教室宿舍安全隐患排查表
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学校安全隐患排查记录表(完整版) 学校安全隐患排查记录表重点部位:宿舍时间:巡查人:检查项目:1.检查房屋门窗的状况。
2.检查床铺是否坚固。
3.检查线路和电器是否暴露损坏。
4.检查是否有管制刀具,并记录收缴情况。
5.检查是否有留宿外人现象。
6.检查是否有消防设施,并确认是否正常使用。
7.检查应急灯是否存在,并确认是否正常使用。
8.检查楼道照明灯是否存在,并确认是否正常使用。
9.检查照明灯是否能正常使用。
10.检查学生集中出入宿舍时楼梯等关键部位是否有值班人员,并记录值班情况。
11.记录晚上宿舍值班情况。
12.记录其它未尽事项。
检查结果:整改措施重点部位:教室时间:巡查人:检查项目:1.检查取暖情况。
2.检查线路和电器是否暴露损坏。
3.检查灭火器和消防栓是否存在,并确认是否能够正常使用。
4.检查应急灯是否存在,并确认是否正常使用。
5.检查教室和走廊照明灯是否能正常使用。
6.检查学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有值班人员,并记录值班情况。
7.检查是否有管制刀具,并记录收缴情况。
8.检查门窗使用情况。
9.检查房屋状况。
10.记录其它未尽事项。
检查结果:整改措施重点部位:图书阅览室时间:巡查人:检查项目:1.检查线路和电器是否暴露损坏。
2.检查是否有灭火器和消防栓,并确认是否能够正常使用。
3.检查应急灯是否存在,并确认是否正常使用。
4.检查照明灯是否能正常使用。
5.检查学生集中出入教室时楼梯等关键部位是否有值班人员,并记录值班情况。
6.检查门窗使用情况。
7.检查房屋状况。
8.记录其它未尽事项。
检查结果:整改措施重点部位:食堂及小卖部时间:巡查人:检查项目:1.检查是否有有效的卫生许可证和营业证,并确认是否及时年检。
检查从业人员是否持有效的健康证。
2.检查从业人员是否健康,是否具备良好素质,衣帽是否整洁,售饭操作是否规范,是否有强烈的责任心。
3.检查所经营的食品、饮用水和学生用具是否符合安全卫生标准。
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试
行)
目录
1.消防安全隐患排查
2.食品安全隐患排查
3.后勤保障管理安全隐患排查
4.校园周边安全隐患排查
5.校车安全管理隐患排查
6.校舍安全隐患排查
7.体艺场地设备安全隐患排查
8.特种设备安全隐患排查
9.专用教室(含实验室)安全隐患排查
10.“三防”设施检查
11.学生心理问题排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:消防安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:食品安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:后勤保障管理安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:校园周边安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:校车安全管理隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试行)类别:校舍安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:体艺场地设备安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:特种设备安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:专用教室(含实验室)安全隐患排查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试行)类别:“三防”设施检查
浙江省中小学(幼儿园)校园安全隐患排查表(试
行)
类别:学生心理问题排查。
中小学安全隐患排查表一、学校基本情况1. 学校名称:2. 学校地址:3. 学校类型:4. 学校规模:5. 排查日期:6. 排查人员:二、校园周边环境1. 学校周边道路及交通情况a. 是否有交通信号灯?b. 是否有斑马线或者过街天桥?c. 学校门口是否有交通警示标志?d. 是否有交通安全宣传标语?2. 周边社区安全情况a. 是否有治安巡逻?b. 是否有社区保安巡逻?c. 是否有邻里安全宣传活动?d. 是否有安全隐患较大的场所?3. 学校入口及围墙a. 学校入口是否有门卫巡逻?b. 周边围墙是否完好?c. 是否有入侵警报设备?三、校园建筑设施1. 学校建筑物安全a. 教学楼楼梯是否有防滑措施?b. 教学楼楼道及走廊是否畅通无阻?c. 是否有建筑质量安全隐患?2. 学校食堂卫生a. 食堂是否有健康证?b. 食堂环境是否干净整洁?c. 食品摆放及餐具消毒情况3. 学校水电安全a. 学校电路及线路是否安全?b. 是否有过载及漏电隐患?c. 学校自来水是否安全饮用?四、学生活动区域1. 操场及体育设施a. 操场地面是否平整无坑洼?b. 体育设施是否有安全隐患?c. 学生活动时是否有监控?2. 学生宿舍及卫生间a. 学生宿舍是否有消防通道?b. 卫生间是否干净整洁?c. 学生室内保暖及通风情况3. 学生校园安全宣传a. 学生是否接受过校园安全教育?b. 学校是否有安全演练活动?c. 学生是否知道校园安全求助电话?五、学校安全管理1. 学校安全管理制度a. 是否有学校安全管理规章制度?b. 是否有安全管理专门负责人?c. 是否有安全管理值班制度?2. 学生安全防范措施a. 是否有安全隐患排查记录?b. 是否有安全隐患整改措施?c. 是否有学生安全问题处理流程?3. 紧急事件应急预案a. 学校是否有突发事件应急预案?b. 学校是否定期进行应急演练?c. 学校是否有应急救援装备?六、排查结果与改进建议1. 根据排查情况,总结出学校存在的安全隐患及漏洞2. 提出改进建议和安全工作措施3. 制定整改计划及落实责任部门4. 定期对安全隐患进行复查检测以上安全隐患排查表可用于中小学校安全管理,对学生、教师及周边社区的安全起到重要的保障作用。
幼儿园教室安全风险排查表(模板)一、安全风险排查项目1. 教室环境安全2. 设施设备安全3. 幼儿行为安全4. 教职工管理安全二、安全风险排查内容1. 教室环境安全- 窗户玻璃是否牢固,是否有破损- 地面是否平整,是否有翘起、裂缝等情况- 墙面是否牢固,是否有脱落、裂缝等情况- 教室布置是否合理,是否存在尖锐物品- 电气设备是否正常,插座、电线是否存在破损、老化等情况- 消防设施是否齐全,灭火器是否在有效期内2. 设施设备安全- 桌椅是否稳固,是否存在破损、尖锐等情况- 玩具是否符合国家安全标准,是否存在小零件脱落、有毒有害等情况- 体育器材是否安全,是否存在破损、松动等情况- 教学设备是否正常,是否存在破损、老化等情况3. 幼儿行为安全- 幼儿是否遵守教室纪律,是否存在打闹、争抢等情况- 幼儿是否正确使用设施设备,是否存在危险动作等情况- 幼儿是否遵循交通安全规则,是否存在过马路时不看红绿灯等情况4. 教职工管理安全- 教职工是否具备安全意识和急救技能- 教职工是否严格执行安全管理制度,是否存在疏忽大意等情况- 教职工是否定期进行安全培训,是否存在知识滞后等情况三、安全风险排查周期1. 每周进行一次全面排查2. 每月对设施设备进行一次检查维护3. 每学期对幼儿进行一次安全教育活动四、安全风险排查责任人1. 教室环境安全:班主任2. 设施设备安全:后勤管理员3. 幼儿行为安全:班主任、辅导员4. 教职工管理安全:园领导五、安全风险排查记录1. 记录排查时间、地点、排查人员等信息2. 记录排查中发现的问题及整改措施3. 记录整改落实情况及整改效果评估六、安全风险排查工作总结1. 定期对排查工作进行总结,分析安全风险趋势2. 对排查中发现的共性问题进行梳理,提出针对性的整改措施3. 对优秀教职工进行表彰,对存在问题的教职工进行约谈、培训等处理通过以上安全风险排查表,幼儿园可以全面了解教室安全风险,并采取相应措施进行整改,确保幼儿在园期间的安全。
【其它】为认真贯彻落实《太平中心校关于加强十一节假日期间安全管理的通知》精神,切实加强对幼儿园安全教育工作的领导,根据《通知》要求,我园把安全工作列入重要议事日程,成立了由园长为组长,主任为副组长,各班班主任为组员的安全领导小组。
并对全园的安全进行了全面、认真、彻底的清查,现将自查情况汇报如下:一、对全园师生进行安全教育:1、对全体教职工进行了安全教育,增强教职工的责任感。
认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想,切实增强责任感,我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例,并进行分析、讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
2、幼儿欠缺安全防卫知识,自我保护能力弱,我们对幼儿开展了安全教育活动,把安全教育融入正常的教学之中。
首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。
其次,开展一系列安全主题活动。
通过图片、录像,使幼儿了解交通规则,认识了交通标记,懂得红灯停、绿灯行,过马路要走斑马线等等的基本常识。
再次,让幼儿掌握简单的自救技能,让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。
并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。
通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动,幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。
二、对全园教职工队伍、校舍房屋、交通安全、消防设施、用电用水、食堂食品卫生、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。
(一)对教职工的资质进行清查:我园安全组依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》,对全园教职工的政治思想、业务水平、任职资格等进行了清查,均符合任职条件。
(二)幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全:我园安全组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电安全及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。
学校安全检查与隐患排查记录表学校安全检查记录表内容学校安全检查与隐患排查记录表一为进一步加大校园及周边安全隐患排查力度,全力维护校园及周边安全和稳定,营造安定和谐的校园环境,根据《普宁市教育系统开展校园安全隐患大排查大整治工作方案》(普教发〔2017〕107号)文件精神。
2017年7月12日上午,在刘校长带领下,山湖小学班子成员和后勤人员组成安全检查小组,开展了一次全面彻底的校园安全隐患排查整治活动。
排查整治活动结合学校特点,着重对校园重点区域、重点部位、重点时段、重点活动、重点环节进行隐患排查工作,特别针对教学楼、宿舍楼、食堂、煤气燃气设施、计算机房、操场、运动器材、围墙、供电设施及各停车场、道路等要害部位和重点场所进行全面细致的检查,对视频监控、“一键式”报警装置、消控设施等技防设备进行复查,确保有效使用。
对排查出来的各种安全隐患将记录在案,并明确专人负责整改,严密监控并落实安全防范措施。
安全检查小组沿着校园周边检查环境、用电线路、围墙等,先后深入食堂、宿舍检查、计算机房、教学楼,察看灭火器等消防安全设施是否在有效期内等安全及卫生状况,每到一处都详细查看,对存在的问题当场提出整改意见,杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
通过检查确认学校教学楼、宿舍、功能房、图书阅览室、食堂、停车场等所有建筑及各种设施状况良好,所有楼层避雷网接地情况无碍,灭火器等消防安全设施在有效期内,不存在安全隐患。
通过此次排查,为全校广大师生构建了一道坚实的校园安全防线。
学校安全检查与隐患排查记录表二学校安全工作事关家庭幸福,社会的稳定,是推进学校素质教育顺利实施,推进学校持续和谐发展的重要保证。
为全面加强学校安全工作,切实加强学校安全防范和减少各类安全事故发生,确保广大师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。
韦寺小学本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照县教育局文件的要求,在9月至10月对韦寺小学安全隐患进行了详细的排查整治,现将学校排查整治工作汇报如下:一、提高认识,加强领导1、9月6日召开全校安全排查整治工作专题会议,校长梁春娟对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确在开学的一二周内安全排查整治工作的任务和方向。
宿舍安全检查表
宿舍基本信息
•宿舍地点:
•宿舍号码:
•检查日期:
一、电气安全
•电器插头、插座是否破损?
•插头是否接地良好?
•用电器是否有漏电情况?
•插座上是否有多重插头?
•电器线缆是否过度绕细?
二、火灾隐患排查
•室内是否有易燃物品?
•是否有明火或明火工具?
•延长线布线是否合理?
•紧急疏散通道是否畅通?
•是否定期检查灭火器有效期?
三、窗户及逃生通道安全
•窗户是否能正常关闭?
•窗户旁是否有易燃物?
•紧急逃生通道是否畅通?
•逃生通道上是否有阻碍物品?
•逃生窗户是否易于打开?
四、个人卫生和床铺整理
•是否定期清洁宿舍?
•床铺是否整洁?
•是否及时清理食品垃圾?
•是否定期更换床单被套?
•是否保持空气清新通风?
五、其他安全问题
•室内是否堆放杂物?
•是否随意串改电线线路?
•是否自行安装插座、开关等电器?
•宿舍门窗是否锁紧?
•是否定期检查宿舍安全设施?
六、检查人员及备注
•检查人员:
•检查结果:
•存在问题及整改措施:
•检查时间:
通过这份宿舍安全检查表,可以帮助宿舍居住者及时发现潜在的安全隐患,维护宿舍居住环境的安全与整洁。
希望大家能够认真执行,共同维护良好的宿舍安全环境。
校舍和施工安全隐患排查自查整改情况表校舍安全是学校教育事业发展的基础,直接关系到师生的生命安全和学校的稳定。
近年来,我国对校舍安全的重视程度越来越高,各级政府及相关部门纷纷制定了一系列政策措施,以确保校舍安全。
本文旨在分析校舍和施工安全隐患排查自查整改情况,并提出相关建议。
一、校舍安全隐患排查的重要性校舍安全隐患排查是确保校舍安全的基础工作,通过对校舍结构、设施设备、消防、用电等方面进行全面排查,及时发现潜在的安全隐患,为校舍安全管理提供依据。
定期进行安全隐患排查,能够有效降低事故发生的概率,保障师生的生命安全。
二、自查整改的方法与步骤1.成立自查小组:由相关部门负责人、专业技术人员组成,明确责任分工。
2.制定排查方案:针对校舍特点,确定排查范围、内容、标准,确保排查全面、深入。
3.实地排查:按照排查方案,对校舍进行逐一排查,记录存在的问题。
4.分析研判:对排查发现的问题进行梳理、分析,确定风险等级。
5.制定整改措施:针对不同风险等级的问题,制定相应的整改措施。
6.整改落实:明确整改责任人,按照整改措施及时限要求进行整改。
7.复查验收:自查小组对整改情况进行复查,确保整改到位。
三、如何提高校舍安全管理的有效性1.建立健全校舍安全管理制度,明确各级责任主体,确保责任到人。
2.加强校舍安全隐患排查队伍建设,提高排查能力与水平。
3.加大投入,改善校舍基础设施,提高校舍安全性能。
4.强化宣传教育,提高师生的安全意识,掌握基本的自救互救技能。
5.加强与政府部门、社会力量的沟通与合作,共同推进校舍安全管理。
四、结论与建议校舍和施工安全隐患排查自查整改是保障校舍安全的重要手段,各级政府部门和学校要高度重视,切实加强组织领导,加大投入力度,完善政策措施。
幼儿园教学区域安全隐患排查表(模板)一、教学区域概况1. 教学区域名称:2. 教学区域面积:3. 教学区域描述:二、安全隐患排查内容1. 室内安全隐患1.1 地面安全隐患- [ ] 地板是否平整、无松动、无凸起等情况- [ ] 地毯是否平整、无起皱、无翘边等情况- [ ] 有无地面湿滑的情况1.2 室内设施安全隐患- [ ] 桌子、椅子是否稳固、无松动、无锐角等情况- [ ] 有无易碎物品靠近儿童活动区域的情况- [ ] 有无电线外露、电插座使用不当等情况1.3 玩具及教具安全隐患- [ ] 玩具是否破损、有锐利边角等情况- [ ] 玩具是否过小、易吞咽等情况- [ ] 有无教具材料存在过期、变质等情况2. 室外安全隐患2.1 操场安全隐患- [ ] 地面是否平整、无坑洼、无松动等情况- [ ] 设施是否稳固、无锐角、无生锈等情况- [ ] 有无操场设施的破损、缺失等情况2.2 游戏区安全隐患- [ ] 游戏区地面是否平整、无松动、无凸起等情况- [ ] 游戏设施是否稳固、无锐角、无生锈等情况- [ ] 有无游戏设施的破损、缺失等情况2.3 围墙及门窗安全隐患- [ ] 围墙是否牢固、无倾斜、无破损等情况- [ ] 门窗是否易开启、无锐利边角等情况- [ ] 有无围墙及门窗的破损、缺失等情况三、安全隐患整改措施1. 教学区域整改计划:2. 教学区域整改责任人:3. 教学区域整改时间:4. 教学区域整改措施:5. 教学区域整改完成情况:四、安全隐患排查人员1. 安全隐患排查负责人:2. 安全隐患排查人员:。
校园安全隐患排查表(样表)学校:(盖章) 年月日分管校长签名: 校长签名:校园安全隐患排查表学校:(盖章) 年月日校长签名:排查人签名:学校安全隐患排查制度为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实学校安全工作责任制,及时消除辖区各种事故隐患,防止事故发生,确保师生生命财产安全,特制定学校安全隐患排查制度。
一、指导思想以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度,以对学生安全、健康成长高度负责的精神,以维护人民群众根本利益的高度责任感,把学校安全工作摆在重要位置。
切实提高全体师生对中小学安全工作极端重要性的认识,增强做好学校安全工作的责任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“安全第一”的思想,认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全机构,落实责任严格落实安全管理责任制。
要进一步明确学校安全工作的领导责任,建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制,严格落实安全责任追究制,充分发动团组织、学生干部等作用,协助学校作好安全工作。
学校的各项安全制度和措施,一律要明确职责,责任到人,切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。
学校与部门负责人,部门负责人与个人,要层层签订责任状,实行责任追究制。
具体如下:(一)成立机构,加强领导。
成立以校长为组长,副校长为副组长,中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。
校长是安全工作的第一责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织、统筹与协调,保证学校安全工作的顺利、正常进行。
(二)落实安全管理责任。
各部门要明确本部门的安全责任范围,认真落实防范措施,具体为:后勤部门检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑(构筑)物的安全,调查了解学校周边是否有安全隐患,保证楼道照明设施正常运转,如有隐患要及时报告校长;建立分级分工管理制度。
一是层层落实责任并签订责任状。
二是班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的安全隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持。
第1篇课时:2课时教学目标:1. 让学生了解宿舍安全隐患的种类和危害。
2. 培养学生安全防范意识,提高学生自我保护能力。
3. 教授学生宿舍安全隐患排查的方法和技巧。
4. 增强学生团队协作能力,提高宿舍安全管理水平。
教学重点:1. 宿舍安全隐患的种类和危害。
2. 宿舍安全隐患排查的方法和技巧。
教学难点:1. 如何提高学生的安全防范意识。
2. 如何培养学生自我保护能力。
教学准备:1. 教学课件2. 宿舍安全隐患排查表3. 实物或图片展示宿舍安全隐患4. 实际宿舍环境教学过程:第一课时一、导入1. 提问:同学们,你们知道宿舍有哪些安全隐患吗?2. 学生自由发言,教师总结。
二、讲授新课1. 宿舍安全隐患的种类a. 用电安全隐患b. 火灾安全隐患c. 防盗安全隐患d. 防滑安全隐患e. 其他安全隐患2. 宿舍安全隐患的危害a. 生命安全受到威胁b. 财产损失c. 影响学习和生活3. 宿舍安全隐患排查的方法和技巧a. 查看宿舍环境b. 检查电器设备c. 检查消防设施d. 检查防盗设施e. 检查防滑设施三、实践操作1. 教师带领学生分组,对宿舍进行安全隐患排查。
2. 学生根据所学知识和技巧,对宿舍进行详细排查。
3. 教师巡视指导,解答学生疑问。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课堂所学内容。
2. 学生分享排查过程中发现的问题及解决方法。
3. 教师对学生的表现进行点评。
第二课时一、复习导入1. 提问:同学们,上节课我们学习了宿舍安全隐患排查,现在谁能告诉我宿舍安全隐患的种类有哪些?2. 学生回答,教师总结。
二、巩固提高1. 教师展示宿舍安全隐患图片或实物,让学生识别并分析其危害。
2. 学生分组讨论,提出预防措施。
3. 各组派代表分享讨论成果。
三、实践活动1. 教师带领学生进行宿舍安全隐患排查模拟演练。
2. 学生根据所学知识和技巧,对模拟宿舍进行排查。
3. 教师巡视指导,解答学生疑问。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课堂所学内容。
教室安全隐患排查清单一、教室基本信息1. 教室名称:2. 教室编号:3. 教室面积:4. 教室容纳人数:5. 教室使用年限:二、教室通道和出口1. 教室门口是否畅通无阻:2. 教室门口是否有明显标识:3. 教室门口是否有紧急疏散指示标志:4. 教室门口是否有防火门:5. 教室门口是否有自动关闭装置:6. 教室内是否有多个疏散通道:7. 教室内是否有明确的疏散通道标识:三、教室照明设施1. 教室内是否有足够的照明设施:2. 教室内是否有备用照明设备:3. 教室内照明设施是否正常工作:4. 教室内照明设施是否有漏电现象:5. 教室内照明设施是否有损坏或老化现象:四、教室电气设备1. 教室内电气设备是否有明显的安装位置标识:2. 教室内电气设备是否有防护措施:3. 教室内电气设备是否有漏电保护装置:4. 教室内电气设备是否有过载保护装置:5. 教室内电气设备是否有接地保护装置:6. 教室内电气设备是否有定期检测和维护记录:五、教室消防设施1. 教室内是否配备灭火器:2. 教室内灭火器是否在有效期内:3. 教室内灭火器是否有明显的标识:4. 教室内灭火器是否易于取用:5. 教室内是否配备自动喷水灭火系统:6. 教室内是否配备烟雾报警器:7. 教室内是否配备紧急疏散通道示意图:六、教室安全设施1. 教室内是否配备急救箱:2. 教室内是否配备急救电话:3. 教室内是否配备安全出口指示标志:4. 教室内是否配备安全出口疏散指示标志:5. 教室内是否配备安全出口疏散通道示意图:七、教室卫生和环境1. 教室内是否保持干净整洁:2. 教室内是否有异味或污染物:3. 教室内是否有通风设备:4. 教室内是否有温度调节设备:5. 教室内是否有湿度调节设备:八、教室家具和设备1. 教室内家具是否稳固可靠:2. 教室内家具是否有锐利边角:3. 教室内设备是否正常工作:4. 教室内设备是否有定期检测和维护记录:5. 教室内设备是否有使用说明书:九、其他安全隐患1. 教室内是否有易燃物品:2. 教室内是否有易爆物品:3. 教室内是否有有毒物品:4. 教室内是否有尖锐物品:5. 教室内是否有滑倒或摔倒的危险物品:十、整改措施1. 发现的安全隐患:2. 整改措施:3. 整改责任人:4. 整改期限:5. 整改完成情况:以上是教室安全隐患排查清单,通过对教室各项安全要素的检查,可以及时发现和解决潜在的安全隐患,确保教室的安全使用。