初中地理复习:中国的地形
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八年级上册地理复习资料第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域1、我国的地理位置:半球位置---位于东半球、北半球;海陆位置-----位于亚洲的东部,太平洋的西岸;经纬度位置---经度范围:东经73度40分帕米尔高原乌兹别里山口(乌恰县)到东经135度2分30秒黑龙江和乌苏里江交汇处;纬度位置:北纬3度52分南沙群岛曾母暗沙到北纬53度33分漠河以北黑龙江主航道(漠河县)。
2、最北端:漠河以北黑龙江主航道中心;最南端:曾母暗沙;最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处;最西端:帕米尔高原。
3、【我国地理位置的优越性】:①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部有少数地区属热带,无寒带;②从海陆位置看,我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部,西部与许多国家接壤。
东部濒临世界上最大的大洋----太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。
4、四海:渤海、黄海、东海、南海;海峡:台湾海峡(属于东海)、琼州海峡。
5、半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛;两大内海:渤海、琼州海峡6、陆地相邻的国家14个(图课本9页):朝鲜,俄罗斯,蒙古,哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦,印度,尼泊尔,不丹,缅甸,老挝,越南。
其中面积最大的是:俄罗斯;人口最多的是:印度;面积最大的内陆国是:哈萨克斯坦。
7、隔海相望的国家6个:隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚,其中最大的群岛国家是:印度尼西亚。
第二节中国的行政区划★重要图片:P9中国的行政区划图P8省级行政单位的简称和行政中心(省会)表1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现;清朝的“省”、“县”行政区划,对我国现行行政区划有很大影响;2、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。
国家根据需要设立特别行政区;3、我国共有34省级行政单位(23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区);(1)简称用本省的河湖或山名皖(安徽省的皖山)、湘(湖南省的湘江)、赣(江西省的赣江)、青(青海省的青海湖)、辽(辽宁省的辽河)、渝(重庆市的渝水-嘉陵江)、浙(浙江省的浙江)、陇(甘肃省的陇山)、贵(贵州省的贵山)、粤(广东省的珠江—粤江)、桂(广西的桂江—西江的支流);(2)简称用本身的历史名称:晋(山西)、冀(河北)、鲁(山东)、豫(河南)、琼(海南)、蜀(四川)、滇(云南)、秦(陕西)、黔(贵州是古黔地)、鄂(湖北是古代的鄂州)、粤(广东,汉初为南粤之地);(3)一省有两个简称:川或蜀(四川省)、云或滇(云南省)、甘或陇(甘肃省)、贵或黔(贵州省)、陕或秦(陕西省);第三节中国的人口★重要图片:P11和P131、2010年全国第六次人口普查结果,我国总人口为13.7亿,约占世界人口总数19.57%,世界人口最多的国家。
初中地理中国地理知识点汇总1、我国的地理位置(1)纬度位置:大部分位于北温带,南部位于热带(2)半球位置:北半球、东半球(3)海陆位置:亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,海陆兼备2、我国领土四至:最南端——海南省南沙群岛中的曾母暗沙(北纬4°)最北端——黑龙江省漠河县最北端的黑龙江主航道中心线最西端——新疆维吾尔自治区的帕米尔高原最东端——黑龙江与乌苏里江最航道中心线的汇合处3、我国领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大;我国大陆从北到南濒临的海洋依次是:渤海、黄海、东海、南海。
4、我国的领海范围:从领海基线起向海上延伸12 海里。
琼州海峡和渤海是我国的内海(水)。
5、行政区划(识记位置、名称、简称和行政中心、地图形状)—— 34 个(图在最后)6、人口分布特点——东多西少(人口地理分界线——黑河-腾冲线)人口问题的基本国策:计划生育人口老龄化人数最多——广东省;最少——澳门特别行政区7、我国民族分布特点——“大散居,小聚居、交错杂居”少数民族分布——西南、西北和东北少数民族最集中的省份——云南省人数最多的少数民族——壮族在少数民族聚居地实行民族区域自治制度8、地形(1)我国陆地地形的特点——地形类型多样,山区面积广大。
(2)我国主要地形和山脉分布(四大高原、四大盆地、三大平原、一个丘陵)(3)地势总特征西高东低,呈阶三级阶梯状分布。
(4)三大阶梯的主要地形单元及分界线① 一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山,二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
②一级阶梯——青藏高原(青藏高原、柴达木盆地)二级阶梯——(准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原)三级阶梯——东部平原丘陵(东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵)③ 地势影响: a.有利于海上水汽深入内地,形成降水(对气候)b.使大河滚滚东流,沟通东西交通c.提供丰富的水能资源9、秦岭—淮河的地理意义(1)800mm 年等降水量(2)冬季0℃等温线(3)湿润区和半湿润区的分界线(4)亚热带季风气候和温带季风气候的分界线(5)南方和北方的分界线(6)亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的分界线(7)水田和旱地的分界1(8)亚热带和暖温带的分界线10、气候(1)气温分布特征:1 月南北温差大,越往北气温越低;7 月除青藏高原普遍高温年降水量分布特点:从东南沿海向西北内陆递减(降水时空分布不均)(2)半湿润区和半干旱区的分界线—— 400mm 年等降水量线(3)热量带和熟制(按照平原去背,比如华北平原—暖温带两年三熟)11、河流(1)河流的功能:供水、航运发电、灌溉、养殖、旅游、为动植物提供栖息地等(2)内流区内流河:无法汇入海洋的河流(最大:塔里木河)补给来源:冰雪融水补给(西部内陆)汛期夏季,看温度外流区外流河:能汇入海洋的河流补给来源:夏季风雨水补给(东部季风区)(3)河流的水文特征:流量、含沙量、汛期、结冰期、流速等12、长江(我国最长、流域面积最广、水量最大)(1)发源:青藏高原(青海)唐古拉山脉,从上海汇入东海(2)流经的省份:青、蜀、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪(3)流经的地形区(考剖面图):青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原上、中、下三游的分界点:湖北省宜昌市江西省湖口市(4)上游A、优势:水能资源丰富(水能宝库)、航运价值高(黄金水道)水能资源丰富的原因:①地势落差大,水流速度快②河流水量大 B、问题:水土流失严重原因:不合理的人类活动(如植被破坏、过度放牧)对策:植树造林(5)中游问题:洪灾荆江河段——“九曲回肠”——措施:裁弯取直原因:自然:① 地势低平,河道弯曲,排水不畅② 降水多且集中在春夏两季③ 流域广,支流多,来水量大人为:①中上游水土流失严重②中下游围湖造田对策:①开挖分洪渠,修建堤坝②植树造林③清理河道淤塞④中下游退耕还湖(6)下游问题:水污染严重对策:治理和保护河流13、黄河(几字形!)(1)发源于青藏高原(青海)巴颜喀拉山脉,最终从山东汇入渤海,是我国的第二长河。
九年级中国地理知识点归纳大全地理学是研究地球表层空间地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,下面小编为大家带来九年级中国地理知识点归纳大全,希望大家喜欢!第一节、中国的地形1、我国地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。
2、我国的地势阶梯分布情况:阶梯名称分布范围平均海拔主要地形举例分界线第一级阶梯青藏高原4000 米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山祁连山横断山第二级阶梯青藏高原以东、以北的广大地区米高原、盆地塔里木盆地、黄土高原大兴安岭太行山巫山雪峰山第三级阶梯大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山以东地区 500 米以下平原、丘陵东北平原、山东丘陵3、主要山脉:⑴ 、东西走向的山脉:天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。
⑵ 、东北——西南走向的山脉:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山;长白山—武夷山;台湾山脉。
⑶、南北走向的山脉:贺兰山、六盘山;横断山区。
⑷ 、西北—东南走向的山脉:阿尔秦山、祁连山。
⑸ 、弧形山脉:世界是最雄伟的山脉——喜马拉雅山,主峰——珠穆朗玛峰(海拔 8844 米)是世界最高峰(位于中尼边境)。
4、地形特点:地形复杂多样,山地面积广大。
⑴、四大高原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:青藏高原——雪山连绵,冰川广布;内蒙古高原——地势坦荡,一望无际;黄土高原——千沟万壑,支离破碎;云贵高原——地面崎岖,典型的喀斯特地形。
⑵、四大盆地:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
②、特点:塔里木盆地——最大的盆地,四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有“绿洲”分布,盆地内的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。
准噶尔盆地——四周被高山环绕,多沙漠、戈壁,边缘有许多“绿洲”分布。
柴达木盆地——地势最高的内陆大盆地,有“聚宝盆”之称。
四川盆地——南方地区的一个湿润盆地,有“紫色盆地”之称。
⑶、三大平原:①、位置:在八年级地理(上册)P23 图 2—9 《中国地形》上识记。
《中国地理》知识点总结一、地理位置中国位于东亚,东、北临黄海、东海和渤海,西与14个国家接壤,南濒南海,陆地总面积960万平方公里,是世界第三大国家。
二、地形地貌中国地形北高南低,地势南高北低。
主要地势有平原、丘陵、高原和山地。
中国地势由东北向西南倾斜,呈现阶梯状。
1. 东北平原是中国最大的平原,包括松花江和辽河平原。
2. 中国东部沿海地区有大量小山丘和丘陵,由商南纵向的山脉和沿海平原组成。
3. 中国青藏高原是世界上最大的高原,也是中国平均海拔最高的地区之一。
4. 中国西南地区包括南亚高原、云贵高原等,地势复杂,山地多。
5. 中国西北地区地势复杂,有天山、阿尔泰山、祁连山等众多山脉。
6. 中国南部有许多低山丘陵,是湘江、赣江、崇山峻岭,大部分地区是丘陵和盆地。
三、气候中国气候多样,主要有温带季风气候、热带季风气候、地中海气候等。
旱涝频繁,温差大。
温带气候占中国面积的70%以上,热带气候约占2%。
1. 华北地区气候干旱少雨,天气变化大。
夏季炎热,冬季寒冷。
2. 华南地区气候温暖湿润,雨量充沛,夏季雨水多。
3. 西南地区气候多变,风雨无常,气候复杂多样。
4. 西北地区干旱,雨量少,气候干旱,季节明显。
5. 东北地区气候寒冷,冬季温度极低,雨量较少。
四、水系中国河流众多,流域面积达784.1万平方千米。
长江是中国最长的河流,流经多个省市。
黄河是中国的第二大河流,流经黄土高原和华北平原。
其他著名河流还包括长江支流、黑龙江、珠江、淮河、壶口、松花江等。
五、自然资源中国是全球资源大国,拥有丰富的自然资源。
其中主要包括煤炭、石油、天然气、水资源等。
中国的山地资源丰富,森林覆盖率达21.66%,人均水资源仅占世界平均水资源的四分之一。
六、文化遗产中国拥有丰富的文化遗产,包括自然遗产、世界文化遗产等。
如长城、敦煌莫高窟、颐和园、泰山等。
同时还有丰富的古代文化和历史文化。
七、人口和城市中国是世界最大的人口大国,也是城市化率较高的国家。
初中地理:中国概况中国的位置、疆域、行政区域一、中国的地理位置中国位于北半球、东半球:亚洲东部太平洋西岸亚欧大陆东部海陆兼备陆域和陆疆。
1.海陆位置:亚洲东部太平洋西岸海陆兼备。
2.领土四至:最北53度N最南4度N最东135度E最西73度E。
3.经纬跨度:大部分温带少带热带没有寒带。
采用北京东八区时间。
4.陆上疆界:自鸭绿江河口至北仓河口。
5.海域和海疆:东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区。
6.中国内海:渤海。
二、中国的国土构成陆地面积960万平方千米管辖300万平方千米海域。
三、中国的行政区划省、县、乡三级。
省级23个省5个自冶区4个直辖市2个特别行政区。
中国人口和民族一、我国人口概况1、人口总数:世界上人口最多的国家13亿。
2、人口分布特点:1)东南多西北少;2)平原盆地多山地、高原少;3、人口特点:基数大;增长快;农业地区多林牧业地区少;开发早地多开发晚地区少;沿江、滨海、沿铁路干线多交通不便地区少。
二、民族分布特点1、大杂居、小聚居。
2、汉族遍及全国集中在东部中部少数民族分布在西北、西南、东北。
中国地形一、中国地势的特征1、地形多种多样以高原、山地为主。
地势西高东低呈三级分布一二级分界线:昆仑山――阿尔金山――祁连山-横断山;二三级分界级:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山。
二、中国各有类地形的特征和分布1、主要山脉:东西走向:天山-阿山昆仑山--秦岭南岭;东南-西南走向:大兴安岭-太行山-巫山―雪峰山长白山-武夷山-台湾山脉;西北-东南走向:阿尔泰山台湾山脉;南北走向贺兰山横断山台湾山脉;弧形山脉喜马拉雅山。
2、四大高原青藏高原:地势高面积大多雪山冰川河源。
内蒙古高原:地面起伏和缓开阔坦荡。
黄土高原:黄土分布植被少水土流失沟壑纵横。
云贵高原:地势崎岖石灰岩广布多小型坝子喀斯特地貌典型。
3、四大盆地塔里木盆地:南疆、天山-昆仑山之间面积大沙漠广西高东低边缘有绿洲;准噶尔盆地:北疆天山-阿尔泰山之间沙漠小多风蚀地貌西侧有缺口;柴达木盆地:地势较高多戈壁沙漠东有沼泽盐湖;四川盆地:北高南低内有丘陵平原我国最大的外流盆地。
初中中国地形教案教学目标:1. 了解中国的地形特点,包括地势西高东低,呈阶梯状分布,以及主要地形区的分布和特点。
2. 掌握中国主要山脉的名称、走向和分布。
3. 理解地形对农业、气候、河流等的影响。
教学重点:1. 中国的地形特点和主要地形区的分布。
2. 主要山脉的名称、走向和分布。
教学难点:1. 中国地形的阶梯状分布和对人类活动的影响。
2. 主要山脉的走向和分布。
教学准备:1. 教材或地理知识资料。
2. 中国地形图或相关图片。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生观察中国地形图,注意地势的高低变化。
2. 提问:你们观察到中国的地形有什么特点?二、讲解中国地形特点(15分钟)1. 讲解中国地形呈阶梯状分布,西高东低。
2. 讲解主要地形区的分布和特点,如青藏高原、黄土高原、长江中下游平原等。
三、讲解主要山脉(15分钟)1. 讲解主要山脉的名称、走向和分布。
2. 提问:你们知道这些山脉对中国的地形有什么影响吗?四、讲解地形对农业、气候、河流等的影响(10分钟)1. 讲解地形对农业的影响,如高原、平原、丘陵等地形的农业特点。
2. 讲解地形对气候的影响,如山脉对气候的阻挡作用。
3. 讲解地形对河流的影响,如阶梯状分布的地形对河流的流向和流量的影响。
五、总结和练习(10分钟)1. 总结中国地形的特点和主要地形区的分布。
2. 练习题目:根据地形图,填写主要山脉的名称和走向。
教学反思:在教学过程中,要注意引导学生观察地形图,让他们通过自己的观察来发现中国地形的特点。
同时,要通过讲解实例,让学生理解地形对农业、气候、河流等的影响。
在讲解主要山脉时,可以结合地图,让学生更直观地了解山脉的走向和分布。
初中地理中国地区特征归纳总结北方地区自然特征范围:大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东,秦岭、淮河以北,即我国东部季风区的北部地区。
地形特征:平原面积广大,其中东北平原是我国最大的平原,黑土为主,多沼泽,北部冻土层厚;华北平原是我国最平坦的平原,主要由黄河、海河、淮河冲积而成,土层深厚;黄土高原是世界最广、最厚的黄土堆积区,土质疏松,直立性强,地表植被保护差,水土流失严重,沟壑纵横,流经高原区的河流含沙量大。
太行山脉两侧地形差异明显,以东为华北平原,以西为黄土高原。
主要地形有:东北平原(三讲、松嫩、松辽)、华北平原、黄土高原、兴安岭山地、长白山地、山东丘陵、辽东丘陵。
“名山”:“东岳”泰山(山东)、“西岳”华山(山西)、“中岳”嵩山(河南)、“北岳”恒山(山西)。
气候特征:以温带大陆性季风气候为主,其中大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带,无霜期4-8月,热量条件南北差异大;年降水量400-800毫米,主要集中在7-8月,大部分属于半湿润、半干旱区(东北的东部及北部山地为湿润区);夏季温暖多雨(东北较短),冬季寒冷干燥(东北漫长严寒多积雪,漠河为我国“寒极”);主要灾害性天气:冬季寒潮,东北地区夏季低温、秋季早霜,华北地区春季干旱多沙暴、夏季多暴雨。
水文特征:水文特征南北差异大。
水量北丰南小,汛期北长南短(东北地区明显融雪春汛),河流含沙量北小南大,结冰期北长南短。
主要河流:黑龙江及其支流松花江、乌苏里江,黄河(下游为“地上河”)及其支流渭河、汾河、海河、辽河,鸭绿江,图们江。
主要湖泊:白头山天池、兴凯湖。
植被:东北地区以针叶林为主(长白山地区为针叶-罗叶阔叶混交林),黄河中下游地区为罗叶阔叶林。
土壤:东北地区黑土分布广泛,黄河中下游地区主要为钙质土。
主导因素:积温自北而南逐渐增大。
农业生产特征农业生产条件:有利:1.夏季气温高,降水多,雨热同期,水热配合较好。
东北地区冬季积雪厚,夏季日照长;黄河中下游地区秋季晴天多,华北平原地下水丰富。
中国的自然环境知识点考点一:中国的地形1.山脉纵横交织:(1)我国主要山脉及走向山脉纵横交织东西走向的山脉北列:天山-阴山中列:昆仑山-秦岭南列:南岭南北走向贺兰山、六盘山、横断山脉东北-西南走向的山脉西列:大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山中列:长白山-武夷山最东列:台湾山脉(其主峰是玉山)(2)中华“五岳”东岳—泰山——山东省(鲁)西岳—华山——陕西省(陕或秦)南岳—衡山——湖南省(湘)北岳—恒山——山西省(晋)中岳—嵩山——河南省(豫)少林寺1.地形复杂多样(1)主要地形区四大高原:____(“世界屋脊”,雪山连绵、冰川广布)____(地面坦荡,一望无际)____(黄土广布,千沟万壑、支离破碎)____(喀斯特地貌广布,地表崎岖不平)四大盆地:塔里木盆地(我国最大的盆地,盆地内有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠)准噶尔盆地(我国纬度最高的盆地,沙漠广布;西北相对湿润,牧场广阔)柴达木盆地(我国海拔最高的盆地,矿产资源丰富“聚宝盆”)四川盆地(“红色盆地”、“紫色盆地”,气候湿润、土壤肥沃“天府之国”)三大平原:东北平原(我国最大的平原,黑土广布,山环水绕、沃野千里)华北平原(“黄淮海平原”,土壤肥沃,小麦种植面积广)长江中下游平原(地势低平,湖泊众多,水田连片,“鱼米之乡”)三大丘陵:东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵(2)山区面积广阔对我国的影响山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区,中国山区面积约占全国总面积的2/3,山区面积广阔。
不利影响:山区地面崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大,且不利于发展种植业;山区生态环境脆弱,常见的自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。
有利影响:山区蕴藏着丰富的矿产资源;流经山区的河流落差大,水流湍急,蕴藏丰富的水能资源;为发展林业、旅游业、采矿业等提供了有利条件3.地势西高东低(1)我国地势的基本特征:地势西高东低,呈三级阶梯状分布(2)三级阶梯主要地形和分界山脉:(3)地势对我国的影响:①有利于海上湿润气流深入内地,形成降水;②使我国许多大河滚滚东流,这些大江大河沟通了东西部的交通,方便了沿海和内地的经济联系;③地势西高东低,在阶梯交界处,落差很大、水流急,可以提供巨大的水能。
第二章中国的自然环境第一节地势和地形1、我国地形的特点:①地形类型多样,山区面积广大;②地势西高东低,呈阶梯状分布。
①地形复杂多样:(在图中找到以下地形区)地形地形区特点平原A 东北平原我国最大的平原黑土地B 华北平原黄土地C 长江中下游平原鱼米之乡高原1内蒙古高原一望无际2黄土高原千沟万壑水土流失严重3青藏高原雪山连绵海拔最高的高原4云贵高原地形崎岖喀斯特地貌广布盆地①准噶尔盆地我国纬度最高的盆地②塔里木盆地我过面积最大的盆地,内部是我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠①山区面积广大:山地面积约占陆地面积的1/3,山区面积占全国面积的60%。
(山地是我国各地性类型中占比重最大的。
)有利:山区在发展旅游、采矿和农业多种经营方面优势较大,部分水热条件较好的山间盆地和河谷平原,可以发展种植业。
不利:山区地形较为崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大。
在开发山区时,应避免发生地质灾害(崩塌、滑坡、泥石流)②地势西高东低,呈阶梯状分布一、二阶梯分界线:昆仑山——祁连山——横断山脉三级阶梯二、三级阶梯的分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山地势西高东低的影响:③柴达木盆地我国海拔最高的盆地,被称为“聚宝盆”④四川盆地天府之国紫色盆地丘陵辽东丘陵山东丘陵东南丘陵山脉分界线两侧地理事物秦岭北侧:北方南侧:南方天山北侧:准噶尔盆地南侧:塔里木盆地大兴安岭东侧:东北平原西侧:内蒙古高原太行山东侧:华北平原西侧:黄土高原巫山西侧:四川盆地东侧:长江中下游平原武夷山西侧:江西省东侧:福建省对气候的影响我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海洋湿润气流深入内地,为我国广大地区带来丰沛的降水。
对河流流使我国许多大江大河自西向东奔流入海。
第二节气候1.我国气候基本特征:气候多样、季风显著。
2.我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河镇;夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。
夏季最冷的地方是青藏高原降水最多的是台湾的火烧寮降水最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊3.按干湿程度,我国可以分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
初一地理知识点总结之我国的主要地形区初一地理知识点总结之我国的主要地形区中国地形地势西高东低,呈阶梯状分布;地形多种多样,山区面积广大。
我国主要地形区:(课本P24)四大高原:青藏高原(最高、最大)、内蒙古高原(最平坦)黄土高原(沟壑纵横中考,水土流失严重)、云贵高原(地形崎岖)四大盆地:塔里木盆地——我国面积最大的盆地准噶尔盆地——我国第二大盆地柴达木盆地——地势最高的盆地,矿产资源丰富有“聚宝盆”之称四川盆地——“紫色盆地”三大平原:东北平原、华北平原和长江中下游平原3.我国五种地形面积由大到小排列:山地、高原、盆地、平原、丘陵4.山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地面积的2/3。
5.地形特点:地形复杂多样,山区面积广大总结:多种多样的地形为因地制宜,发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件。
初二地理教案:自然资源的总量和人均占有量教学目标1.通过阅读大量的数据,使了解我国自然资源数量大、种类多的特点,帮助建立民族自豪感。
2.通过与国家比较,使学生了解我国人均资源不足的特点,明确我国在自然资源上面临的严峻形势;通过分析其中的原因,使学生认识到我国资源短缺的现实国情,培养学生的忧患意识与人地协调的观念。
3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比,培养学生辨证分析问题的。
教学建议结构教材分析本节教材在整章教材中起到了"概述"和"引言"的作用,为后几节的作了知识和价值观的铺垫。
教材首先利用一系列的数据,使学生认识到了我国自然资源的优势和劣势。
对于"自然资源总量大"给我国经济带来的优势,以及造成自然资源人均占有量少的原因,教材只是概括的提了一下,因为在后面几节的内容里会具体介绍。
但是作为这一章最关键的一个概念,教材并没有解释,它是通过数据来体现自然资源的含义的初中历史,应予以补充。
教材还通过"想一想"安排学生将我国与世界上几个有代表性的国家相对比,给学生几个启示:第一,控制人口是缓解我国自然资源紧张的一个途径;第二,即使总量和人均占有量都不足,只要利用合理,同样也能把经济发展好。
中国的地形地势•中国地形地势:1.地势:西高东低,呈三级阶梯状•第三级阶梯向东,是我国大陆向海洋自然延伸的部分,是属于我国的近海大陆架,它包括渤海、黄海的全部,东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源(如石油、天然气)、海洋生物资源和化学资源等。
2.地势意义:水汽输入、水运沟通、水能丰富(即“三水”)地势决定河流流向,有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系,同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。
3.地形特点:地形多种多样,山区面积广大五种基本类型都有,但以山地33%为多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%,山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。
•中国主要山脉分布特点:1.东北--西南走向,最西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;最东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。
2.东西走向,最北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;最南列是南岭。
[注意]秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着巨大的差异。
3.西北-东南走向,主要有阿尔泰山,祁连山、巴颜喀拉山等。
多在我国西部。
4.弧形山系,是世界最高山脉喜马拉雅山,其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米,为世界最高山峰,位于中国与尼泊尔交界处。
5.南北走向,主要有贺兰山、横断山脉等。
[注意]横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。
它们由北向南地势逐渐降低,山高谷深、山河相间,极大地阻碍了东西交通。
丘陵的利用特点:1.缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木;2.发展旅游业;3.发展林业、畜牧业•四大高原对比••三大平原对比•三大丘陵对比•地震、火山、泥石流的分布••我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响:1.对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
初中地理复习:中国的地形
(山脉的走向及山脉构成地理界线、地形区的特点是重点)1.地势特点:地势________高________低,呈_________阶梯分布。
2.三级阶梯:
阶梯名称平均海拔主要地形区
第一阶梯4000米以上青藏高原、柴达木盆地
第二阶梯1000—2000米内蒙古高原、黄土高原、塔里木盆地、四川盆地、云贵高原、准噶尔盆地
第三阶梯500米以下东北平原、华北平原、长江中下游平原、三大丘陵
3.我国地势西高东低的特点对我国的影响:地势西高东低有利于从海洋来的湿润气流深入内地,给内地带来降水,地势西高东低使得我国大多数河流自西向东流入太平洋,沟通了西部和东部沿海的交通,有利于河海联运,河流流经不同的地势阶梯,落差大,再加上水量较丰富,蕴藏丰富的水能资源。
4.山脉纵横交错
①.主要山脉及走向:
山脉走向主要山脉
东西走向最北的一列有_______、_______;中间的一列有_______、_______;最南的一列_______。
南北走向_______、_______、_______。
东北-西南走向最西的一列有四条:_______、_______、_______、 _______。
中间的一列:
_______、_______。
最东边的一列是_______。
特殊的一条:_______
西北-东南走向_______、_______。
弧形山脉_______。
②.熟悉主要山脉的名称和分布
东西走向的山脉有:A_______ B_______ C_______ D_______ E_______;南北走向的山脉: F_______ G_______ H_______;东北—西南走向的山脉:I_______ J_______ K_______ L_______
M_______ N_______ O_______;西北—东南走向的山脉:P_______ Q_______
弧形山脉:R_______。
特殊山脉:S_______。
③.山脉往往构成天然的地理界线:
A.地势阶梯界线:
B.地形区界线:
C.省(市、区)界线:
D.季风区与非季风区界线:大兴安岭―_______―贺兰山―_______―冈底斯山
E.流域分界线:
F.秦岭是我国一条重要的地理界线:它的南北在气候、河流、生产和生活方式、传统民居方面存在着明显差异。
④.五岳:东岳―_______(山东);西岳―_______(陕西);南岳―_______(湖南);北岳―_______(山西);中岳―_______(河南)
5.主要地形区:
①.高原:
②.盆地:
③.平原:
④.丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
6.我国地形特点:________,________面积广大。
7.山区发展经济的有利和不利条件:
有利条件:为我国因地制宜发展_______提供了有利条件,且山区森林、矿产、水力、旅游资源丰富;在山区可发展林业,采矿业及旅游业。
不利条件:山区地形崎岖对发展交通不利;坡度较大,易造成水土流失,耕地少,不利于发展种植业;山区易产生地质灾害,威胁人民的生命财产安全。