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2011年—2012学年第二学期六（2）班“弘扬中华民族传统美德——八荣八耻”主题班会时间：2012年4月6日班会主题：弘扬中华民族传统美德——八荣八耻活动过程：1、主持人导入活动：学生主持人甲（女）：中华民族，有悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
学生主持人乙（男）：以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。
甲：现在，主题班会开始，首先由班长发言。
2．班长演讲：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！作为一名六年级的学生，我想，我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。
我们应该树立正确的荣辱观，知荣明耻，弘扬中华民族传统美德。
知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。
我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做合格的优秀小学生。
2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。
现在，我提出我们六（2）班的八荣八耻：以穿齐校服、昂首挺立为荣，以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻；以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、胡乱回答为耻；以正当交流、不扰他人为荣，以追跑打闹、高声尖叫为耻；以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻；以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、掂轻怕重为耻；以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻；以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻；以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
光荣，被人们高高瞻仰，光荣的事迹被人们敬佩歌颂！耻辱，被人们永远咒骂，耻辱的行为被人们嘲笑唾弃！一身正气的任长霞，“立警为公”、“执法为民”。
她柔情似水，关怀过多少贫困的学生；她无私奉献，把警察的使命演绎得轰轰烈烈。
八荣八耻主题班会近年来，由于社会的不良影响，在一些青少年中出现了荣辱颠倒的现象。
然而，传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活，对青少年的思想道德教育达不到预期的效果。
面对青少年思想道德建设中的各种复杂情况，加强青少年社会主义荣辱观教育显得尤为重要。
为此，在老师的指导下，我们召开了以“学习八荣八耻，建设社会xx作风”为主题的班会。
一、活动目的：使学生了解“八荣八耻”的具体内容和深刻内涵，帮助学生树立社会主义荣辱观，使之成为学生生动的道德实践，使美好的思想道德在学生中成为普遍的做法，在全社会发扬光大。
二、活动准备：1.把全班分成三组。
第一组负责收集与荣辱观主题相关的报纸图片和视频，请电教老师帮忙编辑。
第二组负责准备与荣辱观相关的文字材料和演讲材料。
第三组负责布置教室，准备多媒体设备以及“八荣八耻”签名活动中使用的横幅和笔。
2.选择全面负责班会准备和组织的主持人。
3.邀请学校xx和老师参与。
三.活动步骤：1.在《八荣八耻道德歌》的歌声中，主持人宣布班会开始，多媒体展示班会主题，主题班会以热烈的掌声开始。
2.观看视频资料(1)近年来社会上的丑恶现象和一些青少年的一些不良行为；(2)同志及相关xx谈实施“八荣八耻”的具体内容、深刻内涵和必要性；(3)社会及相关学校“八荣八耻”先进典型；3.请班长根据视频资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观含义的理解，落实“八荣八耻”含义。
4.让学生看完视频资料后分享感受，表达对“八荣八耻”的理解和今后的做法。
5.用多媒体播放歌曲《爱我中华》，学生用笔在事先写好的“八荣八耻”横幅上签名。
6.播放多媒体《八荣八耻拍手歌》，学习唱歌。
7.学校xx总结主题班会活动，呼吁同学们认真理解内涵，付诸行动。
8.多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立唱《八荣八耻道德歌》，主题班会结束。
四.活动感觉同志“八荣八耻”的荣辱观是为现实社会道德建设提出的，对构建社会主义和谐社会具有决定性意义。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不成熟。
八荣八耻班会设计方案一、班会主题：八荣八耻二、班会目标：1.了解八荣八耻的涵义和重要性；2.认识并理解八荣八耻对于个人、班级以及社会的影响；3.通过案例分享和互动讨论，培养学生正确的价值观念和道德准则；4.鼓励学生在日常生活中践行八荣八耻。
三、班会内容：1.八荣八耻的概念与内涵（10分钟）通过PPT或者视频等形式，向学生介绍八荣八耻的背景，内容和重要性，让学生对其有一个初步的了解和认识。
2.八荣八耻的具体内容（15分钟）列出八荣八耻的具体内容，并分别进行解读和讲解。
每个条目后面可以配上相关的图片或者案例，以便学生更好地理解和记忆。
3.案例分享（15分钟）组织学生分享与八荣八耻相关的案例，或者请学生根据自己的经历和观察撰写一篇小作文。
通过实际案例的分享，让学生认识到八荣八耻对于个人和社会的影响。
4.互动讨论（20分钟）设计一些问题或者情景，引导学生参与互动讨论。
例如，假设你是班级的班长，你将如何在班级中践行八荣八耻？请分享一次你看到别人践行八荣八耻的场景等等。
通过互动讨论，增强学生的思考和表达能力。
5.制定行动计划（10分钟）与学生共同制定一个班级或个人的行动计划，以便将八荣八耻的价值观念融入到日常生活中。
可以考虑一些具体的行动，如定期开展道德教育活动，组织义务劳动，积极参与公益活动等。
6.班会总结（10分钟）对本次班会进行总结和回顾，强调八荣八耻的重要性和价值，并号召学生在日常生活中践行八荣八耻。
四、班会方式：1.多媒体展示：通过PPT、视频、音乐等多媒体形式，增强学生对班会内容的兴趣和记忆；2.案例分享：鼓励学生积极分享与八荣八耻相关的案例，增加互动和参与度；3.互动讨论：设计一些启发性问题，引导学生参与讨论和思考；4.小组合作：将学生分为小组，进行小组讨论和合作，加强班级凝聚力。
五、班会效果评估：1.学生班会笔记或回忆录：要求学生写下本次班会的重要内容和自己的感悟；2.小组合作成果：每个小组提交自己的行动计划，可以作为班级行动计划的参考；3.班级活动反馈：将行动计划落实到班级实际活动中，并收集学生的反馈和意见。
活动目的：1、学习胡总书记提出的以“八个为荣、八个为耻”为具体内容的社会主义荣辱观，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，努力使“八荣八耻”教育入耳、入脑、入心，让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。
2、树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的接班人。
3、主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》活动过程：《“八荣八耻”歌》胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。
热爱祖国神圣又光荣，危害祖国可耻又渺小。
服务人民时刻要做到，背离人民民心尽失掉。
崇尚科学创新求发展，愚昧无知生活无保障。
辛勤劳动财源滚滚来，好逸恶劳穷困又潦倒。
团结互助携手奔小康，损人利己朋友没有了。
诚实守信做人之根本，见利忘义不仁又不义。
遵纪守法树立新形象，违法乱纪逮捕入牢房。
艰苦奋斗继承要发扬，骄奢淫逸罪恶的温床。
八荣八耻时刻要牢记，知荣明辱健康得成长。
主持人：古人云：不知荣辱乃不能成人。
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为中学生的我们，将是未来中国的主人，现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。
今天的班会课主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》请同学们发表自己的看法。
学生一：君不见，学生逃学在外闲情逸致，风花雪月，不以为耻，反以为荣。
有的同学家中贪寒，但在外却骄奢淫逸，而且隐瞒家中情况，以艰苦奋斗为耻，真是不正常。
学生二：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
八荣八耻主题班会3月29日，法律系05级3班开展了关于“八荣八耻” 教育主题班会。
组织委陈方以“胡锦涛同志关于八荣八耻的重要论述”为开场词拉开了这次主题教育班会的序幕。
这次主题教育班会，内容丰富多彩，形式多种多样，效果十分明显。
首先，张耒同学和优秀团员何浩各自发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲，引起了同学们的阵阵掌声，紧接着，主持人要求我们就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解，王慧、李良俊和朱菲琴同学都对此谈了自己的观点和见解。
不仅教育了同学也启示了自己，同学们反映也比较强烈。
“八荣八耻”不仅教育还要学习，付住实践，姚飞等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象，并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争，这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。
眨眼间，这次班会已经接近尾声，主持人做了最后的总结，这次活动在同学们的掌声中落下了帷幕。
本次主题教育班会，举办的可以说是相当成功的，并有着很好的教育意义，让我们广大的同学进行了一次思想道德的洗礼，使法律系05（3）班成为一个更加优秀和团结的集体。
法律系05 (3)班践行“八荣八耻”主题班会京东校区记者团特讯：随着胡锦涛总书记在全国政协及民进联会上提出“八荣八耻”，我蓝天学院京东校区掀起了阵阵学习高潮。
3月27日晚，七栋综合楼设计与传播系，零五级广告四(2)班，604室，召开了“知荣知耻，成人成事”深入学习胡锦涛关于“八荣八耻”的重要讲话的主题班会。
出席与会人士有设传系张叶佑副主任，以及京东校区团学干部、系团学干部和系内各班团支书，班长及其班全体成员。
全场在一曲《精忠报国》大合唱中拉开了序幕社会主义荣辱观宣传进校园“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻……以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
”连日来，一首《八荣八耻》歌谣在我市各地中小学校传唱开来。
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观念的重要讲话发表后，我市各地迅速开展了各种形式的宣传教育活动。
一个学习荣辱观、宣传荣辱观、践行荣辱观的热潮正在校园里兴起。
