高中语文第六课语言的艺术第四节入乡问俗_语言和文化练习新人教版选修语言文字应用

第4节入乡问俗——语言和文化1．下列关于语言与民族文化关系的说法不正确的一项是( D )A．不同的民族心理和民族文化是产生不同民族语言的差异的根源。

B．语言是一个民族的标志，能产生强大的凝聚力。

C．民族语言根植于民族文化之中，民族文化渗透于民族语言的每一个方面。

D．中西方语言的差异，是表面的，其实质是一致的。

【解析】由于文化、地理等影响，中西方的语言有着本质的不同。

2．“这件衣服真雅致，颜色美极了！”一位美国朋友对中国的一位青年妇女夸奖道。

下面可能是中国青年妇女听到这样夸奖后的回答的一项是( B )A．谢谢，这件衣服是不错！B．这是件普通的衣服，我在中国国内买的。

C．谢谢，你真有眼光。

D．我很高兴，我的衣服能得到你的赏识。

【解析】中国人的含蓄、内敛，会让她抑制内心的高兴而表示谦虚。

3．根据下列加点词语带有的文化内涵判断，运用正确的一项是( D )A．这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马．．．．，形影不离。

B．222宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华．．．．。

C．他们两人同坐一桌，互相学习，互相帮助，可算是相敬如宾．．．．了。

D．误会消除了，夫妻俩又破镜重圆．．．．了。

【解析】A．“青梅竹马”指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之间；B.“豆蔻年华”出自唐代诗人杜牧的《赠别》诗，后来专指十三四岁的女孩。

句中用在青年小伙子身上，显然错了；C.“相敬如宾”指夫妻之间非常恩爱。

4．下列句中加点的行业用语使用正确的一项是( A )A．老师的谆谆教诲，如春风化雨．．．．滋润着他的心田。

B．春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风．．．．，深受感动。

C．五四运动之前，旧势力沉渣泛起，传统服饰也一度起死回生．．．．。

D．政委的思想政治工作使许多战士的思想都想通了，政委真是妙手回春．．．．！【解析】B．“如坐春风”比喻受到良好的教育，是用于教育方面的，句中是误用；C.“起死回生”多形容医术高明，句中与“传统服饰”不搭配；D.“妙手回春”与“起死回生”一样。

1．近年来，越来越多的事物被冠以“微”的名号。

如微博、微信、微小说、微电影、微旅行等。

各种“微”事物如雨后春笋般出现在互联网上，让中国悄然进入“微时代”。

面对越来越多的“微”事物，有人持乐观态度，也有人持相反观点，请表明你的观点，并说明理由。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】可持乐观态度，也可持相反观点，答题时，要结合着本段材料内容，联系现实，展开合理的联想和想象，从“微”事物的利与弊的两面性、社会发展的趋势与潮流等角度来阐述即可。

【答案】观点一：乐观态度。

“微”事物带给人们很多便利，适合当今社会快节奏的生活方式，“微”事物蕴涵丰富，以小见大，满足人们对信息的需求。

观点二：悲观态度。

过分关注“微”事物是人心浮躁的表现，“微”事物永远取代不了经典作品，每日沉溺于刷看微博，浪费很多时间，人也容易变得琐碎。

观点三：“微”事物既反映了当今社会的发展趋势，也表现了社会浮躁的一面，我们应理性看待，关注但不沉溺其中，毕竟它代替不了经典。

2．阅读下面的材料，完成后面题目。

【导学号：92282084】如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。

这部分人群被称为“低头族”。

“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。

扎克伯格的妻子普莉希拉·陈，也是个典型的低头族，自言“每五秒钟，就会查看手机”。

第四节入乡问俗——语言和文化►人文掌故算命从前，有一个人很怕老婆。

有一天，他趁老婆不在家的时候偷吃了一盒年糕。

晚上被老婆发现了，把他狠狠地骂了一通，又罚跪到三更才准许睡觉。

第二天，他越想越想不通，不知自己的命为什么这样不好，便到街上找算命先生给自己算算命。

算命先生问：“请问贵庚多少？”他赶忙回答：“没有跪多久，只跪到三更。

”算命先生道：“我不是问这个，我是问你年高几何？”他说：“我还敢偷吃几盒？我只吃了一盒。

”►名句有约1．文章千古事，得失寸心知。

(杜甫《偶题》)2．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》) 3．欲穷千里目，更上一层楼。

(王之焕《登鹳雀楼》)4．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 5．问渠那得清如许，为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)6．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 7．会当凌绝顶，一览众山小。

(杜甫《望岳》)8．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 9．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》) 10．海日生残夜，江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)►素材积累2011感动中国年度人物人物：跨越海峡的希望之翼张平宜颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。

跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。

她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。

推选委员彭长城说：为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。

她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。

基础达标1．下面各句中，用语不够得体的一句是( A)A．看到您老98岁的高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春长驻，永远漂亮C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧D．小芳，一次考试失败算不了什么，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的2．下列句中修饰语，排列正确的一项是(B)A．住在单身宿舍的那个我们厂的工程师，正在研究一种新的焊接方法B．这是一部由长春电影制片厂出品的艺术水平很高的电影C．我看到在窗边站着的身穿连衣裙的姑娘，悄悄地捂着嘴笑D．出门时，他带上了那件褪了色的已经好久没穿的粗呢外套3．下列句子中，语体色彩恰当的一项是( B)A．小王在课后捧读小说B．值此联合国教科文组织举行的世界文化政府大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺C．老师们正在商谈有关评选三好学生的问题D．阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里4．下面对敬称的使用，有两处不当的一项是( A)A．欢迎明日到府上拜访，我将恭候大驾B．我突然有急事，不能光临贵府了，很抱歉C．朋友从老家带来了特产送给我，我就笑纳了D．我已经联系了一个学生给您的令郎辅导功课5．下列几则公益广告，从主观情感和客观效果来看，用语不够得体的一项是( B)A．把美丽留给大家共同分享吧！——花坛寄语折花者B．别对我动手动脚。

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入乡随俗-语言和文化1．下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是（）A．豆豉．/奢侈．单薄．/刻薄．赝．品/义愤填膺．B．即．使/觊．觎倾轧．/轧．钢狙．击/含英咀．华C．慨．叹/楷．模狼藉．/蕴藉．炮烙．/一丘之貉．D．渣滓．/恣．意倒．退/倒．影辍．学/掇．拾旧闻解析: B项分别读jí/jì,yà/zhá,jū/jǔ；A项分别读chǐ，bó，yàn/yīnɡ;C项分别读kǎi，jí/jiè，luò/hé；D项分别读zǐ/zì，dào,chuò /duō.答案：B2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．妨碍/防御九州/洲际貌合神离/和盘托出B．纯粹/碎石粗犷/旷达百尺杆头/揭竿而起C．苍海/伦理揖拿/编辑谈笑风生/歌舞升平D．贸然/冒失提拨/拨冗青山绿水/山清水秀解析：B项，“百尺杆头"应为“百尺竿头”；C项，“苍海”应为“沧海”,“揖拿"应为“缉拿”；D项，“提拨”应为“提拔”。

第四节入乡问俗——语言和文化积累与运用1．1972年美国国务卿基辛格来华商谈尼克松访华，需要发布一个公告，因措辞而陷入僵局。

中方认为，因为尼克松总统首先表示出有访华的意愿，我方才提出邀请；美方认为，应该邀请在前。

如果在下面文句中加上两个字就能打破僵局，显示双方都主动，这两个字是什么？加在哪里？尼克松总统要求访华，我们真诚邀请总统访华，尼克松总统愉快地接受了邀请。

答：____________________________________________答案在句首加上“获悉”二字。

2．保单中一般会有下列条款：保险责任、责任免除、受益人的指定和变更、保险金的申请等。

但保险人却很少想到用投保人的思维方式开门见山地回答这些问题，吸引投保人的注意力。

一份条理清楚、一目了然、通过与投保人对话形式出现的保单自然看起来更可读、可信。

以下是传统保单中的一段话：损害发生时是公司雇员的申请人应即时提出索赔申请，否则将会导致申请人丧失本条款项下的保障。

采用生活化的语言可改写成：________________________________________答案您可能无法获得本条款项下的赔偿，如果您在损害发生时是公司雇员，并且您没有在损害发生时提交事故报告。

3．日常交际中，注重用语礼貌、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。

示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。

(1)邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家________您________”。

(2)把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生________”。

答案(1)恭候光临(2)雅正4．请在下列横线上填上合适的词语。

讨口彩是利用语言的谐音和一些事物的特性，人为地加以创意，从而获得新的寓意，来寄托人们的某些良好的心理意愿。

第四节入乡问俗——语言和文化一、夯基训练1.“这件衣服真雅致,颜色美极了!”一位美国朋友对中国的一位青年妇女夸奖道。

下面最有可能是中国青年妇女听到这样夸奖后的回答的一项是()A.谢谢,这件衣服是不错!B.这是件普通的衣服,我在中国国内买的。

C.谢谢,你真有眼光。

,我的衣服能得到你的赏识。

解析中国人的含蓄、内敛,会让她抑制内心的高兴而表示谦虚。

答案B2.下列关于我国书信的习惯和格式,说法不正确的一项是()A.一封书信一般应有“称呼”“正文”“祝语”“署名”“日期”等部分。

B.给老师写信,“称呼”部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬。

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”,应将“此致”退后两个字的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写。

“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬。

解析应看对象而定。

答案D3.下列各句中加点的惯用词语,使用不正确的一项是()A.给朋友写信,末尾用了万事如意．．．．。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安．．．．。

C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首．．。

D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁．．。

”解析“”用于称有关对方的事物或行为(对尊长或上级用)。

答案D4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。

,,,,,,马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②D.⑤④②③①⑥解析⑤是总领句,引起下文;④②总体阐述马的地位及影响;③具体说明马的影响;①“还”表明此处是紧承上句说明马的影响;⑥中的“也”表明此举是对上文的补充说明。

第六课第四节一、课内双基1．以下关于语言与民族精神的关系 ,表述不正确的一项为哪一项( )A．语言是一个民族的重要标志 ,能产生强大的民族凝聚力 .每个民族都热爱自己的语言 .B．会说本民族语言却不说 ,反而去说别种语言 ,甚至|入侵者的语言 ,这是一种可耻的行为 .C．历来民族沙文主义政权总是千方百计通过种种高压手段试图消灭被压迫民族的语言 ,从而到达同化被压迫民族的目的 .D．汉文化和俄罗斯文化中 "牛〞是作为忍辱负重、吃苦耐劳、任劳任怨的象征 .【答案】D(俄罗斯文化中马才是任劳任怨的典范 .)2．以下关于从语言看民族文化的理解 ,不正确的一项为哪一项( )A．通过文字和语言 ,人们往往可以发现早期民族文化的痕迹 .B．中国很多没有文献的少数民族的历史由于语言材料已经随时光消逝而不能得以保存 ,因而很难挖掘 .C．通过语言文字直接了解文献所记载时期的民族文化 ,更是研究文化的重要途径 .D．我国南方民间普遍有喝茶习惯 ,种茶树须用种子 ,不能幼苗移植 ,这就象征了 "执子之手 ,与子偕老〞的理想婚姻 ,于是 "吃茶〞就引申出女子受聘定亲的意思 .【答案】B(语言材料有大量保存 .)3．以下是从民族文化的角度看语言的理解 ,不正确的一项为哪一项( )A．相同的事物不同的民族用不同的词语 ,这只能从民族文化的角度来解释 .B．不同语言中似乎相同的词语实际的意义和用法可能很不相同 ,这也往往需要从民族文化意识来解释 .C．民族文化对语言的影响在语言的运用和表达上表现得也很明显 .D．碰到别人夸奖自己西方人总是说 "哪里哪里〞之类的话 ,而汉族人的表达那么比较坦率 ,如招待客人 ,一定会说 "这可是精心准备的饭菜〞 .【答案】D(西方人和汉族的做法正好表述相反 .)4.以下句子中 ,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )A．这是您家母．．托我买的 ,您直接交给她老人家就行了 .B．令爱．．这次在儿童画展上获奖 ,多亏您悉心指导 ,我们全家都很感谢你 .C．我们家家教很严 ,令尊．．常常告诫我们 ,到社会上要清清白白做人 .D．令郎．．不愧是丹青世家子弟 ,他画的马惟妙惟肖 ,栩栩如生 .【答案】D(A "家母〞是谦称自己的母亲 ,B "令爱〞是尊称别人的女儿 ,C "令尊〞是尊称别人的父亲 ,D "令郎〞是尊称别人的儿子 ,使用正确 .)5．假设你是记者 ,即将采访金庸先生 ,面对以下访谈内容 ,你将采用什么顺序进行访谈 ,请按顺序排列 .①侠义思想在中国历史演义中产生的利与弊②金庸武侠小说中的历史眼光③金庸年轻时的抱负④对通俗文学的定位⑤澄清有关 "为秦桧平反〞论的说法⑥祖父的 "侠义〞精神对金庸的影响访谈顺序：___________________________________________________________【答案】④→②→⑤→⑥→③→①6．汉字中的会意字十分有趣 .比方 "家〞字上边的 "宀〞是屋子 ,下边的 "豕〞是猪 ,圈养的家畜成了 "家〞的标志 ,所以就用 "宀〞下有 "豕〞表示 "家〞 .你能解释以下汉字表达的民族文化吗 ?安想奴富________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】安：男人娶了媳妇就安心了 ,也可解作女人在家里就平安了 ,表达了男主女从的社会地位 .想：古人认为思考是用 "心〞的 ,而不是科学证明的用 "脑〞 ,所以但凡思想情感类的汉字都从 "心〞 .奴；表达了古代社会女子地位的低下 ,对女子的轻视 .富：表达了小农社会的现状和社会理想 ,田地是致富的根本 .7．下面是一封求职信的主要内容 ,其中有四处用词不当 ,请找出来并加以修改 .最|近我浏览你校网站 ,得知你们招聘语文教师 ,我决定应聘 .我是××师大中文系2021届本科毕业生 ,本人才华横溢 ,专业根底知识扎实 ,教育理论知识积累丰富 .现邮去我的相关资料 ,如有需求 ,请随时与我联系 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)将 "你校〞改为 "贵校〞；(2)将 "才华横溢〞改为 "学习优异〞；(3)将 "邮去〞改为 "奉上〞；(4)将 "需求〞改为 "意向〞 .8．本节中说 ,饮食文化是中华文化的一个重要组成局部 ,一些关于 "吃〞的说法就无不与汉民族的民族心理密切相关 .有些作者利用借代义或比喻义 ,选择一些跟 "吃〞有关的词语 ,来描写人物 ,表现人的某方面特征 .请你从下面的文章片段中找出这样的词语 ,并分别说说它的妙处 .第|一个肌肤微丰 ,合中身材 ,腮凝新荔 ,鼻腻鹅脂 ,温柔沉默 ,观之可亲 .第二个削肩细腰 ,长挑身材 ,鸭蛋脸面 ,俊眼修眉 ,顾盼神飞 ,文采精华 ,见之忘俗 .第三个身量未足 ,形容尚小 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 "腮凝新荔〞 ,荔枝是人们最|喜爱而可口的水果 , "新荔〞 ,新鲜而饱满 ,在此形容脸庞红润、饱满而有光泽 ,非常新巧 . "鼻腻鹅脂〞 ,脂肪给人一种细腻柔滑的感觉 ,形容鼻子白皙 ,柔嫩 ,玲珑剔透 . "鸭蛋脸面〞 ,形容脸部轮廓清楚 ,呈椭圆形 ,富有一种曲线美 .方形呆板 ,圆形那么过于庄重 ,故椭圆最|妙 .也透视出女子的性格活泼、灵动、乖巧 .二、课外延伸9．根据文意 ,对 "山不在高 ,有仙那么名；水不在深 ,有龙那么灵〞这句话反其意而用之 ,写一句话填在横线处 .一个企业 ,如果有了一两件拳头产品 ,积累了一定的经验 ,就自满自足 ,就不思进取 ,它就很难在剧烈的市场竞争中立住脚 .不要认为 "山不在高 ,有仙那么名；水不在深 ,有龙那么灵〞 ,我们所追求的是一种 "________ ,________〞的精神 ,只有这样才能跟上时代的步伐 .【答案】有仙之山仍需高 ,有龙之水仍需深 .10．在下面语段的横线上 ,填上表述连贯得体的话 .在(中|央）电视台几个节目组的主持人与观众的座谈会上 ,各位主持人轮流答复观众提出的问题 .答复都很得体 ,当观众问主持人的经济收入时 ,?东方时空?的主持人敬一丹笑着把问题推给了?经济半小时?节目组 .她说： "?经济半小时?节目组 ,专门主持经济方面的节目 ,收入一定很可观 .请他们答复大家的问题好不好 ?〞在观众的掌声中 ,?经济半小时?节目组主持人答复： "我们常年主持经济节目 ,沟通企业、工矿和各方面的经济信息 ,使他们富了起来 .____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .〞【答案】(1)只要大家富了 ,我们收入多少无所谓 .(2)只要他们真正富起来了 ,我们的收入也一定不菲 .11．以 "世|界各国〞为开头 ,改写下面的句子为一个长单句 .(可增删个别词语 ,但不得改变原意)国际上恐怖活动猖獗 ,造成众多无辜平民伤亡和巨大的财产损失 ,对有关国|家乃至|世|界和平平安构成严重威胁 ,因此受到世|界各国普遍谴责和高度关注 .世|界各国__________________________________________________________【答案】对国际上日益猖獗的造成众多无辜平民伤亡和巨大财产损失的严重威胁有关国|家乃至|世|界和平平安的恐怖活动给予了普遍谴责和高度关注 .(以 "世|界各国〞为陈述话题 ,找一个句子作为长句的主干 ,其他句子作修饰成分 .)12．为下面的语段补写结句 ,使语段的意思完整明确 .补写句不超过50字 .纳粹屠杀犹太人 ,就是为了 "弘扬〞日耳曼文化 ,企图取代犹太文化 .希特勒进攻苏联 ,也是为了将日耳曼文化 "弘扬〞到苏联 ,也 "弘扬〞到英国、法国 .欧洲人(主要是英国人)也曾用屠杀驱赶的方法 ,在美国大地推行欧洲文化 ,企图使印第安文化边缘化 .其实,每个民族的文化都有优点和弱点 ,________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .【答案】一个民族的文化并不能取代另一个民族的文化 ,靠武力和霸权主义推行自己的文化 ,终究是没有多好的效果的 .13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 ,内容贴切 ,逻辑严密 .每处不超过10个字 .将中国的根底教育与美国相比 ,人们普遍的看法是 ,中国的教育是__①__ , "学多悟少〞；而美国的教育是__②__ , "学少悟多〞 .对此观点 ,笔者对数百名教育工作者进行了调查 ,72.02%的人表示赞同 .另有 2.47%的人认为 ,中国人在根底教育上的投入与有价值的收获并不成正比 ,而美国的教育__③__ .①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________【答案】①打根底的教育②培养创造力的教育③让人实际收获得更多14．读下面的语段 ,从你的积累中也选择两个妙用量词的例子加以揣摩分析 ,将语段补充完整 .汉语中的一些量词形象生动 ,极富韵味 .比方一 "刀〞纸 .刚刚制成的纸 ,张张铺设整齐 ,未曾经过剪裁 ,未染些许墨汁 ,手起刀落 ,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开 ,毛边都不飞 ,利落的声音犹在耳畔 .还有一 "眼〞井 .是啊 ,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比方________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】例如：①一 "缕〞轻风 .就这么一 "缕〞 ,那本来无形无影的轻风就变得如丝般纤柔 ,如纱般轻灵了 .②一 "抹〞晚霞 .夕阳西下 ,那渐渐褪去的晚霞 ,仿佛是哪位仙人拿着画笔 ,只那么轻轻一 "抹〞 ,就给天边涂上了美丽的色彩 .15．日常生活中 ,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统 .请写出以下不同场合中能使用的两个字的敬辞谦语 .例如：有关招生具体情况 ,可以说 "欢送咨询〞 ,也可以说 "欢送垂询〞 .(1)在别人面前称自己的见解或意见 ,可以说 "一点拙见〞 ,也可以说 "一点〞 .(2)送一位兄长相片、书籍等纪念品时 ,可以题 "某兄留存〞 ,也可以题 "某兄〞 .【答案】(1)愚见或浅见(2)惠存16．以下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面 .请仔细观察 ,对画面进行准确、生动的描写 .要求：使用比喻或比较的修辞手法 ,不超过80字 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】例如：一片翠绿闪耀的树木前 ,一个金发男孩 ,脑袋微扬 ,嘴角溢满微笑 ,鼻尖轻触着被自己双手托起的一只小兔 .在男孩的手中 ,小兔如同一个可爱的娃娃 ,是那么安静、幸福 .17．在 "文学作品个性化解读〞的探究学习中 ,大家发现 ,许多人物形象具有多重性：既有其 "可敬〞性 ,也有其 "可悲〞性 .请从以下备选人物形象中 ,任选两个 ,按要求续写一段文字 .要求：①所写内容紧扣首|句观点 ,符合人物形象特征；②至|少运用一种修辞手法；③语意连贯 ,内容充实；④不少于80字 .备选人物形象：哈姆莱特(?哈姆莱特?) 周瑜(?三国演义?) 堂吉诃德(?堂吉诃德?)很多人物形象兼有可敬性和可悲性 ,他们更能引人思考 .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例如一：堂吉诃德胸怀骑士精神 ,行侠仗义；但追寻不切实际的梦想 ,吃尽苦头 .他在信仰崩塌之时 ,依然高举着理想主义的旗帜 ,可敬亦可叹 .周瑜击破曹军的攻势 ,雄姿英发；但妒忌孔明的才华 ,英年早逝 .周瑜的才华横溢让人敬佩 ,内心的狭隘 ,让人悲惋 .例如二：勇敢是哈姆莱特的翅膀；但延宕却将之折断 ,我们敬重他复仇的勇敢 ,却悲哀于他的优柔寡断 .理想为堂吉诃德带上了精神的|王冠；但迂腐却将之摔碎 ,我们敬重他为理想而战 ,悲叹嘲笑他迂腐而疯狂的行为 .例如三：堂吉诃德在信仰断裂时期仍追求理想实为可敬；但不知身在何世实为可悲 .他是一面哈哈镜 ,照出了那个混乱的社会 .哈姆雷特遭遇邪恶命运仍挺身对抗实为可敬；但彷徨拖宕 ,脱离群众实为可悲 .他是一把孤剑 ,刺向了罪恶|王朝的心脏 .三、（高|考）热点18．给以下句子排序 ,使其成为完整的文段 ,把序号填入文中的横线上 .李克强会见泰国总理巴育,中泰双方签署铁路和农产品贸易合作的谅解备忘录 .________；________；________；________ ,________ .开 -坎桂 -玛塔卜线全长734公里 ,坎桂 -曼谷线为133公里 ,将全部使用中国技术、标准和装备 .①李克强向中泰两国记者表示 ,双方铁路合作利于泰国商品出口 ,也利于中国装备走出去 .②农业合作是双方优势互补 ,利于中泰贸易平衡 .中泰合作是件双赢的好事 .③一路向南 ,经乌隆府、孔敬府、呵叻府 ,在中部沙拉武里府坎桂县分成东南和西南两支 .④据?曼谷邮报?19日报道 ,中泰合建的铁路线为人字形 ,北起泰国东北部廊开府首|府廊开市 .⑤东南方向直至|罗勇府的玛塔卜县 ,西南终于首|都曼谷 .【答案】①②④③⑤19．请选择恰当的诗或句子填入空格内 .酒文化是文化百花园中的一朵奇葩 ,芳香独特 , "葡萄美酒夜光杯〞的景色 , "斗酒诗百篇〞的激情, "①________________〞的比喻, "②________________〞的洒脱 , "莫使金樽空对月〞的气概 , "酒逢知己千杯少〞的喜悦 , "绿酒一杯歌一遍〞的心情 , "酒不醉人人自醉〞的意境 , "今朝有酒今朝醉〞的无奈 , "牧童遥指杏花村〞的悲伤 , "红酥手 ,黄縢酒〞的苦痛 , "一醉方休〞的痛快 ,?祝酒歌?的豪放 ,?酒神曲?的粗暴 - -千百年来多少文人墨客饮酒吟诵 ,借酒明志 ,留下佳作无数；酒也给了多少英雄豪杰非凡的壮举 ,赐予文化浓厚的生活气息 ,曹操③________________ ,李白举杯邀明月 ,辛弃疾醉里挑灯看剑 ,苏东坡把酒问青天 ,李清照浓睡不消残酒 - -历史与文化给了酒全新的诠释 ,酒文化源远流长 ,根深叶茂 .【答案】①醉翁之意不在酒②对酒当歌 ,人生几何③煮酒论英雄20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 ,内容贴切 ,逻辑严密 ,每处不超过20个字 .一个人活在世上 ,不免要承当各种责任 ,小到家庭 ,大到社会 ,不过我们不要忘了 ,对于自己来说 ,还有一项根本的责任 ,____①____ ,因为每个人在世上那只有活一次的时机 ,如果____②____ ,也没有任何能够真正抚慰你 ,认识到这一点 ,我面对自己的人生怎么能没有责任心呢 ?应该说 ,____③____ .因为 ,一个惟有对自己的人生负责的人 ,才能承当起对他人和社会的责任 .①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________【答案】①就是对自己的人生负责②这仅有的一次人生虚度了③对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源四、读写创新21．阅读下面的文字 ,然后按要求作文 ."中国古典诗歌中最|根本的东西 ,就是诗歌中的人文传统、人文关心 .〞在浩如烟海的中国古典诗歌中 ,有许多作品或表现出对生命的关爱 ,或表现出对民族的忠贞 ,或表现出对故土的眷恋 ,或表现出对亲情的思念 ,或表现出对友情的珍爱……这些诗歌都蕴含着巨大的人文内涵和人格魅力 .请以 "中国古典诗歌中的人文传统〞为话题 ,自拟标题 ,自选角度 ,自选文体 ,写一篇不少于800字的文章 .【写作指向】这是个传统的话题作文 ,写好这篇作文难度不大 ,须注意三点：(1)研读材料 ,弄清话题含意 .这个话题是由偏正短语构成 , "中国古典诗歌〞是限制词 ,明确限制了选材 ,必须是 "中国〞的、 "古典〞的 . "人文传统〞是关键词 ,内涵极为丰富 .借助所提供的材料 ,人文传统可明确为：①对生命的关爱；②对民族的忠贞；③对故土的眷恋；④对亲情的思念；⑤对友情的珍爱 .在此根底上化大为小 ,准确立意 .(2)丰富联想 ,广泛选取素材 .以 "对民族的忠贞〞为例 ,先纵向联想 ,南宋诗人文天祥堪为代表 , "从今别却江南路 ,化作啼鹃带血归〞抒发了对祖国的眷恋和对大宋|王朝的追怀 .明末清初大诗人吴梅村可为佐证 , "受恩欠债应填补 ,总比鸿毛也不如〞表达了对晚年仕清的沉痛自责 .相关的还有很多 ,不胜枚举 .再横向联想 ,如文天祥的 "臣心一片磁针石 ,不指南方不肯休〞表现对南宋的一片忠爱；他的 "时穷节乃现 ,一一垂丹青〞颂扬了历代忠臣义士的高风亮节 ,千载而下 ,具有震撼人心的道德力量 .(3)联系现实 ,嫁接时事热点 .行文时 ,既可与素质教育联系 ,又可与当前蓬勃开展的 "诗教〞嫁接 .感受中国古典诗歌中的人文关心 ,剖析中国古典诗歌对人生的认识、对人生的关爱 .【佳作赏读】悯农- -中国古典诗歌中的人文传统记得作家李国文曾说过： "在古代 ,中国的诗坛之所以人才辈出 ,佳作层出不穷 ,很重要的一个原因就是诗人在面临个人伟大抱负与封建黑暗官场现实的矛盾时 ,良知往往使他们站在了大多数人这一边 .〞确实 ,诗人的这种 "回归群众〞的举动 ,为中国的诗歌文化注入了太多的活力与精神 .而这些在矛盾中作出正确抉择的伟大诗人们 ,不知不觉中将他们的 "悯农〞情怀提升到了 "人文传统〞的高度 .他们带来的精神财富 ,我们至|今还受用无穷 ."悯农〞 ,通俗地说 ,就是关爱、同情那些在封建势力压迫下过着贫苦生活的劳动人民 .而它的内涵 ,早已通过凝练优美的诗句烙在了我们的思维意识中 .在中国 ,想必刚刚学会说话的孩子也能用稚嫩的嗓音背出 "锄禾日当午 ,汗滴禾下土〞 .稍长 ,我们又学会了白居易的?观刈麦? ,至|今 , "念此私自愧 ,尽日不能忘〞仍清楚地印在我的脑海中 .为表达 "悯农〞主题 ,中国的诗人还注意运用各种表现手法 .比方 ,?病牛?中所描写的独卧残阳的老牛 ,就象征了奉献一生、劳动一生的贫苦劳动人民 .聪明的作者借这个典型形象 ,将自己的 "悯农〞情怀表现得淋漓尽致 .每读这首|诗 ,我们都不由得被诗中流露出的对百姓的赞美和同情所打动 .可以说 ,诗歌在对 "悯农〞情怀的传承上功不可没 ."悯农〞 ,在另一方面大胆地控诉了封建统治者对劳动人民的剥削和压迫 ,一定程度上起到了促进群众觉醒、推动社会进步的作用 .诗人利用诗歌精巧简练、对仗工整、朗朗上口的特点 ,用朴素的语言为当时的人们揭露着黑暗不公的社会现实 . "朱门酒肉臭 ,路有冻死骨〞 , "十指不沾泥 ,鳞鳞居大厦〞 , "农夫心内如汤煮 ,公子|王孙把扇摇〞 , "遍身罗绮者 ,不是养蚕人〞……这些诗句我们耳熟能详 ,有些甚至|已内化为我们精神的一局部 .余秋雨先生说得好： "古代诗文经典是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑 ,而一代接一代传递性的诵读 ,便是这些经典连绵不绝|的长廊 .〞这些 "悯农〞诗在传诵的过程中 ,很容易将其思想内涵传播给普通民众 ,从而激发他们的斗争热情和抗争精神 .这是非常可贵的 ."悯农〞只是中国古典诗歌所表达出来的人文传统之一 .即使在现代化脚步日益加快的今天 , "悯农〞也有着非同寻常的意义 .相信我们在吟诵着 "锄禾日当午〞时 ,心里也一定会涌动着关爱劳动人民的情怀 ,并真诚希望他们的生活越来越美好 .【名师点评】本文准确理解题意 ,立意时善于化大为小 ,将 "中国古典诗歌中的人文传统〞细化为 "悯农〞 . "一粒沙里见世|界 ,半瓣花上说人情 .〞构思谨严 ,层次明晰 .开头引用名家名言 ,自然导出论题；展开时设置层次 ,从两个方面来论述 ,一是关爱、同情劳动人民 ,二是大胆地控诉封建统治者 ,论述深入透彻；结尾收束 ,警策有力 .本文最|大亮点是思绪灵动 ,旁征博引 . "念此私自愧〞、 "十指不沾泥〞等诗句信手拈来 ,准确贴切；李国文、余秋雨等名家名言娓娓道来 ,含蓄蕴藉 .。