课堂小结你会吗？
1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（ 简单），
但经过女主人桑娜的（ 布置），显得(
)，
桑娜真温是暖个而（舒适 ）的女主人。
勤劳
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学习目标：
1，学会12个生字及重点词语
2，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、 淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮 助他人的美德。（重点）
3，学习作者通过环境和人物对话、心理的 描写，表现人物品质的写法。（难点）
初读，感知课文内容：
1.通过预习，你知道课 文讲了哪些人物吗？请 你按照主次说说。
结合课文内容，展开想 象续写《穷人》。写后 和同学交流。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉!她死好惨哪!两个 孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会 说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问 题!”他搔了搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们 抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬 过去的!快去!别等他们醒来。”
可以看出桑娜的心地
多么善良！
体会心理学习人物品质
1、两个人沉默了一阵。
2、“他们那么小……一个还不会说话，另一 个刚会爬……”桑娜沉默了。
两次沉默，分别说说桑娜会想些什么？ 渔夫又会想些什么？
比如： 第一次：桑娜会想该不该跟渔夫说西蒙的孩子的事， 他迟早会知道的，要怎么样？ 渔夫可能在想没打到鱼又下雨，这下日子更难过了
1 课文中的穷人指的是谁？从哪些描写 中可以看出他们贫穷？
