人教版六年级语文上册作文专项过关训练
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新人教版六年级语文上册作文专项突破训练1. 请介绍一次手工活动的流程。
注意把动作写清楚。
2. 请针对“科技发展利大还是弊大”这个辩题,写出你的观点,再引用名言或举具体事例说明你的理由。
3. 作文材料:“六一”儿童节早晨,我连蹦带跳地来到学校。
校园里已是热闹非凡,布置一新。
各班都在为下午的庆祝活动排练节目。
我来到自己的教室门口却呆住了,只见班主任紧皱眉头,同学们都用焦急的目光望着他。
发生什么事了呢?要求:①根据上面提供的材料,展开合理想象。
②用第一人称写。
③500字左右。
4. 六(2)班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动,其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。
请你仿照示例,从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。
示例:【名片正面】历史名城——西安【名片背面】兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡5. 题目:谢谢你,______要求:①先把题目补充完整,再写作文;②做到内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,450字左右。
6. 作文。
(30分)我们的生活中处处有美的存在:汉字美,山美,水美,人美;心灵美……你有一双善于发现美的眼睛吗?请以“美”为话题,自拟题目写一篇习作,要求内容具体,感情真实,不少于500字。
7. 快乐是什么?不同的人有不同的感受。
快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。
把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧!别忘了把快乐的事例写具体,把感受写清楚,题目自拟。
要求:①中心明确,格式正确:②思想健康,充满积极向上的人生态度;③字数不少于500字。
8. 根据故事的开头,发挥想象,续编故事。
一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。
院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。
读着读着,我仿佛走进了花果山……9. 题目:致我们终将逝去的童年提示:这是小学阶段的最后一次考试。
请打开那个叫“童年”的宝盒,想想某个人,或者回忆某件事……记录那个盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大,但终将逝去的童年。
新部编人教版六年级语文上册作文专项练习及答案一、习作。
在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有遇到问题时的困惑不解。
回顾一下成长的经历,写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。
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人教版六年级语文上册作文专项训练一、习作与表达。
你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。
请以“为了,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。
(不少于450字)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作与表达。
最新人教版六年级上册语文作文专项同步练习及答案一、习作。
题目:忘不了的__________要求:1.将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。
2.写清楚节日中的风俗和故事。
3.不少于400字。
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最新人教版六年级语文上册作文专项提升练习及答案一、写作。
题目:我们之间要求:这个“我们”可以是父子、师生、同学……注意不要把题目看得太死。
内容具体,叙述清楚,表达真情实感,450字左右。
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1 / 24 2021年人教版六年级语文上册作文专项水平练习 一、 习作展示。 幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语…… 请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 / 24
2021年部编人教版六年级语文上册作文专项水平练习及答案一、习作。
每个人都会有美好的愿望,它在我们的心中生根、发芽,最终在我们的呵护下成长起来。
有的想当医生,有的想当科学家,有的想当宇航员……你长大以后想做什么?请以“我的心愿”为题写一篇文章。
注意语句通顺,中心突出,500字左右。
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最新部编版六年级语文上册作文专项过关训练1. 根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。
题目:雪地捕鸟要求:发挥想像,写清事情经过和结果。
时间:雪后初晴地点:绍兴海边的沙地上人物:“我”、少年闰土起因:“我”要闰土雪地捕鸟经过:①扫出空地;②支起竹匾,撒下秕谷、杂粮;③看鸟雀觅食;④将鸟雀罩在竹匾下。
结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。
2. 大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。
要求:1.语言通顺,具体。
2按照一定的顺序进行描写。
3. 任选一题作文。
选题一:题目《从“?”到“!”》。
从“?”到“!”给了你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,或者是从苦恼到喜悦……请你把从“?”到“!”联想到的事情写下来。
注意:①要把从“?”变成“!”的过程写具体;②通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化;③不少于500字。
选题二:题目《善待______》。
注意:①先把题目补充完整,善待的对象可以是亲人、生命、自己,也可以是你觉得应该好好对待的人、物,或精神、品质等;②请在习作中引用一句你积累到的名言警句,并综合运用各种细节描写;③不少于500字。
4. 题目:感谢______要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。
5. 习作百花园。
(25分)亲爱的同学们,在我们成长的历程中,发生了许多故事,相信总有一件让你记忆犹新。
请你写一篇作文,把自己成长的体验融入自己的作文中。
题目自拟,要求把事情写清楚,写出真情实感,字数不少于400。
6. 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请选择其中一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。
题目自拟,文中一律不能用真名。
人教版六年级语文上册作文专项练习及答案一、习作。
在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有遭受挫折的烦恼,也有遇到问题时的困惑不解。
回顾一下成长的经历,写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。
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人教版六年级语文上册作文专项突破训练1. 妙笔生花。
(20分)同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。
请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。
题目自拟。
字数不少于350字。
2. 《中国诗词大会》第三季中,杭州外卖小哥雷海为夺魁,引起了大家的广泛关注,多篇报道中均强调雷海为的职业——外卖小哥,你认为是否需要强调他的职业?为什么?请表达你的观点和理由。
3. 有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈,总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人们无尽的思索。
就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或者某篇文章后的感受与思考。
题目自拟。
字数不少于400字。
4. 毕业考试结束了,万宇说:“这下可以彻底解放了,我可以痛痛快快地玩一个暑假了。
让所有的书都见鬼去吧!”你同意万宇的说法吗?你又会对他说些什么?5. 从下面两题中任选一题作文。
(一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。
这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。
请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。
(二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。
请你以“______,变了!”为题,写一篇记叙文。
要求:①将作文题目抄写在作文格的第一行中间;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③500字左右。
6. 题目:______的味道提示:“味道”在词典中的意思有:①气味;②味;③意味,趣味。
哪一种意思引起了你的回忆?是一道美味的佳肴,是一段难忘的成长经历,还是一次深刻的阅读感悟……请把题目补充完整,写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的文章。
要求:书写规范、整洁,不少于400字,文中不要出现真实的校名和人名。
既要学习又要思考。
新人教版六年级上册语文作文专项同步练习及答案一、妙笔生花。
题目:1.______________,我的最爱2.六年级,我多了一份_______________提示:任选其一,先把题目补充完整,要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。
字数500字左右。
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人教版六年级语文上册作文专项过关训练1. 任选一题作文。
(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。
在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。
要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。
450字左右。
(二)题目:______的我要求:①先把题目补充完整。
②叙事有条理,内容具体,语句通顺。
③文中不出现真是人名、校名。
450字左右。
2. 科学技术的发展,使我们的生活发生了巨大的变化,同时,也给我们带来了新问题、新困惑。
科技发展是利大,还是弊大?请你以《对于科技发展,我有话说》为题目进行作文。
作文开头,先表明你的观点,再用生活中的两三个事例证明你的观点。
要求恰当运用学过的表达方法,条理清楚,语句通顺。
文中不得出现真实的人名和校名。
不少于400字。
3. 命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的_______”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求:①把题目补充完整。
②要写出具体的事,注意详写和略写。
③不少于500字。
(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_______”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。
③500字左右。
(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。
写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。
4. 请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。
要求:①可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖、别致的民间工艺品。
②要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。
③要突出民俗特点,内容要具体。
④字数不少于500字。
5. 走入广阔的天地,我们总能得到许多启示。
请以“未来的______”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。
把题目补充完整。
6. 习作。
(一)好习惯受益终生,坏习惯受害一生。
请以“我的习惯”为题写一篇作文。
(二)下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。
题目自拟。
①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
②拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
③困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。
7. 生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。
六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。
请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。
______8. 写作题(25分)人与自然息息相关。
她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。
但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“______(地球、树林、空气……)的心愿”为题目写一篇作文。
要求:①题目要补充完整。
②内容要表现人与自然的关系。
③600字左右9. 人在许多方面必须学会与别人合作。
生活中,你是否能和别人合作做事?是否共同完成了任务?在与别人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事,以“合作”为题,写一篇习作。
要求:①写出自己与他人合作的经历和感受。
②详略得当,语言通顺。
10. 习作题目:特别的“特别”的意思是不一般,与众不同。
六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。
要求:①把题目补充完整。
②内容具体,写出自己的真情实感。
③语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。
④规范书写,不少于400字。
11. 人生中不可或缺的东西很多,阳光雨露,挚爱亲朋,鞭策勉励,书香翰墨……你的人生中不能缺少的是什么呢?请以“如果没有你”为题写一篇400字左右的记叙文。
习作中不要出现真实的校名和人名。
12. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。
做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。
13. 请针对“科技发展利大还是弊大”这个辩题,写出你的观点,再引用名言或举具体事例说明你的理由。
14. 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。
下面是一些关于诚信的名言警句,哪一句触及了你的心灵深处,又勾起了你的哪些回忆?请你选择其中一句,把由此想到的人和事写下来,表达你对诚信的感悟,要饱含真情实感。
题目自拟。
450字左右。
不得出现真实的人名、校名。
①小信诚则大信立。
——韩非子②对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
——冯玉祥③惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。
——蔡锷15. 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请选择其中一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。
题目自拟,文中一律不能用真名。
①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
②要是让我重来一次,我一定……③得到真情的关怀,是世界上最最幸福的事情。
④困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
⑤我多么希望爸妈能理解我啊,理解万岁!16. 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。
提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。
注意表达自己的感情。
17. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)③总理对我说:“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后”。
(改为转述句)④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。
(用修改符号在原句上修改病句)18. 写作。
小学六年,我们完成了无数次作业。
一定有那么几次作业,让你印象深刻,一直难忘。
是老师的一次心血来潮?是老师的一次别具一格或良苦用心?哪次非同寻常的作业让你久久难忘?拿起你的笔记录下来吧!19. 按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句)②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
(改为“把”字句)③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。
(用划线词语造句)20. 题目:我能行。
开头:“我能行!”这句活常。
常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。
不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”要求:①根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。
②先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。
③字数不少于500字。
21. 美好,无处不在。
《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景,让我们看到了人性的美好,给我们上了一节特别的课。
生活中,我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着,请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章,注意写好细节,写出真情实感。
不出现真实的校名、人名,不少于450字。
22. 题目:的启示要求:①先把题目补充完整。
②内容具体,写清楚所受到的启示。
23. 用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。
题目自拟,要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。
注意记叙文的六要素。
24. 根据要求作文。
顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。
——马克·吐温真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的跟前,任我去探寻。
——牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆·索亚类似的经历?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现?是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,甚至一场有惊无险的小“事故”……请将题目《那次______》补充完整,写一篇文章。
要求:不少于400字,文中不出现真实的校名、人名。
25. 你马上要进入初中了,回顾过去,和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的?有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来,题目自拟。
要写出真情实感。
不少于500字。
26. 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。
可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。
请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。
27. 习作:(15分)一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。
28. 从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相伴。
听,那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙;听,那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好;听,亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符,童年的歌。
声音里,有你的经历,有你的故事。
请将题目《听,记忆中的______声》补充完整,写一篇不少于400字的作文,要求通过事例来表现中心,表达真情实感。
29. 题目:______真有趣要求:①把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……②内容具体,语句通顺,不写错别字,450字以上。
30. 有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈,总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人们无尽的思索。
就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或者某篇文章后的感受与思考。
题目自拟。
字数不少于400字。