第十六章 热和能、第十七章 能源与可持续发展测试
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第十六章热和能答案与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练(含单元评价卷)物理九年级全一册参考答案课时练习部分参考答案第十六章热和能第一节分子热运动课前预习1.分子无规则运动引力斥力 2.温度热运动温度激烈 3.扩散 4.固体液体不停地运动 5.引力斥力课堂练习1.扩散液体分子在做无规则运动(或分子之间有间隔)2.扩散升高3.斥力引力4.A5.D6.(1)这是一种扩散现象。
(2)它说明气体分子在不停地做无规则运动(或分子之间有间隔)。
课后巩固1.热水温度越高 2.大分子间有引力 3.提高加快 4.在不停息地做无规则运动5.分子永不停息地做无规则运动,温度越高,热运动越剧烈(或分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关) 6.D 7.B 8.B 9.C10.用透明胶带贴纸时,胶带分子与纸分子充分接触,彼此之间只有微弱的引力作用,当用力抹一下,使之与纸紧贴,分子间距离变小而引力作用增大,才能揭得干净。
中考链接1.在不停地做无规则运动存在相互作用的引力有间隔 2.升华不停地运动第二节内能第1课时课前预习1.动能分子势能 2.内能 3.剧烈大焦耳 4.热传递 5.能量焦耳内减少课堂练习1.具有做功 2.做功热传递 3.相等不相等 4.D5.B6.(1)在石头上磨一磨;(2)用锤子砸几下;(3)把金属零件放进热水里;(4)把金属零件放在火上烧。
课后巩固1.温度内能热量 2.机械运动相同 3.加剧做功4.D5.A6.B7.D8.不为零,内能是物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力具有的能量,而一切物体的分子都在不停地做无规则运动,所以物体的内能不为零。
9.两手相搓取暖是用做功的方式改变内能,其实质是机械能转化为内能;对手哈气取暖是用热传递的方式改变物体内能,其实质是内能的转移。
中考链接1.AC 2.摩擦力做功第2课时课前预习1.所有热运动的动能与分子势能的焦耳 2.增加减少 3.温度内温度内内能 4.减少降低增大升高 5.做功热传递等效课堂练习1.做功内能温度做功 2.D 3.C 4.D 5.C 课后巩固1.温度相同内能大 2.减少热传递 3.乙、丙、甲 4.做功内能降低内机械 5.C 6.B 7.B 8.C9.(2) 打完气后摸一下气筒壁,会发现气筒壁下面较热,上面不热(或用气筒空打几下,发现气筒壁不热) 中考链接1.B 2.C第三节比热容第1课时课前预习1.不相等比热容 c2.单位质量升高1℃ J/(kg・℃) 焦每千克摄氏度3. 4.2×103 J/(kg・℃) 1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J4. 4.2×103 J/(kg・℃) 一滴水课堂练习1.越多质量比热容 2. 4.2×103 比热容热量 3.大于 4.D 5.D 6.(1)加热时间 (2)天平秒表 (3)B 课后巩固1.比热容放出热量 2.(1)小 (2)不同 (3)铜块 (4)水的比热容较大 3.< 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D9.(1)98 (2)多 (3)不能实验中没有保持二者质量和升高的温度相同中考链接1.D 2.(1)①使水和沙子吸收相等的热量②错误是:没有控制水和沙子质量相等、初温相同。
初中物理基础练习—— 热和能 能源与可持续发展 一、基本概念理解: 1、下列现象中,能够说明组成物体的分子在不停地做无规则运动的是( ) A、打扫卫生时,尘土飞扬 B、水从高处流向低处 C、放在空气中的铁生锈 D、在水中放入盐会使水变咸 2、下列说法中正确的是( ) A、物体的运动速度越小,物体的内能越大 B、静止的物体没有动能,也无内能 C、静止的物体没有动能,但有内能 D、物体的运动速度越大,动能越大,内能就越大 3、下列事例中不属于做功改变物体内能的是( ) A、水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 B、两手互相搓一搓,手心变热 C、冬天手冷时,用嘴向手呵气就感到暖和了 D、锯木头时,锯条就发热 4、温度不同的两个物体互相接触时( ) A、热量总是由低温物体传向高温物体 B、热量总是由高温物体传向低温物体 C、热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体 D、这两个物体的内能都不会发生改变 5、关于比热容,下列说法中正确的是( ) A、物质的质量越大,其比热容越大 B、物质的比热容与其吸收的热量有关 C、物质的比热容与其温度的改变有关 D、同种物质在同一状态时,比热容的大小与它吸收热量、温度的改变无关 6、关于燃料的热值,下列说法正确的是( ) A、燃料的热值与燃料燃烧情况无关 B、容易燃烧的燃料,热值一定大 C、煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量多 D、为了提高锅炉的效率一定要用热值高的燃料 7、关于热量、内能、温度的关系中正确的是( ) A、物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加 B、物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量 C、物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量 D、以上说法都不对 8、一只蜡烛在燃烧过程中,它的( ) A、质量变小,比热容变小,热值变小 B、质量变小,比热容变小,热值不变 C、质量不变,比热容不变,热值变小 D、质量变小,比热容不变,热值不变 9、水的比热容较大的性质,在日常生活、生产、技术中有着广泛的应用,下列事例中哪个不是应用这一性质( ) A、北方冬天,用热水循环来取暖 B、初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏 C、用水来冷却汽车的发动机 D、夏天给教室洒水,感觉凉爽 10、水的比热容是煤油比热容的3倍,若水和煤油的质量之比为1:3,吸收的热量之比为4:3,则水和煤油升高的温度之比为( ) A、3:2 B、2:3 C、4:3 D、3:4 11、用两个酒精灯分别给质量相等的甲乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则下列判断正确的是( ) A、甲乙两种物质的比热容一定相等 B、甲乙两种物质的温度变化一定相等 C、温度变化大的物质比热容大 D、温度变化大的物质比热容小 12、(2011·海南)下列能源中属于不可再生....能源的是 ( )
第十六章热和能、第十七章能源与可持续发展测试
班级________姓名________学号________
一、选择题(每题3分,共24分)
1.当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出。
这是因为() A.油分子被压小了B.油分子不停地做无规则运动
C.金属原子间有间隙D.金属原子不停地做无规则运动
2.物体的温度升高了,有下列几种判断:①含有热量一定增加;②分子运动一定加快;③内能一定增加了;④一定吸收了热量。
其中正确的是() A.②与③B.①与④C.①②③④D.①②③
3.铜的比热容是铅的比热容的3倍;使铅块温度升高24℃所需的热量,可以使相同质量的铜块温度升高() A.12℃B.72℃C.8℃D.16℃
4.关于内能和机械能,下面说法正确的是() A.因为内能和机械能都是动能与势能的总和,故是同一形式能
B.物体的内能变化时,机械能一定变化
C.物体的机械能变化时,内能一定变化
D.内能是不同于机械能的另一种形式的能
5.下列事例中,利用热传递改变物体内能的是() A.用锤子打铁,铁块的温度升高B.用暖水袋暖手,手会感到暖和
C.用手来回弯折铁丝,弯折处会烫手D.用砂轮打磨刀具,迸出火星
6.将质量和初温相等的铁块和铝块(c铝>c铁)浸没在沸腾的水中加热相当长的时间后,比较铁块和铝块吸收热量和升高温度的多少,则()
A.吸收的热量相等B.铁块吸收的热量少
C.铁块升高的温度多D.铝块升高的温度多
7.下面减少汽车尾气排放的措施中不可行的是() A.尽可能乘坐公共汽车或骑自行车B.司机停车时关掉引擎
C.大家都不要乘坐汽车D.汽车发电机采用燃油喷射系统
8.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现
() A.铜块放热,水吸热B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递D.水的内能传递到铜块上
二、填空题(每空2分,共54分)
9.在A煤;B电;C木柴和D食物这四种能源中,属于化石能源的是________;属于二次能源的是________;属于生物质能的是________。
10.打开香水瓶后,房间内充满香味,这是________现象,说明了分子________。
11.烧水煮饭是利用________的方法来改变物体内能的,古人钻木取火是利用________的方法来改变物体内能的。
12.汽油机在做功冲程中的能量转化是________。
13.造成空气污染的主要污染物是________、________、________和________。
14.地热可以应用于________、________和________。
15.电能的优势主要表现在________和________。
16.核反应堆是________核能释放装置。
17.c铝=0.88×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃)。
质量相同的铁块和铝块,吸收相等的热量,升高的温度之比Δt铝∶Δt铁=________。
18.焦炭的热值为3×107J/kg,它的意思是________________。
完全燃烧________kg焦炭,放出的热量是1.5×106J。
19.2.5kg的水,加热前水温是20℃,在标准大气压下,把水加热到开始沸腾,水吸收的热量是________J。
20.甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1,质量之比是2∶1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10℃,则乙物体的温度升高了________℃。
21.如图1所示,在试管内装一些水,用软木塞塞住,然后用酒精灯加热试管使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲出。
在水蒸气冲出软木塞的过程中,________的内能减少,而软木塞的________能增加。
图1
22.20kg无烟煤完全燃烧,可以放出________J的热量,这些热量可以把________kg、15℃的冷水加热至100℃(无烟煤的燃烧值是3.4×107J/kg)。
三、实验与探究题(共12分)
23.如图2所示,将一个薄壁金属筒固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞紧。
用一根绳子在金属筒上绕一圈并迅速来回拉动绳子,用能量的转化解释你看到的现象。
(3分)
图2
24.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。
他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。
(2分)
(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因;
(2)提出相应的改进的一条措施。
25.(7分)由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。
为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。
为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。
水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。
如图3所示。
实验时他每隔一
定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
图3
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?________;
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?________________________;
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不
一致,是越来越________的;
(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到
________的影响。
因为________;
(5)根据(4)中的分析,小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法,并且举一反三,
明白了如图4所示的工业生产中使用流水喷淋法,冷却高温物体的好处:
图4
①________________________②________________________
四、简答与计算题(共10分)
26.简述汽车进入家庭的利与弊。
27.一块冰的温度从-15℃降低到-25℃时,共放出热量 1.05×105J。
已知冰的比热容为
2.1×103J/(kg·℃),求冰的质量。
28.将质量为m的铜块,放人质量为2m的热水中,温度相同时,水的温度降低3℃,铜块温度升高66℃。
求铜块的比热容。
参考答案
第十六章、第十七章测试
一、选择题
1.BC 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.A
二、填空题
9.A;B;C 10.扩散;永不停息地做无规则运动11.热传递;做功
12.内能转化为机械能13.可吸入颗粒物;氮氧化物;一氧化碳;二氧化碳
14.发电、供暖、医疗15.便于输送;便于转化16.可以控制的
17.23∶44 18.1kg的焦炭完全燃烧放出的热量是3×107J;0.05kg
19.8.4×105J 20.60 21.水蒸气;机械能22.6.8×108J;1.9×103
三、实验与探究题
23.提示:绳子的机械能转化为金属筒的内能,筒的内能增加,温度升高,热量丛金属筒传给酒精,酒精内能增大到一定程度,对塞子做功,将酒精的内能转化为塞子的机械能。
24.(1)锅炉效率低的原因:①锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全(1分)②锅炉周围的温度很高说明向周围散失的热量太多(1分)(2)改进措施:(答出一条即可)①加大送风量,将煤块磨成煤粉,使煤在炉膛内尽可能燃烧完全(1分)②在锅炉的外围包裹一层不易散热的材料,减少热量散失(3)可以加大受热面积
25.(1)牛奶的质量和初温相同;(2)水的导热性能好;(3)慢;(4)环境温度的影响;因为冷却物的质量和材料相同时,温差越大,吸热越多;(5)①水的比热容大,吸放热本领强;
②保持循环水就可以保持有较大的温差
四、简答与计算题
26.提示:从方便出行方面谈一谈有利的;从能源消耗和环保角度谈一谈弊端。
27.5kg 28.0.38×103J/(kg·℃)。