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(完整word)初中名词所有格讲解及练习及答案

名词及所有格名词：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。

一、名词的分类注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。

第一个字母必须大写。

专有名词前一般不加冠词。

2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。

3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。

eg. beer ----a beer 一杯啤酒，work--- a work 工厂，著作，glass---a glass 一个玻璃杯，room空间---a room一个房间二、名词的所有格名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+'s；另一种是用of, 表示"……的"1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+'s。

eg. Mr. Mott's robot, children's clothes(2) 以s或者es结尾的复数名词，所有格只在词尾+' eg. teachers' books以s结尾的单数名词（通常为人名）+ ’或者’s eg: Engels’ book不以s结尾的复数名词+ ‘s eg: the children’s bags/ the women’s work/复合名词+’s eg: a grown-up’s education 成人教育(3)两人共有的物体, 则在第二个名词后+'s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面+'s。

eg. Lucy and Lily's room. (指两人共住一个房间)Mrs Green's and Mrs Brown's son. (指两人各自的儿子)(4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略eg. the doctor's (office) Mr. White's2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。

英语语法名词用法(DOC)

初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类: 英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1.名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如: boy, morning, bag, ball, class, orange.2.代词(pron.): 主要用来代替名词。

如: who, she, you, it .3.形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4.数词(num.): 表示数目或事物的顺序。

如: one, two, three, first,second, third, fourth.5.动词(v.): 表示动作或状态。

如: am, is,are,have,see .6.副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如: now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..): 用在名词前,帮助说明名词。

如: a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如: oh, well, hi, hello.2.句子成分: 英语句子成分分为七种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1.主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如: I’m Miss Green.(我是格林小姐)2.谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

中考英语常考名词用法及辨析(word精编版)

指令，说明(书)选择题
introduction
介绍（任务型阅读），引进，序言
5
health
健康，医疗保健
wealth
财富，财产，富裕wealthy（adj）——wealthier—wealthiest
6
operation
操作，经营，手术
make an operationonsb=operateonsb.
Keepthe secret/worriestooneself. 秘而不宣
secretary
秘书secretaries
二、常见意近名词辨析
单词
意义
辨析
1
ability
能力，才能
指人表现出来的实际能力，即做事或行动的能力
able be able to do
beunableto do=fail to do=cannot do
eat properly饮食恰当
5
advice
劝告，建议
是针对某一行动提出的，advice一般是来自有识之士或经验之谈，所以多是有价值的。抽象名词，不可数，表示数的概念时须借助表示单位的名词piece。
搭配:give advice提出建议，take/acceptadvice采纳建议
advise v. advise sb to do sth
number
号码，编号，数目
指数字或东西相加所得的总数，表示“数”，与复数名词或代词连用
The number of....（动词用单数，数量比大小）
A（large）number of...+可数名词复数
A great deal of...+不可数名词。
9
answer

名词的用法归纳总结

名词的用法归纳总结x一、普通名词1、一般用法(1) 名词可表示人、事物、地点、概念，用于名称、定义或指代： man（男人），book（书），China（中国），freedom（自由）。

(2) 名词可以用于句子的主语、宾语、表语、定语等：The boy is playing basketball.（主语）She loves reading books.（宾语）He is a teacher.（表语）The girl in red is my sister.（定语）2、复数形式(1) 大多数名词复数形式在单数形式后面加-s：book-books, apple-apples(2) 以s, x, z, ch, sh结尾的名词，复数形式在单数形式后面加-es：class-classes, box-boxes, bus-buses(3) 以辅音字母加y结尾的名词，复数形式将y改为i再加-es： family-families, city-cities(4) 部分以f或fe结尾的名词复数形式将f或fe改为v再加-es： wife-wives, knife-knives(5) 部分名词有特殊的复数形式：man-men, woman-women3、所有格形式(1) 单数名词所有格形式在名词后加-’s：He is John’s brother.(2) 复数名词以s结尾的，所有格形式在名词后加-’：Those are the students’ books.(3) 复数名词以-es结尾的，所有格形式在名词后加-’：These are the teachers’ classrooms.二、物质名词1、物质名词是指表示实体物品或材料的名词，如水、铁、木材、金钱等。

2、物质名词常用复数形式，表示一类或若干个物质的总称。

We need more money.He bought many pieces of furniture.We planted some trees.3、物质名词可用单数形式表示特定数量的物质，此时物质名词多表示可计数的物质。

中考复习名词用法讲解

C. himself
D. myself
8. Listen! The room.
A. twins babies C. twins’ baby
are singing in the next
B. twin babies D. twin’s baby
历年中考真题
1. In autumn there are a lot of ground. (2013 茂名，27)
in the accident
yesterday.
A. tooth B. feet 14．There is some
C. hand D. ear on the plate.
A. cakes
B. meat
C. potato
D. pears
15．The
hatches
B. boy; watch
these
—Take it easy. It is safe to eat cooked meat.
A. chicken
B. chickens
C. a chicken D. the chicken
4.
school is quite near the bus station.
（2012 茂名，27）
A. Ted and Tom’s B. Ted’s and Tom’s
.It’s a .
A.aunt;five minutes’ walk
2．不可数名词： a.可以修饰不可数名词的词或短语 a lot of, lots of, some, a little, little 数词+容器+of+不可数名词 a glass of water—two glasses of water b.常用得不可数名词 food/meat/fish/chicken/pork/beef/mutton/drink/orange/milk/tea/Coke/water/rice/bread/homework/news/pa per/ice/rain/snow/wind/cloud/air/weather/maths/Chinese/English/music/information/fun/work 等【巧学妙记】八句歌诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半如每半不能叫原名，那该词可数最公平每半还能把原名叫，不可数名词就遇到

初中英语名词用法讲解

中考英语语法专题：名词一、名词的概念和分类概念：名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。

分类：名词按其意义可分为专有名词和普通名词，其中普通名词按其可数性又可分为可数名词和不可数名词。

可数名词：可数名词一般有单数和复数两种形式;可数名词单数形式一般用不定冠词(a，an)修饰。

不可数名词：不可数名词没有复数形式，一般不能用不定冠词修饰。

1.普通名词又可分为：（1）个体名词:表示个人和实物的名称。

如：cup，desk，student等。

一般可数，有单复数形式。

（2）集体名词:表示若干个人或物构成的集合名词。

如：class，team，family等。

一般可数，有单复数形式。

（3）物质名词：表示无法分为个体实物的名词。

如：rice，water，cotton 等。

一般不可数，没有单复数之分。

（4）抽象名词：表示动作、状态、感情等品质抽象意义的名词。

如：love，work，life等。

一般不可数，没有单复数之分。

2.专有名词：用来表示某一特定的人、团体、地方或机构等专有名称的名词。

如：China，NewYork，London等。

二、名词的数（一）可数名词的复数形式的构成规则3.一般情况下在名词的词尾加s，如：book-books，pencil-pencils.4.以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其读音为［iz］。

如：bus-buses，box-boxes，watch-watches，dish-dishes等。

5.以-y结尾的名词：（1）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再加es，读音为［iz］，如：factory-factories，company-companies等。

（2）以“元音字母+y”结尾的名词，或专有名词以y结尾，直接在词尾加-s，读音为［z］。

如：key-keys，Henry-Henrys等。

6.以-f和-fe结尾的名词：（1）变-f或-fe为v再加-es，读音为［vz］。

初三英语语法词性详解-名词

表示几个人都分别有的东西，则每个都加’s. 表示时间、距离的名词可以加’s 或’ 构成所有格形式
表示某人的家、店铺、诊所时，常省略所有格后面的名词
例句
Linda’s desk the boys’ friends the children’s Day Lucy and Lily’s mother
There is a woman teacher. There are three women teachers.
Exercises:
1.把下面名词变为复数:
City
brush
Leaf
potato
Tomato bread
Broccoli milk
beef
2. 翻译下面的词组:
1.两杯咖啡
two cups of coffee
2.四快面包
four pieces of bread
3. 七袋大米
seven bags of rice
不可数名词计量的表达:
①个数单位词：piece （张、片、块、条）,②容器单位词：bottle（瓶）,bag（包）,box（盒、箱）,
③类别单位词：kind( 种、类)
④度量衡单位词：kilo(千克、公斤)
不可数名词
记住: roof – roofs , chef – chefs , chief - chiefs
抽象名词（如：news, love, peace）
专有名词
（如：Tom、China、 the United States)
可数名词的单复数
情况(规则变化)
一般情况以“s, x, ch, sh”结尾以辅音字母+y 结尾
以元音字母加y结尾以辅音字母+o结尾以元音字母+o结尾以f 或fe结尾的

中考名词讲解知识点总结

中考名词讲解知识点总结1. 名词的分类名词分为专有名词和普通名词两种。

专有名词是特指某个人、地点或事物的名词，如人名、地名、商标名、书名等。

专有名词的首字母通常要大写，如：Tom, London, Coca-Cola。

普通名词是泛指某类人、事物或抽象概念的名词，分为可数名词和不可数名词两种。

可数名词有单数和复数形式，表示可以用数目计算的名词，如：book, dog, apple。

不可数名词表示不能用数目计算的名词，如：water, money, milk。

2. 可数名词的单数和复数形式可数名词有单数和复数形式，复数形式在中考考查中比较常见，因此学生要掌握可数名词的单数和复数形式的变化规则。

一般情况下，可数名词的复数形式在单数名词后加上-s或-es，如：book-books, box-boxes。

以-s, -sh, -ch, -x结尾的名词，复数形式加-es，如：bus-buses, match-matches。

以辅音字母+y结尾的名词，复数形式变y为i再加-es，如：city-cities, family-families。

以f或fe结尾的名词，复数形式变f或fe为v再加-es，如：leaf-leaves, wife-wives。

不规则名词的复数形式需要记忆，如：man-men, woman-women, child-children。

3. 不可数名词的用法不可数名词表示一种整体或不可分割的物质，不能加上a, an，不可数名词通常用于表示食物、液体、物质、抽象概念等，如：milk, rice, sugar, music。

不可数名词可以用来表示一定的数量，如：two cups of water, three pieces of bread，也可以用来表示一定的部分或块，如：a piece of advice, a bottle of juice。

4. 名词的所有格名词的所有格表示所属关系，一般在名词后加上-apostrophe+s表示，如：Tom's book,the teacher's desk。

初中中考英语名词专题语法讲解已归纳画出重点

初中中考英语名词专题语法讲解已归纳画出重点在初中英语学习中，名词是一个非常重要的语法知识点。

掌握名词的使用规则和特点能够有效提高学生的英语表达能力。

本文将对初中中考英语名词专题语法进行讲解，并将重点内容进行归纳和总结。

一、名词的定义和分类名词是表示人、事物、动物、地点等具体或抽象的名称的词语。

根据名词的不同特点，可以将名词分为以下几类：1. 专有名词：表示一个特定的人、地点或团体的名称，如中国、Tom等。

2. 普通名词：表示一般事物的名称，如book、dog等。

3. 可数名词：表示可以用数量词表示的事物，如book、dog等。

4. 不可数名词：表示不可以用数量词表示的事物，如milk、water 等。

二、名词的单复数形式1. 可数名词的复数形式：大部分可数名词在后面加-s表示复数，如books、dogs；以s、x、sh、ch结尾的名词，在后面加-es表示复数，如buses、boxes。

2. 不规则复数形式：有一些名词的复数形式较为特殊，需要逐个记忆，如man→men、child→children。

3. 不可数名词的表示方式：不可数名词没有复数形式，如milk、water。

三、名词的所有格形式名词所有格是表示所属关系的一种形式，主要用来表示一个名词所属的人或物。

在名词后面加-apostrophe和-s（’s）表示所有格，如Tom’s book。

当名词是以-s结尾的复数形式时，只需在名词后面加-apostrophe表示所有格，如students’ books。

四、名词的用法1. 作主语：名词可以作为动词的主语，如Cats like to play.2. 作宾语：名词可以作为动词的宾语，如I like apples.3. 作定语：名词可以作为修饰其他名词的定语，如a bookshelf.4. 作表语：名词可以作为系动词的表语，如He is a teacher.五、名词的辨析和常见错误1. 名词的单复数形式：学生在使用名词的过程中，通常容易将可数名词的单复数形式弄混，特别是不规则名词的变化形式。

人教版中考名词归纳总结

人教版中考名词归纳总结在人教版中考名词归纳总结名词是英语语法中的一部分，它扮演着非常重要的角色。

在人教版中考英语中，名词也是经常出现的考点。

本文将对人教版中考所涉及的名词知识进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握这一部分内容。

一、名词的分类名词按照其所表示的事物的性质和数量可以分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词可数名词表示可以单独计数的事物。

其复数形式可以用于表示多个数量的事物。

例：a book（一本书）- books（书）a student（一个学生）- students（学生）2. 不可数名词不可数名词表示无法单独计数的事物。

它们通常表示一种物质、抽象概念、某种情感等。

例：water（水）milk（牛奶）happiness（幸福）二、名词的形成名词的形式变化包括单数形式和复数形式，以及一些特殊的变化形式。

1. 单数形式英语中大部分可数名词的单数形式与原形相同，不做变化。

例：a pen（一支笔）a table（一张桌子）2. 复数形式为了表示多个数量的事物，可数名词需要变为复数形式。

一般来说，多数名词在词尾加-s来表示复数。

例：books（书）desks（桌子）3. 特殊名词变化有一些名词变化形式不规则，需要记忆。

a sheep（一只羊）- sheep（羊）a child（一个孩子）- children（孩子们）三、名词的用法名词在句子中可作主语、宾语、表语、定语等。

1. 主语名词可以作为句子的主语，用于说明句子的主要内容。

例：Cats like to eat fish.（猫喜欢吃鱼。

）2. 宾语名词可以作为句子的宾语，接受动作的影响。

例：I have a dog.（我有一只狗。

）3. 表语名词可以作为句子的表语，用于说明主语的身份、特征或状态。

例：She is a doctor.（她是一名医生。

）名词可以作为句子中的定语，用于修饰其他名词。

例：a school bag（一个书包）四、名词所有格的用法名词所有格用于表示某个名词所属关系。

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语法总复习名词一、考纲解读明确考点在历年中考中所占分数比例是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！二、学习与应用我们知道，构成句子的两个主要成分是主语和谓语，谓语由动词或者动词短语来充当，而主语则主要是由咱们名词或者名词短语来构成。

由此可见名词多么重要！那还等什么呢？快快进入咱们名词世界畅游吧！常考点知识清单名词的分类名词分为专有名词和普通名词两大类，普通名词又分为可数名词和1.可数名词：________ 两类。

有单数和复数之分，表示一个或者多少。

单数名词表泛指，在前面加冠词后得单词以_____ 音素开头时前用an，反之用 a 。

例如 an -s/-es 。

例如： books/classes。

可数名词复数的变化形式a.规则变化uglya/an. 例如 a man/an old man。

当不定man/a useful book 。

复数形式通常加【巧学妙记】1 ．以 -o 结尾，复数加 -es 的，初中阶段主要有以下几个单词：Negro 黑人 hero 英雄 potato 马铃薯 tomato 西红柿 Negroesand heroes like to eat potatoes and tomatoes.黑人和英雄喜欢吃马铃薯和西红柿2 ．以 -f 或 -fe 结尾的名词变复数改成-v 加 -es，初中阶段主要有以下几个单词：Leaf 树叶half 一半self 自己wife 妻子knife 刀子shelf 架子wolf狼thief 小偷life 生命树叶半数自己黄，妻子操刀去割粮架后窜出一只狼，就像小偷逃命亡3 ．以 -f 或 -fe 结尾的名词变复数时，只加-s 的，初中阶段主要有以下几个单词：gulf 海湾， roof 屋顶， chief 首领， serf 农奴， belief 信仰， proof 证据， handkerchief手帕。

可以记为：海湾边，屋顶上，首领农奴两相望谁说他们无信仰，证据写在手帕上b.不规则变化【巧学妙记】名词中单复数相同得，初中英语主要有以下几个单词： Chinese 中国人 Japanese 日本人 Sheep 绵羊 deer 鹿，可以记为：中国人和日本人喜爱绵羊和鹿注意事项：1.people 作人们讲时，看做复数，不能加 -s，谓语动词用复数形式； family, class 是集体名词，即指单数，又指复数，谓语动词可用单数亦可用复数，具体根据语境而定2. 有些名词以 -s 结尾，但表达的是单数意义，例如：news/maths/politics/physics/the United States 等3. 常以复数形式出现的名词，例如 glasses/trousers/shoes/gloves/socks/shorts 等，要表达它们得量时常用 pair ，例如： a pair of glasses/trousers/shoes/gloves 等 .4. the+ 姓氏复数表示一家人或夫妇二人，例如the Greens 格林一家 /格林夫妇。

5. 年分前面加 the ，后面加 -s，表示年代，例如：the 1990s 20 世纪 90 年代，6. 名词作定语时，不用复数形式，例如： a shoe shop/an apple tree ，如果要表示复数，就去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，例如apple trees 。

但是也有例外，当 man/woman 作定语时，如果后面的名词是复数，则 man ，woman 也要变成复数。

如：a woman teacher — three women teachers 。

2．不可数名词：a.可以修饰不可数名词的词或短语a lot of, lots of, some, a little, little数词 +容器 +of+ 不可数名词a glass of water—two glasses of waterb.常用得不可数名词food/meat/fish/chicken/pork/beef/mutton/drink/orange/milk/tea/Coke/water/rice/bread/homework/news/paper/ice/rain/snow/wind/cloud/air/weather/maths/Chinese/English/music/information/fun/work等【巧学妙记】八句歌诀可数不可数好分辨，名词所示物分两半如每半不能叫原名，那该词可数最公平每半还能把原名叫，不可数名词就遇到有的名词是两面堵，意变不可数为可数一般来说，一个动物，活着的时候是可数的，肉是不可数的。

3例如 : some chickens一些鸡/some chicken一些鸡肉有些不可数名词以复数形式出现时，意思有所变化，如下表：有些名词既能做可数名词，又能做不可数名词，但含义不同，如下表：名词的所有格【知识拓展】1. 有不少名词在汉语中是可数的，但在英语中却不可数，我们不能说 a new/a bread/a cloth 等。

如果要表示“一则 /片 /件”这一概念时，就要加 a piece of 这样的定语，例如 a piece of news2. 有些名词以 -s 结尾，但它们却不是复数。

例如：physics/maths/politics/news3.数词 +名词 +形容词构成的复合形容词中，中间的名词不能用复数形式，必须用单数形式。

例如：She is a five-year-old girl经典例题1.Mr. Black gave us ____ on how to learnEnglish well.A. an adviceB. many advicesC. some adviceD. some advices2.You can get much ______ about the World Expo on the Internet.A. mapB. pictureC. ticketD. information3. I saw many _________ eating grass on the hill.A. horseB. cowC. rabbitD. sheep4.I d on’ t think looking after children is justwork.A. womanB. woman ’sC. womenD. women’s5. The hospital is a bit far from here. It ’abouts _______.A. forty minutes walkB. forty minute walks’C. forty minutes ’ walksD. forty minutes ’ walk6.There are a lot of ______ planting trees on thehill.A. boyB. peopleC. girlD. student7.－ Your English is very good. Who taught you?－Nobody. I taught ______.A. meB. himC. himselfD. myself8.Listen! The ______ are singing in thenext room.A. twins babiesB. twin babiesC. twins’ babyD. twin’ s baby历年中考真题1. In autumn there are a lot of _______on theground. (2013茂名，27)A. leafB. leafsC. leaves2. ------ I ’ m very thirsty now. (2013梅州，32)-------Would you like some______?A. teaB. fishC. noodlesD. potatoes3. — Mum ,I ’ ve heard that we can’ t eat ____ thesedays. Is it true?(2013广东，28)— Take it easy. It is safe to eat cooked meat.A. chickenB. chickensC. a chickenD. the chicken4.________ school is quite near the bus station.（2012 茂名， 27 ）A. Ted and Tom’ sB. Ted ’ s and Tom ’ sC.Ted and Tom5.The students of Grade 7 visited Mike’ s farm andsaw many_____there. (2012广东，28)A.birdB.duckC.sheepD.rabbit6. --- How many are there on thetable? (2011湛江，22)--- Only two.A.glasses of orangeB. glasses of orangesC. glass of orangeD. glasses of oranges7. –---Could you please tell me something aboutthe two_______?–----________.They are exchange students of No. 1 Middle School. (2011深圳，4)A. Frenchmen; Yes, pleaseB. Frenchmans; Come onC. Germen; Not at allD. Germans; All right8.I'm so hungry. Please give me ______ toeat (2011 清远， 38)A. three bread B three pieces of breadC. three pieces of breadsD three piece of bread5经典例题历年中考真题9. We all think football is not only ____ game.9. We can see two in the picture.Some girls like football, too.A. a boy ’s (2010 茂名， 31)B. boy ’sB. apples treesC. boys A. apple tree’D. the boys ’C. apple trees10. There are a lot of yellow _____ on the tree when autumn comes. A. leafsB. leaves10.Tomorrow I ’ m going to my______.It’ s a____.(2010 江门， 29)C. appleD. bananaA.aunt;five minutes ’ walk11. There are about one hundred teachers in our’ s walk school. Two thirds of them are _______. B.aunt ’ s;five minuteC.aunt;five minute ’ s walkA. women teachersB. woman teachers’ walkC. women teacherD.aunt ’ s;five minutesD. woman teacher．11.---Two ________died in the accident12 ．— They are thirsty. Will you please give them深圳， 2)______ ?---_________terrible it is! (2009A.policemen ， HowB.policeman,What — Certainly.C.police,WhatD.policemans,HowA. some bottles of waters12 . ― It' s really hot today. What drinks do we B. some bottles of waterhave in the fridge? (2009 广东， 44)C. some bottle of water― We have some .D. some bottle of watersA. noodleB. cheese13 ．Mike hurt one of his ______ in the accidentD. lemonadeyesterday.C. sausagesA. toothB. feetC. handD. ear.14 ．There is some _______ on the plate.13. Near our school there are two(2009 肇庆， 23)A. cakesB. meatA. shoes shopsB. shoes shopC. shoe shopsC. potatoD. pears15 ．The______ has two _______ .14.Nowadays people can get muchA. boys; watchesB. boy; watchC. oy; watchesD. boys; watchfrom TV, newspapers and the Internet.(2009 梅州， 32)A. ideasB. storiesC. photosD. information15.Three____are eatingthe grass at the foot ofthe mountain. (2009 广州， 27)A.sheepsB.sheepC.sheepesD.ships练习题参考答案：经典例题：1~5 CDDDD6~10 BDBCB11~15 ABBBC中考真题：1~5 CAAAC6~10 ADBCD11~15 ADCDB。