中考考场作文八大技巧
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2019年中考语文作文写作八大技法技巧一明眸善睐精彩拟题点拨·写作技法靓丽夺目的标题能使文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,使读者一见心动,甚至“一见钟情”,无形中增加了分值。
1.巧化用——妙趣横生。
即化用诗词、歌词、名言、广告词、时尚语等,这种方法能使文章标题新颖别致,妙趣横生,给人以美的享受。
如以“风景”为话题,可拟为“风景这边独好”。
2.妙修辞——匠心独运。
根据特定的语言环境、文体内容,灵活巧妙地运用一些修辞拟题,既可使文题形象生动,又可增加文题的美感。
如以“青春”为话题,可拟为“花样年华”;以“心声”为话题,可拟为“阳光何时照后排”;以“假日”为话题,可拟为“给点阳光就灿烂”;以“把握”为话题,可拟为“我叫把握”;以“母爱”为话题,可拟为“黑白债”等。
这些标题恰当地运用修辞,有如磁石般吸引着读者的心。
3.设悬念——引人入胜。
悬念就是疑团,俗语称之为“卖关子”,其效果就是让人虚惊一场,产生一种勾魂摄魄,欲罢不能的感染力。
如“女生传来的纸条”“幸福拴在‘老鼠的尾巴上’”“感谢车祸”“十六岁,老朽了”等,营造了先声夺人的效果。
4.拓视角——别开生面。
拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。
这就要求我们克服思维定式,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师抨然心动的好标题。
如“真想做个差生”“渴望停电”“雷锋出国了”等,有新视角、新思路,不落俗套。
5.组意象——增强气势。
把几个意象组合在一起,会引发读者思考这几个意象间的内在联系,思考它们共同创造的意境或其中蕴含的深刻道理。
如“骄阳·爸爸·书”“诗人·明月·黄花”“心境·远山·清秋”等,具有个性,新颖别致。
“花香蝶自来,题好一半文”,用新颖、曲折、引人入胜的文章标题,去拨动读者的心弦。
开头简明扼要,“可是活,还有更深的含义”点明了文章主体部分会抒写“活”的含义。
主体部分通过引用哲人对于“活着”的精辟论述,增强了文章的厚重感;叙述老师在课堂上引导同学们认识“活着”的含义,内容具体;恰当的环境描写,让文章的语言变得生动形象。
初中考场作文段落安排的几个技巧考场作文,阅卷老师一下午看那么多作文试卷,肯定会有视觉上的疲劳。
此时,学生要让老师在阅读你的作文时,感到轻松。
因此,在段落的布置上,必须让阅卷老师扫一眼,就能知道你的意思。
因此,段落结构的布置是很重要的。
因为初中作文,一般是以记叙文为主,这里的举例,多是记叙文的体裁。
第一:开头结尾不能太长。
字数控制在三行半左右,也就是六七十个字最好。
开头最好直接涉及到主题,至少也要为你的主题做一个很好的铺垫。
如《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。
一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。
我的父亲,就是这样的一位强者。
他用一连串的排比句开头,直接点名了主题,引出了下文。
结尾也不要太长。
说白了,写初中作文,讲究首尾呼应。
在结尾的时候,你用简短的几句话,抒情或者总结你的感悟就可以了。
再说白了,你就把你的文章主题或者开头引题的话,换个方式,重复一下就行了。
如《当人生遭遇失意》的结尾:人生在世,肯定要面对许许多多的失意。
当失意悄悄来临时,是进是退?是成是败?是面对还是退缩?是振作还是萎靡?是引吭高歌还是春悲秋伤?全在自己的选择。
望君深思。
如《他让我明白了作为父亲的坚强》:这就是我的父亲,一位坚强的父亲。
他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。
那股坚强,是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。
第二:段落宁短不要长。
大头作文、大尾巴作文、大肚子作文——什么意思,估计毋庸解释。
在考试的时候,各个段落,有个五六行就中了。
初中考试作文,一般都是600来字。
试卷的作文纸,每行是20个字。
每篇作文五六段就中。
因此,每段写5行,顶多6行就行了。
其中的过渡段什么的,有一两行就中。
如此算来,一篇作文六七段,正好合适。
当然,我说段落不能太长,不意味着让考生把作文写得七零八落,通篇都是一两行一段,那就弄巧成拙了。
初中写作文十大窍诀1. 选题准确:写作文之前,要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词,明确文章的主题和观点。
:写作文之前,要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词,明确文章的主题和观点。
2. 收集资料:在写作文之前,合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息,以便支持你的观点。
:在写作文之前,合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息,以便支持你的观点。
3. 制定提纲:在写作文之前,制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路,使得文章结构合理。
:在写作文之前,制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路,使得文章结构合理。
4. 合理选词:在写作文过程中,选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练,避免使用模糊或不恰当的表达。
:在写作文过程中,选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练,避免使用模糊或不恰当的表达。
5. 逻辑严密:写作文的时候,要保持逻辑严密。
思路清晰,段落有层次,每个段落都要围绕主题展开,段落之间要有过渡。
:写作文的时候,要保持逻辑严密。
思路清晰,段落有层次,每个段落都要围绕主题展开,段落之间要有过渡。
6. 合理运用修辞手法:写作文时,可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等,使文章更生动有趣。
:写作文时,可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等,使文章更生动有趣。
7. 多样的句法结构:写作文的时候,要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构,给读者带来新鲜感。
:写作文的时候,要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构,给读者带来新鲜感。
8. 语言简练:写作文时,要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达,用简练的句子表达清楚的意思。
:写作文时,要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达,用简练的句子表达清楚的意思。
9. 多读范文:写作文之前,多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
研究他人的写作技巧和表达方式。
:写作文之前,多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
2020年中考语文作文拿高分的八个技巧一、按住命门规范写作何谓“硬实力”?就是按住考纲的命门,把握写作的核心,功夫在身自然视写作如探囊取物。
“硬实力”体现在严格按照规定写作,如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。
平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。
老师在意,要求严格规范,学生自然不敢怠慢,循规蹈矩磨练硬功,写出的文字工整雅致,标点符号明确规范,电脑阅卷,扫描显示,黑白分明,妍媸毕现。
阅卷老师展阅,要能让他眼前一亮,心中一爽,印象自然升温,就不会亏待你。
文章如此多娇,何愁阅卷者不折腰?此“投其所好”第一招。
二、用好标点认真书写阅卷要求严格,过程细致规范,阅卷老师认真慎重,但是毕竟文山题海,日久生烦,难免麻木困顿,甚至审美疲劳,但绝不会有审丑癖好,如果是满纸“鬼画符”,那就绝对“鬼见愁”。
那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致,印象分被打折扣无法避免。
认真书写、用好标点是根本。
限定字数一定要写足,不要自以为文字简洁、表达精要,老师会对你刮目相看,实际上字数不足在老师眼里与水平不足几成等号。
表面上缺50字扣1分,实际上因不成文或水平不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化,此“投其所好”第二招。
三、写出文采绝处逢生何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文教师,长期从事语文学科教学自然养成学科个性,有情趣,好文采,讲哲理,重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅,评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。
这种无法压抑的学科个性,自然延伸到作文评审中。
文采出众的考生往往绝处逢生,哪怕文章空洞肤浅,阅卷老师不由手下留情放你一马。
而表达生硬,文思枯涩的文章令人望而生厌。
也正如此,深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧,客观地说有此长处的考生胜算概率显著,不可忽视。
虽然阅卷有具体的得分要求,但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被“错爱”。
中考考场作文的应试技巧在考试中写出好作文,得到好成绩,是每个学生追求的目标。
能否写出好作文,在于平时有没有严格而规范的训练,但是,一些应试技巧,也是极为重要的。
(一)利用考前五分钟,审读作文题:作文审题非常重要。
平时作文由老师评析题目,学生自己也可参考一些资料,还可相互讨论,而考场作文是在考生对文题无心理准备的情况下进行的,对材料或题目的认知把握,需要一个思考过程,所以需要充足的时间来保*。
充分地利用考前五分钟,还可以使你在完成其他题目时,潜意识中也在考虑作文,这样不但不会影响完成其他题目,说不定还能从其他题目中得到一些写作文的灵感和启示呢。
(二)把握作文时间,抓住得分大头:不完篇的作文失分较多,要给作文留出充分的时间。
一般来说要保*一小时的时间作文。
如果时间仓促,无法完成作文,造成大块丢分,实在是得不偿失。
(三)确保立意健康向上:要牢记,考场作文不同于平时的各种练笔,它要求我们的作文要有健康明确的思想,而不是怪异和颓废,荒诞和造作。
优秀的应试作文,其立意一定得感情真实、思想健康。
(四)重视选材:近年的中考作文,多涉及人的品德及对人对事的态度看法等,若写记叙文,选材时要选择能充分表现主题的故事,若写议论文,要注意选择论据。
好的材料能让老师眼睛为之一亮,心情为之一爽,对作文的成功是大有裨益的。
(五)“凤头、猪肚、豹尾”——文章的结构很重要:首先,要有一个好题目,“题好一半文”。
其次,开头要如“凤头”,小而美,文字不长,紧扣题旨。
中间分成几段,容量大,内容丰富,既为“猪肚”,要讲究文法,既要“言之有物”,又要“言之有序”。
“豹尾”意为结尾应产生一种震撼力、感召力,激起人们的共鸣,并能紧扣话题,突出中心。
(六)真正的好文章语言立大功:一篇文章的优劣,一看立意,二看选材,三看结构,四便是看语言。
一是要依体作文,每种文体,都有与之相对应的表达方式。
在语言上不要造成整体错位。
二是规范、得体,力求准确。
三是最大限度地减少病句。
高中考作文考场十大技巧顺口溜(转载)写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢?从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
中考高分作文写作六大窍门
一、注重结构
把文章分为开头、中间和结尾三个部分,把每部分的内容安排得清楚,把文章结构安排得紧凑,这样就能使文章的结构清晰,表达也会更加有条理。
二、注重语言
文章中要使用精炼的语言,不要使用生硬的措辞,要使用形象的比喻,把自己的想法表达得清楚,考生要多加练习,把自己的语言表达能力提高到一定的水平,这样才能在考试中取得高分。
三、注重思想
文章中要充分表达自己的思想,要有独特的观点,不要把别人的观点抄袭,要有自己的思想,有自己的见解,这样才能在考试中取得高分。
四、注重分析
文章中要有充分的分析,要对所写的内容进行充分的分析,有利于深入剖析,有利于把文章内容表达得更加清晰,在考试中取得高分。
五、注重语法
文章中要注意语法,要使用正确的语法,要熟悉语法的相关知识,不要犯错误,这样才能在考试中取得高分。
六、注重技巧
文章中要注意技巧,要熟悉文章的写作技巧,要灵活运用,这样才能在考试中取得高分。
初中语文作文7大答题技巧同学们若能在考场有限的时间里、紧张的情绪下,使用平时习作中的精品,灵活地修改开头、结尾以及中间的描写句、抒情句,或是调整情节先后顺序,使其成为符合考场要求的佳作,这样既能节约考场写作时间,又可以避免陷入因一时想不起合适的素材而东拼西凑、生搬硬套的窘境。
一、技巧点拨1. 换标题法:标题是文章的眼睛,它往往揭示了文章的主要内容。
因此,作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合,材料也适宜,这样就无须“大动干戈”,只需将作文题目更换一下,将文内的词句稍作改动,与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远,就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法:“头”,即作文的开头,这个方法要求紧扣文题,对平时优秀习作的开头进行适当的修改,甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求,这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法:“尾”,即作文的结尾,就是根据文题,对平时优秀习作的结尾进行适当的修改,甚至重新写作,用简洁的语言扣题。
这样的结尾,才能呼应开头,才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法:写同一件事,因为扣题的关系,需要表现的主旨不一样,语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目,针对所要表达的文题的关键词,增加一些关键的描写内容,反之,那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之,一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法:叙事之后,一般要采用抒情或议论的方式结尾,从而深化作文的主题。
同一件事情,从不同角度可以得出不同的感悟。
因此,作文的结尾要针对作文的主题适当调整,甚至重新写作。
这样才能更贴近主题,给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法:一个好的材料,叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事,是最常见的一种方式,如果采用倒叙,“精彩”开场,则越能吸引阅卷老师;如果将事情变得一波三折,则更能增添写作的生动性;如果巧设伏笔,则越能彰显叙事的技巧。
考场作文应试技巧详解(一)第一讲不畏浮云遮望眼——审题立意考场解读:中考作文是限时的考场作文的特点,短时间要完成一篇高质量的考场作文,十分考量学生思考事物和综合运用语言的能力。
因此,如何能快速审准题意,成为写好作文的第一步。
首先了解一下中考作文评分标准在作文评分标准中,“审题”的要求分成四个等级:切合题意、符合题意、基本符合题意和偏离题意。
根据这个标准,我们通过具体的阅卷情况可以发现,“切合题意”“符合题意”这两项都属于“扣题”,只不过在扣题的基础上可分为“优秀”和“一般”。
“符合”一词是审准题意,主旨扣题,但未达到深刻凝练表达主旨即是“切合”的地步。
“基本符合”这个标准的定义比较模糊,说明主旨可以说扣题,但扣得不是太准确,我们可以判断为有些偏题。
“偏离”的意思就明晰很多,跑题,离题了,完全没有审准题意。
审题就是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题目含义。
审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性的一步。
文章的立意就是在审题的过程中确定的。
审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。
一、怎样审题:1.抓题眼,规划写作范围一般说,文有“文眼”,诗有“诗眼”,题目有“题眼”。
文题的重点是指文题当中揭示意义、体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语,这个关键词也叫“题眼”。
抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。
如:《人生处处有考场》,则应扣住“处处”和“考场”来解读,“处处”是指多方面多空间多件事,不是指一处、一件事,“考场”指的是考验,考验我们的人格、人品、人性等,因此,文章应从多方面来表现人生处处都对我们有所考验。
这样一解读,文章的写作范围和立意就会了然于心。
2.挖深意,多向解读内涵标题的含义往往是多方位的,有浅表的,也有深层的;有明言的,也有隐含的。
有些命题采用比喻、象征手法,命题者拟出一个作文题,常常不只是要求我们写表面的东西,还要求我们写出包含在题目中的深层含义。
中考作文考场十大技巧顺口溜
一、提前准备:充分准备,把话题背熟,把自己的观点搞清楚。
二、审题立意:审题要仔细,立意要独到,把握正确的角度。
三、构思结构:把文章的构思、结构确定下来,有助于把握文章的主旨。
四、用字精彩:用词要准确、简洁,用字要有技巧,让文章更加精彩。
五、重点突出:把重点突出,让文章更有说服力,加强文章的表达力度。
六、删去多余:删去多余的词句,让文章更加简洁,使文章更加精炼。
七、检查改错:多检查改错,确保文章语言的准确性。
八、注意格式:注意文章的格式,确保文章的规范性。
九、注意时间:注意时间,把握好文章的写作时间,有利于文章的完成。
十、手法运用:多运用一些有效的手法,让文章更加生动有趣。
中考满分作文写作的 18 个技巧 导语: 小编为大家带来中考满分作文 写作的 18 个技巧,一起来看看吧! 1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、 会刻画人物的同学可选择记叙文, 擅长抒情的同学可选择散 文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入 胜;可提出问题, 引人注意;或巧用排比、 比喻、 拟人等修辞手法, 或。
巧述故事, 引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅 卷老师一般是 s 型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应 开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间。
不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’ 开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没 领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情 也坏了。
干着急。
建议打草稿, 防止’三边工程’(边立项, 边设计, 边施工)。
考场作文不宜见异思迁, 边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定, 就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、 提纲拟好后, 开头反复推敲, 精雕细琢, 后来发现时间不够, 于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的,可用米 尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改 动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思 考, 不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一1/7想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
作文在中考语文中占据着至关重要的地位,对语文成绩的高低起到决定性作用。
然而,大多数学生都对写作感到畏惧,且在作文方面表现不佳。
那么,如何在中考作文中取得高分呢?下面,让我们一同跟随小编来探究一下,以供各位参考。
中考作文怎样写才能得高分1、写好开头和结尾,给阅卷老师良好的第一印象中考作文是应试作文,考场作文和平时作文是有区别的,考场作文以得分为目的,那么考场作文老师最为关注的就是开头结尾部分。
初三学生应该要专门训练开头结尾,好的首尾段应该是简短、意思明了,富含深意。
首尾呼应,结尾处有升华,一定会让人眼前一亮。
2、起一个合乎主题又别致的标题题好一半文,好的标题对中考作文实在是太重要。
好标题的标准是:切合题意,能体现观点;语言简洁,富有文采;尽可能采用句子式的标题,含义更加丰富。
标题不可修改涂抹,更不可以有错别字。
3、半命题作文的审题、立意和选材。
中考作文以话题作文,半命题作文居多,这种作文类型既创设了写作情境,又限定了写作范围,既灵活、开放又有一定的限制性。
半命题作文要做到,一审清题,二补好题,三选好材。
中考作文的立意必须是新的,立意新也就是思想新而不俗。
4、秀一把表达技巧,卷面美观中考作文要得高分,除了首尾段和标题,能展现过硬的表达技巧也很重要。
基本的语言技巧包括运用修辞手法,最常用的是比喻、拟人和排比。
在开头或者结尾处写出一组精彩的排比句,会让文章增色不少。
中考作文,首尾段、标题、卷面和语言技巧是得高分的关键。
中考作文必备好段素材1.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
烈日当空,道路两旁,成熟的谷物都热得弯下腰,低着头。
蚱蜢多得像草叶,在小麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
2.太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
中考作文高分技巧指导语文是一门基础课,也可以说,它是一门所有基础学科的基础课。
学好语文特别重要,从某一个角度看,它能影响人的一生,紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。
下面是为大家整理的有关中考作文高分技巧,希望对你们有帮助!中考作文高分技巧1:记叙文写作技巧技巧一:中心突出,立意深远首先,立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二:详略得当,内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考语文作文的写作技巧与范文赏析中考语文作文是考生们的一大难题,写作水平的高低直接影响着分数的高低。
本文将介绍一些中考语文作文的写作技巧,并以范文赏析的形式展示出来,希望能对考生们的备考有所帮助。
一、写作技巧1. 明确主题:作文的第一步就是明确主题,明确写作的目的和内容。
只有明确了主题才能把握文体和写作思路,确保文章的主题突出。
2. 规划框架:在开始写作前,一定要规划好文章的框架。
可以通过构思提纲或者列出关键词来帮助组织思路,确保文章结构合理。
3. 开门见山:作文的开头要言简意赅,直接点明中心思想。
可以使用一个引人入胜的插入语、一个生动的场景或者一个引人注意的事例来引出文章的主题。
4. 丰富内容:在文章的主体部分,要力求内容充实。
可以通过描述细节、引用事例、举出论据等方式让文章更加具体鲜活。
5. 抓住亮点:在论述观点时,可以通过抓住亮点来增加文章的亮点。
可以通过对比、因果、排比等修辞手法来突出观点,使文章更加生动有趣。
6. 合理过渡:文章的每一段都要有合理的过渡,使整篇文章连接起来。
可以使用一些过渡词语,如“首先”、“其次”、“最后”等,使文章层次清晰。
7. 点睛之笔:在结尾部分,可以对文章进行总结或者给出一个观点的表态。
结尾要简洁明了,给人以启示或者深思。
二、范文赏析【范文一】题目:我的梦想我的梦想是当一名科学家。
科学家是指在科学研究领域中具有创造性和创新性的人才。
我对科学充满了无限的向往和渴望,因为它既有挑战性,又能为人类带来福祉。
科学家对世界充满了好奇心,他们不断地提出问题并寻找答案。
我也有很多的问题,比如为什么天空是蓝色的?什么是黑洞?这些问题一直困扰着我,我希望能通过科学的方法找到答案。
科学家的工作不仅是提出问题,更重要的是解决问题。
我希望能通过自己的努力,为人类的发展和进步做出贡献。
比如,我可以通过研究清洁能源,减少环境污染;我也可以研究新药物,帮助人们战胜疾病。
当然,想要成为一名科学家并非易事。
中考语文作文得高分的八个技巧中考语文作文得高分的八个技巧写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢考试吧总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的'四分之三,这样,显得卷面美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长[微博]或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
中考作文:考场上如何分配时间?中考作文:考场上如何分配时间?中考作文:考场上如何分配时间?中考语文,作文占了很大比重的分数,写作能力的提高不是一时就能做到的事情,但对于中考语文整个科目来说,在考场上如何分配写作的时间?如何构思顺利完成写作呢?第一个问题:如何合理安排作文时间1、全局把握首先,考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。
这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。
这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。
2、合理分配前面说过,单就应试作文本身来讲,同样有时间紧迫的问题,故也应科学安排,合理掌握。
一般可以这样分配:动笔之前的审题、构思,可拿出10分钟左右的时间;行文,占用40分钟左右;最后用10分钟左右的时间检查、修改、润色。
至少用10分钟左右的时间,认真审题并对文章的立意、选材、结构、语言等做统筹安排,全盘考虑,完整布局,做到胸有成竹。
特别注意的是,要适应阅卷老师快速浏览、一两分钟就看完一篇作文的特点,争当阅卷老师的向导;怎样让阅卷老师尽快地了解你的主旨,看清你的结构,发现你的亮点,在哪些地方、用什么方法来打动和吸引阅卷老师,都要做到心中有数。
最后,提醒考生卷面一定要整洁卷面美观整洁,指的是字迹规范清楚,标点位置正确,行款格式分明。
中考作文阅卷的评分标准中有明确规定:卷面美观整洁的,可在内容分之外加l~5分;反之,扣1~5分。
另外,阅卷老师打分时的主观因素、印象因素的影响,是客观存在、不可避免的;卷面是否美观整洁是给阅卷者的第一印象,卷面的好坏,先人为主,会给你的作文成绩带来大于5分的影响。
第3节考场作文八大技巧
一、外貌描写——不用“有”
作文如何写外貌?一般学生的作文里都会以“有”字串联文字。
如:“××可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。
”
如果去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现文字顺了很多。
上面文字改写如下:“××可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑如葡萄一般。
高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。
”读起来就舒服了很多。
二、语言描写——不出现“说”
同学们试比较下面三句话:
1.张三说:“……”;
2.张三无可奈何地说:“……”;
3.张三摊了摊手,一副无可奈何的样子,“……”。
生动的语言描写可以运用多种方式实现,若在描写人物语言时,不出现“说”字,而是在语言描写前加上人物的动作和神态描写,切记在写作中尽量不要出现干巴巴的“某某说”。
三、心理描写——不出现“想”
在中考考场作文中,最常出现的心理描写词语就是“我心想”,如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照“心理描写——不出现‘想’”的技巧,去掉“我心想”三个字会如何呢?“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精炼?同学们可以再适当加上些感叹词。
四、不用成语——解决中考作文写不长,写不细的难题
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!并不是说多用成语就显得有文采。
当作文中只会按照套路使用成语时,文章的细节就不动人,没有了神韵,还不如老老实实、真真实实地把自己的感受都写出来。
特别是天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些毫无新意的成语一定要慎用。
如,写春天别用“风和日丽”,可以这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。
”想办法用具体的句子替换掉这些毫无新意的成语,解决学生作文写不长、写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的学生,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。
看过无数学生习作,会发现出现频率最高的字眼包括“很”“非常”,若遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
比如写“热”,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:“骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……”文章自然就能写长。
六、一秒钟的事写三百字——把一段话写生动
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写一秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:“只见某某纵身一跃,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!”怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……
七、一段话里至少出现6个标点
很多学生不会使用标点,习作中常常只有逗号、句号,或者一个逗号到底,有的甚至连逗号都没有。
平时写作时一段话至少要出现6个标点符号,如逗号、句号、问号、叹号、省略号、引号等。
这些标点你的作文中都有吗?若没有的话就请尝试用起来。
经过几次训练后,你就会发现使用感叹句、反问句、疑问句会使文章所表达出来的感情色彩越来越浓,描写越来越生动,文章自然会“靓丽”起来。
八、字数三四五——学写短句
为了使自己的考场作文“亮”起来,很多考生会使用长句,但长句写不好就变成了病句,反而弄巧成拙。
事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。
原片段:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。
”
修改片段:“草绿了,高了,散发着清香。
一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。
”
很明显,修改后的片段很有节奏感,给人更生动的感觉。
因此学生平时应注意控制每句话的字数,建议把十几个字,几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,同学们会发现这样的作文语言更加生动,更有节奏感,会更得阅卷老师的青睐。