2018年高考生物现代生物技术专题 生态工程-解析版

课后限时训练（时间：30分钟)1．将外源生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊的生长速度比一般绵羊提高30%，体型增大50％.下图是转基因绵羊的培育流程图，请据图回答：（1)上述操作中，目的基因是，若该目的基因序列已知，则可通过PCR扩增或的方法获得。

图中a过程是在（填“细胞内"、“细胞外"）构建形成重组DNA分子的.若b过程的受体细胞是大肠杆菌，常用处理大肠杆菌以增加其细胞壁的通透性.（2）下列关于基因工程的叙述中，正确的是( ) A。

DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B。

两个能够互补配对的DNA片段所具有的粘性末端一定相同C。

受体细胞能表达载体上的标记基因，即表明重组DNA分子已成功导入D。

限制性核酸内切酶能够识别和切割RNA分子内一小段特殊核苷酸序列(3）下列关于转基因绵羊培育过程中的叙述，正确的是（）A.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵B.提供子宫保证移植胚胎正常发育的代孕母体可以与供体不属于同一物种C。

若对胚胎进行分割，可采用胰蛋白酶处理卵裂球使细胞分散开D.图中“早期胚胎”一般指的是发育到原肠胚阶段的胚胎（4)为让移植胚胎容易成活,应对代孕母进行处理,得到的子代羊属于（填“克隆动物"、“试管动物”）。

答案（1）生长激素基因化学合成细胞外氯化钙（2）A(3）C（4）同期发情试管动物2.（2015·浙江省第一次五校联)阅读如下材料，回答下列问题：资料Ⅰ:马铃薯是世界近两亿人民的主要食物。

但病毒侵染后导致产量大幅下降，故而培育脱毒或抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

资料Ⅱ：中国不孕不育率达15%，已成年轻一代面临的大问题.辅助生殖技术成为这些家庭的最后希望，试管婴儿技术已经在临床上应用。

(1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖通过技术培养成脱毒苗。

此过程说明植物细胞具有.(2）为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内，其导入常使用法，该方法是先将目的基因插入到相应菌Ti质粒上，最终进入植物细胞并插入到植物细胞的上。

2018年全国Ⅰ卷理综生物部分一、选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（）A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（）A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示，据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落，据此判断，下列说法不合理的是（）A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移29（10分）回答下列问题：⑴大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为_____________________。

第四讲生态工程［考纲展示]1．简述生态工程的原理（Ⅱ）2。

生态工程的实例（Ⅰ)授课提示：对应学生用书第267页一、对生态工程概念的理解生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。

二、关注生态工程的建设1．生态工程(1)任务:修复和重建已遭到破坏的生态系统；改善传统的生产方式，提高生态系统的生产力。

（2)目的：遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

(3）特点:与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系.2．生态经济(1)原则：“循环经济”。

（2）特点：使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料。

(3）目的:实现废弃物的资源化.(4）手段：生态工程。

三、生态工程所遵循的基本原理1．物质循环再生原理:物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。

2．物种多样性原理：一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。

3．协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，除了考虑生物的生态适应性,还需要考虑环境承载力（或环境容纳量）。

4．整体性原理：人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力.5．系统学和工程学原理：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。

另外，系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1＋1〉2”。

四、生态工程的类型与设计原则1．生态工程的类型：根据性质和设计目标的不同，生态工程可以分为以下类型.(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的农业生态工程。

少消耗
考点一
考点二
考点三
知识 2．生态工程所遵循的基本原理
突破
物质循环
无废弃物农业
生态系统的稳定性
协调平衡
社会、经济、自然
分布式 集中式
整体大于部分
考点一
考点二
考点三
知识 突破
【教材深挖】
以下几种做法分别能体现哪种生态工程原理？
①单一人工林比天然混合林稳定性低，易暴发虫害；
①物种多样性原理；
②草原确定合理载畜量，不能过度放牧；引种考虑适应环境；
考点一
考点二
考点三
知识 突破
易错点 整体性原理≠系统整体性原理 【点拨】（1）整体性原理 ①含义：指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系统的稳定 与平衡。 ②举例：林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，即 种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。 （2）系统整体性原理 ①含义：指总体功能大于各部分之和，即1＋1>2。原因是系统保持有 很高的生产力，具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。 ②举例：如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌 等。
②协调与平衡原理；
③林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题。
③整体性原理。
考点一
考点二
考点三
知识 突破
1.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占
据它原来的生态位，从而避免系统结构或功能失衡。这体现的生态工程原
理是（ B ）
A．协调与平衡原理
B．物种多样性原理
C．物质循环再生原理 D．整体性原理
考点一
考点二
考点三
知识 突破
【教材深挖】
1．“三北”防护林工程建设中应考虑哪些问题？

【答案】 (1)植被恢复与土壤微生物群落的重建 人工 制造表土、土壤侵蚀控制、植被恢复工程
(2)物质循环再生 环境容纳量 系统的结构决定功能 (3)物种多样性 (4)已破坏的生态系统 (5)协调与平衡
【总结归纳】 关于生态工程的几个问题 (1)生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律， 充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，使经济效益和 生态效益同步发展。 (2)生态工程的特点：具有少消耗、多效益、可持续的特 点。
(5)建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物 链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低。 (×)
(6)矿区废弃地生态修复工程的关键是优先选择农作物 以提高经济效益。(×)
(7)我国在西部地区实行退耕还林还草工程，这一工程 属于大区域生态系统恢复工程。(√)
2．根据题图，回答问题。 如图为生态工程的相关原理示意图。请据图思考下列问 题：
2．特点：__少__消__耗___、多效益、_可__持__续__的工程体系。 3．基本原理 (1)物质循环再生原理：物质在生态系统中_循__环__往__复__、 分层分级利用。 (2)物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有 较高的__抵__抗__力__稳__定__性___。 (3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡 ，需要考虑____环__境__承__载__力____。
【判断与思考】 1．判断下列说法的正误。 (1)生态农业的指导思想是环境与经济协调发展。(√) (2)生态工程是无消耗、多效益的工程。(×)
(3)设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原 则是追求经济效益的最大化。(×)
(4)某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草 种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制 ，体现了物种多样性原理和协调与平衡原理。(√)

展
• 解析：根据生态工程的概念可知，防止环境 污染，对造成环境污染和破坏的传统生产方 式进行改善，促进人类社会和自然环境的和 谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项 不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个 生态系统的和谐发展。
• 答案：C
类 型
问 题
主要原理
对策
案例
农村 综 合 发 展 型 生 态
• 答案：D
• 【例1】在社会主义新农村建设中，某县积 极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。 在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发 展中解决环境问题，优化生态环境，实现资 源的最大化利用，走出了一条适合本地区可 持续发展的生态工程之路。请分析图回答问 题：
• (1)该生态工程所遵循的基本原理
整体
湿地生 态恢 复工 程
湿地的 缩小和 破坏
性原 理
控制污 染、 退耕 还湖
“三北” 防护 林退 耕还 林还 草工 程
江西鄱 阳湖 湿地 生态 恢复 工程
• 特别提醒：①在进行生态工程建设时，应积 极利用自然生态系统的强大自我恢复力，节 省投资。
• ②生态恢复力有限，不能认为有了生态工程， 就可以先污染破坏然后再治理。
• 答案：C
• 4．下列措施中不符合城市生态工程建设基 本原理的是( )
• A．城市规划，分区建设工业区、居住区、 生态绿地等
• B．大力推广“环境友好技术”和低污染 清洁生产工艺
• C．采用浮床工艺法等手段治理水污染
• D．用法律手段严禁汽车上路，禁止造纸
厂、酒厂生产，以断绝
污染的源头
• 解析：应该控制污染，而不是因怕污染而 放弃发展。
• 解答:①大气污染解决措施：禁止使用有铅汽 油；②水污染：减少或禁止污水排放，进行 污水净化。

2018届现代生物科技专题真题汇编1、（2013全国课标卷Ⅰ）阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

回答下列问题：（1）材料甲属于基因工程的范畴。

将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。

构建基因表达载体常用的工具酶有和。

在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是。

（2）材料乙属于工程范畴。

该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对进行改造，或制造制造一种的技术。

在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。

（4）材料丙属于胚胎工程的范畴。

胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。

在资料丙的实例中，兔甲称为体，兔乙称为体。

2、（2013全国课标卷Ⅱ）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题：（1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用____ __酶和__ __酶去除细胞壁，获得具有活力的____ ____，再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进一步培养形成____ ___组织，然后经过___ ____形成完整的杂种植株。

这种培养技术称为_____ ___。

（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_ 。

假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是________ _ 。

2018年高考真题汇总---现代生物科技专题全国1卷38．［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）回答下列问题：（1）博耶（H.Boyer）和科恩（S.Coben）将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达，该研究除证明了质粒可以作为载体外，还证明了（答出两点即可）。

（2）体外重组的质粒可通过Ca2廖与的方法导入大肠杆菌细胞：而体外重组的噬菌体DNA通常需与组装成完整噬菌体后，才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA导入宿主细胞，在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中，可作为重组噬菌体宿主细胞的是 __________ 。

（3）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解。

为防止蛋白质被降解，在实验中应选用的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加 ____ 的抑制剂。

全国2卷38．［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达，某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5’末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1〜E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。

回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是,使用这两种酶进行酶切是为了保证 ____ ，也是为了保证_____ 。

（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1 基因在牛的皮肤细胞中完成了 __ 和_____ 过程。

（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的移入牛的 ____ 中、体外培养、胚胎移植等。

学科%网（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定，在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。

第十一单元现代生物科技专题 11.3 胚胎工程与生态工程及生物技术的安全性和伦理问题一、选择题1．下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：(1)胚胎工程是对动物________或________所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过________给受体才能获得后代。

(2)哺乳动物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤。

若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射________，使其排出更多的卵子。

(3)卵子需要发育到________期，才具备受精能力。

此时的卵子________(填“能”或“不能”)与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是________________。

(4)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

解析：(1)胚胎工程是对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之发育成新个体的技术。

(2)体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤；为了充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射促性腺激素，促进其排出更多的卵子。

(3)卵细胞发育到减数第二次分裂中期，才具备受精能力，才能与获能的精子完成受精作用；刚排出的精子不能立即与卵子受精，精子获能后才具备受精能力。

(4)精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，培养至桑椹胚或囊胚阶段，即早期胚胎，移入代孕家畜的子宫内继续发育。

答案：(1)早期胚胎配子胚胎移植(2)卵母细胞的采集精子的获取促性腺激素(3)减数第二次分裂中不能精子未获能(4)发育培养液2．胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值，其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。

2018年高考试题分项版解析生物专题22 现代生物科技一、考纲要求内容：1．简述基因工程的诞生2．简述基因工程的原理及技术3．举例说出基因工程的应用4．简述蛋白质工程5．简述植物的组织培养6．简述动物的细胞培养与体细胞克隆7．举例说出细胞融合与单克隆抗体8．简述动物胚胎发育的基本过程9．简述胚胎工程的理论基础10．举例说出胚胎干细胞的移植11．举例说出胚胎工程的应用12．关注转基因生物的安全问题13．举例说出生物武器对人类的威胁14．讨论生物技术中的伦理问题15．关注生态工程建设16．简述生态工程的原理17．举例说出生态工程的实例二、试题详解1（2018广东）2、培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植2.（2018浙江）2．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层3.（2018天津）1.下列关于细胞的叙述，错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病4（2018江苏）9．通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。

下列相关叙述正确的是A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D．胚胎分割移植实现同狼多胎的成功率较低【答案】D【解析】胚胎移植对供体受体要求同期发情，胚胎移植一般是桑葚胚阶段或囊胚阶段，或更早时期。

【考点定位】本题考查胚胎移植相关知识，属于对识记层次的考查。

5.（2018江苏）22．下列事实能体现细胞全能性的是A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．单细胞的DNA在体外大量扩增C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【答案】AD【解析】B单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增，不能说明细胞具有全能性，动物杂交瘤细胞不能产生生物个体，所以，也不能说明细胞具有全性。

基础知识巩固
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②对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。 (6)城市环境生态工程 ①问题：严重的环境污染。 ②对策：_合__理__规__划___和__布__局__；推广“环境友好技术”和低污染清洁工艺，减少污染的 产出；治理污染，进行__废__弃__物___资__源__化___利用；建立健全法制。 2．生态工程的发展前景 (1)“生物圈2号”生态实验的启示：使我们认识到人与_自__然__和__谐___共__处__的重要性，深化 了我们对自然规律的认识。 (2)我国生态工程建设的主要特点：在进行生态工程建设时，不但要重视对 _生__态__环__境___的__保__护__，更要注重与经___济__、__社__会__效___益__的结合。
物质循环
可避免环境污染及其对系统 稳定和发展的影响
无废弃物农业
物种多样 性原理
生态系统的稳定性
生物多样性程度高，可提高 系统的抵抗力稳定性
“三北”防护理
生物与环境的协调与平衡
生物数量不超过环境承载力， 可避免系统的失衡和破坏
太湖富营养化问题
基础知识巩固
链接教材
二、生态工程所遵循的基本原理
物种多样性原理
②对策：建设农村综合发展型生 态工程。 (2)小流域综合治理生态工程
整体性原理
①问题：_水__土__流__失_____。
决定功能原理
图12­39­1
三、生态工程的实例及发展前景 1．生态工程的实例 (1)农村综合发展型生态工程
②对策：应用生态工程的整体性 原理、协调与平衡原理以及工程 学原理，通过保土蓄水、耕作措 施、林草措施等工程和生物措施， 层层设防以控制土壤侵蚀。
3．生态工程概念：指人类应用 ___生__态__学___和__系___统__学___等学科的基本原 理和方法，通过系统设计、调控和技术 组装，对已被破坏的生态环境进行 ___修__复_____、___重__建_____，对造成环境污 染和破坏的传统生产方式进行 ____改__善______并___提__高___生态系统的 __生__产__力__，从而促进__人__类___社__会___和 _自__然___环__境__的__和___谐___发展。

第4讲生态工程1．“无废弃物农业"是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这种生态工程模式遵循的生态学原理是（) A．物种多样性原理B．协调和平衡原理C．物质循环再生原理D．系统学和工程学原理解析“无废弃物农业”主要模式为“原料—产品-原料—产品”，从而实现废物资源化，其原理在于“物质循环再生，能量多级利用”。

答案C2．“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施( ) A．小流域综合治理生态工程B．城市环境生态工程C．大区域生态系统恢复工程D．湿地生态恢复工程解析为了控制荒漠化的发展和水土流失，改善生态环境，提高人民的生活水平,我国实施了一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程,如退耕还林还草生态工程等.答案C3．下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不．正确的是( ）A．该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量循环流动的进行C．合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量D．该生态系统遵循了“物质循环再生"的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高解析该图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业;在该系统内，葡萄、蔬菜是生产者,通过光合作用固定太阳能,通过食物链把能量传给人、猪等生物,同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓、蝇蛆，施入农田等，实现了物质循环再生,提高了能量利用率，但食物链中能量的传递效率没有改变，蚯蚓等能促进物质循环，但不能使能量循环流动。

答案B4．生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。

下列关于生态农业的叙述不正确的是( ）A．生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治的方法解析生态农业中生态系统的营养结构变复杂了，但食物链的营养级之间的能量传递效率不变，A选项错误.答案A5．上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生的能源.下列有关叙述错误的是( ）A．“零碳馆"房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用C．碳在叶肉细胞内的转化途径之一为CO2―→C3―→（CH2O)―→丙酮酸―→CO2D．碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升，引起“温室效应"解析馆区可再生资源的利用没有实现能量的循环利用，B说法错误。

1．简述生态工程的原理(Ⅱ）。

2。

生态工程的实例(Ⅰ）。

一、生态工程与生态经济1．生态工程建设的根本目的：遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展.2．生态工程的特点:少消耗、多效益、可持续.3．生态经济：通过实行“循环经济"的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废物资源化。

二、生态工程所遵循的基本原理1．物质循环再生原理物质在生态系统中循环往复，逐层分级利用。

(如无废弃物农业)2．物种多样性原理物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。

3．协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力.4．整体性原理人类处于社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。

进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。

5．系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。

三、生态工程实例（连一连)四、生态工程的发展前景1．“生物圈2号”生态工程实验的启示:使我们认识到人与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识.2．发展前景:我们需要走有中国特色的道路,即不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社会效益的结合.高频考点一生态工程的原理例1。

“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。

下列有关叙述不正确的是( )A。

将牛粪、猪粪直接施入沼气池，可以为沼气池中的微生物生长提供物质和能量B.建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、物种多样性原理等C。

该系统的主要成分是蔬菜，人、牛、猪等均为消费者,它们构成食物网D。

由于废弃物的再利用,提高了该系统中各营养级之间的能量传递效率【答案】D和猪牛等家畜的饲养，遵循了能量的多级利用、物质循环再生、物种多样性等原理，B正确；生产者是生态系统的主要成分,又是基本成分。

浙江省2018年11月选考生物试题一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于全球气候变暖的叙述，正确的是A.植树造林可减缓全球气候变暖B.全球气候变暖可减缓永冻土融化C.全球气候变暖不会影响农业生产D.大气中CO2减少导致全球气候变暖2.某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。

下列关于该演替的叙述，错误的是A.该演替属于次生演替B.演替过程中群落结构不变C.人为因素引发了该演替D.弃耕地中有种子等繁殖体3.母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。

据图可知，预防该病发生的主要措施是A.孕前遗传咨询B.禁止近亲结婚C.提倡适龄生育D.妊娠早期避免接触致畸剂4.下列关于原核细胞的叙述，正确的是A.有膜包被的细胞器B.不能进行光合作用C.拟核区有DNA分子D.细胞壁的主要成分是纤维素5.人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。

下列叙述正确的是A.细胞凋亡仅发生在衰老细胞中B.细胞凋亡由机械损伤引发C.衰老细胞中所有酶的活性降低D.衰老细胞的需氧呼吸变慢6.下列关于人体内环境的叙述，正确的是A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.淋巴细胞是内环境的组成成分D.组织液中的pH是相对稳定的7.酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。

下列叙述错误的是A.酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关B.绝大多数酶是蛋白质，其作用的强弱可用酶活性表示C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中，其空间结构会改变8.下列关于人体中甲状腺激素生理作用的叙述，正确的是A.促进婴幼儿大脑发育B.与物质代谢和能量转换无关C.作用于部分组织器官D.幼年时期分泌过少易患侏儒症9.人体中的每一块骨骼，在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有，只是大小比例有所不同。