四年级写人作文：读后感_350字

《母爱》读后感_350字
世界上最美丽的字眼是什么？世界上最
温馨的字眼是什么？
世界上最神圣的字眼是什么？
世界上最可爱的字眼是什么？
是母亲！
母亲是什么？
是孕育我们生命的人，
是把我们从嗷嗷待哺的时候抚养长大的人，是在危难关头牺牲自己拯救我们的人，
是每一个人的至亲，
是在我们身边无私奉献的人，
是拉扯我们长大却从不求回报的人。

在你伤心的时候，
是谁在安慰你；
在你颓丧的时候，
是谁在鼓励你；
是母亲！
多少个病痛的夜晚，
母亲在床头陪伴你到天明；
多少个你生气的时候，
是母亲甘愿当你的出气筒；
多少个痛苦的夜晚，
是母亲在默默的伴随着你。

可是，
我们带给了母亲什么？
苍老？！
愤怒？！
失望？！
还是悲伤？
面对这一切，
母亲从未有过怨言；
还是面对这一切，
我们却怨声载道。

这就是母爱，
一种卑微而又无私的爱；
这就是母爱，
一种无私奉献却从不求回报的爱。

感恩母亲，
回报母亲，。

小学生四年级读后感范文350字【三篇】【篇一】很久很久以前,有一个皇帝每个小时换一件新衣服，他把所有的钱都用在了买衣服上，一点也不关心他的军队和人民。

一天来了两个骗子,说他们能织出最漂亮的衣服,谁看不见就是愚蠢的人。

皇帝听了，马上给了他们许多钱，让他们立刻就做。

过了一段时间,皇帝派了一个诚实的大臣去看一看。

那位大臣什么也没有看到。

可他不想让人说他愚蠢，就违心的说很好。

后来，皇帝和一群大臣又去查看，结果和前位大臣一样什么也没看到,只是为了各自的面子和虚荣心而说衣服很漂亮。

大典开始了，皇帝穿着自己所谓的新衣光着身子走在大街上,大家都说好，只有一个孩子用天真的大实话揭穿了这场闹剧。

读了这个故事,我既为皇帝的昏庸无能感到可笑,又为朝臣们阿谀逢迎的丑态感到可悲。

我想,我们都不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。

【篇二】几个月前我看了一本书叫《宠物集中营》。

虽然已经很久没有看这本书了，但有一个情景我却一直铭记于心。

斗牛狗拉登爱上了法国卷毛狗雪儿。

一天,它们一起去街上玩，一辆白色的帕萨特开进了小巷。

白色的帕萨特已经离雪儿很近了。

“噢——”拉登大叫一声,追了上去,眼看着那车就要撞上雪儿了，拉登把雪儿往旁边一撞。

拉登把雪儿撞到一边去了,自己却被车轮拦腰碾过。

看到这里,我的眼圈红了，一滴晶莹的泪落在了书上。

是啊!连动物都可以为他人付出一切，这样的精神是多么地令人感动!这时,我想到我昨天因为妈妈将我的巧克力送给了别人,我就火冒三丈，并被气得哇哇大哭，现在想起来脸有一些发红。

我决定我一定要学习《宠物集中营》中的拉登，愿意为他人付出一切,甚至生命的代价。

我还要好好学习,就像歌里唱道：学习雷锋，好榜样。

忠于革命忠于党！【篇三】暑假里我读了很多书，《今天我是升旗手》这本书我很喜欢。

这本书故事情节非常吸引人,我看了以后很受启发。

这本书主要讲了主人公肖晓一次意外捡到了装五万元巨款的钱包上交了学校并将钱包归还给了钱包的主人。

写人写事写景作文四年级下册读后感350字作文
雷锋自小就失去了亲人，是他的邻居——六叔奶奶在养他，他的六叔奶奶家也很困难，有时连饭也吃不上，所以雷锋经常背着六叔奶奶去很远的地方来讨饭，有时也经常到山上去砍柴，一个空空的仓库一下子就满了。

雷锋长大后，他帮助过许多人，他接送小同学上学，互送迷路的小朋友回家，自己的钱除了买生活用品和好看的书外，剩下的钱都捐给了灾区。

他为人民服务，地球人都对他赞誉有加。

他非常喜欢看书，每天都看到深夜；虽然没有灯，但是他借用车灯来看书。

他为人民做了很多很多，但他常说：“是伟大的党把我救出苦海，我的所作所为是应该的，是为人民服务的，我还做得不够。

”
雷锋叔叔是个不但善良，而且还是个会报效国家的大善人。

有一句名言——雷锋出差一千里，好事做了一火车，这句名言非常值的我们学习，我非常喜欢这句名言。

雷锋喜欢帮助别人，是一个乐于助人的好伙伴。

【导语】读后感的突出特点即“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果,“感”因“读”⽽来,所以⾸先得在“读”上下功夫, 读后感的写法。

为⼤家提供《四年级读后感350字【七篇】》，欢迎阅读。

四年级读后感350字篇⼀ “与⼈玫瑰，⼿留余⾹。

”这句话你听说过吗？这句话来⾃于什么故事？对呀，就是我今天要讲的《快乐王⼦》呀！ 《快乐王⼦》是⼀个多么“幸福”的王⼦呀！也许，他并不是⼀位真正的王⼦，但他可以在那冰冷的冬天献⾝给穷⼈，那些富⼈会吗？连⼀件新⽑⾐也不会，能跟快乐王⼦⽐吗？所以，快乐王⼦就算丢掉了⽣命，他也永远是快乐⽽⼜幸福的⼈，这样的⼈不值得⼤家尊敬吗？⽼百姓就会把他当做王⼦，做他们的榜样，受到⼤家的尊敬，这难道不对吗？ 确实，有些富贵⼈觉得他们有什么了不起的，但他们知道要帮助穷⼈吗？他们贪图富贵，只知道吃喝玩乐，打骂奴才，嘲笑农民，真是⽩痴，可耻！还不如⽼百姓，⽼百姓也知道感恩那些帮助过他们的⼈，⽽你们呢？有眼⽆珠，有眼不识泰⼭，井底之蛙！连感恩也不会，你们还会⼲什么？⼼⾥只知道钱！钱！钱！ 要想快乐和幸福，别忘了多多付出啊！四年级读后感350字篇⼆ 我今天读了《蛋糕学校》这⼀本书，这本书的作者是法国作家瑞琪⼉候斯法特写的。

讲的是爱吃爱做蛋糕学的男孩雅格的故事。

雅格曾是⼀个懒惰、怯懦、孤独、爱吃的⼩孩⼦。

他不喜欢数学，觉得他⾃⼰永远学会数；他也不喜欢语⽂、不会阅读。

每当阿菠慈⼩姐证他站起来读书，总要逼着他读，并且雅格还读得断断续续的…… 因为做糕点，雅格变了。

雅格变得坚强了、乐观了、积极了、有勇⽓了、受到⼤家的欢迎了……更重的是雅格喜欢上数学；学会了吐字清晰地读书了，交了很多亲密的朋友。

雅格在做蛋糕中成长，变成了⼀个听话、懂事的孩⼦。

在这本书中，我懂得了⼀个道理：兴趣和梦想是的⽼师，当你发现你的梦想需要好成绩，你就会去认真学习，只为了你的梦想的实现！蛋糕学校是雅格成长的学校，相信我也会有⼀所属于⾃⼰的“蛋糕学校”！四年级读后感350字篇三 这⼏天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。

写人记事作文读后感
这篇作文里描写的父亲，就像我身边好多人的老爸一样，平凡却又伟大得不得了。

作者写他老爸是个特别勤劳的人，每天天不亮就出去干活，晚上回来还得忙家里的事儿。

我就想啊，这老爸简直是个超人，都不用休息的吗？不过这也让我想起我爸，虽然没像作文里的老爸那么夸张，但也是整天忙忙碌碌的，感觉他们这一辈人都有着使不完的劲儿。

作文里有个情节特别逗。

说他老爸有一次修家里的灯，站在凳子上摇摇晃晃的，结果不小心摔了个屁墩儿，还嘴硬说没事儿。

我看到这儿的时候，笑得眼泪都快出来了。

这让我觉得他老爸特别可爱，就像个老小孩似的。

我爸有时候也这样，死要面子活受罪。

有一回他扛着个大袋子，明明很吃力，还非说轻松得很，结果第二天就喊肩膀疼。

但是呢，在那些搞笑的背后，我更多的是感受到了深深的父爱。

就像作者写他生病的时候，老爸大半夜背着他去医院，一路跑得气喘吁吁的，还不停地安慰他。

这让我心里酸酸的，我生病的时候我爸也是这样，虽然他不会说那些肉麻的话，但他的行动就说明了一切。

他会默默地给我煮我最爱吃的粥，守在我床边直到我退烧。

读完这篇作文，我就觉得写人记事的作文就是有这样的魔力。

它能把一个普普通通的人写得活灵活现的，让你读着读着就好像这个人就在你眼前似的。

而且通过这些故事，你能感受到人与人之间最真实的情感。

我从这篇作文里，不仅看到了作者老爸的影子，也看到了我自己老爸的影子，还让我更加珍惜和老爸在一起的时光了呢。

以后我要是写关于我爸的作文，我也得把这些点点滴滴都写进去，让大家都知道我有个超棒的老爸。

《名人传》读后感
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是
人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历
了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最
后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。

这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命
运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝
多芬。

他对音乐有火一般的热情，先后创作了
许多优秀的作品。

他的作品深邃而辉煌壮观，
充满了幻想。

但灾难还是无情的降临到了他的
头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已
经无法治愈，并且会很快恶化。

那意味着他可
能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期
能写出那么多不朽作品的原因吧。

这种对生活
对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，
这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

小学生四年级读后感作文350字小学生四年级读后感作文350字（精选26篇）小学生四年级读后感作文350字篇1暑假，妈妈给我买了整套的《西顿动物集》每一本的故事都让我非常地感动，让我看得爱不释手，最让我感动的是《超越生死的友谊》。

本书说的是小狼威尼的妈妈和哥哥姐姐都丧生于猎人的枪口之下，它则被猎人卖给了酒馆的老板，在酒馆的院子里过着地狱般的生活。

在这里，客人们经常拿它取乐，镇上的狗也总是欺负它，只有酒馆老板的儿子吉姆可怜它、照顾它。

吉姆是一个不幸的孩子，他和威尼一样孤单，两颗孤单的心很快就靠在一起，他们成了亲密无间的好朋友。

然而，好景不长，吉姆因病离开了人世，威尼怀着对吉母无尽的思念，一直守在吉姆的墓前，为了生存，它不得不在晚上去镇上寻找食物。

小时候噩梦般的经历给威尼留下了无法抹去的伤痛，它痛恨醉汉和狗，总是忍不住攻击他们，又给他招来了杀身之祸……读了这本书，我深深地被书中重情重义的小狼威尼和吉姆的友谊所感动，我们要向他们学习珍惜友谊，关爱同学。

小学生四年级读后感作文350字篇2《西顿动物小说》告诉了我们，动物也有情感，它们也会为生活努力、奋斗。

就说春田狐，它们为了生活，每天到叔叔家的鸡窝里去叼一只鸡。

可是，人类是怎么对付它们的——杀绝。

狐狸的爸爸妈妈为了孩子们，每天叼鸡，与人类每天打猎捕鱼是一样的。

都是为了生存，改善伙食。

如果人类不去破坏大森林，它们是否会少叼或不叼家养的鸡呢？还有狐狸妈妈把叼来的鸡，任由孩子挣来抢去，不去干涉、不去指责只是在一旁静静地观看。

还有狐狸妈妈会耐心地教小狐狸扑捉猎物的本领，原来狐狸也有思想，为了生存也会使诈，用方法。

真得希望爸爸妈妈也能多给我们一点成长的空间！再有，狐狸妈妈为了孩子，一次又一次冒着生命危险去救。

在实在没有办法救出狐狸宝宝的情况下，选择了——死亡。

以此结束长期的痛苦。

在此期间不离不弃。

多么伟大的母爱！与人类的母爱父爱是多么的相似。

大自然中的动物们有它们自己的语言，生存的方法，交流的规则。

《小人精丁宝》读后感
本文是关于四年级写人作文的《小人精丁宝》读后感，感谢您的阅读！
最近，我读了一本书，它的书名叫《小人精丁宝》。

之后，有了很多感想，现在把它叙述如下：
书中有一个叫丁宝的孤儿，虽然她不能说话，但她跟着郝医生，给郝医生带来了无尽的欢乐。

她和郝医生的女儿共同建立了“孤独孩子之家”，吸引了蜘蛛大侠、胡三朗、虫虫等几位孤独的好朋友。

在丁宝的带领下，她们惩罚了总是欺负人的小军，拯救了马戏团的猴小君，帮郝爸爸找到宝藏……她们团结在一起，做了很多的好事，帮助了很多很多的人。

于是我想到：很多时候，班上的同学们做事，都需要团结起来，有困难时大家要共同面对。

团结起来才会有更多的力量。

我还想到：像丁宝那样的残疾孤儿，能做出这么惊人的事，一定要花费很多精力，吃很多苦。

我们现在应该更加地努力，才能取得更好的成绩，做出更惊人的事，帮助更多的人。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

热爱生命的人_350字
我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。

张海迪5岁就因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，为此她无法上学，但他仍然热爱生活，在
家自学中学课程。

慢慢，他学会了英语、德语、世界语。

并且攻读硕士研究生的课程，经过她
坚持不懈的努力：1983年，她将一本长达10万
字的英语小说给翻译出来了，还编着出了：《
生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。

一位残
疾人都能顽强努力的学习，热爱生活，坚持不
懈的努力，那想想我们会跟她有什么差距呢？
张海迪的事迹深深地感动了我，有一点我
最难忘：她一个残疾人，竟然学会了开车，也
是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。

张海迪
面对身体残疾，以及等等的困难，他都顽强的
挺过去了，想想我们，遇到困难求助爸爸妈妈，一遇到疑难问题得就查电脑，不自己刻苦动脑，一个残疾人都能做到，而我们为什么不像张海
迪那样坚持不懈的努力，坚强起来，勇敢的面
对每一个困难呢？！
我们要好好的向张海迪学习，勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践，做个一个对社会有用的人。

写人的作文读后感600字(精选5篇)写人的作文读后感600字【篇1】一本好书《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。

其中，我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子非常珍贵。

国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似的供养，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，没有创造出他所期待的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照顾它，盼呀盼呀，最后又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供养，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他马上用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最后，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，终于，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇*，我觉得其实，每一种生物都有自己的生存规律，要是违背了这种规律，就会产生相反的效应。

就好比种子，种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。

文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律，所以没有把种子养大。

同时，这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样供养，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里长大的花朵都不会强大，何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子，永远也长不大。

就像那最后长成参天大树的种子一样，只有经历过风雨，才会茁壮的成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。

插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。

他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老婆婆。

她的丈夫和儿子都得了重病死去了。

老婆婆老眼昏花，只能看见五步只内的事物，靠种稻田养活自己。

四年级读后感350字左右1.四年级读后感350字左右篇一最近，我学了《将心比心》这篇文章。

文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事情。

揭示了一个深刻的人生哲理：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。

但是，社会之大，并不是每个人都能将心比心对待别人。

有一天，我在公园里玩，有一位老奶奶在扫地。

突然，一位年轻的小伙子经过这里，老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上，老奶奶连忙说：“对不起！对不起！可是，年轻人却大骂起来：“老太婆，说声对不起就行了吗？你要知道，我的鞋子是名牌货，你一个月的工资也买不到！这时，老奶奶火了，和年轻人吵了起来，他们俩你白话文一言，我一语，谁都不服输。

看到这里，我心想：“如果年轻人能诚诚恳恳地说一声‘没关系’，这件事就会平息了。

”在日常生活中，我们遇到这种类型的事情机会很多，关键是我们能不能将心比心，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们这个社会就会和谐健康。

2.四年级读后感350字左右篇二《爱的教育》一书，是意大利作家亚米契斯所写，通过主人公安利柯的日记形式向读者展现一幅幅“爱”的画卷。

书中，让我感触很深的是在小石匠生病的时候，同学们去看望他，文章中写道“下午四点放学以后，外面正下着瓢泼大雨，我们向小石匠家走去”。

瓢泼大雨，说明了雨下得非常大，像在泼水一样，但同学们仍然坚持去他家。

恶劣的天气更能反映出他们之间的深厚友情和浓浓的关爱。

《爱的教育》一书给了我很深的感触。

爱有很多种，我们的生活中存在着许许多多的爱，稍微留意一点，就会发现，同学之间的友爱，亲人之间的关爱……正如一句歌词那样“只要人人献出一点爱，世界间将变成美好的人间。

”就让我们向社会奉献出自己力所能及的爱，让世界更美好吧！3.四年级读后感350字左右篇三我读了《青鸟》这本书，这本书的作者是比例是的莫里斯。

梅特林克。

这本书讲了一个有趣的童话故事。

书里有两个小主人公，分别是狄狄和美狄。

写人作文和读后感范文3篇写人作文和读后感范文1当我拿到《神奇的收费亭》这本书时，我的心里充满了疑惑，神奇?收费亭?这两个词语在我的耳边徘徊。

故事讲了有一个叫米洛的小男孩，他整天无所事事，上学时，他脑子会想：赶紧放学吧!放学时，他脑子又想：快点上学吧!他对什么事都提不起劲儿——任何有趣的事在他眼里显得十分无聊。

读到这儿，我也曾跟米洛有过同感，感觉学一些缺乏无味的东西简直实在浪费宝贵的时间。

我想，难道故事就写米洛无趣的生活?这便引起了我的好奇心。

可是，就在他回家的那一刻，他发现一个从未看见的包裹——上面写着：给有大把时间的米洛。

他拆开一看，包裹里有一座一座可以按照提示拼装的高速公路收费亭、三块警示牌、付费用的零钱、一张最新的地图和一本交通规则手册。

米洛快速拼好了收费亭，坐上了几年没骑过的电动汽车，踏上了自己随机挑选的一个国——词语国之路。

因为有着懒散的毛病，他曾被困懒散国，囚禁在词语国。

当然，在旅途中也结识了闹钟狗“咔哒”，骗人虫，他们团结合作，把一次次困难转危为安，化险为夷，还邂逅了色彩大师、“哪个”婆婆、噪音医生、向下长的男孩阿列克、十二面体人等帮了他大忙的朋友。

这些惊险又欢乐的故事深深地打动了我，也让我明白了什么是朋友?有福同享，有难同当的人就是朋友。

最后，数字国国王与词语国国王命令米洛去阴险的“无知山”上寻找甜美韵律公主和纯粹理性公主。

他凭着团结和勇气成功解救了他们，成为了真正的英雄!米洛回家后，发现自己变成了一个全新的人，身边的种种事物都变得有趣起来。

世界，是多么的美好!看完这本书，让我明白了：世界其实很有趣，生活其实很美好，每天都是一个全新的自己，每天都是一个全新的世界!每一件事情都可以去探索，创造!写人作文和读后感范文2最近，我看了加拿大女作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》一书。

这个故事讲的是住在绿山墙的马修患有心脏病，他的妹妹玛瑞拉想给他找一个帮手。

他们决定从孤儿院里收养一个男孩。

但是阴差阳错，送来的是个11岁的红发女孩——安妮·雪莉。

描写人物的作文读后感嗯...我读完那些描写人物的作文啊，真是感觉五味杂陈呢。

你知道吗？就像走进了一个大杂烩的世界。

有些作文里描写的人物啊，那叫一个生动，哇，就好像那个人直接从纸面上蹦到我眼前了。

我记得有一篇作文写他爷爷的，那小细节描写得，什么爷爷脸上那一道道像沟壑似的皱纹，还有那常年抽烟被熏黄的手指。

这作者肯定是个细心观察生活的人。

我就想啊，我当年写作文的时候咋就没这么细心呢？我那时候啊，总是马马虎虎的，就想着赶紧把字数凑够就得了。

唉，现在想想，真是不该啊。

不过呢，也有些作文啊，写得那叫一个干巴巴的。

就像个木头人似的，没一点生气。

我就在想，这作者是不是就没好好去观察过他要写的那个人呢？还是说，他根本就不知道怎么把一个人的特点给抓出来？我觉得啊，描写人物就像画画似的，你得先把轮廓画准了，然后再慢慢地上色，把那些细节都给描绘出来。

说到这个，我想起我们写作圈里有个传说，说有个大作家啊，他为了描写一个小偷的神态，自己跑到大街上观察那些鬼鬼祟祟的人，观察了好几个月呢。

我也不知道这是真的还是假的，反正听起来就挺厉害的。

咱不说要做到他那样，但最起码得用点心吧。

在我20多年的写作生涯里啊，我也犯过不少错呢。

我刚开始写人物的时候，总是喜欢堆砌形容词，什么“美丽的”“善良的”“勇敢的”，就这么一股脑儿地往上写。

后来才发现，这根本就不是描写人物的正确方法啊。

就像你做菜，你不能光放调料，没有食材啊。

得通过具体的事例，通过人物的动作、语言来表现他的这些品质。

这就好比你要让读者看到这个人是怎么美丽、善良、勇敢的，而不是你直接告诉他们。

嗯...我这个转变啊，也是慢慢才来的，中间走了不少弯路呢。

现在的写作啊，和我刚入行的时候可不一样喽。

那时候哪有现在这么多的写作技巧啊，什么网络课程之类的。

现在的孩子可幸福多了，想学啥都能找到资源。

不过呢，也有些不好的地方。

我就发现啊，现在有些孩子写作文，太注重技巧了，反而把最真实的东西给丢了。

三一文库（）四年级读后感作文
读英雄人物片段有感_350字
今天，我读了《英雄人物》的第二章，名叫《舍生取义的文天祥》。

记得故事中有这么一件事：蒙古军突破长江，顿时朝廷一片混乱。

宦官董宋臣主张迁都四明，等敌军逼近时再乘船逃跑。

对于这种主张许多人都心里不满，可没有一个人敢于反对。

唯有文天祥以进士的身份大胆地向宋理宗上书。

他说：“陛下为中国主，则当守中国；为百姓父母，则当卫百姓。

”读后，我真是对文天祥佩服得五体投地。

他敢于向上司甚至皇帝倾吐自己心中的不满，面对被皇帝砍头的危险都置身不顾，他坚持正义，真是太勇敢了！可是我却给别人纠正错误的勇气都没有。

记得有一次我在上英语课外班的时候，老师讲错了一道题目，我左思右想就是觉得这道题不对，可思想斗争了一会儿就放弃了向老师的辩解，没敢吭声。

等到下一堂课的时候，老师改正了那道题，那时我真的懊悔极了。

其实，我们发现问题的时候应大胆的说出自己的见解，这样可以帮助别人及时纠20 × 20。

写人精选作文的读后感写人做文的读后感（一）《为外华之兴起而念书》读后感头几天，咱们教习了《为外华之兴起而念书》那篇课文。

课文讲述了12岁的周仇去去到沈阴念书，听到了伯女说“外华没有振”，厥后他正在租界面看到了一个夫父的亲人被洋人的汽车轧死了，有理出处说，那时他才实邪领会到了“外华没有振”的含意。

于是，他坐高了弘远的抱负：“为外华之兴起而念书”的念书目的。

读完那篇课文，尔深有感到，以前，尔念书的目的是眇小的，总以为念书只有成就孬便能够了，教习没有便是为了少年夜后能找到一份孬事情，挣更多的人民币，当前过上孬日子，养活怙恃，酬金他们吗？如今，尔去到了乡面念书，四周的有些异教，吃孬，脱孬，玩孬，上课却没有仔细听讲，没有是分神，便是玩小行动，做业没有作，课文没有读，糊口外只要吃、喝、玩、游戏，教习出有甚么目的。

读了那篇课文，从外尔心得到：只要发明一个齐新的外国，一个繁荣富强的外国，一个富有文化的外国，能力使咱们的糊口变失愈加谐和清闲，让齐世界的人对外国另眼相看！以是，从如今开端，尔必然要勤奋教习，少年夜后为故国强盛奉献本人的一份力气，为故国的文化没本人的一点力。

写人做文的读后感（两）《尔的家熟植物伴侣》是一名从小便取年夜做作植物们一同糊口、生长的小父孩蒂皮写的一些家中糊口的故事。

令各人独特取年夜做作互诉口声，独特掩护咱们的星球，为各人创高掩护植物“伴侣们”的认识。

自从读完了《尔的家熟植物伴侣》那原书模板，尔便愈加敬服小植物了。

果为植物是人类的伴侣，您对他们友擅，他们做作会对您敦睦相处；您戕害他们，他们便没有会对您友爱，有时借会倡议攻打。

尔小我私家很怒悲养植物，否却没有怒悲售的这种。

尔怒悲这种出人要，出人养（出病）的“小不幸”，果为尔知叙，便拿狗去说，市场上售的皆是从小几地便软拿没去售的小狗，自身有母亲，是能够末身陪同母亲的，否人们却狠口将母子、母父熟熟推谢，那岂非没有是木人石心吗？那岂非没有顽劣吗？那岂非不成恨吗？站正在小狗的坐场上感想一高，您刚没熟几地，感想着母亲自私的爱，感想着母亲和煦的母乳，却有人要把您推谢售失落换人民币，并且，一来没有复返……那是否是非常哀痛呢？那使没有使您母亲伤疼呢？而尔要养的这种“小不幸”，是果为他们自身落空怙恃，地地挨饿，您岂非没有会意硬吗？邪果为口硬，便找到了异情，有以闭爱，以是才会支养它取您一同少年夜。

《渔夫的故事》读后感
本文是关于四年级写人作文的《渔夫的故事》读后感，感谢您的阅读！
今天，我和妈妈一起看了一本《一千零一夜》的故事书，听妈妈说这是一部伟大的阿拉伯民间故事集。

其中有一篇《渔夫和魔鬼的故事》让我深受启发。

故事的内容是说：一个打渔为生的渔夫在一天打渔时什么鱼也没打到确打到一个瓶子，他本来打算把瓶子卖了换点钱用于生活，可是出于好奇，他打开瓶子想看看里面是什么，结果发现瓶子里装着一个魔鬼，被放出来的魔鬼想要杀掉这个渔夫，渔夫冷静的用自己的聪明智慧把魔鬼重新装回了瓶子里，救回了自己的生命。

这个故事告诉我，当我们遇到危险时千万不能慌张，一定要冷静下来好好想办法，用自己的智慧才能保护和解救自己。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

写人作文的读后感导读: 写人作文的读后感（一）《为中华之崛起而读书》读后感前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。

课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。

于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。

读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。

读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。

写人作文的读后感（二）《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。

令大家共同与大自然互诉心声，共同保护我们的星球，为大家创下保护动物“朋友们”的意识。

自从读完了《我的野生动物朋友》这本书，我就更加爱护小动物了。

因为动物是人类的朋友，你对他们友善，他们自然会对你和睦相处；你伤害他们，他们就不会对你友好，有时还会发起攻击。

我个人很喜欢养动物，可却不喜欢卖的那种。

我喜欢那种没人要，没人养（没病）的“小可怜”，因为我知道，就拿狗来说，市场上卖的都是从小几天就硬拿出来卖的小狗，本身有母亲，是可以终身陪伴母亲的，可人们却狠心将母子、母女生生拉开，这难道不是铁石心肠吗？这难道不恶劣吗？这难道不可恨吗？站在小狗的立场上感受一下，你刚出生几天，感受着母亲无私的爱，感受着母亲温暖的母乳，却有人要把你拉开卖掉换钱，而且，一去不复返……这是不是十分悲伤呢？这使不使你母亲伤痛呢？而我要养的那种“小可怜”，是因为他们本身失去父母，天天受饿，你难道不会心软吗？正因为心软，就找到了同情，有以关爱，所以才会收养它与你一起长大。