初中生家长教育心得
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初中生家长教育心得体会初中生家长教育心得体会「篇一」当前由于我国地理﹑经济发展的差异,产生了大量的进城务工人员。
他们在为城市飞速发展作出贡献的同时,有相当一部分夫妇因各种原因把他们的未成年子女留在农村学习和生活。
我们把这种父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童称为留守儿童。
根据中国人口抽样调查的数据分析显示,中国农村留守儿童大约5800万人,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每4个农村儿童中就有一个多留守儿童。
笔者今年所教的初三年级,一个班60人,留守儿童就有15人,其中有3名是父母全部在外打工。
留守儿童的父母外出打工后,与他们聚少离多,沟通较少,远远达不到其作为监护人的角色要求,使得留守儿童的教育尤其是对于青春期的未成年的心理健康教育有较大的缺失。
留守儿童极易产生情绪消极、认知水平较差、内心失衡、人际交往障碍等心理问题。
据湖南师大“农村问题儿童发展与教育”课题组同志的调查表明:25﹪的独生子女存在不同程度的问题行为,而问题行为实际上大多来自儿童心理障碍。
留守儿童作为一群特殊的受教育群体,给学校班主任工作增加了一定的难度。
该怎样对他们进行心理健康教育呢?让我们先了解什么叫心理心理健康教育,它是采用观察和评定方法了解学生的心理特点长处和局限性,采用各种教育和心理学手段与措施改正心理的缺陷,发扬心理的长处或优势,并发展现代社会所需要的心理特征,从而使人格平衡发展,形成健全的人格。
心理心理健康教育既是素质教育的重要组成部分,也是班主任工作中不可或缺的部分。
笔者是从以下几个方面对农村留守儿童进行心理心理健康教育的。
一是学习中小学心理健康教育知识,提高教师自身水平。
俗语说“活到老,学到老“。
要想当一名合格的班主任就要适应社会的发展和学生心理的特点,掌握一定的中小学心理心理健康教育知识才能在学生工作中游刃。
学生主要的心理问题包括学习类﹑人际交往关系﹑和青春期生理与心理民展引起的困惑与不安。
第1篇一、引言时光荏苒,转眼间,我的孩子已经步入初一。
在这个关键的成长阶段,我深感教育的责任重大。
作为一名初一家长,我在教育孩子的过程中积累了一些心得体会,愿与各位家长分享。
二、关注孩子的身心健康1. 培养孩子的兴趣爱好在孩子初一这个阶段,培养他们的兴趣爱好至关重要。
这不仅有助于提高他们的综合素质,还能使他们在学习之余得到放松。
我鼓励孩子参加各种兴趣班,如音乐、美术、体育等,使他们在兴趣中找到快乐,激发他们的潜能。
2. 关注孩子的心理健康在孩子的成长过程中,心理健康同样重要。
我关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们面临的心理问题。
与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,让他们感受到家庭的温暖。
3. 培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
我鼓励孩子勇于尝试,不怕失败。
在孩子取得成绩时,给予他们肯定和鼓励;在孩子遇到困难时,帮助他们分析问题,找到解决方法。
三、关注孩子的学习习惯1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基础。
我关注孩子的学习态度,督促他们按时完成作业,养成良好的作息时间。
同时,我还教导孩子学会合理安排时间,提高学习效率。
2. 注重学习方法学习方法对于孩子的学习效果至关重要。
我鼓励孩子多阅读、多思考,培养他们的自主学习能力。
在辅导孩子学习时,我注重启发式教育,引导他们发现问题、解决问题。
3. 家长与老师的沟通家长与老师的沟通对孩子的成长具有重要意义。
我定期与孩子的班主任交流,了解孩子在学校的表现,共同探讨教育方法。
同时,我还关注孩子的朋友圈,了解他们的社交状况,及时发现并解决潜在问题。
四、关注孩子的品德教育1. 培养孩子的责任感责任感是孩子成长过程中必须具备的品质。
我教育孩子要对自己、对家庭、对社会负责。
在生活中,让他们承担一些家务,培养他们的独立生活能力。
2. 培养孩子的感恩之心感恩之心是做人的根本。
我教育孩子要懂得感恩,珍惜身边的人和事。
在日常生活中,引导他们关心他人,学会分享。
初一家长教育孩子的心得体会初一家长教育孩子的心得体会(精选6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。
应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的初一家长教育孩子的心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
每个孩子都有自己不同的特点,在成长的年龄阶段都有着不同的变化,我根据自己孩子的特点,实施一点有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。
下面我把在教育孩子过程中的一些体会和感受,与大家一起分享。
一、以身作则,为孩子树立榜样父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母这里获得的。
我是一名普通的农村基层工作者,教育孩子谈不上什么经验,但我坚持以身作则,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人,对自己的工作从不懈怠,她从小就目睹了我对别人的关心,对工作的执着,她知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准了一件事情就会努力去做,把简单的事情做好就是不简单。
我在生活中的一言一行就是孩子的一面镜子。
因为孩子从小是自己带大的,我经常跟她说:“要想别人对你好,首先你得对别人好。
”幼儿时就注重对她进行德育引导,让她从小就明白什么是真善美,什么是善恶丑,从小就树立正确的人生观和价值观。
启蒙教育决定着孩子的后天行为,女儿在班级里善于发现同学身上的优点,虚心向其学习,乐于帮助同学,心胸宽广,我从内心体会到父母的言传身教很重要。
二、多和孩子沟通,做孩子的良师益友家长应该把对孩子的沟通放在教育孩子的第一位,每天至少抽出半小时时间与孩子沟通。
关心孩子的成长,并不是只关心她的身体,关注她的学习、她的分数,更重要的是关注她的思想变化、情感需要。
我非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把她的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着她的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。
初中家长家庭教育心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇随着我国社会经济的快速发展,家庭教育在孩子的成长过程中越来越受到重视。
作为初三学生的家长,我深刻认识到家庭教育的重要性,并在实践中不断摸索、总结,以下是我在家庭教育方面的心得体会。
一、营造良好的家庭氛围1. 关爱孩子,关注孩子的心理健康。
作为家长,我们要关心孩子的成长,关注他们的心理健康。
在孩子遇到困难时,给予他们鼓励和支持,让他们感受到家庭的温暖。
同时,要尊重孩子的个性和兴趣,培养他们的自信心。
2. 亲子互动,增进感情。
家长应多与孩子沟通交流,了解他们的内心世界。
通过亲子活动,如一起做家务、旅行、看电影等,增进彼此的感情,让孩子感受到家庭的关爱。
3. 营造和谐的家庭氛围。
家庭成员之间要相互尊重、关爱,避免家庭矛盾。
家长要以身作则,树立良好的榜样,为孩子创造一个温馨、和谐的成长环境。
二、关注孩子的学习生活1. 培养孩子的学习兴趣。
家长要关注孩子的学习兴趣,发现他们的潜能,引导他们选择适合自己的学习方式。
在学习过程中,鼓励孩子积极参与,培养他们的自主学习能力。
2. 合理安排学习时间。
家长要帮助孩子制定合理的学习计划,确保他们有足够的时间进行学习、休息和娱乐。
同时,要关注孩子的作息规律,保证他们有充足的睡眠。
3. 关注孩子的心理健康。
在学习过程中,家长要关注孩子的心理变化,及时发现并解决他们遇到的问题。
当孩子遇到挫折时,给予他们鼓励和支持,帮助他们度过难关。
三、培养孩子的良好习惯1. 培养孩子良好的生活习惯。
家长要教育孩子养成良好的作息习惯、饮食习惯和卫生习惯。
例如,按时作息、不挑食、保持个人卫生等。
2. 培养孩子良好的学习习惯。
家长要教育孩子学会时间管理,合理安排学习时间。
同时,培养孩子认真、细心、勤奋的学习态度。
3. 培养孩子良好的道德品质。
家长要注重培养孩子的道德观念,教育他们尊老爱幼、诚实守信、乐于助人等。
让孩子在日常生活中践行道德规范,成为一个有道德的人。
四、引导孩子树立正确的价值观1. 教育孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
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初中家长学校学习体会在孩子的成长过程中,家长的角色扮演非常重要,他们不仅承担着照顾和教育孩子的责任,还要充当孩子的引导者和支持者。
然而,如何正确地教育孩子,让他们健康成长,是每个家长都面临的难题。
为了更好地解决这个问题,我参加了初中家长学校学习,以下是我的学习体会。
首先,家长学校让我更加了解了孩子的成长规律和心理发展。
在家长学校的专题讲座中,我学习到了大量的相关知识,包括孩子的身体和生理发展、心理健康问题、学习方法等等。
这些知识让我对孩子的成长有了更全面的了解,我知道了他们在不同阶段的特点和需求,能更好地与他们沟通和交流。
同时,我也学会了如何正确引导孩子发展良好的行为习惯和学习方法,帮助他们养成正确的价值观和道德观。
通过学习,我意识到作为家长,要关注孩子的全面发展,从身心健康到学习成绩,都要给予足够的重视和关心。
其次,家长学校提供了交流学习的平台,让我与其他家长建立了良好的互动和合作关系。
在课堂上,我们可以互相分享经验和观点,一起探讨教育问题的解决方法。
在小组讨论中,我与其他家长一起研究孩子的成长问题,通过互动和交流,我们互相启发和学习,得到了许多宝贵的经验和教训。
与其他家长的互动还让我感受到了家长之间的支持和鼓励,让我更有信心和勇气面对教育中的困难。
通过家长学校的学习,我在教育孩子的道路上不再孤单,有了更多的智慧和力量。
再次,家长学校培养了我更多的教育技能和方法。
在课堂上,我学习了很多实用的教育技巧和方法,比如如何正确表扬孩子、如何正确批评孩子、如何正确引导孩子解决问题等等。
这些技巧和方法让我更加灵活地应对教育中的各种情况,提高了我作为家长的素质和能力。
除此之外,我还学会了如何与老师和学校进行有效的沟通和合作,以更好地关注孩子的学习情况和学校生活。
通过运用这些教育技能和方法,我得到了许多意想不到的收获和效果,孩子的学习成绩和行为表现也有了明显的改善。
最后,家长学校培养了我更加积极的教育态度和家长责任感。
教育初中生家长心得(精选5篇)教育初中生家长心得篇1初中生的心理与身体都处在发育状态,他们刚刚学会迈向成熟,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚,他们的很多行为自己本身分不出好坏,而在这时更是关键,家长与老师在其中起着十分重要的角色。
我非常注重与孩子的日常交流,每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。
并且我不会一本正经地严肃批评她,而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事,包括倾听她的烦恼,还包括真诚地赞美她。
有时利用这微不足道的谈话时间,我可以作许多事情:关心她的身体健康等,(当然更关注孩子的情感需要)。
我在这时可以为她出谋划策,帮她想办法。
她告诉我单老师经常对她说句话:“近朱者赤,近墨者黑。
”我个人觉得这句话很好,一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩,甚至性格。
我至今仍清晰地记得初中开学第一天,她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友,性格怎样等等。
所以了解孩子有哪些朋友,这很重要。
另外一点就是:鼓励孩子尽量不依赖成年人。
说白了,就是自立,自主。
我有一位好朋友,她家孩子与我的孩子同一年级,但几次考试中居然有两次是学年第一(我从不相信孩子们会有智商差异),于是我问好友学习方法。
她对我讲:她每天工作很忙,没有时间看孩子学习,于是她的孩子已经养成了自立的好习惯,每天早上不用忙前忙后地定闹铃,做早饭。
她还没起床时,孩子已经自己默默起床,喝冰箱里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜,再默默地离开家去上学;晚上也一样,一个人安静地呆在屋子里学习,学累了,默默地洗脸刷牙,上床睡觉。
我觉得这没什么大不了,我家孩子也能做到。
可是事实却令我惊讶:早上她自己定好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉,到最后还是要着急地咬着面包跑出家门。
晚上也很糟糕,我已习惯坐在她身边看她写作业,一离开就睡不着觉,10点多了,还要对她喊,让她刷牙洗脸去睡觉。
我不禁想,是啊,要是自己孩子也可以有较强的自制力,不会要家长为她忙前忙后,不会在写作业时想电视里动画片的情节,不会上课思绪不知觉中飘到窗外,她又何尝不可以是学年第一呢?于是,我费尽苦心地去教育她,发现其实自己的孩子很完美,她利用不到一周的时间学会了自立与自主,现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题,更不会在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙,她现在的观念就是:明明是我自己的事情,为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢?我要自主地去完成自己的事情。
初中生家长家庭教育心得体会八篇初中生家长家庭教育心得体会1因此我个人觉得小学教育应该从六个方面加强对孩子的教育:一.要培养孩子的好习惯我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?就简单方面讲,只需一句话,就是要养成不错的习惯。
”“不要考100分!”这句看似教唆青少年不求上进的话,却是已故著名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。
中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是,少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分就可以了,不要为了考100分而在细枝末节上浪费时间。
“不要考100分!”这句话实在值得家长、学校和社会思考。
因此,我认为在小学阶段,知识并不是主要的,重要的是要让孩子养成不错的习惯,激发孩子的求知欲。
从某种意义上说,让学生养成不错的习惯,比教会他们知识更重要。
因此,小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有不错的习惯。
二.要让孩子写一手好字写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。
中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。
“人生聪明写字始”,写好汉字是国人接触中国文化的开始,也是终生学习与发展的一种必备技能。
早在1962年,郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说:“培养中小学生写好字,不肯定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。
”具体到小学生来说,“正确、端庄,行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。
练习写字,要从小开始,从一写字的时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。
三.要让孩子有浓厚的读书兴趣让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。
在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。
初中生家庭教育的家长心得体会(3篇)初中生家庭教育的家长心得体会(通用3篇)初中生家庭教育的家长心得体会篇1家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。
我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。
”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。
俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。
上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。
说起来容易,做起来却很难。
刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。
一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。
有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。
于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。
经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。
我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。
从一年级到现在五年级,一直保持这种习惯。
我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。
题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。
所以她的成绩一直名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先,我先说语文。
低年级的语文不外乎就是把学到的'生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。
初中家长教育心得体会4篇初中家长教育心得体会篇1父母是孩子永远的老师,必须不断学习。
而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。
父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位着名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。
”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。
二、从小事做起,培养良好的习惯。
有人说:“优秀是一种习惯。
”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。
因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、提供锻炼的机会,增强自信心。
不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。
当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。
有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。
永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。
永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。
”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。
四、言传身教,把握时机孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。
初中生的家庭教育心得体会(精选5篇)初中生的家庭教育心得体会(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的初中生的家庭教育心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。
初中生的家庭教育心得体会1说道家庭教育,这不仅让我回味了自从孩子从出生之后家庭的进步和改变。
还记的在最初的时候,我们作为父母,一心只想着将自己认为最好的一切都教给孩子。
让他努力的上学,努力的读书,将来再供他读最好的大……一切,在开始的时候都是这么的简单。
但是,渐渐的,我们都发现了其中的问题。
孩子越发的反抗,我们也越发的无力管教,每次受到孩子的对抗,我们作为父母,也很伤心,在之后也有多次的反思过自己。
但是在后来,我们才明白,我们从一开始就错了。
回顾到最初的起点,我们总是将“最好”的拿给自己的孩子,但是这个“最好”却往往来自于我们自己的判断。
确实,比起未成年的孩子,我们在社会以及生活中都有着丰富的经验,而且都非常了解作为一个优秀的大人所需要的“营养”。
但是,我们却往往忘记了,这份来自我们判断的“最好”,是否适合孩子现在的阶段呢?再过去,我们总是将典型的高材生行为强加在孩子的身上,孩子是否乐意不说,这样高强度的学习方式,是否又真的能让孩子接受呢?如果一心只想着自己的目标,将孩子培养成自己眼中的“最好”,那么也不过是将孩子当做完成自己心愿的机会罢了。
在现在的我看来,学习主要应该是学校中的事情,而家庭,应该是休息的温暖场所。
孩子在学校中费尽学习了回来,如果回到家中却还是要面对父母的催促,那简直如同24小时都在为学习而努力。
不说孩子,我们自己都会受不了。
所以,在家庭教育中,我主张,在家中,父母负责的,更多的是引导,是包容。
要在家中给孩子一个温暖的空间,努力的营造家庭关系,多对孩子的生活关心。
但是,也必须要有底线,作业、学习任务,该做好必须陪伴孩子完成。
中学生家庭教育讲座心得5篇中学生家庭教育讲座心得篇1一.家庭教育首先要从自我教育开始:父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。
同时给他们起到一个潜移默化的作用。
对待孩子的学习,不能光说不做。
要求孩子做到的,家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。
大人不学习是不行的。
所以我们经常会买书、看书。
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。
这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。
我们要求孩子干事情要认真。
孩子做完作业,我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。
有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。
所以干事情一定要认真,应该尽自己的努力。
二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管:现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高,但仍要严格要求:家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会_她学她不喜欢的事情。
尽量让孩子_喜欢的事。
做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境:忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。
我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责:人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
初中教育家长心得体会范文5篇在写心得体会的同时,我们更要专注自身,做好内心想法的表达,在平时的生活中,我们难免会遇到要写心得体会的情况,以下是我精心为您推举的初中教育家长心得体会范文5篇,供大家参考。
初中教育家长心得体会范文篇1一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡。
使孩子们做到:1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学,突出表现为“三多”:课多、书多、老师多。
不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。
家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而忽视科任老师的课。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、乐观的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要乐观协作。
一般强调五个环节:①预习②听课③笔记④复习⑤作业。
4、明确智力上要”三过渡,初中一班级与小学高班级在智力培育上既有连接又有进展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培育。
二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。
要激励孩子学会独立地对学习材料进行综合、推断、推理,进展思维能力。
5、加强意志熬炼。
家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。
二、家长应帮助初二的孩子防止成果下滑。
初二阶段部分学生学习成果容易下滑,假如得不到准时指导,必定导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成果下滑呢?1、提高孩子对学习的熟悉。
初二所学知识的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每日作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。
家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,准时复习单元学的,整体复习阶段学的,系统复习。
2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,初二的学生应该能够熟悉到一些学习规律把握恰当的方法了。
初中生家长教育心得精选5篇初中生家长教育心得篇1对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:一、学得平衡。
学习,首先要做到的就是平衡。
不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。
但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。
这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。
我们应该做到科科必学,科科平衡。
当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。
二、学得透彻。
学习,就是要有敢问敢钻研的精神。
我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。
要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。
不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。
三、学得有趣。
当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。
学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。
把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。
学习态度对于学习也是非常重要的。
我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。
考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。
学习,我曾经认为是一件很苦的事情。
但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。
对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。
最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。
初中家长育儿心得体会初中家长育儿心得体会范文(精选7篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,往往会写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的初中家长育儿心得体会范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
初中家长育儿心得体会篇1通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的。
上了家长学校一堂生动而有意义的课后,我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。
幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将体会浅述如下:第一是教育观念的改变。
通过老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求。
因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。
通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。
第二掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境。
同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴。
第三关于孩子成才的看法。
通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。
时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、能力的培养。
同时要培养孩子的交往、独立生活能力,与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
初三家长教育孩子的心得体会初三家长教育孩子的心得体会(精选12篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的初三家长教育孩子的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三家长教育孩子的心得体会篇1大家好!我的孩子xx是一个男孩,所以我很注重他毅力和体能的培养以及为人处事。
政政不管吃什么都会想着我,虽然是小事情但是当时我是很感动的,如果孩子能一直这样下去就好了,现在我们家一直给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯。
这样长大了心里才会有我们,我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友,如果成为朋友那么在青春期和叛逆期,和他们沟通才能更好,我们现在就要和孩子多交流沟通,在日常生活中也要用“谢谢”之类的用语,我们要多听一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不听话的时候,我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么,我们更不能对孩子乱许愿,承诺的事情一定要办到,不要让孩子对你失望。
政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具,他现在不会每天问我要玩具,我们给他规定,如果要东西每天只要一种,不管是玩具还是吃的,他自己来选择,在价格上也有要求,大的或是贵的玩具,只能当做奖品。
只有在一个月内表现好,或者是得到老师的连续表扬,或是像在走秀时表演时表现出色,可以得到奖励品,要让孩子知道玩具的来之不易,让他们珍惜来之不易的东西,别让我们的男孩太“富有”,富有有两个概念,一个是父母的溺爱和包办,一个是物质上的充裕,我们应该适当的穷养他们。
我们每个星期都要带政政去爬山,每周去游泳1—2次,这样既增加了我们之间的感情,亲子协作的能力,还增强了体质。
做男孩的家长应该不大惊小怪,不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来,不要因为稍微的闪失就惊慌失措,我们不能时时当孩子的保护伞和避难所,让孩子学会自己的事情自己来解决,让孩子自己知道自己是个小男子汉,应该有独立解决问题的能力,不要养成事事很依赖的心理。
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初中生家长教育心得体会篇1随着女儿呱呱落地,教育这件事就跟着来了,首次做家长有点慌,教育这事有点懵。
于是就找有经验的过来人探讨,在网上找、书店去找相关书籍。
总之,一切可用途经都用上了,加上自己的思考,慢慢有了一点自己的思路。
前期教育比较简单,幼儿园并未刻意去教她什么,就一件事:学前抓紧玩,以后十几年的学校生活等着她呢。
一年级来了,容易与困难并存,容易的是书本题目都很简单,困难的是孩子的学习意识从无到有,任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。
陪伴她成了我生命一件重要的事,一切都得让路,不能着急、不能打骂,因为着急上火打骂都是无济于事的,孩子是一张白纸,什么都没有的白纸,她们并不懂得该怎么做,什么是对的什么是错的,不会是应该的。
着急的时候,我会先停一停,自己考虑一下,当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做,我能比她做得更好吗,答案是否定的,我并不能做的比她更好,那还有什么理由去责怪她呢,于是我做好自己该做的,站在同龄人角度去看问题,分析问题,直到找到答案。
这方法我一至沿用至今,陪伴和理解。
还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通,步调一致,这个极其重要,多参与学校的活动,这样能更好的了解和掌握在学校的状态。
开心、快乐、还是心情低落,为什么?每个细节都是我所关心的。
从小学起,孩子回家养成个习惯,休息十分钟,玩一玩,吃点小东西,然后就是作业时间,除非有特殊情况,从无例外,哪怕打着点滴、坐不动,我托着她。
有的家长说,学生学习时一定要有个安静的环境,有个舒适的环境很重要,于是有了专门的房间和书房,家长在家轻手轻脚、大气不敢出,生怕惊扰了娃做作业。
而我有不同的看法,做法完全不同,小学时娃回家做作业我就开音乐,从轻柔渐渐地音量到了中等,从听音乐到看电视,到打游戏。
初中生家长教育心得
八年十班林璐娜妈妈——李明善
初中生的心理与身体都处在发育状态,他们刚刚学会迈向成熟,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚,他们的很多行为自己本身分不出好坏,而在这时更是关键,家长与老师在其中起着十分重要的角色。
我非常注重与孩子的日常交流,每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。
并且我不会一本正经地严肃批评她,而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事,包括倾听她的烦恼,还包括真诚地赞美她。
有时利用这微不足道的谈话时间,我可以作许多事情:关心她的身体健康等,(当然更关注孩子的情感需要)。
我在这时可以为她出谋划策,帮她想办法。
她告诉我单老师经常对她说句话:“近朱者赤,近墨者黑。
”我个人觉得这句话很好,一个好朋友会直接影响到孩子的学习成绩,甚至性格。
我至今仍清晰地记得初中开学第一天,她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友,性格怎样等等。
所以了解孩子有哪些朋友,这很重要。
另外一点就是:鼓励孩子尽量不依赖成年人。
说白了,就是自立,自主。
我有一位好朋友,她家孩子与我的孩子同一年级,但几次考试中居然有两次是学年第一(我从不相信孩子们会有智商差异),于是我问好友学习方法。
她对我讲:她每天工作很忙,没有时间看孩子学习,于是她的孩子已经养成了自立的好习惯,每天早上不用忙前忙后地定闹铃,做早饭。
她还没起床时,孩子已经自己默默起床,喝冰箱里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜,再默默地离开家去上学;晚上也一样,一个人安静地呆在屋子里学习,学累了,默默地洗脸刷牙,上床睡觉。
我觉得这没什么大不了,我家孩子也能做到。
可是事实却令我惊讶:早上她自己定好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉,到最后还是要着急地咬着面包跑出家门。
晚上也很糟糕,我已习惯坐在她身边看她写作业,一离开就睡不着觉,10点多了,还要对她喊,让她刷牙洗脸去睡觉。
我不禁想,是啊,要是自己孩子也可以有较强的自制力,不会要家长为她忙前忙后,不会在写作业时想电视里动画片的情节,不会上课思绪不知觉中飘到窗外,她又何尝不可以是学年第一呢?于是,我费尽苦心地去教育她,发现其实自己的孩子很完美,她利用不到一周的时间学会了自立与自主,现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题,更不会
在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙,她现在的观念就是:明明是我自己的事情,为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢?我要自主地去完成自己的事情。
我的目标达成了,她的成绩也上升了。
我从来不会因为学习成绩下降或影响学习而阻止她看书,我与孩子爸爸认为看书更是一种学习。
从学习角度来讲,看书有助于写作文,现代文阅读习题的完成。
家长会时研究考卷时我发现,有一道5分的题是关于名著阅读的,这足以说明阅读的重要性。
孩子特别愿意看《意林》,而在许多老师包括家长眼里这是闲书,是与学习无关的。
当然,学习很重要,而读书也很重要,但是现在初中生的学习生活实在是很紧张,我要让她既能看书又能学习,有点难。
于是我要她答应我,看一本意林可以,但是要写读后感,要摘抄经典语句,她十分爽快地答应了,也做到了。
我不会给孩子施加太多的压力,不会逼着她去上各种各样的补习班,一次听她说她们班级里有个同学一天上6个补习班:数学,物理,英语……我绝对被吓到了。
开始她什么补习班都不上,到最后她居然哭着对我说:妈妈,我觉得我数学不太好,我想补一补,我不想让它给我拉分,它会影响我的成绩。
现在,我的孩子上三个补习班:物理,数学,语文。
有充裕的时间去写作业,周六会用3-4小时游泳,1-2小时练电子琴。
书店门口经常会看见一位妈妈拉着孩子去买书,而我的孩子不用,我从来不会强迫她去做什么习题,到假期时,她会形成习惯一样向我要钱,对我说她要买什么辅导书,然后回来一本一本让我检查,有时剩余的钱她会对我说:我看见一本喜欢的书,就买了,假期时间把它看完。
我和她爸爸笑笑了之,不会严厉地批评她,告诉她少看闲书之类的。
同学经常问她做多少习题,她说出后把同学吓到了,以为是我在逼她这样做,她什么都不说,笑了笑继续做自己的事情。
还有同学调侃她说,林璐娜,你家是开书店的吧?我和她一起大笑。
其实,说来说去,我这个妈妈只不过是少给了她一些压力,喜欢以旁听者的身份去观察她的生活,为她指点,可是孩子很自觉,她不需要我指点就已经知道自己该做什么不该做什么。
所以说,有时,不必要的压力与关心,只会带来更多的负面影响。
孩子在班级是很忙很累的语文课代表,天天收作业批作业,要是其他家长早都向老师反映因耽误学习而撤离职务,这不禁令我想起妹妹家的孩子,花钱
求老师给孩子一个锻炼的机会,让他当班长。
这种机会可遇不可求,所以要珍惜。
孩子认认真真履行着她课代表应尽的责任,也不时回家向我抱怨什么:有人肆意报复她,故意让她出丑。
我说:“你该做什么就做什么,管别人对你的意见干什么,你是为自己活的,又不是为别人活的,你就是你,别人是别人。
”她什么都没说,但是看她这课代表当得越来越从容。
结果到最后家长会她受了极大地表扬,我偏头一看她,她都有些不好意思了。
我心里自然也暗暗为她高兴,可是这不能表现出来,会滋生她的骄傲心理。
到最后语文课代表为她带来的麻烦虽不少,但好处也多,在给别人讲题是,她自己也知道了她应该注意哪里,她不能错。
这同时也更好地提高了她的语文成绩,有时考不好她会去想:完了,作为语文课代表考的这么差,肯定会被别人笑话的。
其实这种自尊心未必不是好事,它会激发孩子的榜样心理。
可是还是出了点问题,同学说她课代表当得有“范”了,我笑了,但后来才明白,她对同学有太多的“暴力”行为,让同学们觉得她太强势了,招架不起,我就告诉她:以德服人。
到现在她还有点那样,但是比以前强了点,我说,像回事了。
我为我的孩子感到自豪,她真正地学会了怎样去帮助别人,学会负责任,学会坚强,坚持,学会面对困难从容,学会认认真真地去做每件事,她在这同时慢慢的成长着。
另外在这里我再推荐点自己的经验:
1.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
2.不要逼孩子学自己不喜欢的东西,那样只会越学越乱。
3.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息,每个孩子之间没有智商差异
4.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因
5.控制孩子看电视的时间,以免上了瘾
6.允许孩子收集各种废弃物,她有她的理由
7.让孩子养成爱卫生的好习惯
8.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现
10.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现
11.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等
12.不要过分夸奖孩子,以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气
13.给孩子选择的机会和权利
14.让孩子做一些力所能及的家务
15.认真地对待孩子提出的正经问题和看法,不要无视
16.随时关注他(她)的进步
17.耐心地倾听孩子的烦恼
18.加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
我其实并不是什么教育专家,我只不过是换位思考了一下,学会去理解,与孩子沟通。