3-头脑风暴法
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头脑风暴法头脑风暴法又称集体思考法或智力激励法,于1939年由奥斯本首先提出的,并在1953年将此方法丰富和理论化。
所谓的头脑风暴法是指采用会议的形式,如集专家开座谈会征询他们的意见,把专家对过去历史资料的解释以及对未来的分析,有条理地组织起来,最终由策划者做出统一的结论,在这个基础上,找出各种问题的症结所在,提出针对具体项目的策划创意。
这种策划方法在进行会议时,策划人要充分地说明策划的主题,提供必要的相关信息,创造一个自由的空间,让各位亏家充分表达自己的想法。
为此,参加会议的专家的地位应当相当,以免产生权威效应,从而影响另一部分专家创造性思维的发挥。
专家人数不应过多,应尽量适中,因为人数过多,策划成本会相应增大,一般5一12人比较合适。
再者会议的时间也应当适中,时间过长,容易偏离策划案的主题,时间太短,策划者很难获取充分的信息。
这种策划方法要求策划者具备很强的组织能力、民主作风与指导艺术,能够抓住策划的主题,调节讨论气氛,调动专家们的兴奋点,从而更好地挖掘专家们潜在的智慧。
头脑风暴法的不足之处就是邀请的专家人数受到一定的限制,挑选不恰当,容易导致策划的失败。
其次,由于专家的地位及名誉的影响,有些专家不敢或不愿当众说出与己相异的观点。
这种策划方法的优点是:获取广泛的信息、创意,互相启发,集思广议,在大脑中掀起思考的风暴,从而启发策划人的思维,想出优秀的策划方案来。
头脑风暴法--Brain Storming□ 背景说明头脑风暴法又称智力激励法、BS法,是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
在此主要介绍第一种方法奥斯本智力激励法,它是后两种方法的基础。
后两种方法只作一般性简介。
学习和掌握这一方法,不仅能培养员工的创造性,还能提高工作效率,塑造一个富有创造性的工作环境。
头脑风暴法”超全攻略什么是头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)的发明者是现代创造学的创始人,美国学者阿历克斯•奥斯本于1938年首次提出头脑风暴法。
Brainstorming原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象,病人会产生大量的胡思乱想。
奥斯本借用这个概念来比喻思维高度活跃,打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。
头脑风暴法最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。
头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A•F•奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。
群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。
为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。
头脑风暴法有可分为直接头脑风暴法(通常简称为头脑风暴法)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法)。
前者是在专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。
采用头脑风暴法组织群体决策时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题,说明会议的规则,尽力创造在融洽轻松的会议气氛。
一般不发表意见,以免影响会议的自由气氛。
由专家们“自由”提出尽可能多的方案。
头脑风暴的特点是让与会者敞开思想,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴,其可分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法。
前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法;后者则是对前者提出的设想,方案逐一质疑,发行其现实可行性的方法。
论述头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)是一种旨在集思广益、激发创新思维和解决问题的方法。
它通过自由发散和集中讨论的方式,鼓励参与者尽可能多地提出各种想法和观点,促进团队的合作和沟通。
本文将深入探讨头脑风暴法的原理、应用场景以及实施步骤,帮助读者更好地理解和运用这一方法。
一、头脑风暴法的原理头脑风暴法的核心原理是在一个开放、包容、无批判性的氛围中,鼓励参与者放松思维限制,尽可能多地提出各种想法和观点。
通过大量的思维生产,创造出尽可能多的解决问题的方案和创意,并且通过后续的评估和筛选,找到最佳的解决方案。
头脑风暴法的原理可以归纳为以下几点:1. 自由发散:头脑风暴法鼓励参与者尽可能多地提出各种各样的想法和观点,无论这些想法是否可行或合理。
参与者可以大胆发挥创造力,避免受到局限性思维的限制。
2. 集中讨论:头脑风暴法鼓励集体思考和讨论,通过相互启发和碰撞,产生新的思路和观点。
在这个过程中,每个人都被鼓励表达自己的想法,并且不被他人评判或批评。
3. 推迟评估和筛选:头脑风暴法强调对想法的积极收集和记录,而不是立即对每个想法进行评估和筛选。
这样可以避免限制想法产生的心理障碍,并且确保充分发掘潜在的创意。
二、头脑风暴法的应用场景头脑风暴法可以广泛应用于各种领域和场景,特别适用于以下情况:1. 创新和创意开发:头脑风暴法可以帮助团队产生大量的新想法,促进创新的发展和创意的开发。
参与者可以集中讨论,激发彼此的灵感,并从中找到创新的解决方案。
2. 问题解决与决策:头脑风暴法可以为团队提供多元化的思维和观点,帮助解决各种问题和挑战。
通过头脑风暴的过程,团队成员可以共同思考,找到最佳的解决方案,并做出决策。
3. 团队合作与沟通:头脑风暴法能够鼓励团队成员之间的合作和协作,提高团队的沟通效率和效果。
通过集中的讨论,团队成员可以共同思考和分享观点,增强团队的凝聚力和协作性。
三、头脑风暴法的实施步骤实施头脑风暴法的过程需要按照以下步骤进行:1. 定义问题或目标:明确要解决的问题或达成的目标,确保团队成员对问题有充分的理解和共识。
五种集体研讨方法介绍五种集体研讨方法包括:1、深度汇谈,2、讨论,3、头脑风暴,4、团体列名,5、六面思考法。
一、深度汇谈(一)对“深度汇谈法”的理解及应注意的问题“深度汇谈”既是一种集体讨论时的理念,也是一种互动方法,在集体讨论方法培训课程中主要是将其作为一种理念,这种理念倡导在集体讨论中,敞开心扉,坦诚相见,通过参与者相互之间不同意见的比较,揭示出个人难以发现的影响事物发展的深层次的元素。
集体讨论中的“深度汇谈”结果就如同溪流汇成大河,江河汇成湖海。
在“深度汇谈”讨论中集体处于一种“状态”下,大家都无所顾忌,将心中所想尽情讲出,讨论的气氛是平静的,思考是深刻而又严密的,使问题的深入成为集体发自内心共同参与的过程。
“深度汇谈”参与者间没有胜负,人人都是赢家,从觉察到的不同意见中获取创造性。
“深度汇谈”可能出现的问题是,讨论结束后有些参与者可能受到伤害。
原因在于讨论中大家深度敞开心扉,完全不设防,但当回到现实工作状态,有可能计较他人心底中的一些想法,不能接受甚至产生非议,由此造成相互间的伤害。
这就要求“深度汇谈”的参与者每个人都必须充满善意,视参加者为伙伴而非对手,并对讨论过程保密。
(二)“深度汇谈法”的步骤1、首先会议的主持人要熟悉“深度汇谈”的理念和方法2、会议开始向所有与会者讲明会议的讨论理念及方法3、明确会议主题(一定是比较困难的题目)4、在主持人的引导下参与者们围绕主题敞开自己的思维(此时集体处于一种思维汇集状态)5、对相互的思维进行缜密的比较6、发现思维之间的不一致并推动讨论的深入7、主持人适时跳出“深度汇谈”状态,对集体讨论的结果进行总结并予以明确二、讨论(一)对“讨论法”的理解及应注意的问题“讨论法”是集体工作中经常使用的方法,既可以用于信息的交流,也可以用于问题的研究。
“讨论”在形式上有时象“打乒乓球”,需要积极的交换,你来我往,但结果难免要有胜负。
经常是个人提出不同的看法并加以辩护,对不同的声音感到不安,不断强化个人的意见,最终要统一认识,希望个人看法获胜,被群体接受。
头脑风暴法简介头脑风暴法是一种常用的创造性思维方法,旨在通过集思广益来促进创新和解决问题。
它是一种团队合作过程,在这个过程中,参与者可以自由地提出各种点子和想法,无论这些想法是否看似可行或合理,都可以在集体讨论中得到探索和发展。
头脑风暴法的目的是激发创造力,推动创新,以便找到最佳的解决方案或新颖的创意。
一、头脑风暴法的基本原则头脑风暴法遵循以下基本原则,以确保有效地生成和发展各种创意:1.鼓励自由表达:参与者应该感到自由表达任何想法,无论它们看似可行与否。
在这个阶段,不应有任何批判性的评价或深入分析。
2.量多胜于量少:头脑风暴的重点是产生多样化的点子和想法。
数量越多,为后续筛选和发展创意提供了更多的选择。
3.鼓励联想和拓展:头脑风暴鼓励独特的联想和拓展。
参与者可以通过跳跃性思维,将一个点子或想法与其他领域进行连接,以创建新的可能性。
4.建立积极合作氛围:头脑风暴需要一个积极合作的氛围,在这个氛围中,每个人都能感到自己的意见和想法受到尊重和重视。
5.延迟评估和批判:在头脑风暴的初期,不应有任何负面评价或批判。
应该延迟对创意的评估和深入分析,以充分发展想法。
二、头脑风暴法的步骤头脑风暴法通常包含以下步骤,以确保思维的广泛开放和深度发展:1.确定问题或目标:明确头脑风暴的问题或目标,确保参与者的共同理解。
2.生成想法:参与者独立思考并记录自己的想法和点子。
这个过程中,任何想法都可以提出,没有限制。
3.点子交流:参与者按照轮流分享的方式,向团队介绍自己的想法。
其他团队成员可以提出问题或进行联想拓展。
4.整合和发展:在共享所有点子之后,团队一起讨论它们的潜力和可行性。
这个过程中,可以组合和整合不同的观点,以创建更具创新性的解决方案。
5.评估和筛选:团队对所有点子进行评估和筛选,以确定最有前景的想法。
这个过程中,可以考虑实施的可行性和潜在的效果。
6.行动计划:最后,团队制定一个行动计划,明确下一步的任务分配和实施计划。
头脑风暴法(Brainstorming)
概述:
头脑风暴法可以用来在短时间内产生大量的观点。
适用场合:
·渴望得到大范围的选择时;
·渴望得到创见时;
·希望全组人员参与时。
程序:
1、审核将要讨论的主题或问题。
通常它都是一些为什么,怎么样,是什么的问
题。
确保整个小组都理解这次集体讨论的主题。
2、允许每人沉默一到两分钟思考这个问题。
3、要求小组成员大声说出他们的观点。
在一张挂纸上以最接近发言人的字眼记
录下所有的观点。
在这期间,不允许有任何讨论或评价。
4、继续产生和记录观点直到出现几分钟的沉默。
方法演变:
·现在已经有很多版本的头脑风暴法。
这是最基本的一个。
还有很多结构头脑风暴技术:“名义群体技术”,“书面头脑风暴法”,“亲和图”和“鱼骨图”;
·演变1:在5到10分钟内,让每个小组成员在一张纸上写出一列观点。
然后走到小组中,让每个人大声读出一个观点;
·演变2:首先允许有极端的和带有偏见的解决办法,然后允许存在不可容忍和不切实际的解决办法。
试着把它们结合成合理的选择。
注意事项:
·不能批评!嘲笑和叹息声都是批评。
当有批评时,人们在陈述观点之前开始评价他们的观点,这样只能产生很少的观点,失去创造性观点;
·尽量避免一切评价,包括像“好观点”这样积极的评论。
这就意味着另一个不能获得赞美的观点是普通的。
判断和创造不能同时出现;
.·越多越好。
研究表明观点总数与好的、创造性的观点的数量有直接关系;·越疯狂越好。
思维要打破传统,试着考虑别人观点的另一面。
不要隐瞒任何观点。
疯狂的观点是有创见性的,它们经常来自不同的角度,这些观点通过修改或激发其他人的想象力,经常能引出独特的解决办法;
·搭便车。
建立在其他人的观点之上;
·鼓励人们迅速说出突然出现在他们头脑中的观点。
不能因观点的记录而使产生观点的进程慢下来。
如果有必要,让几个人同时记录观点;
·保持所有的观点可视化。
当观点写满一张挂纸,需要换新的挂纸时,把以前的纸张贴在房间里,保证所有人仍能看到这些观点。