2018年5月教师入党思想汇报范文:教师要学会反思提高
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2018年5月份关于教师党员的思想汇报尊敬的党组织:我很高兴能被推荐去上党课。
经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。
同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有一些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。
今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。
要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。
这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。
他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期共产党员的风范。
我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。
这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。
因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
幼儿教师入党积极分子思想汇报范
文
【导语】作为新时代的教师,不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,便会迷失方向,一起来看看我们为大家精心整理
的“幼儿教师入党积极分子思想汇报范文”,欢迎大家阅读,供大
家参考。
【篇一】
敬爱的党组织:
这是我参加工作后第一份思想汇报,我想谈谈自己从学生党员
到教师党员的过渡情况。
在发展为预备党员的时候,负责组织谈话
的老师问我:“毕业工作后,你打算如何以一个党员的身份去实践,去体现党员的先进性”。
我当时想了一下,回答说,我会以一个党
员的要求去不断的标准自己,特别是在工作的起始适应阶段,多做
多问,尽快去适应工作,适应幼儿园的文化和人际……当我今天真
正开始了工作,我仍然坚持着原先的那份志愿:
1.适应工作,融入新集体。
教师党员思想汇报范文【三篇】【导语】本文《教师党员思想汇报范文【三篇】》由我们思想汇报频道整理,仅供参考。
如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!【篇一】\u3000敬爱的党组织:您好!20xx年xx月,我通过*批“特岗计划” ,来到xx省xx县xx村xx中学,任职初中政治教学工作。
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
教室上力求贴近学生生活,*大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决办法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过教室领导工作。
在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方式,调动学生学习的主动性、主动性,活跃教室气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。
注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关*新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教。
2018教师入党积极分子思想汇报范文三篇【篇一】敬爱的党组织:2018年x月我从xx师范大学毕业到xx中学参加工作。
担任学校初一、初二年级xxx班(各xx班)信息技术教学工作,同时在学校办公室兼职工作。
工作一年来,积极创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以教师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。
在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。
拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。
XX年4月参加xx直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班,通过3天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党组织的决心中国。
同时,我也时刻反思自己的不足,热门思想汇报在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。
开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
2018年5月教师入党思想汇报敬爱的党组织:时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已有一个季度了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到磨练和提高,现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况:一、思想上:加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。
我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。
坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。
我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。
并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。
注意从平时做起,从小事做起。
在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
二、学习、工作方面:在学习方面,我积极主动地参加各项学习,广泛涉猎各种知识。
在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。
具体的教学中,我努力做到以下几点:1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
小学教师入党思想汇报【四篇】【篇一】小学教师入党思想汇报敬爱的党组织:教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。
这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。
“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
师生关系的主导因素在教师。
首先,作为教师应该热爱学生。
如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。
师爱公众期待。
作为教育工作者范文写作,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。
因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。
教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。
这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。
反之,教师也应该理解和尊重学生。
而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。
时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。
其实这种做法是有失分寸的。
俗语道:“人怕敬,鬼怕送。
”“你敬我一尺,我敬你一丈。
”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。
学生也有自尊心,而且是很强烈的。
老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;工作总结范文不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。
教师思想汇报2018【三篇】
【导语】思想是一个人对一些事情的思考以及观察后的的思路所构成
的想法,是一个人的世界观和价值观的集中体现。
以下是我们为大家精
心整理的《教师思想汇报2018【三篇】》,欢迎大家阅读,供您参考。
【篇一】
敬爱的党组织:
一、思想方面:
一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理
论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、
人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻
炼成新时代的合格的共产党员。
二、教学方面
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导
下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,
提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教。
2018年5月教师入党思想汇报:教师入党思想汇报范文我们思想汇报频道为大家整理的2018年5月教师入党思想汇报:教师入党思想汇报范文,供大家参考!!敬爱的党组织:中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。
我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。
但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。
她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。
她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。
她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。
在党的领导下,中国人民推翻了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。
在教学工作方面:我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
分享五篇关于教师入党的思想汇报3000字经典范文作为教师的我们在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,同时也要不忘记党对我们的栽培。
下面就是由我给大家收集整理到关于教师入党思想汇报的范文,仅供参考,希望大家有所帮助。
入党思想汇报范文1敬爱的党组织:自从本人被确定为入党积极分子以来,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。
现将本人近期思想情况汇报第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,是党章规定的共产党员义务的第一条。
共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒于理论上的坚定。
有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。
理论上贫乏,政治上就不清醒。
只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二,要坚持理论联系实际,学以致用。
理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。
学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。
最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。
评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三,掌握做好本职工作的知识和本领。
党章中对学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。
2018年5月教师入党思想汇报范文:党员教师思想汇报我们思想汇报频道为大家整理的2018年5月教师入党思想汇报范文:党员教师思想汇报,供大家参考!!敬爱的党组织:提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。
我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。
有句名言说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。
”在人的心灵中,教师的心胸最开阔。
因为教师是“知识之母”,从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。
在教师对学生的爱中,包含着对人类文明的憧憬,体现人类对未来的憧憬!如果说,过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育,那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。
爱学生,是教师的天职,爱学生,应具有时代特点。
爱学生,这是一个永恒的主题。
希望得到教师的爱,可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。
然而,新世纪的党员教师也必须看到,现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。
尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子,其独立性特征更加明显,对教师的情感依恋正在趋向复杂化。
因此,新世纪的教师要时时处处充满爱心,向孩子奉献真情,来不得半点疏忽和懈怠,更来不得半点虚伪和矫情。
那么,怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢?查老师!这几个月,千家万户都传颂着一个乡村教师的名字。
谁也记不清,查老师资助过多少学生,垫付过多少学费,踏进过多少次学子的家门,给孩子们送去过多少件冬衣。
是什么驱使她这样的矢志不渝,那就是——爱的力量。
爱使她从生活到学习,从思想到行为,从课内到课外,在孩子的身上一次一次地实践着,耕耘着,将爱体现在每一个孩子身上,尤其是“困难孩子”的身上。
正是这爱心的浇灌,使原本失去信心和疲惫的灵魂重新获得了勇气及希望。
爱的方式可以不同,但爱的份量没有轻重。
2018年5月教师入党思想汇报范文:教师要学会反思提高
我们思想汇报频道为大家整理的2018年5月教师入党思想汇报范文:教师要学会反思提高,供大家参考!!
亲爱的党组织:
今天下午学习了吴吉春局长关于《现代教师成长的武器:修炼》的报告讲座,感觉自己
受益匪浅。
很多观念都在激荡着我们的心灵,启迪着我们的智慧。
对于工作在第一线的老
师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向,告诉我们其实想要自我成长并不难,只要我们多多进行自我修炼。
吴吉春局长关于教师要学会反思提高的观点对我的冲击最大。
在报告中吴局长告诉我们
在当前教师专业发展研究和实践中,造就“反思型教师”成为人们的共识。
要造就反思型教师,首先要了解反思的内涵。
“反思”一词,最早源于佛学,是指人对照自己的行为,通过
自我剖析、自我谴责、自我律戒,以达到灵魂升华。
反思的意义在于发现问题,明辨事理,提升自我修养,完善自我为人、为事、为学之道。
大多数的时候我们问一位老师在干什么,其回答无外乎:“上课”、“备课”、“批作业”等等。
我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。
美国著名的心理学家波斯纳认为,没有反思
的经验是狭隘的经验,至只能是肤浅的知识。
他提出的教师成长的公式:成长=经验+反思。
他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深刻的反思,那么,即使是
有20年的教学经验,也不过是年复一年工作的20次重复。
作为一名会反思的教师要学会:实践、写作、思考。
这也让我想到了《论语》中对于学习的经典阐述——子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
要想收获学问,就必须做两件事,一是要学,一是要问。
多向人家请教,多向人家学习,接受前人的经验,加以自己从经验中得来的,便是学问。
但“学而不思则罔”,有些人有学问,可是没有智慧的思想,不能及时的进行反思。
那么就是迂阔疏远,变成了不切实际的“罔”了,没有用处。
在这样的情况下进行教书育人,其实反而成为了一种“吹牛”。
有知识,但没有真思想,不能灵活机动地运用于现实中。
这就是不切实际的“罔”了。
而且这一“罔”
不但在老师身上扎下了根,更有可能潜移默化地停留在学生的身上。
相反的,有些人“思而不学则殆”。
他们有思想,有天才,但没有经过学问的踏实锻炼,。