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用“四两拨千斤”——虚词23页

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高中语文四两拨千斤——虚词课件

高中语文四两拨千斤——虚词课件
【答案】 A
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依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( ) 叶嘉莹是蜚声中外的学者，________在诗词创作、理论研究方面，________ 教书育人方面，她都堪称学者。她教了 70 年书，培养出无数人才，如今 90 岁高 龄________站在讲台之上传播中国文化。著名红学家冯其庸称赞叶嘉莹讲解诗词 “阐说精妙，启发无穷”；学生们说“老师________写诗是天才，讲诗也是天 才”；________有人无限仰慕，“她站在那里，就是对古典诗歌最好的注解”。 A．无论 还是 仍 不但 更 B．无论 和 竟 虽然 更 C．尽管 还是 竟 虽然 也 D．尽管 和 仍 不但 也
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2．把准词性。 虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才 能做到准确使用。如：他常常写小说，偶然也写写诗。句中，“偶然”是形容词， 它不能充当“写写”的状语，应该换用副词“偶尔”。 3．摆正位置。 虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定，而 不能错位。如：他因为名字中有个“海”字，年纪又比大伙长两三岁，所以，大 家都叫他海哥。句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“大家”，二 者不一致，所以，“因为”应调到主语“他”前面。
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【解析】 本题以大语境的形式考查辨析近义虚词的能力。“尽管”，表示 姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼 应。“无论”，表示在任何条件下结果都不会改变。根据语境应选“无论”。“还 是”，连接无须选择的若干事项(跟“不管、无论”等搭配使用)；“和”，表示 并列关系，跟，与。根据语境应选“还是”。“仍”，副词，仍然；“竟”，副 词，表示出乎意料。根据语境应选“仍”。“不但”与“更”表递进，“虽然” 表转折，“也”表并列，根据语境，后面这两个空格应选“不但”和“更”。

四两拨千斤——虚词

四两拨千斤——虚词

1,注意虚词表达的意思 ,
他才踢进两个 已经踢进两个了 他已经踢进两个了 只有有了温度,才能孵出小鸡 只有有了温度, 有了温度 只要有了温度 有了温度, 只要有了温度,就能孵出小鸡 他虽然已经是 岁的人了,仍驰骋在绿茵场上. 虽然已经是40岁的人了 仍驰骋在绿茵场上. 已经是 岁的人了, 即使已经是 岁的人了,仍驰骋在绿茵场上. 已经是40岁的人了 他即使已经是 岁的人了,仍驰骋在绿茵场上.
介词PK连词 介词PK连词
分析下面句子中的" 分析下面句子中的"和"是介词还是连词? 是介词还是连词? ①我和他都去过 . 连词 我曾经( 去过. ②我曾经(和他)去过. 介词 介词 去北京的人都回来了. ③(和他)去北京的人都回来了.
"和, 跟,同,与"既是介词又是连词的区别: 和 既是介词又是连词的区别: 1)看这些词所连接的前后两部分是否可以互换.可互 )看这些词所连接的前后两部分是否可以互换. 连词; 介词. 换而句子意思不变的是连词 互换后意思改变的是介词 换而句子意思不变的是连词;互换后意思改变的是介词. 2)连词一般可以省略,可用顿号代替,介词则不可以 一般可以省略, )连词一般可以省略 可用顿号代替,介词则不可以 代替. 代替. 3)看这些词之前能否加状语,能加的是介词,加之后 介词, )看这些词之前能否加状语,能加的是介词 句义有改变的是连词 连词. 句义有改变的是连词.
1,注意虚词表达的意思 ,
他不仅不思悔改,而且变本加厉, 他不仅不思悔改,而且变本加厉,在错误的道路上 变本加厉 越走越远. 越走越远. 他不仅不思悔改,反而变本加厉 变本加厉, 他不仅不思悔改,反而变本加厉,在错误的道 路上越走越远. 路上越走越远. 他为了怕别人笑话他胆小,便硬着头皮钻进了伸手不 为了怕别人笑话他胆小, 怕别人笑话他胆小 见五指的山洞. 见五指的山洞. 岳飞是一位抗金英雄,可最后终于被奸臣以莫须有的 岳飞是一位抗金英雄,可最后终于被奸臣以莫须有的 终于 罪名害死在风波亭. 罪名害死在风波亭.

四两拨千斤——虚词

四两拨千斤——虚词

2、在下面文字中的画线处填上适当的关联词，使整 个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说， ______很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的 经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满 了数学公式和演算，______目前常见的有关相对论的科 普书籍一涉及重要概念，__________在表达上或含糊不 清，或繁琐难懂。________这也不能全怪那些作者， ________用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件 容易的事。 但是 以致 就 其实 因为
关Hale Waihona Puke 词考查之语病题1、你只有意识到这一点，就能深刻地了解到我 们战士的胸怀是多么宽广。 2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山 队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 3、凡事不应急躁、盲目，否则自己不但受影响， 家人也会跟着受累。 4、有些电视剧本不能被采用的原因，是因为它 们格调太低，只能迎合少数人的口味。
介词：
背诵学案上常用介词及其用法顺口溜
判断下面加红的词是介词还是动词
请把门关上 给他打个电话 朝我挥了挥手 就按他说的做
我来把大门 给我一本书 他面朝大海 按一下按钮
介词误用之语病题： 1、随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持， 使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种自主 创新产品层出不穷。 2、这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。 3、这部电影在塑造周恩来形象所提供的经验是宝贵的。 4、教育行政主管部门多次督促他们将占用的校舍尽早 搬出。 5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料普遍感到非 常气愤。
“和”、“跟”、“同”、“与”既可以作介词又可以作连 词。 判断下面句子中“和”的词性。 我和他心连心。 我曾经和他去过。 和他去北京的人都回来了。

四两拨千斤——虚词

四两拨千斤——虚词

注意位置
• 来参加会议的人较多,他因为性 格内向,个头不高,所以人们一直 没有特别注意他。 • 由于他观念陈旧,竟然将女儿严 管起来,不让随便外出。
分句主语相同，连词放主语后面 分句主语不同，连词放主语前面
虚词辨析
• 因为/由于
① 这几天实在事情太多，所以你来 了以后我没能及时来看你。 ② 问题复杂，对问题的看法又各不相 同，因而一时很难取得一致的意见。 ③ 他一贯软弱，委曲求全，因此他 •“因为”在口语和书面语中都用，“由于”一 仅有的一次发怒一直留在我的记忆里。 般用于书面语，不用于口语。 •“因为”只能同“所以”配合；“由于”既 可以同“所以”配合，也可以同“因而”、 “因此”配合。
“四两拨千斤”
——虚词
引子 “好！”与“好了!” • 好了：好结束了！ • 好：打得好！ 虚词在语句中有着重要作用
课堂活动—形形色色的“的”
主谓宾与定状补， • “得”：用在动词、形容词后面，表示 主干枝叶分清楚， 后 定语必在主宾前， 面是补语。 谓语前状谓后补， 高兴得跳了起来 写得很精彩 的定地状得后补， • “地”： 用在形容词、副词之后，表状 语这些标志要记清。
语气词“的”PK助词“的”
１）添加法：看“的”后面能不能加相应名词，能 加的是助词，不能加的是语气词。 如：岸上站着的是看划龙船的（人）。 （助词） 那样说是可以的。（语气词） 2）删除法：看删去“的”后，句子的基本意思是否 改变，如果改变了就是助词，没有改变的就是语 气词。 如： 请相信，这本书是我的。（助词） 请相信，我不会骗你的。（语气词）
在……关怀下
避免主客颠倒
• 这个音乐对他并不陌生。 • 那些奇形怪状的石头对我产生了 浓厚的兴趣。
连词运用

人教新课标版-语文-高一-第5课第1节 四两拨千斤 虚词

人教新课标版-语文-高一-第5课第1节 四两拨千斤 虚词

第一节“四两拨千斤”——虚词虚词不虚洪承畴是明朝万历年间进士，到崇祯时已是兵部尚书，同时被封为蓟辽总督，崇祯把一个朝廷的命运都交到了他身上。

他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅上悬挂了自撰对联一副：君恩深似海，臣节重如山。

崇祯十五年，洪承畴督师与清军死战于松山，兵败被俘，消息传到京师，说他已经殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼其亡灵。

殊不知此时洪承畴被俘已经降清，并为清廷筹划开国规划。

洪承畴后来官至清武英殿大学士，七省经略，残酷镇压农民起义及抗清活动，成为遗臭万年的败类。

于是有人在他撰写的对联句末，各加上一个虚词，变成：君恩深似海矣！臣节重如山乎？经此一改，意思大变。

两个虚词眼，一叹一问，极尽讥讽。

课程内容知识精要一、句子的“螺丝钉”1.虚词的含义：指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用的词。

一般不表示实在的意义，但就语法意义而言，虚词有着重要作用。

2.汉语中虚词主要有副词、介词、连词、助词、语气词几类。

(1)副词是表示动作行为的程度、范围、时间、否定等修饰意义的词(2)介词是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目的的词。

(3)连词是连接词、词组或句子的词。

(4)助词主要是表示成分间结构关系和动作时态的词。

(5)语气词是突出句子语气意义类型的词二、“螺丝钉”该拧在哪儿运用虚词要注意两点：一是虚词的特殊表达作用，二是虚词在句中的位置本节内容与高考考点中“正确使用词语”中的“虚词”部分相对应。

本节着重学习副词、介词、助词等虚词的用法。

虚词中使用频率高、出现错误多的主要是介词、关联词，其次是副词、助词。

虚词是高考考查的重点，包括两个类型，一是连词、副词等重要虚词的辨析选用，一是关联词的选填。

就题型而言，一般以选择题的形式出现，趋势是与实词辨析，甚至与成语运用结合起来命题，间或与辨析病句或修改病句结合起来考查。

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

《“四两拨千斤”——虚词》PPT文档共23页

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《“四两拨千斤”——虚词》
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉Hale Waihona Puke 60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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三、搭配不当
无论老师和学生，在3+X考试过程中，都要经 历一个从观念到思想的变化。
①
困难有多大，我们都要克服。
②二十年来， 夏天还是冬天，他都每天
坚持游泳。
③
我同意不同意，喜欢不喜欢，他就自
作主张把那衣服买下来了。
④ 刮风和下雨，他都坚持锻炼。
⑤ 困难很大，但我们一定要完成任务。
Liu Yuanqian
Liu Yuanqian
不可漏用介词
应该使用介词的地方而没有使用，就是漏 用介词。漏用介词同样会使表意不清，句子不通。 (1)对江于北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的 讨论。
在 (2)这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。
从 (3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们 就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。
我们的任务吗？
Liu Yuanqian
六、避免重复或矛盾
1、经过治理整顿，剧场内的秩序明显好转， 观众出入不再互相拥挤。
2、他发现树枝上有一只小鸟即将展翅欲飞。 3、新来的经理同老经理一样,更会体贴职工。 4、经专家鉴定，这只明朝景泰年间制作的
景泰蓝铜罐价值至少在三万元以上。
Liu Yuanqian
(4)如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节
省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的仪器。
Liu Yuanqian
介词宾语不完整
介词不能单独使用，后边必须有完整的介词宾语。
(1)新秧歌剧在教育群众，引导群众参加斗争都有一 定贡献。
(2)这与鲁迅（当在时“认斗为争文”学的是后改边变应国加民上精“神等的方有面力”武） 器基本一致。
Liu Yuanqian
二、词类混（误）用
1、连词混用 造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得
又臭又黑，许多水生物、植物大量减少和灭绝。
2、介词混用 王大娘省吃俭用，把平时节省下来的零用钱，
给山村小学的孩子们买了一台电脑。
Liu Yuanqian
3、副词混用 他是刚进车间的新工人，做起活来未免慢一些。
熊猫”加“习性”） (3)当地球穿过彗星轨道，我们就能看到流星雨。
（应在“轨道”的后边加上“的时候”） (4)诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军 力量上起了重大作用。（介词“对”的后边不能用 Liu Yuanqian “……上”，应把“上”删去）
避免主客颠倒
• 这个音乐对他并不陌生。 • 那些奇形怪状的石头对我产生了浓
厚的兴趣。
Liu Yuanqian
• 虚词误用类型
Liu Yuanqian
一、虚词滥用：
1、问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误 做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚 未引起社会的广泛关注。
2、有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格 调太低，只能迎合少数人的口味。
3、教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常 常见诸于荧屏，这对喜爱模仿的少年儿童，是有负面 影响的。
四两拨千斤
——虚词
Liu ian
不可滥用介词
(1)他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物 瓣替换领域的空白。 (2)从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、 骄傲使人落后。 (3)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪 耀着为党为公的光辉。 (4)当我累得睁不开眼的时候，一想起老师的鼓励，精 神就振作起未了。 (5)对于我们学校，由于开展了"学雷锋，创三好"活动， 出现了新气象。
4、连词、介词混用 到目前为止，人们还不能控制自然灾荒，农业
收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好 坏决定的。
Liu Yuanqian
5、连词、副词混用 近年来，我国的经济建设、文化建设都有长
足的进步，但与此同时也应当看到，在一些中小 城市，甚至在一些农村，封建迷信正在抬头。
Liu Yuanqian
(3)这部电影在（塑在造“周武总器理”的的形后象边所应提加供上的“经的验观是点非”） 常宝贵的。
（在“形象”的后边应加上“方面”）
Liu Yuanqian
介词同介词宾语不搭配
(1)教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽 早搬出。（错用“将”，使前后文不搭配。应改为
“从”） (2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环 境。（“根据”不能同“大熊猫”搭配，应在“大
四、位置不当
1、张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方，这是不 负责任的表现。
2、3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。 第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件 都作了详细报道。
3、他因为名字中有个“海”字，所以大家都叫他 “海哥”。
4、顾老师除了懂日语外，教地理的周老师也懂得日 语。
(4)战国时期出现关的于《禹贡》和秦汉之际出现的《管 子.地员》，就是我国古代土壤的专门著作。
Liu Yuanqian
不可误用介词
——该用这个介词而误用了那个介词 给
(1)一月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来
不便。 在
(2)革命的后代，决不能靠借老子的光，从优越舒适
的小天地里成长。 关于
(3)对于金沙江，我曾听人讲过不少优美的故事。 用
Liu Yuanqian
• 5、来参加会议的人较多,他因为性 格内向,个头不高,所以人们一直没 有特别注意他。
• 6、由于他父母观念陈旧,竟然将女 儿严管起来,不让随便外出。
Liu Yuanqian
五、用好否定副词 1、谁也不会否认，地球不是绕着太阳
转的。 2、他无时无刻都在盼望着海峡彼岸的
唯一亲人归来。 3、难道能否认培养国家建设人才不是
“偶尔”跟“经常”相对，表示“次数少”。 “偶然”跟“必然”相对，表示“意外”。选项C中 应该是表示意料之外的意思，故应用“偶然”而非 L“iu 偶Yua尔nqi”an 。
2、判断依次填入下面各句的虚词正确的一组（ B ）。
①人家的进度 就要超过咱们了，咱们得加油啊！
•小练习
Liu Yuanqian
1、判断下列句中的虚词使用不正确的一项（ C ）
A、这与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是 社会的一个成员。 B、他的一生自然使我想起了《论语》中孔子同他的 弟子的一段对话。 C、在这条熟悉的林阴大道上，他偶尔碰到了自己在 中学时代的恋人。 D、有些青年人居然这样评价《城南旧事》这部影片： “小孩儿片，没劲。”