学生成绩管理系统-用户手册

超星学工系统操作手册
超星学工系统是一种用于在线学习和教学的平台，提供了丰富
的学习资源和教学工具。

下面我将从学生和教师两个角度来介绍超
星学工系统的操作手册。

对于学生：
1. 登录与个人信息管理，学生可以通过超星学工系统提供的网
址登录，输入用户名和密码即可进入个人账户。

在个人信息管理页面，学生可以修改个人资料、更改密码等。

2. 课程学习，学生可以在系统中选择已经加入的课程，查看课
程内容、下载资料、观看视频等学习资源。

3. 作业与测验，学生可以在系统中完成老师布置的作业和测验，提交作业、查看成绩等。

4. 讨论与交流，学生可以在系统中参与课程讨论、与老师和同
学进行交流互动。

对于教师：
1. 课程管理，教师可以在系统中创建新的课程，编辑课程信息、发布课程公告等。

2. 资源管理，教师可以在系统中上传课件、文档、视频等学习
资源，供学生使用。

3. 作业与测验管理，教师可以在系统中布置作业、创建测验，
并对学生提交的作业进行批阅和评分。

4. 成绩管理，教师可以在系统中录入学生成绩，进行成绩统计
和分析。

5. 互动与反馈，教师可以在系统中与学生进行在线互动，回答
学生问题，给予学生反馈和指导。

总的来说，超星学工系统为学生和教师提供了便捷的在线学习
和教学平台，通过系统的操作，可以实现课程学习、作业管理、互
动交流等功能，极大地方便了教学和学习的进行。

希望以上内容能
够满足你的需求，如果有其他问题，欢迎继续提问。

技术资料学校教务管理系统操作手册一、系统登录1.1 打开电脑，进入操作系统。

1.2 双击桌面上的浏览器图标，打开网页浏览器。

1.3 在浏览器的地址栏中输入学校教务管理系统的网址。

1.4 按下回车键，等待页面加载完成。

1.5 在登录界面输入用户名和密码，并点击“登录”按钮。

二、教务管理2.1 学生管理2.1.1 添加学生- 点击“学生管理”菜单。

- 点击“添加学生”按钮。

- 在弹出的添加学生对话框中填写学生信息，并点击“确定”按钮。

2.1.2 查看学生信息- 点击“学生管理”菜单。

- 在学生列表中选择要查看的学生。

- 点击“查看学生信息”按钮。

2.2 课程管理2.2.1 添加课程- 点击“课程管理”菜单。

- 点击“添加课程”按钮。

- 在弹出的添加课程对话框中填写课程信息，并点击“确定”按钮。

2.2.2 查看课程信息- 点击“课程管理”菜单。

- 在课程列表中选择要查看的课程。

- 点击“查看课程信息”按钮。

2.3 教师管理2.3.1 添加教师- 点击“教师管理”菜单。

- 点击“添加教师”按钮。

- 在弹出的添加教师对话框中填写教师信息，并点击“确定”按钮。

2.3.2 查看教师信息- 点击“教师管理”菜单。

- 在教师列表中选择要查看的教师。

- 点击“查看教师信息”按钮。

2.4 成绩管理2.4.1 录入成绩- 点击“成绩管理”菜单。

- 选择要录入成绩的课程。

- 点击“录入成绩”按钮。

- 在弹出的成绩录入表格中填写学生的成绩。

2.4.2 查看成绩- 点击“成绩管理”菜单。

- 选择要查看成绩的课程。

- 点击“查看成绩”按钮。

三、系统设置3.1 修改密码- 点击右上角的用户名，选择“修改密码”选项。

- 在弹出的修改密码界面中输入原密码、新密码和确认密码。

- 点击“确定”按钮，保存修改。

3.2 个人信息修改- 点击右上角的用户名，选择“个人信息修改”选项。

- 在弹出的个人信息修改界面中修改需要变更的信息。

- 点击“确定”按钮，保存修改。

全国学籍系统操作手册全国学籍系统操作手册目录：1. 登录系统2. 学生信息管理3. 教师信息管理4. 课程管理5. 成绩录入与查询6. 统计报表7. 数据备份与恢复8. 系统设置第一章登录系统1. 打开浏览器，输入系统网址。

2. 输入用户名和密码，点击登录按钮。

3. 如果用户名或密码错误，系统会提示错误信息。

第二章学生信息管理1. 新增学生信息：点击新增按钮，输入学生信息并保存。

2. 修改学生信息：选择要修改的学生，点击修改按钮，修改信息并保存。

3. 删除学生信息：选择要删除的学生，点击删除按钮，确认删除操作。

4. 查询学生信息：输入学生姓名或学号等关键字进行查询，并点击查询按钮。

5. 导入学生信息：点击导入按钮，选择需要导入的学生信息文件，点击导入按钮。

6. 导出学生信息：点击导出按钮，选择导出学生信息的格式和范围，点击导出按钮。

第三章教师信息管理1. 新增教师信息：点击新增按钮，输入教师信息并保存。

2. 修改教师信息：选择要修改的教师，点击修改按钮，修改信息并保存。

3. 删除教师信息：选择要删除的教师，点击删除按钮，确认删除操作。

4. 查询教师信息：输入教师姓名或工号等关键字进行查询，并点击查询按钮。

5. 导入教师信息：点击导入按钮，选择需要导入的教师信息文件，点击导入按钮。

6. 导出教师信息：点击导出按钮，选择导出教师信息的格式和范围，点击导出按钮。

第四章课程管理1. 新增课程信息：点击新增按钮，输入课程信息并保存。

2. 修改课程信息：选择要修改的课程，点击修改按钮，修改信息并保存。

3. 删除课程信息：选择要删除的课程，点击删除按钮，确认删除操作。

4. 查询课程信息：输入课程名称或编号等关键字进行查询，并点击查询按钮。

5. 导入课程信息：点击导入按钮，选择需要导入的课程信息文件，点击导入按钮。

6. 导出课程信息：点击导出按钮，选择导出课程信息的格式和范围，点击导出按钮。

第五章成绩录入与查询1. 成绩录入：选择要录入成绩的学生和课程，输入成绩并保存。

山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册学生角色二〇一七年五月目录文档编写目的 (5)功能简介及使用注意事项 (5)第一部分首页 (7)一、通知公告 (7)二、结果公示 (8)三、点滴记录 (9)四、同学圈 (10)第二部分点滴记录 (10)一、任职情况 (11)二、奖惩情况 (14)三、典型事例 (19)四、研究性学习及创新成果 (23)五、日常体育锻炼 (28)六、心理素质展示 (30)七、艺术素养 (31)八、社会实践 (36)九、陈述报告 (40)十、陈述总报告（只有高三才有） (42)十一、材料排序 (42)第三部分档案查看 (43)一、学期档案 (44)二、材料记录 (46)第四部分课程管理 (47)一、在线选课 (47)第五部分我的课表 (48)第六部分我的同学圈 (49)文档编写目的本文档用来指导学生用户快速学习、使用“山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。

功能简介及使用注意事项1. 学生使用主要流程，如下图：其中个人记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、陈述报告九大部分。

筛选排序包含：任职情况、奖惩情况、艺术素养三部分。

材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。

2.学生帐号及使用：建籍完成后生成：1学生1家长账号为省学籍号学校管理员导出初始化账号和密码线下下发学校管理员可重置其密码注意：学籍号不可重复使用家长可绑定手机——》找回密码3.学生记录综评资料随时记录班级提交学校公示（5天）归档（3.1/8.1/5.1）PC+移动端点滴记录可选入档案佐证材料：文件（图片）+链接（视频）注意：实名记录入档材料虚假取消高考资格4.学生筛选综评资料，并排序学期末筛选毕业学期前排序省里统一划线注意：进入档案依据5.学生查看他人评价学籍信息有误——>学籍系统中修改体测数据有误——>体卫艺平台中修改成绩等有错误——>反馈给老师第一部分首页一、通知公告该模块显示上级部门下发的通知公告，点击名称可以查看该条通知公告的详细信息，点击“更多”，进入“通知公告列表”，可以查看更多的通知公告信息。

教务管理系统操作手册及选课注意点一、学生登陆教务管理系统后可看到以下主页面：主页面主要由以下几部分组成：主菜单、用户信息、选课专栏等，下面分别予以介绍。

1、主菜单页面如下：1）成绩：主要可查询本人入学以来所有的课程成绩。

2）学习预警：学习预警系统总体目标是面向每一位学生，构建学生相应的个性化培养方案，指导学生有效地选课，对学习过程、学习质量进行信息反馈和预警，提示、指导学生合理安排学习进程，达到对学生个性化指导的目的；使学生能自觉地对自己的学习目标进行跟踪，为学生的个性化培养提供帮助。

主要包括选课查询、成绩查询、培养方案查询、学业修读查询。

3）班课表：可以对为本人所在班级开设的课表，比如：学年2008 学期2。

4）自己的周课表：在选课操作后，可查询本人的周课表。

注意，对某些未安排时间地点的课程无法在周课表上显示。

5）评教及选课：主要对自己本学期所选课程的教师进行课堂教学评估打分，在完成每门课程的评估之后可以进入选课。

6）已选课程：在选课操作后，可以查询所有已选的课程，包括未安排时间地点的课程。

也可进行退选课程的操作。

7）考试：可查询本人所选课程的期末考试时间、考场安排。

8）学籍：可以查询、核对本人的学籍注册信息。

9）等级考试：可以查询本人的CET4、CET6、计算机一级、计算机二级、普通话等等级考试成绩。

10）修课计划：可查询本人的培养方案。

11）看了别生气：可以查询自己选的课程因人数过多、课程停开等原因被删除的课程。

12）空教室：可查询没人上课的教室，为你的自修找一个好去处。

13）有空位的公选课：在退改选的时候，在这里可以节约你不少时间，为自己快速找到还有空位的公选课（含通识类课程）。

14）补考：如果你上一学期有课程考核不合格，可在学期第一周查询自己的补考课程。

15）修读科院开设的课程：仅供科技学院学生选课用。

16）学费：可查询本人计费学分明细表。

17）实验：主要进行开放实验的选课及有关信息查询。

【urp高校教务管理系统使用手册】一、简介在今天的高校教育体系中，教务管理系统扮演着至关重要的角色。

URP（教务管理系统）是一套面向大学生、教师、教务人员的信息化评台，提供了学籍、培养计划、选课、成绩管理、教学评价等教务管理服务。

本文将以URP高校教务管理系统为主题，深度探讨该系统的使用手册，帮助广大用户更加深入地了解和掌握URP系统的功能和操作方法。

二、登录与个人信息管理1. 登录URP系统用户需要在浏览器中输入URP系统的全球信息湾，并在登录页面输入自己的用户名和密码，验证身份后即可进入系统。

2. 个人信息管理在URP系统中，用户可以查看和管理自己的个人信息，包括学号、尊称、性别、通信方式等。

也可以在系统中修改个人密码、绑定电流信箱等信息，确保个人信息的安全和完整性。

三、培养计划与选课管理3.1 培养计划查询在URP系统中，学生可以查询自己的培养计划，了解自己需要修读的课程和学分要求，帮助学生更好地规划自己的学业。

3.2 选课操作学生在URP系统中可以进行选课操作，选择自己感兴趣的课程，并根据个人的实际情况进行课程的添加和删除。

四、成绩管理与教学评价4.1 成绩查询URP系统提供了成绩查询功能，学生可以在系统中查询自己的各门课程成绩，了解自己的学业表现。

4.2 教学评价在学期末，学生可以在URP系统中对所修读的课程进行评价，包括课程内容、教学质量、教师表现等方面，为教务部门提供重要的参考意见。

五、个人观点与总结通过本文对URP高校教务管理系统的使用手册进行详细的介绍和讲解，相信读者对URP系统的功能和操作方法有了更深入的了解和掌握。

教务管理系统的便利性和智能化为广大师生提供了便捷的学习和管理评台，也提高了教务工作的效率和科学性。

希望广大用户能够充分利用URP系统，更好地规划和管理自己的学业生涯。

总结：教务管理系统作为高校教育管理的重要工具，为师生提供了便捷、智能的管理服务。

通过本文的介绍和讲解，笔者相信读者已经更深入地了解了URP高校教务管理系统的使用方法和功能特性，希望本文能够为广大用户带来实际的帮助和指导。

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册教育局级1. 简介全国中小学生学籍信息管理系统是一款专为教育局级用户设计的学生学籍管理软件。

它帮助教育局级用户高效地管理学生的学籍信息，包括学生基本信息、研究成绩、考勤情况等。

2. 登录教育局级用户可以通过以下步骤登录系统：1. 打开学籍信息管理系统网页。

2. 输入用户名和密码。

3. 点击登录按钮。

3. 主界面登录成功后，教育局级用户将进入系统的主界面。

主界面包括以下功能：- 学生信息管理：查看、添加、编辑、删除学生的基本信息。

- 成绩管理：录入、编辑、删除学生的研究成绩。

- 考勤管理：记录、编辑、删除学生的考勤情况。

- 报表生成：生成学生学籍信息的报表，如学生名单、成绩报表等。

- 系统设置：配置系统参数、管理用户权限等。

4. 学生信息管理在学生信息管理功能中，教育局级用户可以进行以下操作：- 查看学生基本信息：输入学生姓名或学号，系统会显示学生的详细信息。

- 添加学生：填写学生的基本信息，并保存到系统中。

- 编辑学生信息：修改学生的基本信息，并保存更改。

- 删除学生：从系统中删除学生的信息。

5. 成绩管理成绩管理功能允许教育局级用户录入、编辑和删除学生的研究成绩。

用户可以按学生姓名或学号进行查询，并进行相应的操作。

6. 考勤管理考勤管理功能允许教育局级用户记录学生的考勤情况。

用户可以输入学生的姓名或学号进行查询，并进行相应的操作。

7. 报表生成报表生成功能可以帮助教育局级用户生成各种学生学籍相关的报表。

用户可以选择需要生成的报表类型，并根据需要进行参数配置。

8. 系统设置系统设置功能允许教育局级用户配置系统的参数和管理用户权限。

用户可以根据需要进行相应的设置和管理操作。

以上为全国中小学生学籍信息管理系统操作手册教育局级的简要介绍和功能说明。

希望对您使用该系统时有所帮助！如需进一步了解系统的详细操作方法，请参考系统提供的详细操作手册或联系系统管理员。

上海市普通⾼中学⽣综合素质评价信息管理系统操作⼿册上海市中等职业学校学⽣综合素质评价信息管理系统⽤户操作⼿册⽬录1系统安装及启动 (4)1.1系统运⾏环境 (4)2业务流程说明 (5)2.1学期数据填报流程 (5)2.1.1对于学⽣录⼊的数据 (5)2.1.2对于学校录⼊员/市级⼈员录⼊的数据 (6)2.2数据确认流程 (6)2.3公⽰流程 (6)2.4问题处理流程 (6)2.4.1确认期内未确认通过的数据 (6)2.4.2公⽰期内学⽣申诉产⽣的问题数据 (8)3操作详解 (11)3.1基础功能 (11)3.1.1⽤户登录 (11)3.1.2⽤户⾸次登录 (12)3.1.3忘记密码 (14)3.1.4个⼈信息修改 (15)3.1.5密码修改 (15)3.1.6整体说明 (16)3.1.7⾸页 (18)4.2填报操作整体说明 (19)4.2.1基本信息和⾃我介绍 (20)4.2.2专业技能和职业素养 (28)4.3确认操作整体说明 (40)4.3.1学⽣确认 (41)4.3.2纪实报告 (45)4.4申诉操作整体说明 (50)4.4.1数据第⼀次公⽰ (50)4.4.2问题管理 (60)4.4.3问题数据⼀次公⽰--学⽣第⼀次查看问题数据 (66)4.4.4问题数据⼆次公⽰--学⽣第⼆次查看问题数据 (68)4.5签字操作整体说明 (70)4.5.1学⽣签字 (70)1系统安装及启动1.1系统运⾏环境为确保系统能够良好运⾏，建议⽤户采⽤以下配置?⽹络要求：能够访问internet.CPU：主流双核或四核处理器内存：4G以上显⽰器分辨率：1366*768以上浏览器：IE8及以上其他软件：⽀持Excel在浏览器中将系统设为“可信任站点”2业务流程说明2.1学期数据填报流程2.1.1对于学⽣录⼊的数据2.1.1.1专题报告1）学⽣进⾏数据录⼊2）学⽣提交班主任审阅3）班主任对学⽣进⾏数据审阅，可以查看到学⽣填报的信息。

学生1概述学生可以自己申报课题，也可以选择志愿。

等选题发布，老师填写完任务书，学生即可提交开题报告等材料，上传定稿等待打分。

（注：学生如果有软硬件信息，可以提交软硬件和验收申请）2 主要功能说明：学生申报课题、学生选题、上传翻译译文、上传开题报告、中期检查、提交软硬件申请、上传论文定稿3 账号管理（学生管理个人密码和个人信息）修改密码、修改个人信息，即修改此登录账号的密码和维护个人的一些基本信息。

4流程管理(学生的主要操作功能部分)流程管理：学生可以自己申报课题；指导教师申报了课题后（盲选），学生在学生选题处选择志愿。

由专业负责人和院长审核，院长发布，学生提交任务书并经审核老师通过，即可填写开题报告。

同时学生也可以在【表格材料打印】查看和打印自己的开题报告、成绩单等。

4.1 学生申报课题学生点击【学生申报课题】按钮，进入课题申报的页面，填写课题所需的材料，选择指导教师（仅能选择一个指导教师）。

如果学生申报课题时涉及到图片等，可以上传附件。

申报课题过程中可以选择暂存，确认无误后，即可提交，由教师、专业负责人审核。

注：如果学生已经有课题，则不能再次申报。

4.2 学生选题老师申报了盲选课题，院长发布后，学生即可点击【学生选题】，可以选择三个志愿，选择后，等待相应的老师确认。

4.3 查看任务书指导教师下达任务书并由专业负责人审核后，学生可以点击此处查看任务书内容。

4.4 上传翻译译文指导教师下达翻译原文后，学生可以下载翻译原文，然后提交翻译译文。

4.5 上传开题报告指导教师下达任务书并由专业负责人审核后，学生即可提交开题报告，提交后由老师审核。

点击上传开题报告，提交开题报告附件即可，页面如下：4.6 中期检查学生填写中期检查表，提交后，可以在表格材料打印处下载打印。

4.7 提交软硬件验收申请该项不是必须提交项，如果学生有软硬件信息，在填写完开题报告后，可以在此处填表，提交软硬件信息。

提交后，指导教师验收学生的软硬件。

“数据结构与算法”课程设计报告设计题目学生成绩管理系统姓名学号专业计算机科学与技术班级12-01班完成日期2014.06.27（一）需求和规格说明主要功能是对批量学生的各门成绩进行录入、修改、查询、统计等，要求方便快速。

记录学生的学号、姓名、班级、性别、联系电话以及课程和成绩；可以对学生的成绩按学号和姓名进行查寻；输出显示学生成绩；并实现排序、统计及格率和优秀率功能。

编程任务：(1)界面基本要求：****************************学生成绩管理系统****************************************************************** F1 --帮助 **** F2 --输入数据并存入文件 **** F3 --根据学号查询成绩 **** F4 --根据姓名查询成绩 **** F5 --输出文件内容 **** F6 –成绩排序 **** F7 --统计及格和优秀人数 **** ESC--退出系统 **************************************另：提倡用MFC的对话框做简单的输入输出交互界面。

(2)功能要求：1)帮助:系统使用方法的相关信息。

2)输入数据并存入文件：输入相关信息，并实现文件流的读写操作。

3)根据学号查询成绩：输入学号，查询学生的各门成绩4)根据姓名查询成绩：输入姓名，查询学生的各门成绩5)输出文件内容：屏幕输出显示所有学生的成绩6) 成绩排序：对某门成绩或总分进行快速排序，显示、保存7)统计及格和优秀人数：统计及格和优秀率。

8)退出（二）设计主要内容如下：1. 关键类的设计，继承层次关系，代码：(编译器 C-Free 5.0)首先,创建了一个student类.在student类的共有部分声明程序所需函数；然后就是student类的函数实现部分，其中定义student类的带参数及不带参数构造函数；再是常用函数的调用，并定义系统菜单函数及其界面；最后就是主函数文件。

班级成绩管理系统
一、引言
班级成绩管理系统旨在帮助班级管理者更高效地管理学生的成绩信息，提供便捷的查询、分析和报告功能，以促进教学质量的提升。

本文档旨在详细介绍班级成绩管理系统的功能和使用方法，以便管理员和教师能够快速上手并充分利用系统的各项功能。

二、系统概述
⒈系统目标
⒉主要功能
⑴学生信息管理
⑵成绩录入和统计
⑶成绩查询和分析
⑷报告和导出
⑸班级排名
⑹数据备份和恢复
三、系统安装与配置
⒈硬件环境要求
⒉软件环境要求
⒊安装指南
⒋配置指南
四、用户手册
⒈登录和注销
⒉学生信息管理
⑴添加学生信息
⑵修改学生信息
⑶删除学生信息
⑷批量导入和导出学生信息⒊成绩录入和统计
⑴单科成绩录入
⑵批量成绩录入
⑶成绩统计与分析
⒋成绩查询和分析
⑴学生个人成绩查询
⑵班级成绩查询
⑶成绩趋势分析
⒌报告和导出
⑴学生个人成绩报告
⑵班级成绩报告
⑶导出报告为PDF文件⒍班级排名
⑴单科排名
⑵综合排名
⒎数据备份和恢复
⑴数据备份
⑵数据恢复
五、系统维护与更新
⒈系统维护
⑴数据库备份
⑵系统更新
⑶故障排除
⒉系统更新说明
六、附件
附件1：数据库备份文件
附件2：系统更新文件
七、法律名词及注释
⒈《著作权法》：指中华人民共和国现行的著作权法律法规，规定了著作权的获取、保护和维权等相关内容。

⒉《个人信息保护法》：指中华人民共和国正在进行立法的相关法律法规，旨在保护个人信息的安全和合法使用。

山东农业大学学生管理系统学生用户操作手册山东农业大学学生工作处二○○八年九月目录一、登录说明 (2)二、个人信息 (2)三、事务信息 (3)四、学生注册 (3)五、学生缴费 (4)六、奖学助学 (4)七、学生就业 (6)八、综合测评 (6)九、在线考试 (7)十、安全预警 (8)十一、控制面板 (9)十二、退出系统 (9)一、登录说明输入个人学号和学生处分配的密码，输入验证码，选择“学生”，然后点击右边的登录进入系统。

二、个人信息学籍信息：点击浏览个人学籍信息。

通信信息：点击修改个人通信信息。

家庭情况：点击查看个人家庭成员，点击“新增”可以增加家庭成员学生简历：点击浏览个人简历，点击“新增”增加信息。

保险信息：点击查看个人已经参加的保险信息。

信用档案：点击查看个人信用信息，可以修改个人信用认识和浏览个人失信记录。

违纪记录：点击浏览个人违纪记录。

三、事务信息点击导航栏的“事务信息”可以进入事务信息界面。

点击红色的连接可以进入相应的栏目浏览学工发布的内部通报，事务通知，案情通报，异情通报，维权信息，学生投诉，意见建议等相关信息。

双击列表中的信息，可以浏览详细信息。

四、学生注册注册信息：点击浏览个人注册信息。

网上注册：开学注册，点击进去按照说明填写。

五、学生缴费欠费记录：点击浏览个人欠费记录还款记录：点击浏览个人还贷记录缓交学费申请：点击浏览个人缓交学费申请记录，点击“新增”填写新申请。

欠费处理申请：点击浏览个人欠费处理申请记录，点击“新增”填写新申请。

六、奖学助学点击导航栏的“奖学助学”可以进入奖学助学界面。

奖学助学主要分为：评优记录奖学金记录贫困信息登记社会资助记录困难补助记录勤工学生信息勤工岗位申请记录贷款记录贷款家庭信息学费减免记录1)评优记录信息由学工添加，记录学生三好学生，优秀积极分子等评优记录。

2)奖学金记录主要是学生的奖学金记录。

点击“申请”按钮可以申请奖学金，按照相关要求填写完相关信息后点击“保存并返回”。

正方教务管理系统学生操作手册正方教务管理系统学生操作手册一、登录与注册1.1 登录功能1.1.1 进入登录页面1.1.2 输入用户名和密码1.1.3 登录按钮1.1.4 登录成功1.1.5 登录失败1.2 注册功能1.2.1 进入注册页面1.2.2 输入必要信息1.2.3 提交注册信息1.2.4 注册成功1.2.5 注册失败二、个人信息管理2.1 修改密码2.1.1 进入密码修改页面2.1.2 输入原密码和新密码2.1.3 确认修改密码2.2 修改个人信息2.2.1 进入个人信息修改页面2.2.2 修改个人信息2.2.3 确认修改个人信息2.3 查看个人课表2.3.1 进入个人课表页面2.3.2 查看课表信息2.3.3 调整课表显示方式三、选课与退课3.1 选课功能3.1.1 进入选课页面3.1.2 查找课程3.1.3 选择课程3.1.4 确认选课3.2 退课功能3.2.1 进入退课页面3.2.2 查看已选课程3.2.3 选择退课课程3.2.4 确认退课四、成绩查询与打印4.1 查询成绩4.1.1 进入成绩查询页面4.1.2 输入学年和学期4.1.3 查询成绩信息4.2 打印成绩单4.2.1 进入成绩打印页面4.2.2 选择打印方式4.2.3 打印成绩单五、考试安排查询5.1 查看考试安排5.1.1 进入考试安排查询页面5.1.2 输入学年和学期5.1.3 查询考试安排信息六、校园通知与公告6.1 查看通知公告6.1.1 进入通知公告页面6.1.2 查看通知公告信息7、本文档涉及附件：附件1：登录页面截图附件2：个人信息修改页面截图附件3：课程查询页面截图附件4：成绩查询页面截图附件5：考试安排查询页面截图8、本文所涉及的法律名词及注释：- 用户名：用于登录系统的唯一标识符。

- 密码：用于登录系统的秘密字符串。

- 注册：用户首次使用系统时，填写个人信息并获得登录账号和密码的过程。

- 选课：学生根据个人需求，在学校规定的选课范围内选择授课课程。

教务系统操作手册教务系统是目前大多数学校都在使用的一种管理教务工作的软件系统，它的主要功能包括学生信息管理、课程管理、考试管理、成绩管理、教学计划管理等。

为了帮助使用教务系统的教职员工更加轻松地进行操作，本篇文章将为大家分享一份教务系统操作手册。

一、用户登录在使用教务系统前，首先需要进行登录。

通常情况下，学校会为每个用户分配一个账号和密码，根据实际情况，不同用户的权限也有所不同。

在登录页面中，一般会有一个下拉菜单，用户可以选择自己的角色是学生、教师还是管理员。

在输入账号和密码后，点击“登录”按钮即可进入系统。

二、学生信息管理在教务系统中，学生信息管理是非常重要的一个功能。

在学生信息管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除学生信息的操作。

需要注意的是，添加学生信息时，要保证信息的准确性，特别是学生的姓名、学号、班级等信息，一旦录入后就不能随意更改。

三、课程管理在课程管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除课程的操作。

在添加课程时，需要先选择该课程所对应的专业和年级，然后填写课程名称、教师姓名、课程介绍、开课时间等信息。

在编辑和删除课程时，需要慎重考虑，以免影响到学生的选课。

四、考试管理在考试管理页面中，用户可以查看所有已经安排的考试，也可以添加新的考试信息。

在添加考试时，需要填写考试名称、考试时间、考试地点、考试内容等信息。

需要注意的是，在考试进行中，一旦考试信息确定下来就不能更改，因此在添加考试信息时要特别慎重。

五、成绩管理六、教学计划管理七、总结通过以上内容的介绍，相信大家已经了解了教务系统中的一些基本功能。

需要注意的是，在使用教务系统时，要保证数据的准确性，避免出现误操作，对于比较重要的操作，最好先备份数据，以防不测。

通过合理使用教务系统，可以帮助教职员工更加有效地管理学校的教务工作，提高工作效率。

省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册学生角色二〇一七年五月目录文档编写目的 (3)功能简介及使用注意事项 (3)第一部分首页 (5)一、通知公告 (5)二、结果公示 (6)三、点滴记录 (7)四、同学圈 (7)第二部分点滴记录 (8)一、任职情况 (9)二、奖惩情况 (12)三、典型事例 (16)四、研究性学习及创新成果 (20)五、日常体育锻炼 (24)六、心理素质展示 (26)七、艺术素养 (27)八、社会实践 (32)九、述报告 (36)十、述总报告（只有高三才有） (38)十一、材料排序 (38)第三部分档案查看 (39)一、学期档案 (39)二、材料记录 (42)第四部分课程管理 (43)一、在线选课 (43)第五部分我的课表 (44)第六部分我的同学圈 (45)文档编写目的本文档用来指导学生用户快速学习、使用“省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。

功能简介及使用注意事项1. 学生使用主要流程，如下图：其中个人记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、述报告九大部分。

筛选排序包含：任职情况、奖惩情况、艺术素养三部分。

材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。

2.学生及使用：建籍完成后生成：1学生1家长账号为省学籍号学校管理员导出初始化账号和密码线下下发学校管理员可重置其密码注意：学籍号不可重复使用家长可绑定手机——》找回密码3.学生记录综评资料随时记录班级提交学校公示（5天）归档（3.1/8.1/5.1）PC+移动端点滴记录可选入档案佐证材料：文件（图片）+（视频）注意：实名记录入档材料虚假取消高考资格4.学生筛选综评资料，并排序学期末筛选毕业学期前排序省里统一划线注意：进入档案依据5.学生查看他人评价学籍信息有误——>学籍系统中修改体测数据有误——>体卫艺平台中修改成绩等有错误——>反馈给老师第一部分首页一、通知公告该模块显示上级部门下发的通知公告，点击名称可以查看该条通知公告的详细信息，点击“更多”，进入“通知公告列表”，可以查看更多的通知公告信息。

全国中小学生学籍管理系统操作手册全国中小学生学籍管理系统操作手册一、系统介绍1、系统概述2、系统功能2.1 学生信息管理2.2 班级信息管理2.3 教师信息管理2.4 课程信息管理2.5 成绩管理2.6 考勤管理二、系统登录与退出1、登录系统1.1 输入用户名和密码1.2 登录按钮2、退出系统2.2 确认退出对话框三、学生信息管理1、添加学生信息1.1 添加按钮1.2 填写学生基本信息1.3 保存按钮2、编辑学生信息2.1 选择要编辑的学生 2.2 修改学生信息2.3 保存按钮3、删除学生信息3.1 选择要删除的学生 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框四、班级信息管理1、添加班级信息1.2 填写班级基本信息1.3 保存按钮2、编辑班级信息2.1 选择要编辑的班级 2.2 修改班级信息2.3 保存按钮3、删除班级信息3.1 选择要删除的班级 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框五、教师信息管理1、添加教师信息1.1 添加按钮1.2 填写教师基本信息1.3 保存按钮2、编辑教师信息2.2 修改教师信息2.3 保存按钮3、删除教师信息3.1 选择要删除的教师 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框六、课程信息管理1、添加课程信息1.1 添加按钮1.2 填写课程基本信息1.3 保存按钮2、编辑课程信息2.1 选择要编辑的课程 2.2 修改课程信息2.3 保存按钮3、删除课程信息3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框七、成绩管理1、录入学绩1.1 选择学生1.2 选择课程1.3 输入成绩1.4 保存按钮2、编辑学绩2.1 选择要编辑的成绩 2.2 修改成绩2.3 保存按钮3、删除学绩3.1 选择要删除的成绩 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框八、考勤管理1、添加考勤记录1.1 选择学生1.2 选择日期1.3 输入考勤情况1.4 保存按钮2、编辑考勤记录2.1 选择要编辑的考勤记录 2.2 修改考勤情况2.3 保存按钮3、删除考勤记录3.1 选择要删除的考勤记录 3.2 删除按钮3.3 确认删除对话框附件：法律名词及注释：1、学籍：指学生在学校的登记记录，包括学生的基本信息、成绩、出勤情况等。

强智教务管理系统操作手册第一部分：系统登录和个人信息管理1. 系统登录a. 打开浏览器，输入强智教务管理系统的网址。

b. 在登录页面输入用户名和密码，点击登录按钮。

2. 个人信息管理a. 登录系统后，点击个人信息管理菜单。

b. 在个人信息管理页面，可以修改个人基本信息，如姓名、性别、联系方式等。

c. 点击保存按钮，保存修改后的个人信息。

第二部分：学生管理1. 学生信息查询a. 进入学生管理菜单，选择学生信息查询。

b. 在学生信息查询页面，输入学生姓名或学号等信息进行查询。

2. 学生课程安排a. 进入学生管理菜单，选择学生课程安排。

b. 在学生课程安排页面，选择学生和学期，查看学生当前学期的课程安排。

3. 学生成绩管理a. 进入学生管理菜单，选择学生成绩管理。

b. 在学生成绩管理页面，输入学生姓名或学号等信息进行查询学生成绩。

c. 可以修改学生成绩并保存修改。

第三部分：教师管理1. 教师信息查询a. 进入教师管理菜单，选择教师信息查询。

b. 在教师信息查询页面，输入教师姓名或教工号等信息进行查询。

2. 教师课程管理a. 进入教师管理菜单，选择教师课程管理。

b. 在教师课程管理页面，选择教师和学期，查看教师当前学期的课程安排。

3. 教师评价管理a. 进入教师管理菜单，选择教师评价管理。

b. 在教师评价管理页面，选择教师并查看该教师的评价信息。

c. 可以添加新的评价信息，并保存评价。

第四部分：课程管理1. 课程信息查询a. 进入课程管理菜单，选择课程信息查询。

b. 在课程信息查询页面，输入课程名称或课程代码等信息进行查询。

2. 课程选课管理a. 进入课程管理菜单，选择课程选课管理。

b. 在课程选课管理页面，选择课程和学期，查看该课程在当前学期的选课情况。

3. 课程评价管理a. 进入课程管理菜单，选择课程评价管理。

b. 在课程评价管理页面，选择课程并查看该课程的评价信息。

c. 可以添加新的评价信息，并保存评价。