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苏教版五年级语文：装满昆虫的衣袋PPT课件(公开课优质课教学课件)

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苏教版五年级上册《装满昆虫的衣袋 》PPT课件 公开课获奖课件

苏教版五年级上册《装满昆虫的衣袋 》PPT课件 公开课获奖课件

“无与伦比的观察者” 。
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部 不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果 和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类 获得知识、趣味、美感和思想的美文。
在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它 的前翅的尖端带着一个气泡，这个 气泡是帮 助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光 下闪闪发光，像佩带在一个 威武的大将军胸 前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可 以看到一堆闪着亮光 的“蚌蛛”在打着转， 欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实 那是豉(chǐ)虫们在 开舞会呢！
装满昆虫的衣袋
一只全身翠绿、 触角细长、
歌声动听的纺织娘。
纺织娘分布于我国华东、华南地区。隶属于昆虫纲。 身体为褐色或绿色。头顶、前胸背板两侧及前翅的折 叠处为黄褐色。头短而圆。复眼位于长的丝状触角两 侧。翅发达，前翅略短于后翅。雄性翅上有两片透明 的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、林荫下的草丛 中。行动迟缓。鸣声为“轧织、轧织……”，好象织 布的声音，因此得名。以桑树芽等植物为食。产卵于 植物的嫩梢上，有一定的危害性。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

苏教版五年级语文上册装满昆虫的口袋PPT课件

苏教版五年级语文上册装满昆虫的口袋PPT课件
11
概括、精炼
❖ 抓住主要内容，干什么，结果怎样
第一件事是失踪捉纺织娘， 第二件事是抓甲虫被父母责骂
12
失踪捉纺织娘
❖从第一件事中找一找，哪些词句看 出来着迷的？
❖勾一勾、画一画，简要地写出你的 感受。
13
❖ 1、一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙 完农活正要回家，却发现法布尔不见了，他 们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿 子。”
❖昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 ❖垃圾 殿堂 笼罩 穿梭 蠕虫 ❖鼓鼓囊囊（nāng） 鸟栖虫居 ❖满载（zài）而归 怒气冲天 ❖ 兴致勃勃
4
理解意思
❖ 五彩缤纷——各种颜色交织在一起 ❖ 满载而归——原指装得满满地回来，形容收
获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。 ❖ 怒气冲冲——兄容非常生气的样子 ❖ 兴致勃勃——兴致高，非常有兴趣
5
放在课文中读一读
❖ 1、村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中 鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。
❖ 2、他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶， 捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底 世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩 缤纷的蠕虫……
6
❖ 3、以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些 “没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓 鼓的，躲起来偷偷地玩。
❖ 4、这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石 子，吧两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
❖ 5、夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归， 心里甜滋滋的。
7
划分结构
❖ 第一部分（1）：法布尔小时候的生活坏境， 以及从小就对小虫子非常着迷。 第二部分（2-10）： 通过两件事具体说明法 布尔对昆虫的迷恋程度。
第三部分（11）：正是因为对昆虫的痴迷， 法布尔才走进了科学的殿堂。

五年级语文上册第5课装满昆虫的衣袋PPT课件苏教版

五年级语文上册第5课装满昆虫的衣袋PPT课件苏教版
--节选自《昆虫记》
你觉得法布尔是一个怎样的人？
1、法布尔从小就对小虫子非常着迷。 2、可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对 昆虫的迷恋。 3、正是这种对昆虫的痴迷，布尔就告诉她，花丛里，经常传出 一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终 于找到了这位“歌唱家”。
兴趣是最好的老师，对某件事情产生 了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做 得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围 的一切，甚至忘记了自己。 ——法布尔
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名 著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟与一炉，将昆虫世界 化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然， 一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。“嗬！真漂 亮！”他边叫边用小手敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃 还小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。它把这个小 宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回 家后再好好欣赏。这一天，它还捡了好多的贝壳和彩色的 石子。把两个衣袋赛得鼓鼓囊囊的。
在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着， 它的前翅的尖端带着一个气泡，这个 气泡是帮 助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光 下闪闪发光，像佩带在一个 威武的大将军胸前 的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以 看到一堆闪着亮光 的“蚌蛛”在打着转，欢快 地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是 豉(chǐ)虫们在 开舞会呢！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

装满昆虫的衣袋PPT课件最新苏教版

装满昆虫的衣袋PPT课件最新苏教版

法布尔：
(1823－1915)，法国昆虫学家。自 幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活 状况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各 种昆虫和蜘蛛。后来将研究所得，陆续写
出《昆虫记》十卷。法布尔被世人称为
“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。 主要作品：《自然科学编年史》
《昆虫记》等。
分类学生字 殿、 栖、 1.左右结构：纺、 垃、 圾、 蠕
背着大人， 偷偷地玩，兴致勃勃
总结：痴迷
不热 懈爱 探自 索然 有热 所爱 成科 就学
本文叙述了昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常着迷 的故事，赞扬了法布尔热爱科学、积极探索自然奥秘的
精神，激励我们从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。
推荐阅读
《昆虫记》（节选）
（法）法布尔
螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还拥有 另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，
核心问题： 这篇课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目？ “装满昆虫的衣袋”抓住了法布尔最显著的特点， 最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋和珍爱。以此为题， 形象直观地表现了法布尔执着和锲而不舍的精神，也
告诉我们一个人只有执着地追求，才能在他的事业中
取得辉煌的成就。我们应该学习法布尔那种孜孜以求、 锲而不舍的探索追求精神。
公务或比较正式的场合；“批评”侧重表示指出别人的缺点、
错误，含有比较正式或郑重的意味，语意比“责备”重。 造句： 1.这次考试我考砸了，妈妈不但没有责备我，反而安慰、鼓 励我。
2.报纸上的这篇文章批评了一些不遵守社会公德的行为。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 这篇课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目？ 串珠问题： 1.课文主要讲了法布尔童年时的哪两件事情？ 2.从课文中的哪几个词语可以看出法布尔对昆虫的喜爱？词 语位置能调换吗？为什么？

(苏教版)五年级语文上册《第5课 装满昆虫的衣袋》课件-经典通用PPT课件材料

(苏教版)五年级语文上册《第5课 装满昆虫的衣袋》课件-经典通用PPT课件材料
• 法布尔小时候，别说图书了，就连识字画片也没有。他和小伙 伴们只能打土仗，捉“俘虏”，做占山为王的游戏。他们几乎成 了一群一身泥土的“野”孩子。小小的法布尔有一点与其他孩子 不同，他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇。不论是 水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己提 出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙 齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”……这些问题，大人们也常常 回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。 一个深秋的夜晚，睡在祖母身边的法布尔，突然听见房屋背后， 荒草滩里响起一阵“唧——唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。 是蟋蟀？比蟋蟀的声音小多了。是山雀？山雀不会连续叫个不停， 更何况在漆黑的夜晚呢。 “奶奶，奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。祖母开始打瞌 睡了，迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔不愿 推醒奶奶，又挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地穿上鞋，开了门，摸 黑到草丛中去，想看个究竟。野草划破了他的手，也没有把那只 小虫找到。
•第
段
• 1 、法布尔出生日期 生地点
• 2、法布尔是著名
• 3、法布尔的生活环境
• 4、法布尔的兴趣
出 ？ 学家？ ？
？
• 有次看到没见过的小虫，左手抓了1只，又来了1只，右手抓住， 又来了1只，法布尔就把右手的虫子放到嘴巴里，含着，用又手 抓虫子，不管虫子怎么挣扎，放毒汁，但是法布尔不放弃，最后 法布尔中毒，舌头肿大，1个月后才恢复。
对昆虫的着迷？
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最新2017年秋苏教版五年级语文上册5《装满昆虫的衣袋》ppt课件4公开优质课教学课件

最新2017年秋苏教版五年级语文上册5《装满昆虫的衣袋》ppt课件4公开优质课教学课件

一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过,这只 甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝.
他还拣了好多的贝 壳和彩色的石子,把两个 衣袋塞得鼓鼓囊囊的.
法布尔难过了，眼泪刷 刷地往下掉，很不情愿地把 心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
法布尔从着迷到________________的程度.
法布尔从着迷到 迷 恋
的程度.
对小虫子着迷的法布尔,更 是 有探究精神 的 法布尔。 对昆虫迷恋的法布尔更是 ________________的法布尔.
对小虫子着迷的法布尔,更是 探究精神 的法布尔。
有ห้องสมุดไป่ตู้
对昆虫迷恋的法布尔更是 有执 着精神的法布尔.
其实,法布尔出生在贫苦的农村家庭,靠自 己打工,才上了小学,中学.终于通过努力当上了 中学教师.他一直保持着研究昆虫的热情,自学 成才,写了许多关于昆虫的论文,虽然收入不高, 却节省每一分钱,购买用于昆虫的坛罐箱笼一点 一点阔增设备,甚至花了毕生的积蓄,买了一处 偏僻的老旧民宅,全家搬到这里,研究昆虫,可以 说他将自己的一生都置利于研究昆虫上,耗尽毕 生的心血财富,可以说,对研究昆虫到了一种如 痴如醉的境地.
LOREM IPSUM DOLOR
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五年级上册语文课件-5装满昆虫的衣袋｜苏教版(共8张PPT)


从课文中找一找哪些句子写到了 法布尔的衣袋？
第五自然段： 这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色 的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第十自然段： 以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡 那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋 装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。
第十一自然段： 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕 像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像 里面塞满了许许多多昆虫。
装满昆虫的衣袋
法布尔从小就对大自然 里发生的事情特别感兴 趣，特别好奇。不论是 水里的游鱼、空中的飞 鸟、花丛中的蝴蝶…… 他总喜欢提出一连串的 问题，就连大人们也常 常回答不出来。于是他 时常留心观察飞禽和昆 虫，自己寻找答案。 1858年，法布尔获得博 士学位后，一直从事生 物学和昆虫行为学研究， 成果卓著。著有世界名 著《昆虫记》。
读认字词
纵横 闪烁 痴迷 责骂 观察 可恶 鼓鼓囊囊
光泽 中毒 昆虫 鸟栖虫居
词语释义
纺织娘：昆虫的一种，身体呈黄褐色或绿色， 头小。善于跳跃，生活在草地里。雄性前 翅部有发声器官，发出像纺车的声音。 鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等填塞得凸起的 样子。 厉声：（说话）声音严厉。 迷恋：对某种事物过度爱好而难以舍弃。本 课是说法布尔对昆虫非常喜爱。 痴迷：形容沉迷的神情。
再 见
课文通过几件事反映出法布尔 对昆虫的痴迷？
（1）法布尔终于找到了“歌唱家”纺 织娘。
（2）法布尔放鸭子后经常去观察昆虫， 虽遭父母责骂，依然痴迷于昆虫。
人们对法布尔的评价
◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。
◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像
美术家一般地看，像文学家一般地写”。
◆鲁迅称他是：“无与伦比的观察家”。

小学语文苏教版五年级上册《5 装满昆虫的衣袋》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件


三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一 种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于 找到了这位“歌唱家”。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我 抓到了那只会唱歌的虫子！”
自主、合作探究： ①默读课文四至十自然段， 用心体会，你从哪些语句中感受 到了法布尔对昆虫的痴迷？用“ －－”画出相关的句子，还可以 写自己的感受。 ②小组交流感受。
他把鸭子走进池塘以后，就去水 边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静 地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、 来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕 虫……
观 察 ， 观 察 ， 再 观 察 。 -- 巴甫洛夫
“嗬,真漂亮!”他边叫边用小手扑 过去,敏捷地捉住了它.这只甲虫比樱 桃还要小,颜色比蓝天还要蓝.
昆虫的史诗——法布尔给了我们一座金山。 《昆虫记》故事美，文笔美，意境美，它不仅 给我们有关昆虫学的知识，更让我们知道每一 个生命的可爱。
法布尔的口袋里装满了许许多多的昆 虫，还装满了 ,装满了 , 装满了 。
只有目标专一，持之以恒地追
求，锲而不舍地努力，才能获得 成功。
小学语文苏教版五年级上册 《5 装满昆虫的衣袋》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课、3自然 段，画出法布尔迷恋昆虫的 句子，把感受深的词语美美 读一读，把自己的想法写下 来。
三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一 种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于 找到了这位“歌唱家”。
他把这个小宝贝放进蜗牛壳里， 包上树叶，装进自己的衣袋，打算回
家后再好好欣赏。
法布尔难过极了,眼泪刷刷地 往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝 放进了垃圾堆.
可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔 对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴 致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着 大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。

苏教版五级上册语文《装满昆虫的衣袋》 (共17张PPT)


2021/7/25
16
刚到家，爸爸就怒气冲冲地 吼着：“我叫你去放鸭子，你倒 好，只顾自己玩。老是捉虫子， 不中毒才怪呢！快给我把这些无 用的玩意儿扔了。”
2021/7/25
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爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆 虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的 心里。正是这种兴趣，把法布尔引进 科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。 难怪后人为了纪念法布尔，在为他建 造的雕像上，两个衣袋全部做得高高 鼓起，好像塞满了沉甸甸的昆虫。
2021/7/25
18
5.装满昆虫的口袋
2021/7/25
1
2021/7/25
2
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3
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4
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2021/7/25
6
2021/7/25
7
法布尔八九岁时，因为家里贫穷，爸爸叫他去放鸭子。 每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在 岸边，静静地观察奇妙的生物世界。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/252021/8/25August 25, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
2021/7/25
11
甲虫
蜻 蜓
2021/7/25
金龟子
甲虫
蜘蛛 12
每到早晨，法布尔把鸭子赶进 池塘后，就一一动动不不动动地地趴趴在岸边， 静静地观察奇妙的生物世界。
每到……就…… 每到 什 么 时 候 ， 谁 就 怎 么 样。
2021/7/25
13
他小心翼翼地把甲虫拾起来， 放进一个蜗牛壳里，打算回家再 好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。

《装满昆虫的衣袋 公开课一等奖课件.ppt课件8 公开课一等奖课件


曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
法布尔对小虫子已经达 到痴迷的程度．
The end
thank you
这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。
它把这个小宝贝（ ）地放进蜗牛 壳里，( ）地包上树叶，( ） 地装进自己的衣袋，打算回家后再 好好欣赏。
2、一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活 正要回家，法布尔不见了。他们不由得焦急起来， 在田野上边跑边呼喊儿子。
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5、根据提示默写填空（8 分） 1《醉 翁 亭 记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句 子是：
，
。
2马致远的《天净沙 秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句 子是：
，
。
3李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志 的句子
是：
，
。
4龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡， 仍关心国
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
蓦．地 (mò)
莫名其妙 、卑躬曲膝
） A、长年累月 随声附和 栩栩如生
一筹莫展 B、雷励风行
鬼鬼祟祟
侧隐之心 肆无忌惮
如法炮制 C、 刚愎自用
浮想联篇 D 惹事生非
混然一体
素味平生 A. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ） 显得老．气．横．秋．。
正因为法布尔专心地观察、探究昆 虫，常常忘了周围的世界.父母的责骂也 丝毫不能阻止他对昆虫的迷恋.凭着这种 痴迷的、锲而不舍的精神，他走进了科 学的殿堂，成为了一位世界著名的有影 响的昆虫学家！
学了这篇文章，你懂 得了一个什么道理？
要想取得成功，只有一心一意 地追求，锲而不舍地努力。
3.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是
4、下列句子没．有．语．病．的一项是(
)
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视 中 文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等填塞得凸 起的样子。
1、字词学习
厉声：（说话）声音严厉。 迷恋：对某种事物过度爱好而难以舍 弃。本课是说法布尔对昆虫非常的喜爱。 痴迷：形容沉迷的神情。
2、理清课文层次
第一部分（①），概括地介绍了著名昆 虫学家法布尔从小就对小虫子非常着迷。
第二部分（②-③），写了一天傍晚， 法布尔独自寻找"纺织娘"忘记了回家。
4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子
是
。为了说明黄鹤 楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的
位置，外观以及登楼所见的句
子是， ， 。（5 分）
5.对这篇文章解释与分析，不当的一项是（2 分） （ ）
A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。
B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C.“
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
写道：
②活动有一个调查的环节，你的调查专题是 ③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论： 喜欢 西洋节日文化。理由：
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
喜欢民族传统节日文化。理由：
二、阅读理解与欣赏（共 50 分） （一）古诗文赏析（4 分） 9、阅读下面的古诗词，完成下列题目。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七 八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ （2 分）
5、名著赏读。（3 分） 为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展 了 “话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的 3 道题， 相信 你一定能完成。
1你最喜欢的名著中的风流人物是
，来自
《
》。作者是
。（1
分） 2他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1 分）
答：
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（30 分）
1、1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）
A.裨．益（bì） 酝酿．(niàng) 广袤．（mào） 称．职（chèng） B.镌．刻（jùn） 褒．贬（bāo） 殉．职（xùn） 聘．请（pìn） C.归省．（shěng） 汲．取（jí） 裸．露（luǒ） 澄．清(chéng)
你喜欢下面这些昆虫吗？ 蚂蚁
你喜欢下面这些昆虫吗？ 胡蜂
有一个叫法布尔的法国小男孩 从小对昆虫有浓厚的兴趣，抓住一 切可能的机会进行科学观察，被后 人称为“昆虫学家”。
今天我们要学习的课 文讲的就是法布尔小时候 的故事。
法布尔
1、字词学习
纺织娘：昆虫的一种，身体呈黄褐色或 绿色，头小。善于跳跃，生活在草地里。雄 的前翅部有发声器官，发出像纺车的声音。
B. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮．目．相 ．
看．。 C. 西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不 可能
一．挥．而．就．。只有长期努力，才能取得成功。
D. 吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危．言．
危．行．总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
2、理清课文层次
第三部分（④-⑩），写了八、九岁的 时候，法布尔被父亲叫去放鸭子，但他仍 然痴迷他的小虫子。有一次遭到了父母的 责骂，但这并没有改变他对昆虫的迷恋。
第四部分（最后），写人们为了纪念 法布尔，在给他建雕像时，把他的两个衣 袋做得鼓鼓的。
3、说说课文写了法布尔小时 侯的哪几件事情？
两件。一是找纺织娘，二是放鸭子 时观察小虫子。
赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价 值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 4：（
一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
观刈表
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光，
家的前途和命运的诗句
是：
，
。
5陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归 返自然志
愿的诗句
是：
，
。
6崔颢的《黄鹤楼》：表现游子山寺后禅院》：
“
，
”两句诗
，写出了 禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
8《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗 句是： ， 。
正式录取的 学生
择校生
全体学生
人数
90
38
128
上线人数 84
11
95
上线率
93.3%
28.9%
74.2%
表 1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494
492
高考平均成绩 554
576
上线率
28.9%
50.1%
表 2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
（）
A.被赵普多次奏荐所感动。
B.赵普多次奏荐必
是有用之人。 C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。（2%） 寡．学术： 释．卷：
用其人：
手不 龌．龊．循默：
卒．
6.找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。
力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，
左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧， 尽日不能忘。
1.《观刈麦》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号
，唐代大诗人。请再写出二句白居易的诗： ，。 2.解释加点词语。
长、老师、同学的姓名） （1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。 （2） 接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分） （1）根据材料回答问题。（3 分） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分 学生。 ）
（ A、虽乘奔御风，不以．疾也。 ．归。 C、普又以．其人奏。 。 7.请翻译：（2%）
）（2%） B、跪而拾之以 D、俱以．假山显
普颜色不变，跪而拾之以归： 8.学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（2%）
3：阅读《黄鹤楼》，回答 1—5 题。（19 分） 州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于 此， 遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构 巍峨， 高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐 窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1.给下列加点的词注音。（4 分） （1）四闼霞敞 （2）费祎登仙 （3）州城西南隅 2.解释下列加点的词语。（4 分） （1）坐窥井邑（2）遂以名楼 （3）返憩于此（4）州城西南隅 3.翻译下列句子。（4 分） 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。