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现行有效的安全管理方法一范文安全管理方法是一种有效的组织和控制风险的手段，旨在预防和减少事故和伤害的发生。
在当前复杂多变的社会环境下，安全管理方法对于组织的稳定和可持续发展至关重要。
本文将介绍并分析三种现行有效的安全管理方法，并从实践经验中总结出适用于各种场景的最佳实践。
第一种方法是建立完善的安全管理体系。
一个良好的安全管理体系包括明确的安全政策和目标、有效的组织结构和责任分配、全面的风险评估和控制措施、科学的应急预案和演习等。
首先，安全政策和目标的明确是安全管理的基础。
一个明确的安全政策可以为员工提供明确的行为准则和期望，帮助他们认识到安全对组织的重要性。
其次，一个有效的组织结构可以确保每个员工都有明确的责任和职责，形成明确的安全责任链条。
此外，全面的风险评估和控制措施可以帮助组织及时识别和评估潜在的风险，采取适当的措施进行控制。
最后，科学的应急预案和演习可以提高组织应对突发事件的能力和效率。
第二种方法是培养员工的安全意识和技能。
员工是组织最重要的资产，他们的安全意识和技能对于组织的安全管理起着决定性的作用。
为了培养员工的安全意识，组织可以开展各种培训活动，包括安全意识培训、安全操作培训等。
通过这些培训，员工可以了解和认识到安全的重要性，掌握各种安全操作的技能和方法。
此外，组织还可以通过激励措施来提高员工的安全意识和行为。
例如，建立奖励机制，对积极参与安全管理的员工进行表彰和奖励，激励他们保持良好的安全行为。
第三种方法是建立有效的安全监督和评估机制。
只有通过监督和评估，才能及时发现和纠正存在的安全问题，提高组织的安全管理水平。
组织可以通过建立监察机构和安全巡检制度来加强对安全活动的监督。
监察机构可以定期进行安全检查和评估，发现潜在的安全隐患并及时提出整改意见。
安全巡检制度可以帮助组织及时掌握现场安全情况，及时发现并处理各种安全问题。
此外，组织还可以建立安全绩效评估体系，定期评估组织的安全管理水平，以便及时调整和改进安全管理方法。
现行有效的安全管理方法一现行有效的安全管理方法可以从以下几个方面进行讨论：一、安全管理体系建设1.建立完善的安全管理组织架构。
通过明确安全管理部门的职责和责任、建立专业的安全管理团队，确保安全管理工作能够有效开展。
2.制定和执行有效的安全管理制度和规章制度。
明确安全管理的要求和标准，制定相关的安全管理规程，通过制度化的管理保障安全管理工作的实施。
3.开展安全培训和教育。
针对不同岗位的人员，开展相关的安全培训和教育，提高员工的安全意识和安全素养，确保员工具备应对各种安全风险和突发事件的能力。
4.建立健全的安全风险评估和管控机制。
通过对企业相关工作环境和工作过程的风险评估，建立相应的风险管控机制，及时发现和解决存在的安全隐患。
二、安全管理工作开展1.建立和完善安全管理档案。
对安全管理工作的记录和整理，建立安全管理档案，确保安全管理工作的可追踪性和可检查性。
2.开展定期的安全检查和评估。
通过定期的安全巡检、安全评估，对企业的安全状况进行监督和检查，及时发现和解决问题。
3.加强安全防护设施建设。
根据风险评估结果，合理配置和更新安全设施，提高安全防范的能力。
4.建立应急预案和应急响应机制。
根据企业的具体情况，制定应急预案，在发生突发事件时，能够迅速有效地响应和处置。
三、管理层的领导和承担责任1.加强对安全管理工作的领导和重视。
通过高层级的指导和支持，提高安全管理工作的重要性和紧迫感。
2.制定和执行安全管理目标和计划。
根据企业的安全风险和特点，制定具体的安全管理目标和计划，并进行定期的评估和跟踪。
3.对安全责任的明确和追究。
明确各岗位和个人的安全责任，建立健全的安全责任制度，对存在的安全问题进行追究和整改。
4.建立安全激励机制。
通过加强对安全工作的奖励和激励，提高员工对安全工作的积极性和主动性。
综上所述，现行有效的安全管理方法需要从安全管理体系建设、安全管理工作的开展和管理层的领导和责任等方面进行全面考虑。
YF-ED-J2311可按资料类型定义编号现行有效的安全管理方法一实用版Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements.（示范文稿）二零XX年XX月XX日现行有效的安全管理方法一实用版提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。
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目前在我国职业安全管理部门和工业生产企业，各级的安全管理人员和基层的安全技术干部，他们经过不断的探索、研究和实践，创造、总结和发展了许许多多行之有效的安全管理方法和技术，在此，介绍一些符合我国企业国情，并且是成功、易于实现的管理方法和技术。
相信这些方法对企业安全管理人员一定会有启发和指导作用。
第一节宏观安全管理方法1、安全生产方针我国推行的安全生产方针是：安全第一，预防为主。
2、安全生产工作体制我国执行的安全工作体制是：企业负责，国家监察，行业管理，群众监督，劳动者遵章守纪的安全工作体制。
其中，企业负责的内涵是：负行政责任：指企业法人代表是安全生产的第一责任人；管理生产的各级领导和职能部门必须负相应管理职能的安全行政责任；企业的安全生产推行“人人有责”的原则等。
负技术责任：企业的生产技术环节相关安全技术要落实到位、达标；推行“三同时”原则等。
负管理责任：在安全人员配备、组织机构设置、经费计划的落实等方面要管理到位置，推行管理的“五同时”原则等。
3、安全生产五大原则生产与安全统一的原则：管生产必须管理安全：三同时原则：新建、改建、扩建的项目，其安全健康设施和措施要与生产设施同时设计，同时施工，同时投产。
安全管理办法第一章总则第一条为加强潼度假区基础设施与安臵房建设工程施工现场安全管理，保证职工在房建施工生产中的安全和健康，预防各类事故发生，根据国家、行业、西安临潼区和集团公司有关法律法规和规定，结合本工程项目实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于潼度假区基础设施与安臵房建设工程的施工。
第三条项目部、各作业队必须贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则。
项目经理、各作业队队长、各作业架子队队长是安全施工的第一负责人；总工程师、工程部长和技术主管对安全施工负技术责任；各级安全监督人员对安全施工管理负责。
第四条安全工作要依靠科技进步和科学管理，要以建设安全标准工地、标准化项目部为载体，加强安全基础建设和全员安全教育，提高全员安全素质，实现安全达标。
第五条施工现场应进行平面规划，经审核批准后实施，并纳入相应的施工组织设计中。
平面规划根据工程规模可按总体和场区分别编制。
第六条施工现场规划应遵循以人为本、因地制宜、节约用地、满足施工需要的原则，并考虑防火、防洪、防爆等要求。
第七条施工现场安全生产应重点控制人和物的不安全行为和状态，实现施工生产有序可控，安全持续稳定。
第八条现场文明施工必须符合现场管理规范和标准化项目部的要求。
第九条项目部、各作业队要充分发挥团队精神，对安全工作要充分调动广大参建人员的积极性，形成“人人事事管安全、保安全”的良好氛围，党政工团齐抓共管，各职能部门共同协作、齐心合力分工把关。
第十条各作业队，要结合自施工工程项目和特点制定安全实施细则。
第二章安全目标第十一条安全管理总体目标是：坚持“以人为本”的思想，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全管理组织机构，完善安全生产保证体系，制定有效的预防措施，消灭人身重伤以上事故的发生，减少轻伤的发生，轻伤率控制在0.5 ‰；消灭机械责任事故；消灭火灾事故；确保人民生命财产不受损害。
创建安全生产标准工地。
现行有效的安全管理方法一随着时代的进步和科技的发展，我们所面临的安全威胁日益增多。
作为一个组织或个人，如何有效地管理和保障安全已经成为我们不得不面对的挑战。
在这篇文章中，我将介绍一种现行有效的安全管理方法，包括制定安全政策、进行风险评估、建立安全措施、培训员工和定期检查和改进的五个关键步骤。
第一步，制定安全政策制定安全政策是任何安全管理方法的首要任务。
安全政策是组织对安全实践的指导方针，它应该包括明确的目标、责任分工、控制措施和预防措施。
一个好的安全政策应该具备以下几个特点：明确、简洁、有效、可行。
第二步，进行风险评估风险评估是评估并确定可能危害组织的威胁和风险的过程。
在进行风险评估时，我们应该考虑到各种可能的威胁，包括人为因素、自然因素、技术因素等。
通过风险评估，我们可以了解到组织当前的安全状况，找出薄弱环节，并确定相应的控制措施。
第三步，建立安全措施根据风险评估的结果，我们可以建立相应的安全措施。
安全措施应该根据风险的严重程度和潜在损失的大小来制定，包括物理控制、技术控制和行为控制等。
同时，我们还需要考虑到措施的成本、可行性和效果，确保其能够有效地减少和避免潜在的风险。
第四步，培训员工员工是组织的重要资产，其安全意识和能力的提升对于组织的安全管理至关重要。
通过培训员工，可以加强他们对安全重要性的认识，提高他们的安全技能和知识，培养他们的安全习惯和行为。
培训内容可以包括安全政策的宣贯、安全操作的教育、事故案例的分享等。
第五步，定期检查和改进管理安全不是一次性的任务，而是一个持续不断的过程。
定期检查和改进是保持安全管理方法有效的关键。
通过定期检查，我们可以了解到组织当前的安全状况，找出潜在的问题和风险，并及时采取措施进行改进。
同时，我们也需要及时关注最新的安全威胁和技术发展，不断学习和更新安全知识和技能，提升安全管理的水平。
综上所述，现行有效的安全管理方法包括制定安全政策、进行风险评估、建立安全措施、培训员工和定期检查和改进等五个关键步骤。
安全管理方法安全管理方法是为了保障人员和财产安全而采取的一系列措施和方法。
下面将详细介绍几种常见的安全管理方法。
第一，制定安全政策和安全规章制度。
企业应根据实际情况，制定相应的安全政策和安全规章制度，明确安全管理的原则、目标和要求，以及各个岗位和员工在安全工作中的职责和义务。
第二，建立安全管理机构和配备专职安全管理人员。
企业应根据规模和特点，建立专门的安全管理机构并配备专职的安全管理人员，负责企业的安全工作。
他们应具备专业的安全知识和技能，能够科学合理地管理和应对各种安全风险。
第三，加强安全教育培训。
通过定期组织安全教育培训，提高员工的安全意识和安全技能，使其能够正确应对各类事故和灾难，提高对安全风险的识别和防范能力。
第四，建立安全检查和巡查制度。
企业应建立定期的安全检查和巡查制度，对各个岗位和环节进行全程安全监控和管理，及时发现和处理安全隐患，确保安全措施的有效实施。
第五，建立健全的应急管理机制。
企业应根据实际情况，建立健全的应急管理机制，制定相应的应急预案和处置流程，明确各个岗位和人员的应急职责和任务，确保在事故和灾害发生时能够迅速、有效地开展应急救援工作。
第六，加强安全宣传和舆论引导。
通过各种形式和渠道加强安全宣传，增强员工对安全工作的重视和认识，树立正确的安全观念，引导舆论对安全工作给予关注和支持，共同营造安全稳定的工作环境。
第七，积极参与安全标准和法规的制定和修订。
企业应积极参与相关安全标准和法规的制定和修订，充分运用法律和政策的力量推动企业的安全管理工作，提高整体的安全管理水平。
总之，安全管理方法是企业保障人员和财产安全的重要手段，只有通过建立健全的安全管理机制，加强安全教育培训，定期检查和巡查，建立应急管理体系等措施，才能有效预防和控制各类安全风险的发生。
现行有效的安全管理方法一现行有效的安全管理方法是指基于现代化技术和理念的安全管理体系。
通过对安全风险进行全面评估、采取相应的防范措施、建立科学的管理制度和监督机制，最大程度地预防和减少事故发生，保障人员安全和财产安全。
首先，建立完善的安全管理制度是确保安全的基础。
安全管理制度应包括安全政策、安全规程、安全责任制、安全教育培训、事故管理等内容。
制度要明确，流程要简单明了，使员工易于理解和接受。
并且要不断进行修订和完善，以适应不断变化的安全环境。
其次，加强事前风险评估和防范措施是确保安全的关键。
通过对潜在安全风险进行评估和预测，制定出相应的防范措施。
例如，对于火灾的防范，可以采取安装火灾报警器、灭火器等设备；对于交通事故的防范，可以做好车辆维修保养，加强驾驶员培训，减少疲劳驾驶等。
第三，加强对员工的安全教育和培训是提高安全管理效果的重要手段。
通过开展各种形式的安全教育活动，提高员工安全意识和技能。
例如，定期组织安全知识培训、演练和模拟演习，加强灾难应对能力的培养。
第四，建立科学合理的安全管理监督体系是确保安全的必要手段。
安全管理监督体系应包括监控设备、监督人员和监控措施等。
通过对关键区域和环节的监控，及时掌握可能的风险和隐患，采取相应的措施加以控制。
第五，加强应急预案的制定和演练是提高安全管理水平的有效方法。
应急预案是在事故发生时能够迅速有效地采取措施，减少损失的指导性文件。
应急预案的制定应包括灾害类别、预警机制、应急组织机构、工作流程、应急设备、通讯系统等内容，并定期进行演练和修订。
综上所述，现行有效的安全管理方法应包括建立完善的安全管理制度、加强事前风险评估和防范措施、加强员工的安全教育和培训、建立科学合理的安全管理监督体系和加强应急预案的制定和演练等。
这些方法的有效实施可以最大程度地预防和减少事故的发生，保障人员安全和财产安全。
文件编号：TP-AR-L8098In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.（示范文本）编订：_______________审核：_______________单位：_______________现行有效的安全管理方法一(正式版)现行有效的安全管理方法一(正式版)使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。
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目前在我国职业安全管理部门和工业生产企业，各级的安全管理人员和基层的安全技术干部，他们经过不断的探索、研究和实践，创造、总结和发展了许许多多行之有效的安全管理方法和技术，在此，介绍一些符合我国企业国情，并且是成功、易于实现的管理方法和技术。
相信这些方法对企业安全管理人员一定会有启发和指导作用。
第一节宏观安全管理方法1、安全生产方针我国推行的安全生产方针是：安全第一，预防为主。
2、安全生产工作体制我国执行的安全工作体制是：企业负责，国家监察，行业管理，群众监督，劳动者遵章守纪的安全工作体制。
其中，企业负责的内涵是：负行政责任：指企业法人代表是安全生产的第一责任人；管理生产的各级领导和职能部门必须负相应管理职能的安全行政责任；企业的安全生产推行“人人有责”的原则等。
负技术责任：企业的生产技术环节相关安全技术要落实到位、达标；推行“三同时”原则等。
负管理责任：在安全人员配备、组织机构设置、经费计划的落实等方面要管理到位置，推行管理的“五同时”原则等。
3、安全生产五大原则生产与安全统一的原则：管生产必须管理安全：三同时原则：新建、改建、扩建的项目，其安全健康设施和措施要与生产设施同时设计，同时施工，同时投产。
五同时原则：企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全。
三同步原则：企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时，安全生产方面同时规划、同时实施、同时投产。
三不放过原则：发生事故后，要做到事故原因没查清，当事人未受到教育，整改措施示未落实三不放过。
4、全面安全管理企业安全生产管理执行全面管理原则，纵向到底，横向到边；安全责任制的原则是“安全生产，人人有责”。
第二节微观安全管理方法1、三负责制企业负各级生产领导在安全生产方面“向上级负责，向职工负责，向自己负责”。
2、安全检查制查思想认识，查规章制度，查管理落实，查设备和环境隐患；定期与非定期检查相结合；普查与专查相结合；自查、互查、抽查相结合。
3、四查工程岗位每天查一次，班组车间每周查一次，厂级每季查一次，公司每年查一次。
4、安全检查表技术定项目，定标准，定指标，科学评分，定性与定量相结合的科学检查方法。
5、“11440管理法”1－行政一把手负责制为关键；1－安全第一为核心的安全管理体系；4―以党政工团为龙头的四线管理机制；4―以班组安全生产活动为基础的四项安全标准化作业（基础管理标准化，现场管理标准化，岗位操作标准化，岗位纪律标准化）；0―以死亡、职业病和重大责任事故为零的管理目标为目的。
6、“0123管理法”0―重大事故为零的管理目标；1―第一把为第一责任；2―岗位、班组标准化的双标建设；3―开展三不伤害活动（不伤害他人），不伤害自己，不被别人伤害）7、三不伤害活动不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害的活动。
8、“01467”安全管理法1―重大人身、火灾爆炸、生产、设备交通事故为零；1―一把手抓安全，是企业安全第一责任者；4―全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督；6―安全法规标准系列化、安全管理科学化、安全培训实效化、生产工艺设备安全化、安全健康设施现代化、监督保证体系化；7―规章制度保证体系、事故抢救保证体系、设备维护和隐患整改保证体系、安全科研与防范保证体系、安全检查监督保证体系、安全生产负责制保证体系、安全教育保证体系。
9、检修“ABC”管理法各行各业企业都要定期大、小检修。
检修期间，人员多、杂、检修项目多、交叉作业多等情况给检修安全带来较大的难度。
为确保安全检修。
利用检修“ABC”法，把公司控制的大修项目列为A类（重点管理项目），厂控项目列为B类（一般管理项目），车间控制项目列为C类（次要管理项目），实行三级管理控制，A类要制定出每个项目的安全对策表，由项目负责人、安全负责人、公司安全执法队“三把关”；B类要制定出每个项目的安全检查表，由厂安全执法队把关；C类要制定出每个项目的安全承包确认书，由车间执法队把关。
10、“四全”安全管理全员——从企业领导到每个干部、职工（包括合同工、临时工和实习人员）都要管安全；全面——从生产、经营、基建、科研到后勤服务的各单位、各部门都要抓安全；全过程——每项工作的各个环节都要自始至终地做安全工作；全天候——一年365天，一天24小时，不管什么天气，不论什么环境，每时每刻都要注意安全。
总之，“四全”的基本精神就是人人、处处、事事、时时、都要把安全放在首位。
11、“5S”活动指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”。
因为这5项的日语发音均以“S”起头，所以称为“5S”。
开展“5S”活动，是通过人们的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高工作效率，提高职工素质，确保安全生产的目标。
12、“五不动火”管理置换不彻底不动火；分析不合格不动火；管理不加盲板不动火；没有安全部门确认签发的火票不动火；没有防火器材及监火人不动火。
13、审批火票的“五信五不信”相信盲板不相信阀门，相信自己检查不相信别人介绍，相信分析化验数据不相信感觉和嗅觉，相信逐级签字不相信口头同意，相信科学不相信经验主义。
14、“四查五整顿”四查：查领导、查思想、查隐患、查制度；五整顿：整顿劳动纪律、操作纪律、工艺纪律、工作纪律、施工纪律。
15、“巡检挂牌制”在生产装置现场，重点部位，实行巡检挂牌制，操作工定期到现场按一定巡检路线进行安全检查。
16、防电气误操作“五步操作管理法”周密检查、认真填票、实行双监、模拟操作、口令操作。
不仅层层把关，堵塞漏洞，消除了思想上误差，而且是开动脑筋，优势互补，消除行为上的误动。
17、人流、物流定置管理生产现场的人员活动路线及空间定位管理；使用的工具、设备、材料、工件等的位置规范、定位管理、文明管理。
18、三点控制对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”的强化控制管理。
采取现场和车间挂牌标示方法强化管理。
19、八查八提高活动一查领导思想，提高企业领导的安全意识；二查规章，提高职工遵纪、克服“三违”的自觉性；三查现场隐患，提高设备设施的本质安全程度；四查易燃易爆危险点，提高危险作业的安全保障水平；五查危险品保管，提高防盗防爆的保障措施；六查防火管理，提高全员消防意识和灭火技能；七查事故处理，提高防范类似事故的能力；八查安全生产宣传教育和培训工作是否经常化和制度化，提高全员安全意识和自我保护意识。
20、安全班组活动三落实生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容“三落实”。
21、班组安全建设以安全生产必须落实到班组和岗位的原则，企业生产班组对岗位的安全管理、生产装置、工具、设备、工作环境、班组活动和人员的思想教育等方面，进行经常性的灵活、严格、有效的安全生产建设。
第三节安全教育理论与方法一、安全教育的理论1、安全教育的本质人的生存依赖于社会的生产和安全，显然，安全条件是重要的方面。
而安全条件的实现是由人的安全活动去实现的，安全教育又是安全活动的重要形式，这是由于安全教育是实现安全目标，即防范事故发生的主要对策之一。
由此看来，安全教育是人类生存活动中的基本而重要的活动。
教育对人的发展具有必要性和主导性。
这是由于人的生活是靠劳动改造自然和进行生产来维护生命并使之发展下去的，而要安全地生产决定了必须结合一定的社会关系，并在其中创造和运用安全生产手段和安全生产的技术以及与此相适应的各种制度、习惯、文化等复杂体系来进行。
人的生活现状以及文化体系不是固定地维持下去，特别是在生活受到灾害威胁的时代，人们要不断地加以变革，并创造出更安全的生活和文化。
这种创造和变革的活动是人类发展的前提。
而教育对这种活动起主导的作用，因为教育是有目的、有计划的社会活动过程，它对人的影响最为深刻。
安全教育作为教育的重要部分，显然对人类的发展起着重要的作用。
安全教育的目的，性质是社会体制所规定的。
计划经济为主的体制，企业的安全教育的目的较强地表现为“要你安全”，被教育者偏重于被动的接受；在市场经济体制下，需要做到变“要你安全”为“你要安全”，变被动的接受安全教育为主动要求安全教育。
安全教育的功能、效果，以及安全教育的手段都与社会经济水平有关，都受社会经济基础的制约。
并且，安全教育为生产力所决定，安全教育的内容、方法形式都受生产力发展水平的限制。
由于生产力的落后，生产操作复杂，人的操作技能要求很高，相应的安全教育主体是解决人的技能；现代生产的发展，使生产过程中对于人的操作要求越来越简单，安全对人的素质要求主体发生了变化，即强调了人的态度、文化和内在的精神素质，因此，安全教育的主体也应发生改变。
因此，安全文化的建设确实与现代社会的安全活动要求是合拍的。
2、安全教育的原则安全教育原则是进行安全教学活动中所应遵循的行动准则。
它是教育工作实践中总结出来的，是教学过程客观规律的反映。
安全教育原则有：（1）教育的目的性原则。
企业安全教育的对象包括企业的各级领导、企业的职工、安全管理人员以及职工的家属等。
对于不同的对象，教育的目的是不同的。
各级领导是安全认识和决策技术的教育；企业职工是安全态度，安全技能和安全知识的教育；安全管理人员是安全科学技术的教育；职工家属是让其了解职工的工作性质、工作规律及相关的安全知识等。
只有准确地掌握了教育的目的，才能有的放矢，提高教育的效果。
（2）理论与实践相结合的原则。
安全活动具有明确的实用性和实践性。
进行安全教育的最终结果是对事故的防范，只有通过生活和工作中的实际行动，才能达到此目的。
因此，安全教育过程中必须做到理论联系实际。
为此，现场说法、案例分析是安全教育的基本形式。
（3）调动教与学双方积极性的原则。
有人说：安全事业是“积德”事业。
安全教育工作者应以本职为自豪。
从受教育者的角度，接受安全教育，利己、利家、利人，是与自身的安全、健康、幸福息息相关的事情，所以，接受安全教育应是发自内心的要求。
