%的比例设置。
试卷全面考查了数与式,空间与图形,统计与概率等内容。
注重考查核心内容与基本能力,关注学生的数学素养的养成与发展;突出数学思想方法的理解与应用;考查学生并运用数学知识解决实际问题的能力;关注在学习数学活动的过程中认识数学、掌握数学基本方法的能力.应用型、推理型、图象信息采集型等等题目丰富多彩.是一份较好的试卷。
试题有以下特点:1试题覆盖知识点广。
考察的知识涉及到绝对值、对顶角、平行线、实数的运算、数轴、不等式组、坐标系、图形的旋转、平移、统计、概率、数的开方、三角形、全等三角形、解直角三角形、圆的切线、圆周角,平行四边形、菱形、矩形、方程及方程组的应用、分式的化简求值、一次函数、二次函数、反比例函数等,重点考察了待定系数法、数形结合、化归、方程与函数、分类讨论等数学思想方法。
2重视对基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验等“四基”的考查。
整份试卷易、中、难的比例基本在6:3:1.3联系生活实际,重视数学应用。
试卷呈现丰富多彩的生活情境,贴近生活,使学生感悟到生活中处处有数学,充分体现了数学的应用价值。
4注重综合应用,区分度合理。
关注学生对知识本身的理解和在理解基础上的应用,试题设置了合理的区分度,以区分不同学生的数学学习水平,如第15题、22题和第23题。
二、对后期复习的建议1、选好专题。
二轮复习以专题复习为主,在选专题上要注意重点、难点、热点,特别是要结合自己学生的实际情况和河南中考数学试题的命题热点(注意针对后8个解答题)。
专题要有较强的针对性和时效性。
2、重视“四基”的落实。
针对学生实际,精选例习题,从绝大多数学生的要求出发,以基础题为切入口,通过变式逐步提高要求。
对学习成绩较差的学生,要降低要求,着重指导他们对基础题型的训练,确保其能正确解答基本题。
1. 已知a、b、c是等差数列,且a=2,b=5,则c=()A. 8B. 7C. 6D. 9答案:C解析:由等差数列的定义,可得b-a=c-b,即3=c-b。
又因为a=2,b=5,所以c=6。
2. 若函数f(x)=ax²+bx+c的图象开口向上,且顶点坐标为(-1,2),则下列选项中正确的是()A. a>0,b=2,c=1B. a>0,b=-2,c=1C. a<0,b=2,c=1D. a<0,b=-2,c=1答案:B解析:由函数图象开口向上可知a>0。
又因为顶点坐标为(-1,2),所以f(-1)=2,即a(-1)²+b(-1)+c=2。
将选项代入验证,只有选项B满足条件。
3. 已知正方形的边长为4,则它的对角线长为()A. 2√2B. 4√2C. 2√3D. 4√3答案:B解析:由勾股定理可知,对角线长为√(4²+4²)=4√2。
二、填空题4. 若等比数列{an}中,a1=3,q=2,则第5项an=()答案:96解析:由等比数列通项公式an=a1q^(n-1),代入a1=3,q=2,n=5,可得an=3×2^(5-1)=96。
5. 若函数f(x)=x²-2x+1的图象与x轴的交点坐标为(1,0),则该函数的对称轴方程为()答案:x=1解析:由函数图象可知,对称轴为x轴,且过顶点(1,0),所以对称轴方程为x=1。
6. 已知数列{an}为等差数列,且a1=1,公差d=2,求第10项an及前10项和S10。
答案:an=21,S10=110解析:由等差数列通项公式an=a1+(n-1)d,代入a1=1,d=2,n=10,可得an=1+(10-1)×2=21。
前10项和S10=10×(a1+an)/2=10×(1+21)/2=110。
7. 已知函数f(x)=ax²+bx+c的图象开口向下,且顶点坐标为(-1,2),求函数f(x)的解析式。
北京市西城区2015年初三二模试卷语文 2015.6考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共22分)(一)选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共10分)成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓.,它浓缩了中国古代传统文化的精华,承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学。
成语多来源于寓言故事,神话传说,古典诗文,也有些源自民间惯用语,谚语,歇后语等,是中华民族宝贵的文化遗产,堪称中华文化的“活化石”。
它言简意赅,以简驭繁,以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。
人们讲话、写文章都喜欢运用成语,是由于成语除了(甲),还(乙)。
而最能体现后者的,莫过于比喻的运用。
成语的比喻用法大致有两种情况。
一种是明显的比喻。
例如“如虎添翼”“门庭若市”“归心似箭”“味同嚼蜡”等,特点是带有“如”“若”“似”“同”这类比喻词。
因此不管放在什么语言环境里,一眼就能看出是比喻。
这类成语生动形象,表达效果值得__①__。
更多的一种情况是运用成语的比喻意义。
什么叫“成语的比喻意义”呢?那就是一个成语由于它的比喻用法而逐渐形成并固定下来的意义。
如“完(bì)归赵”出自蔺相如设法把国宝从秦国送回赵国的历史故事,后用来比喻原物完整无损地归还本人,这一比喻义用得多了,得到社会认可,就作为这个成语的固定意义确定下来了。
运用这类成语不仅能收到比喻的表达效果,还能提升语言的文化__②__。
1.文中加点字“髓”的注音和“完(bì)归赵”注音处应填入的汉字正确的一项是A.髓(sǔi)壁(声旁为“辟”,形旁为“土”)B.髓(suǐ)璧(声旁为“辟”,形旁为“玉”)C.髓(suǐ)壁(声旁为“辟”,形旁为“土”)D.髓(sǔi)璧(声旁为“辟”,形旁为“玉”)2.根据句意,依次填入①②两处的词语,最恰当的一项是A.①品位②品味 B.①品味②品味C.①品位②品位 D.①品味②品位3.对文中画线句标点修改正确的一项是A.成语多来源于寓言故事,神话传说,古典诗文;也有些源自民间惯用语、谚语、歇后语等B.成语多来源于寓言故事,神话传说,古典诗文。
C Al 1 l 2122015年中考模拟测试数学试题(二)数学试题共6页,包括六道大题,共26道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试题和答题卡一并收回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效.一、选择题(每小题2分,共12分)1.下列运算中,正确的是( )A .=B .842a a a -÷=-C .236(3)27a a =D .2242()a b a b -=-2.如图,在△ABC 中,AB =2,AC =1,以AB 为直径的圆与AC 相切,与边BC 交于点D ,则AD 的长为 ( )A .552 B .554 C .352D .354第2题图 第3题图 第6题图 3.如图,直线1l ∥2l ,且分别与△ABC 的两边AB 、AC 相交, 若∠A = 50°,∠1=35°,∠2的度数为( )A . 95 °B . 65°C . 85 °D . 35°4.不等式组⎩⎨⎧≤->0222x x 的解集在数轴上表示为 ( )5.一次函数52y x =-的图象经过点(1,)A m ,如果点B 与点A 关于y 轴对称,则点B 所在的象限是 ( )A .第一象限 B.第二象限 C .第三象限 D .第四象限6.如图,反比例函数6y x=-在第二象限的图象上有两点A 、B ,它们的横坐标分别为1,3--,直线AB 与x 轴交于点C ,则△AOC 的面积为 ( )A .8B .10C .12D .24二、填空题(每小题3分,共24分)7= .8.2014年3月14日,“玉兔号”月球车成功在距地球约384400km 远的月球上自主唤醒,把 384400用科学记数法表示为________________km .9.在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(4)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条抛物线上的另一点,且AB ∥x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 .第10题图第9题图 10.如图,在正方形ABCD 中,AD=1,将△ABD 绕点B 顺时针旋转45°得到△A ′BD ′,此时A ′D ′与CD交于点E ,则DE 的长度为 .11.如图,四边形ABCD 为⊙O 的内接四边形,E 是BC 延长线上的一点,已知∠BOD=l00o,则∠DCE 的度数为_____o第11题图 第12题图 第14题图12.如图,⊙P 与x 轴切于点O ,点P (0,1)在y 轴上,点A 在⊙P 上,并且在第一 象限,∠APO =120 o .⊙P 沿x 轴正方向滚动,当点A 第一次落在x 轴上时为点'A ,12C . 12D .10 2A . 12B .则点'A 的坐标为 (结果保留π).13.===请你找出其中规律,并将第n(n ≥1)个等式写出来 .14. 如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点。
2015年西城初三二模数学题目分析一. 试卷整体分析:西城的二模刚结束时,哀鸿一片.很多家长反映试卷很难:孩子说时间特别紧张、很多题目很难思考。
背景正是:今年的一模简单的让很多学生包括老师都逐渐麻痹了。
而我抱着期待的心情拿到了试卷,匆匆浏览了一遍重难题,但并没有出现让人眼前一亮的题目。
试卷的形式没有新意:西城的二模试卷形式与一模一致,并没有出现新题型。
具体到每个选择题、填空题、解答题以及压轴题所涉及到的知识点、考察的题型都是与以往一致的(基础不好的学生,最后一段时间系统地刷些题目是会有不小的提升的)。
那么这套二模试卷真的很难吗?与一模相比如何?个人认为:这套二模试卷在难度上稍微比西城一模难一点,但并不是家长们之间传的变态难。
这是一份很有区分度的试卷,是一份好试卷!前段时间教委的消息称:要删掉难度系数低于0.20的特难题;但大家可能忽略了另外一条信息:今年的题目难度系数将集中在0.3~0.7之间。
也就是说:难度系数在0.80以上“送分”的题目今年也是要减少的。
整个选择题、填空题部分,难度梯度设置十分合理,选填最后一题有难度,但并不是2014年及以前那种很多孩子想不出来的难度,考生只要能够把题目中的条件量化并加以计算利用——两道题目还是比较好做的。
至少填空题最后一空已经很仁慈的没有让考生填:直线OCn对应的函数表达式。
圆这道题值得说道一下,应该有不少考生在这一题花费了不少时间以至于留给后面压轴题的时间很少。
解决这个圆的关键点在于:由于∠GDC=90°发现这个角对应着的是直径————所以本题需要连接CG并过圆心O。
就我个人而言,我习惯把最后四道题统称为压轴题。
因为第26题经常性的是有难度的。
西城二模的第26题从难度上来讲比较小,是一道十分正宗的“阅读理解题”——通过模仿小明、小红的方法解决问题,而西城二模这个26题除了第二问用到了考生不是特别熟悉的关于锐角三角函数的两个关系式:①sin²α+ cos²α=1;②tanα= sinα÷cosα;需要考生自己模仿解决的第二问非常好(虽然简单,只要使得:NP=NO即可)!关于第27题“代数综合”:代数综合最近越来越有被玩坏的趋势———考察最多的几种题型翻来覆去的被出,而近来考察越来越多的便是这次西城所出的:求取值范围的问题。
中考统一练习㈡数 学 2015.5考生须知1.本试卷共6页,共五道大题,25个小题,满分120分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.21-的倒数是( ). A .2 B .2- C .21D . 21-2.根据中国汽车工业协会的统计,2011年上半年的中国汽车销量约为932.5万辆,同比增速3.35%.将932.5万辆用科学记数法表示为( )辆A .93.25×105B .0.9325×107C .9.325×106D .9.325×1023.若一个正多边形的每个内角都为135°,则这个正多边形的边数是( ). A .9 B .8 C .7 D .6 4.下列运算正确的是( ).A .22a a a =⋅B .22=÷a aC . 22423a a a +=D . ()33a a -=-5.如图所示,直线a ∥b ,直线c 与直线a ,b 分别相交于点A 、点B ,AM ⊥b ,垂足为点M ,若∠1=58°,则∠2的度数是( ).A .22B .30C .32D .426.某校抽取九年级的8名男生进行了1次体能测试,其成绩分别为90,75,90,85, 75,85,95,75,(单位:分)这次测试成绩的众数和中位数分别是 ( ).A .85,75B .75,85C .75,80D .75,757.已知圆锥的底面半径为3,母线长为4,则圆锥的侧面积等于( ).A .15πB .14π C.13π D .12π8.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图为( ) .A B C D 二、填空题(共4道小题,每小题4分,共16分)第5题图2a bcMB A 19.在函数3+=x y 中,自变量x 的取值范围是 .10.若()022=++-a b a ,则=+b a .11.把代数式142-+m m 化为()b a m ++2的形式,其中a 、b 为常数,则a +b = . 12.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根据这个规律探索可得,第20个点的坐标是__________;第90个点的坐标为____________.三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分) 13.()33602120---+︒-πcos解:14.解方程:2132+=+-a a a解:15. 已知4+=y x ,求代数式2524222-+-y xy x 的值.解:16.如图,在△ABC 中,AD 是中线,分别过点B 、C 作AD 及其延长线的垂线BE 、CF ,垂足分别为点E 、F .求证:BE =CF . 证明:17.如图,某场馆门前台阶的总高度CB 为0.9m ,为了方便残疾人行走,该场馆决定将其中一个门的门前台阶改造成供轮椅行走的斜坡,并且设计斜坡的倾斜角A ∠为8°,请计算从斜坡起点A 到台阶最高点D 的距离(即斜坡AD 的长).(结果精确到0.1m ,参考数据:sin 8°≈0.14,cos 8°≈0.99,tan 8°≈0.14)C ABD解:18.如图,平面直角坐标系中,直线AB 与x 轴交于点A (2,0),与y 轴交于点B ,点D 在直线AB 上.⑴求直线AB 的解析式;⑵将直线AB 绕点A 逆时针旋转30°,求旋转后的直线解析式.解:⑴⑵四、解答题(共4道小题,每小题均5分,共20分)19.如图1,已知平行四边形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,E 是BD 延长线上的点,且ACE △是等边三角形. ⑴求证:四边形ABCD 是菱形;⑵如图2,若2AED EAD ∠=∠,AC =6.求DE 的长.OBEACD OB EACD图1 图2 证明:⑴ ⑵ 20. 如图,⊙O 中有直径AB 、EF 和弦BC ,且BC 和EF 交于点D ,点D 是弦BC 的中点,CD =4,DF =8.⑴求⊙O 的半径及线段AD 的长; ⑵求sin ∠DAO 的值. 解:⑴ ⑵21.图①、图②反映是某综合商场今年1-4月份的商品销售额统计情况.观察图①和图②,解答下面问题:y x31D B O A FED BOA C⑴来自商场财务部的报告表明,商场1-4月份的销售总额一共是280万元,请你根据这一信息补全图①;⑵商场服装部4月份的销售额是多少万元;⑶小华观察图②后认为,4月份服装部的销售额比3月份减少了.你同意他的看法吗?为什么? 解:⑴ ⑵ ⑶22.⑴阅读下面材料并完成问题:已知:直线AD 与△ABC 的边BC 交于点D ,①如图1,当BD =DC 时,则S △ABD ________S △ADC .(填“=”或“<”或“>”)DBCADBCABCAD图1 图2 图3②如图2,当BD =21DC 时,则=∆ABD S ADC S ∆ . ③如图3,若AD ∥BC ,则有ABC S ∆ DBC S ∆ .(填“=”或“<”或“>”)⑵请你根据上述材料提供的信息,解决下列问题:过四边形ABCD 的一个顶点画一条直线,把四边形ABCD 的面积分成1︰2的两部分.(保留画图痕迹)BCAD五、解答题(共3道小题,23题7分,24题8分,25题7分,共22分)23.已知:关于x 的方程mx 2-3(m -1)x +2m -3=0.⑴当m 取何整数值时,关于x 的方程mx 2-3(m -1)x +2m -3=0的根都是整数; ⑵若抛物线32)1(32-+--=m x m mx y 向左平移一个单位后,过反比例函数)0(≠=k xky 上的一点(-1,3),①求抛物线32)1(32-+--=m x m mx y 的解析式; ②利用函数图象求不等式0>-kx x k 的解集.解:⑴⑵①② 24.探究问题:已知AD 、BE 分别为△ABC 的边BC 、AC 上的中线,且AD 、BE 交于点O .⑴△ABC 为等边三角形,如图1,则AO ︰OD = ;⑵当小明做完⑴问后继续探究发现,若△ABC 为一般三角形(如图2),⑴中的结论仍成立,请你给予证明.⑶运用上述探究的结果,解决下列问题:如图3,在△ABC 中,点E 是边AC 的中点,AD 平分∠BAC , AD ⊥BE 于点F ,若AD =BE =4. 求:△ABC 的周长.ODE ABCOE DBCA1 2 3 4 4 3 2 1xy O -1 -2 -3 -4 -4 -3-2-1D CF B EA图1 图2 图3解:⑴⑵⑶25.如图,在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动t(t>0)秒,抛物线y=x2+bx+c经过点O和点P.已知矩形ABCD的三个顶点为A(1,0)、B(1,-5)、D(4,0).⑴求c、b(可用含t的代数式表示);⑵当t>1时,抛物线与线段AB交于点M.在点P的运动过程中,你认为∠AMP的大小是否会变化?若变化,说明理由;若不变,求出∠AMP的值;⑶在矩形ABCD的内部(不含边界),把横、纵坐标都是整数的点称为“好点”.若抛物线将这些“好点”分成数量相等的两部分,请直接..写出t的取值范围.解:⑴⑵⑶参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 B C B D C B DB二、填空题9、x ≥-3 10、-4 11、-3 12、(6,4);(13,1) 三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分) 13.解:原式=3121232-+⨯----------------------------------------4分 =3---------------------------------------5分14.解:()()()()32322-=+-++a a a a a ---------------------------------------1分a a a a a364222-=--++ ---------------------------------------2分 24=a ---------------------------------------3分 21=a ---------------------------------------4分是原方程的根经检验:21=a∴是原方程的根21=a ---------------------------5分15.44=-∴+=y x y x 解:---------------------------------------1分原式=2524222-+-y xy x ---------------------------------------2分()2522--=y x ---------------------------------------4分7254242=-⨯==-时,原式当y x ---------------------------------------5分 16.证明: AD 是中线∴BD=CD ---------------------------------------1分 分别过点B 、C 作AD 及其延长线的垂线BE 、CFCFD E ∠=∠∴---------------------------------------2分中和在CFD BED ∆∆ ⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠CDF BDE CDBD CFD E ()AAS CFD BED ∆≅∆∴-------------------------------4分 CF BE =∴---------------------------------------5分17.解:E AB DE D 于点作过⊥---------------------------------------1分 ,于B AB CB ⊥ DC ∥AB∴.90==CB DE ---------------------------------------2分A DE AD AED Rt sin =∆ 中,在---------------------------------------4分∴m AD 4.614.09.0≈= EC AD B∴从斜坡起点A 到台阶最高点D 的距离约为6.4m 。
E2015年西城初三数学二模阅卷及讲评说明2015.06.02整体命题意图:1. 通过试题的包装、换位,增加对结构难度和心理难度的适应2.审视结构优化调研卷的新题型,并与一模一起全覆盖3.考试改革倡导的精神的体现4.学生薄弱环节的暴露 (不迁就学生的漏洞,提供犯错反省的机会) 5.适应松紧不同的阅卷标准(如猜想结论) 一、阅卷说明11-13题只有0分或3分14.(1)答案未写成一般式不扣分(2)答案符合以下形式均可:2(1)y a x n =-+(其中1a n +=且a ≠0)15.第1空1分,第2空2分,回答“x 的取值范围是10x -<<或1x >”最完整而且正确的,或者呈现出了另一段范围10x -<<的给2分,其他含糊的正确说法说得不完整的只给1分。
【命题和评标设置意图说明】试题要把课堂学习过程、学生的发问与教师的互动考出来,要设计开放试题,不考对和错,而是考查理解的深和浅;要通过考查学生理解的是否清楚、思考的是否深入、解答的是否清晰来区分考生的综合能力;要让大多数考生能够落笔答题,但依据考生答案的不同层次水平给出不同的分数,从而体现试题的难易程度,达到考查义务教育阶段整体教学效果的目的。
16.第1空2分,第2空1分17.解法二: ∵ △ABC 是等边三角形,∴ AB =AC=BC ,∠ABC =∠BAC =60°.…………1分 又∵CE =BD , ∴ CE+BC =BD+AB .即BE =AD .……………………2分 在△ABE 和△CAD 中,,,AB CA ABE CAD BE AD =⎧⎪∠∠⎩=⎪⎨,=………… 3分∴△ABE ≌△CAD .………… 4分 ∴∠E =∠D .…………………5分19.用求出方程2540x x --=的根再代入的,求对两根只给1分,代入的两种情况各2分。
21.分别给的是“设、列、解、值(分式方程给”验”)、答”各步的1分。
23.直接由折叠出AE //FC 或,,D F C '共线等结论未证明的,算跳步,扣1分。
24.(1)凡又有正确答案又有错误答案的都只给1分。
(2)补全统计图写10.3%的,不给分,平时严格要求:与其他同类已知统计数据保持相 同近似度。
25.多种其他解法等同给分。
26.画图和步骤说明都正确才给1分。
28.(2)方法2:延长BC ,HE 交于点G ,利用AAS 证明△ABF ≌△CGE ,得出CG=AB=BC ,得到Rt △HBG 斜边的中线CH ,2BG CH BC AB ===.29.(2)方法22m .未验根要扣1分; 或列方程224(4)43m m +=也可. (3)n 的取值范围写成54n <-得1分;比54n ≤-多写下界范围的得1分.二、讲评说明10.【命题意图】考查运动变化观点,运用三角函数的增减性可分析说明。
分析:设点(0,1)A ,1(1,1)M ,1(1,0)N ,则1OM ,1145M ON ∠=︒.在线段1AM 上取点2(,1)M m ,则01m ≤≤.过点2M 作⊙O 的切线,切点为2N ,则211OM OM ≤≤,22222111sin ON OM N OM OM OM ∠==≥=, 所以锐角2245OM N ∠≥︒,当点2M 在线段1AM 上时,在⊙O 上都存在点N ,使得45OMN ∠=︒,由轴对称性可知当点2M 在y 轴左侧时同理.A F13.【命题意图】中国传统文化、跨学科(语文、物理)、实践活动【补充材料】墨子(约前480-前400年),是春秋末战国初时期的思想家、学者,墨家学派的创始人。
本名翟,鲁国人。
墨子善于从几何的观点看待具体世界,大约两千四五百年以前,墨子和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验。
他在堂屋朝阳的地方,让一个人对着小孔站在屋外,在阳光的照射下,屋内相对的墙上出现倒立人像。
墨子通过小孔成像的光学实验,阐述了光的直线传播原理:即光从上往下直射,人的头部与足部成影在下边和上边,构成倒影,成为后代摄影技术的先声。
我们现在使用的照相机、摄像机在墨子研究发明的基础上又前进一步。
《墨经》中有这样精彩的纪录:“景到,在午有端,与景长。
说在端。
”《经说下》解释:“景。
光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。
足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。
在远近有端,与于光,故景库内也。
”这里的“到”古文通“倒”,即倒立的意思。
“午”指两束光线正中交叉的意思。
“端”在古汉语中有“终极”,“微点”的意思。
“在午有端”指光线的交叉点,即针孔。
物体的投影之所以会出现倒像,是因为光线为直线传播,在针孔的地方,不同方向射来的光束互相交叉而形成倒影。
“与”指针孔的位置与投影大小的关系而言。
“光之人,煦若射”是一句很形象的比喻。
“煦”即照射,照射在人身上的光线,就像射箭一样。
“下者之人也高;高者之人也下”是说照射在人上部的光线,则成像于下部;而照射在人下部的光线,则成像于上部。
于是,直立的人通过针孔成像,投影便成为倒立的。
“库”指暗盒内部而言。
“远近有端,与于光”,指出物体反射的光与影像的大小同针孔距离的关系。
物距越远,像越小;物距越近,像越大。
这样的描述,解释了小孔成倒像的原因,指出了光的直线进行的性质。
这是对光直线传播的第一次科学解释,与今天的照相光学所讲的是完全吻合的。
从而为照相机、录像、放像机等现代高科技仪器等的发明创造,奠定了光学理论基础。
墨子在光学方面的研究远远不只停留在小孔成像上,据《墨经》中记载:墨子首先探讨了光与影的关系,他细致地观察了运动物体影像的变化规律,提出了“景不徙”的命题,即影子不参与运动。
随之,墨子又探讨了物体的本影和副影的问题。
他指出,光源如果不是点光源,由于从各点发射的光线产生重复照射,物体就会产生本影和副影;如果光源是点光源,则只有本影出现。
接着,墨子又进行了小孔成像的实验。
墨子对平面镜、凹面镜、凸面镜等也进行了相当系统的研究,得出了几何光学的一系列基本原理。
14.【命题意图说明】开放性试题15.【命题意图说明】学习过程的考查 【变式】如图,直线31y x =-与双曲线ny x=(n ≠0)在第一象限的公共 点是(,2)P m ,则n 的值为 .小明说“从图象上可以看出, 满足31nx x->的x 的取值范围是1x >.”你同意他的观点吗? 答: .理由是 .答:x 的取值范围是203x -<<或1x >或其他正确结论.16.【命题意图说明】考查找规律,抽象概括能力 【引申】 直线n OC 对应的函数表达式为19.变式:若2540x x -+=,尽量也先化简再求值.22.【命题意图说明】方程、函数语言的转换,字母运算能力,审题分析题目特征及预警易错点。
24.【命题意图说明】了解生活中不规则的统计图表,跨学科知识的运用、提取有效信息。
【讲评说明】第(2)问补全图形时,多种计算方法的优选,如选加减法优于选乘除法;不足近似值与过剩近似值在不等式问题时的处理。
26.【命题意图说明】学科特征的阅读理解、学习过程考查题,利用课题学习的形式,考查学生“理解---思考---解答---引申变式迁移”的完整的思维链,拓展思维。
连续的思维过程如下:(1)多种思维解答原题:计算型、等乘积代换证明相似,基于对基本图形(双垂图、公边共角的相似)的不同角度的识别。
(2)从特殊到一般,寻找一般结论;(3)反思解题过程中的副产品---等线段,引发逆向思考,设计相关的画图操作题; (4)利用学过的数学知识设计画图方案(非常规作图)(5)正向解决第(2)问的画图题的思路:画草图(目标图),利用分析综合法,预设作图步骤---说明作图方案合理性如方法1,借鉴原题的解题过程,作等线段构造公边角的相似三角形;方法2,欲实现线段QN 所对的定角α∠,可构造等弦所对的圆周角为α∠,利用交轨法确定圆心和半径思路如下:计算弦所对的圆心角QRN ∠为2α,构造与弦夹角为90α︒-的直线1m ,及弦QN 的中垂线2m ,两条直线的交点为圆心。
(6)引申:何时第(2)问有唯一点?(答:OM ON =)27.(3)方法1:数形结合 如图,满足10y >的自变量x 的取值范围是2x >,a >2时抛物线2224y x ax =-+的顶点2(,4)a a -在直线2x =的右侧,符合题意的a 的值应Q+4满足(3)(4)0,0.f f ≤⎧⎪⎨>⎪⎩即223640,4840.a a ⎧-+≤⎪⎨-+>⎪⎩ 解得136≤a <52.方法2:代数计算28.(3)方法1:如图1,略。
方法2:如图2,类比评标第(2)问可得H ,D 两点都在以EF 为直径的圆上,==45FHD FED ∠∠︒,所以△KHD 是等腰直角三角形,=45BKD ∠︒,=2BADBKD ∠∠,所以点K 的轨迹是以点A 为圆心,AD 为半径的⊙A 的一部分,求线段CK 长的最大值转化为求圆外一点C 到圆上点的距离的最大值,当点K 为射线CA 与⊙A 的交点时,CK 长取得最大值3.方法3:如图3、图4,在AD 的延长线上截取DM=DA ,连接HM ,可得△KDC ≌△HDM ,HBF HA BFCK=MH .可得=135BHD ∠︒(图2)或=45=2BCDBHD ∠∠︒(图3),所以点H 的轨迹是以点C 为圆心,CD 为半径的⊙C 的一部分,求线段CK 长的最大值转化为求MH 长的最大值,进而转化为求⊙C 外一点M 到圆上点的距离的最大值,当点H 为射线MC 与⊙C 的交点时,MH 长取得最大值3.29.(3)求出n 的取值范围的过程如下:如图,过点H 分别作与y 轴夹角为30︒的直线1l ,2l ,作1OP l ⊥于点P ,作1P P x ⊥轴于点1P .可得s i n 30O P O H =⋅︒=,1cos30OP OP =⋅︒, 11sin302PP OP =⋅︒=.图4图3 图1∴点P的坐标为1)2-. 当抛物线2y x n =+过点P 时,212n +=-⎝⎭. 解得 54n =-.如图所示,当(0,2)H -是抛物线2y x n =+的τ型点时,n 的取值范围是n ≤54-. 【引申】若3n =-,请直接写出抛物线关于点H 的τ型三角形的个数. 答:4个.(如图所示)法一:定性分析法二:定量计算抛物线关于点H的四个τ型三角形中,水平放置的,在y轴右侧的顶点的坐标可求得为及,两个阴影三角形关于y轴对称,其中y轴右侧的τ型三角形的两个顶点坐标为,。
参考解答过程如下:。