第4讲 地球自转的地理意义
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地球自转的地理意义地球自转是指地球围绕自己的轴线进行旋转的运动。
这一运动对地球的地理意义非常重要,它影响了地球的气候、地理特征以及人类的生活。
影响地球气候地球自转导致了地球上不同地方的昼夜交替,这对地球的气候有着重要影响。
首先,地球自转导致了不同纬度地区的日照时间的差异。
赤道附近地区由于接受到的阳光辐射更为集中,导致了热带地区的气温相对较高。
而极地地区由于太阳光照射角度较小,导致了极地地区寒冷的气候。
其次,由于地球自转的旋转轴倾斜的存在,地球的不同地方在不同季节面临着不同的日照时间和日照强度。
这导致了季节的变化,如夏季的长日和冬季的短日。
此外,地球自转也影响了地球上的风向和气候带。
地表的不均匀加热导致了空气的不均匀流动,引起了大气环流系统的形成。
这些大气环流系统决定了不同地区的气候带,如赤道附近的热带气候、中纬度地区的温带气候、以及极地地区的寒带气候。
形成地理特征地球自转还对地球上的地形和地貌形成产生了影响,形成了地球上的一些重要地理特征。
首先,地球自转导致了地球表面的等经度线和纬度线。
经度线是连接南北两个极点的曲线,而纬度线则是连接西、东两个半球的曲线。
这些经度线和纬度线帮助我们确定了地球上特定位置的坐标。
其次,地球自转导致了地球上的日辐射变化,这对土壤和岩石的物理和化学过程产生了影响,进而塑造了地球上的地理特征。
例如,在河流侵蚀过程中,日照和热量的变化会影响河流的水文循环,进而影响河流的侵蚀活动。
此外,地球自转还帮助形成了地球上的自然界奇观,如极区地区的极光和赤道附近的热带雨林。
这些地理特征是地球自转形成的结果,给人们带来了美学上的享受和心灵上的震撼。
影响人类生活地球自转对人类的生活也有着直接的影响。
首先,地球自转导致了昼夜的交替,成为人们划分时间的基础。
人们根据地球自转的规律来进行生活和工作的安排。
日出和日落的时间决定了人们的起居时间和工作时间,同时也影响了人们的生理和心理状态。
其次,地球自转对导航和航海有着重要意义。
地球自转的地理意义地球自转是指地球沿着自己的轴线从西向东旋转的运动。
这一运动是地球上许多地理现象发生的重要原因,具有重要的地理意义。
下面将详细介绍地球自转的地理意义。
首先,地球自转导致了地球的日夜交替。
由于地球自转的存在,地球表面的不同地区在不同时间暴露在太阳光下,导致了白天和黑夜的交替。
这对于地球上的生物和人类的活动都具有重要意义。
白天的阳光提供了光合作用所需的能量,支持了植物的生长和动物的活动。
而夜晚的黑暗则为动物寻找食物和休息提供了条件。
日夜交替对于人类的生活也非常重要,人们可以利用白天的阳光进行农业生产、工业生产和其他各种活动,夜晚则为人们提供了休息和睡眠的时间。
其次,地球自转导致了地球上的经度和时区的存在。
地球自转的运动使得地球被划分为24个时区,每个时区的时间相差约1小时。
这是因为地球绕着自转轴旋转一周所需的时间是24小时,所以每当地球旋转1小时,太阳经过15度的经度。
这些时区的存在使得全球范围内的时间统一起来,并方便人们进行跨时区的活动和国际交流。
其次,地球自转也影响着地球上的风、气候和海洋流动。
由于地球自转,各个地区的温度、气压和湿度都有所不同,从而导致空气的流动和气候的变化。
例如,地球赤道和中纬度地区由于受到来自两极的气流和赤道上升气流的影响,形成了热带气候和温带气候。
此外,地球自转还会带动海洋的运动,形成海洋流,影响着全球的海洋环境和气候。
此外,地球自转还会导致一天的长度变化。
虽然地球自转的速度非常稳定,但受到其他因素的影响,地球自转的速度会发生微小的变化。
这些变化会导致一天的长度增加或减少数毫秒。
虽然变化非常微小,但长期累积下来会对地球上的时间计量和日常生活产生影响。
地球自转还对导航和地理测量具有重要意义。
在进行导航和地理测量时,需要确定地球上不同地点的经度和纬度。
地球的自转运动使得通过测量其中一地点所处的太阳高度角和太阳光的方向,可以计算出该地点的经度和时区,从而确定位置和导航方向。
地球自转公转的地理意义地球自转公转是地理学中非常重要的概念,它对地球的形态、气候、季节等方面都有着深刻的影响。
本文将探讨地球自转公转的地理意义。
一、地球自转的地理意义地球自转是指地球以自己的轴线为中心,自西向东旋转一周的过程。
地球自转的地理意义在于它给我们带来了日夜交替的现象。
由于地球自转,当日升起的太阳在一天中从东向西直线运动,所以看起来是太阳从东方升起,从西方落下。
在自转的过程中,太阳高度角的变化也会造成不同地区的昼夜时长、季节等变化。
例如,在北极圈内,由于地球自转的影响,太阳从5月到7月期间不落下,形成了白昼连续的极昼现象。
而在南极圈内,则是从11月到1月期间连续的白天。
在赤道附近,则是昼夜时长几乎相等。
地球自转的间接影响还表现在地球的形态上。
在自转的过程中,由于地球自转使得地球的赤道部分受到惯性离心力的作用而稍向外突出,赤道部分比两极位置直径长大约43公里。
这种偏离球形的现象被称为地球的“赤道膨胀”,其对形成地球的自转椭球、地球形变等有着重要的意义。
二、地球公转的地理意义地球公转是指地球绕着太阳运动的过程,公转周期约365.24天。
地球公转对地理学的影响主要表现在两个方面。
首先,地球公转造成了地球四季交替的现象。
地球因为公转而绕着太阳运动,赤道与太阳夹角不断变化,导致不同地区在不同时间受到的太阳辐射量也不同。
对于靠近赤道的地区,由于它们与太阳的夹角较小,所以一年中的气温波动较小,昼夜时长也几乎相等。
而随着纬度的升高,气温变化越来越明显,昼夜时长也会更加不同。
另外,地球公转还会造成在不同季节地球表面的水汽分布变化,从而影响降水分布和干湿季节的变化。
地球公转的另一个影响是它决定了日地距离的变化。
地球到太阳的距离是不稳定的,因为地球的公转是椭圆轨道,太阳处在椭圆的一个焦点上。
距太阳最近时为近地点,距离达到1.5亿千米,距太阳最远时为远地点,距离达到1.52亿千米。
近地点时,太阳的距离最近,这时地球表面的温度要高于远地点。
第4讲地球自转及其地理意义最新考纲核心素养定位考情报告地球运动的地理意义1.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。
(区域认知)2.掌握晨昏线的判读及应用。
(区域认知、综合思维)3.学会地方时、区时、日期的计算。
(综合思维)4.学会运用地转偏向力解释一些自然现象。
(地理实践力)1.晨昏线的判定,时间、日期的计算是考查的重点内容。
依据各种光照图或时政材料,联系现实生活进行考查,以选择题为主。
2.对地球自转运动特点的直接考查较少,但运动方向的判定往往又成为解决其他问题的基础。
3.近几年,对地球运动的考查难度呈现降低的趋势。
[教材整体感知][再现基础知识]一、地球自转的一般特征(规律)特征内容图示方向自西向东(A图)北极上空俯视,呈逆时针方向旋转(B图)南极上空俯视,呈顺时针方向旋转(C 图)周期 恒星日(A):23时56分4秒,地球自转的真正周期太阳日(B):24小时,昼夜交替的周期速度角速度:除极点外,各地均为15°/h 线速度:由赤道向两极逐渐减小为零【疑难辨析1】 航天发射基地为什么多选择在低纬度地区,并且选择海拔较高的地区?提示 (1)纬度越低,自转线速度越大;(2)海拔越高,线速度越大,发射时节省燃料。
二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替(1)图中甲为夜半球,乙为昼半球,AOB ︵为晨线。
(2)昼夜现象的成因:地球是一个不透明、不发光的球体。
(3)周期:24小时。
(4)晨昏线的定义:晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线,它是由晨线、昏线组成的大圆圈,故又称晨昏圈。
(5)晨昏线的六个特点①平分地球,是过球心的大圆。
②晨昏线平面与太阳光线垂直。
晨昏线上太阳高度角为0°。
③晨昏线永远平分赤道。
④晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°~23°26′,且与太阳直射点的度数相同,即图2中∠α=∠β。
⑤晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。
(如图1) ⑥晨昏线的移动速度与地球自转速度相同、但方向相反。
第4讲地球的自转及其地理意义细化课标素养要求1.识记地球自转的方向、速度、自转周期。
2.理解昼夜更替的原因、周期及影响。
3.学会地方时、区时的计算与日期更替的方法。
4.应用地转偏向力解释大气及水体运动现象。
1.综合思维:运用地球自转的特征,解释与自转有关的自然现象和人类活动。
2.地理实践力:结合具体案例进行相关的时间计算和日期判断;观察昼夜交替现象;观察北极星周围天体运动轨迹及运动方向。
3.人地协调观:认识地球自转规律,指导人们的生产生活。
一、地球的自转1.读图填写出自转的方向。
甲乙(1)看侧视图:自西向东。
(2)看俯视图:甲图为从北极上空看:逆时针方向,乙图为从南极上空看:顺时针方向。
2.地球自转的两个周期分别是什么?时间旋转角度意义恒星日23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′昼夜交替周期3.(1)角速度:除南北极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°/h。
(2)线速度:由赤道向两极逐渐减小,赤道最大,极点为零。
二、地球自转的地理意义1.昼夜交替的周期是多少?其分界线是什么?地球自转产生了昼夜交替现象,周期是24小时。
昼夜分界线为晨昏线。
[特别提醒](1)如果地球不自转也会有昼夜交替现象,其昼夜交替周期为一年。
(2)晨昏线在球面上的运动方向是自东向西,移动速度约为15°/h。
(3)昼夜现象与昼夜交替现象的成因不同。
昼夜现象的形成是因地球不发光、不透明,而围绕太阳转动的球体。
(1)地方时:因经度不同而出现不同的时刻,东早西晚。
其特点是同一条经线上的各地,地方时相同;经度相差15°,地方时相差1小时。
(2)区时:全球共划分为24个时区,分为东、西各12个时区,每个时区跨经度15°。
每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。
[易误点拨] 北京时间≠北京的地方时北京时间是“区时”的表述,是北京所在的东八区的区时,即东八区中央经线120°E的地方时。
地球自转公转的地理意义地球是我们生活的家园,围绕着太阳公转,自身也在自转。
这两种运动对于地球的形态、气候、地理环境等都有着重要的影响。
本文将从几个方面探讨地球自转公转的地理意义。
一、地球自转的地理意义地球的自转是指地球围绕着自身轴线旋转。
它的地理意义包括以下几个方面:1. 形成昼夜变化地球的自转造成了昼夜交替的现象。
由于地球自转一周需要24小时,因此每个地方都会有12小时的日间和12小时的夜间。
这种昼夜变化的现象不仅影响着生物的生活节律,也影响着人们的作息习惯和经济活动。
2. 形成地球的纬度系统地球自转也是形成地球纬度系统的原因之一。
地球的轴线与地平面夹角不同,使得赤道和南北极的温度、光照等条件有明显差异。
因此,人们把地球表面分为各种纬度,以便衡量和表示地球上各个地区的气候、生态、资源等差异。
3. 形成风向和气压带地球自转也是形成风向和气压带的原因之一。
由于地球自转,地球表面会不停地受到阳光的照射,产生气温差异。
同时,地球的旋转也使得地球表面的气体发生不同程度的热胀冷缩现象,形成了不同的气压带。
这些气压带和气温差异导致了大气运动,形成了世界上各种不同的气候和季风气候区。
二、地球公转的地理意义地球公转是指地球绕太阳轨道运动。
它的地理意义包括以下几个方面:1. 形成四季交替地球公转也是形成四季交替的原因之一。
由于地球绕太阳一周需要365天,因此地球在不同位置时受到的阳光照射也不同。
春、夏、秋、冬四季的交替就是由于地球公转造成的。
2. 形成地球的经度系统地球公转也是形成地球经度系统的原因之一。
地球公转一周的圆周被分成360度,因此可以将地球划分为各种经度。
这些经度用来确定地球表面上各个地区在同一时刻的时间,以便人们协调国际时差、飞行航线等问题。
3. 形成影响气候的因素地球公转造成了地球不同区域接受不同光照时间的现象。
这种现象导致了地球各区域的气温差异,也是决定地球气候因素的重要之一。
三、地球自转公转的地理意义地球的自转与公转是紧密联系的,二者共同影响着地球的自然环境和人类的生存。
地球自转特征及地理意义一、地球自转的特征(一)方向1. 自西向东从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转。
从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。
(二)周期1. 恒星日时间为23小时56分4秒,这是地球自转的真正周期,它是以遥远的恒星为参照点,地球自转360°所用的时间。
2. 太阳日时间为24小时,以太阳为参照点。
由于地球在自转的同时还在绕太阳公转,地球自转360°59′所用的时间为一个太阳日。
这也是我们日常生活中所使用的一天的时间。
(三)速度1. 角速度地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为15°/小时。
南北两极点的角速度为0。
2. 线速度从赤道向两极递减。
赤道处的线速度最大,约为1670千米/小时;两极点的线速度为0。
同一纬度,海拔越高,线速度越大。
例如,在海拔较高的山顶,地球自转的线速度比同纬度的平原地区要大。
二、地球自转的地理意义(一)昼夜交替1. 成因地球是一个不发光、不透明的球体,在同一时间里,太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球为昼半球,未被照亮的半球为夜半球。
由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替。
2. 周期一个太阳日,即24小时。
这就使得地球上各地有了白天和黑夜的交替,对生物的作息规律产生了重要影响。
例如,人类的白天活动、夜晚休息,植物的白天光合作用、夜晚呼吸作用等都与昼夜交替的周期密切相关。
(二)地方时1. 产生原因由于地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比西边的地点先看到日出。
这样,东边地点的时刻就比西边地点的时刻早。
2. 计算经度每隔15°,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差4分钟。
例如,已知某地的经度和地方时,求另一地的地方时,可以通过经度差计算出时间差,然后根据东加西减的原则计算。
如东经120°的地方时为12时,求东经135°的地方时,两者经度差为15°,地方时相差1小时,且东经135°在东经120°东边,所以东经135°的地方时为13时。
地球自转及自转的地理意义地球自转是指地球绕着自己的轴线以西向东的方向旋转一周的运动。
地球自转周期为24小时,也就是一天的时间。
地球自转的速度是非常快的,每小时约1670公里。
地球自转的地理意义有以下几点:1.产生昼夜交替:地球自转是导致地球上昼夜交替现象的主要原因。
当地球自转时,由于地球不断地转动,不同地区的阳光照射情况就不同,从而形成了白天和黑夜的交替。
当地球上的一半是白天时,另一半则是黑夜。
这种昼夜交替的现象对人类生活和动植物的生长发育有着重要的影响。
2.形成地球的自转力:地球自转也产生了一个叫做科里奥利力的力,这个力会影响到大气、水流、岩浆运动等地球上的物理过程。
科里奥利力会使得气候系统趋于稳定,影响风向和水流方向。
它还与飓风、台风等自然灾害的发展密切相关。
3.形成地球的赤道膨胀:地球自转引起了赤道膨胀的现象。
地球赤道的周长要比两极的周长长,这是因为地球自转使地球的赤道半径要比极半径大。
这种膨胀使得赤道地区的气候较热,植被生长繁茂,而极地地区则气候寒冷,植被稀疏。
4.形成地球的地球仪:地球自转的概念也是地球仪的基础,地球仪是一种用来研究和表示地球自转、公转及地球其他运动的仪器。
通过地球仪,人们可以更好地理解地球自转的现象,以及地球上的经纬度、地理位置等概念。
5.为航海和导航提供参考:地球自转对航海和导航也具有重要的意义。
由于地球自转引起了经度的变化,所以通过测量地球上不同地方的时差,可以获得准确的经度信息,从而在航海和导航中能够确定位置和方向。
总之,地球的自转对于地球上的昼夜交替、科里奥利力、地球赤道膨胀、地球仪的构建以及航海和导航等方面都具有重要的地理意义。
地球自转使得地球上的生态环境多样化,气候差异明显,也影响了人类的生活和活动。
对于人们来说,了解地球自转的运动规律和地理意义,有助于更好地利用和保护地球资源,促进人类社会的可持续发展。
第4讲地球自转的地理意义考纲展示核心素养定位考查方向1.地球自转的特征。
2.地球自转的地理意义。
人地协调观:结合地球自转的规律,调控人类活动,协调人地关系。
综合思维:能够分析地球自转的特征、晨昏线的特征及其应用,进行相关计算,地转偏向力的应用。
区域认知:说明地球自转速度的地区差异,地方时、区时的划分及计算,日期变更线的特征。
地理实践力:利用地方时的原理推算当地经度;观察水流漩涡的特点,并分析成因。
1.以示意图、景观图等为背景,考查地球自转的特征及其应用。
2.以示意图、统计图表、地理事件为背景,考查地方时、区时的计算,分析日期变更。
3.以示意图、光照图为背景,考查晨昏线、光照图的判读。
4.以示意图、区域地图为背景,考查地转偏向力的应用。
基础全面梳理一地球自转的一般特征(规律)项目内容图示方向自西向东(A)北极上空俯视,呈01逆时针方向旋转(B)南极上空俯视,呈02顺时针方向旋转(C)周期03恒星日(A):23时56分4秒,地球自转的真正周期太阳日(B):0424小时,05昼夜交替的周期速度角速度:除极点外,各地均为0615°/h线速度:由07赤道向08两极逐渐减小地球表面的自转线速度与纬度位置、海拔高低有关(1)同海拔的两地,纬度越高,线速度越小;反之越大。
(2)同纬度的两地,海拔越高,线速度越大;反之越小。
二地球自转的地理意义1.产生昼夜交替 (1)昼夜半球 地球既不发光,也不透明,被太阳照亮的一半为01昼半球,如图中02乙所在半球;背向太阳的一半为03夜半球,如图中04甲所在半球。
(2)晨昏线:05昼夜半球的分界线,分为06晨线和昏线,图中AOB 线为07晨线。
(3)交替周期:1个08太阳日(24小时)。
2.产生时差(1)地方时①成因:因09经度不同,时刻不同。
②特点:东早西晚,上图中C 点地方时比O 点10早。
③计算:经度每隔15°,地方时相差1小时;上图中O 、C 两地地方时相差112小时。
(2)时区和区时①时区:全球共分为24个时区,每个时区跨经度1215°。
②区时:每个时区中央经线的13地方时即为该时区的标准时。
(3)日界线⎩⎪⎨⎪⎧自然日界线:地方时为1424时(或150时)的经线人为日界线:又称“国际日界线”(大致沿16180°经线) 3.沿地表水平运动物体的偏移(1)偏转原因:地球自转产生17地转偏向力。
(2)偏转规律:北半球向18右偏,南半球向19左偏,赤道上20不偏转。
1.小兰、小红是双胞胎,小兰比小红早出生了约10分钟。
登记生日时,却发现小红比小兰早出生了一天。
这是为什么?提示:小兰、小红出生的位置在国际日界线附近,小兰出生时,位于国际日界线西侧;小红出生时,位于国际日界线的东侧。
2.若地球自转方向与现在相反,你能想到地球上哪些现象会发生改变?提示:①日月星辰西升东落;②地方时东晚西早;③水平运动物体(包括河流、气流)偏向会是北半球向左偏,南半球向右偏;④太阳日将比恒星日短。
考点深度研析考点1地球自转的特征与地转偏向力的应用1.地球自转的基本特征(1)地球自转角速度和线速度的分布规律(2)影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关2.地转偏向力的应用(1)地转偏向力的特点①使水平运动方向发生偏转的力叫地转偏向力。
它只改变物体运动的方向,并不改变物体运动的速度。
②地转偏向力的方向与物体水平运动的方向相垂直,北半球偏向右,南半球偏向左,赤道上不偏,其大小与纬度、物体运动速度成正相关。
可用“手势”记忆地球上水平运动物体的偏向。
方法:面向物体的运动去向,手心向上“南左北右”,四指指向初始运动方向,则拇指所指方向即为水平运动物体的偏转方向。
(2)地转偏向力的影响影响沿地表水平运动的各种地理事物,如风、河流、洋流、交通(铁路)等。
河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响:北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场地宜选在左岸。
(2016·江苏高考)下图为世界某区域示意图。
读图,回答下题。
图中①②③④位于河流两岸,冲刷作用强烈的是(双选)()A.①B.②C.③D.④[思维探究][答案]BD考向1地球自转的基本特征下图是假设以北京为北极点(其余地球自转情况不变)的半球投影图。
读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中,北京的自转角速度()A.约为15°/h B.约为30°/hC.约为45°/h D.没有角速度答案 D解析除极点外,各地自转角速度都相等,极点没有角速度。
该图假设以北京为北极点,故没有自转角速度,D项正确。
(2)图中,甲地的自转线速度约是()A.1 670 km/h B.837 km/hC.1 447 km/h D.1 170 km/h答案 B解析甲地的纬度是60°N,自转线速度约是赤道的一半。
赤道的自转线速度是1 670 km/h,甲地自转线速度约837 km/h,B项正确。
考向2沿地表水平运动物体的偏移用实验模拟沿地表做水平运动物体的地转偏向现象;甲同学打开伞,抬头面视伞面内侧,顺时针转伞;乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。
据此回答(1)~(2)题。
(1)红墨水在伞面上流动的轨迹为()A.先偏右后偏左B.向右偏转C.先偏左后偏右D.向左偏转答案 B解析甲同学在伞面内侧顺时针转动伞,乙同学从伞顶观察伞则应是逆时针转动,类似在北极上空观测,那么红墨水的流动就类似北半球由高纬向低纬流动的河流,流动的轨迹应向右偏。
(2)该实验存在的主要不足有()①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象②没能模拟出东西运动的地转偏向现象③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象④伞面转动与地球自转的实际差别很大A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③答案 A解析由上题可知模拟的类似由高纬向低纬水平运动物体的偏转,但赤道上和东西方向上的水平运动物体的偏向没有模拟出来,同时伞的转动与地球自转的差别也相差较大。
地球自转线速度的应用1.比较和判断纬度高低(1)在海拔相同的情况下,自转线速度越大,纬度就越低;速度越小,纬度就越高。
(2)赤道的自转线速度为1 670 km/h,南北纬30°为1 447 km/h,南北纬60°为837 km/h,根据所给地点线速度数值可判断其高、中、低纬。
2.选择航天发射基地位置航天发射基地应选择在自转线速度较大(纬度低、海拔高)的地区,并且向东发射。
考点2晨昏线1.晨昏线(圈)的特点(1)晨昏线(圈)是一个大圆,将地球平分成昼半球和夜半球两部分。
(2)晨昏线(圈)上各地太阳高度为0°,昼半球太阳高度>0°,夜半球太阳高度<0°。
昼半球的中心为太阳直射点,太阳高度为90°。
(3)晨昏线(圈)所在平面始终与太阳光线垂直。
(4)晨昏线(圈)和极昼圈(极夜圈)的切点的纬度与太阳直射点的纬度之和等于90°(如图中α+θ=β+θ=90°)。
晨昏线(圈)和极昼圈的切点(如图中A)地方时为24时(0时);晨昏线(圈)和极夜圈的切点(如图中B)地方时为12时。
(5)晨昏线(圈)在二分日时与经线圈重合,在二至日时与极圈相切。
(6)晨昏线以15°/小时的速度自东向西移动,与地球自转方向相反。
2.晨昏线的判断(1)自转法:顺地球自转方向⎩⎨⎧ 由夜进入昼→晨线由昼进入夜→昏线(2)时间法:赤道上地方时⎩⎨⎧ 6时→晨线(晨线与赤道交点的地方时为6时)18时→昏线(昏线与赤道交点的地方时为18时) (3)方位法⎩⎨⎧夜半球东侧为晨线,西侧为昏线昼半球东侧为昏线,西侧为晨线3.晨昏线的应用(1)确定地球的自转方向(2)确定地方时(3)确定昼夜长短纬线被晨昏线分成⎩⎨⎧ 昼弧:昼长=昼弧所跨经度数除以15°的商夜弧:夜长=夜弧所跨经度数除以15°的商 (4)确定日出、日落时间日出时间=某地所在纬线与晨线交点的地方时。
日落时间=某地所在纬线与昏线交点的地方时。
(2017·浙江11月选考)阅读材料,完成下列问题。
某中学地理兴趣小组在浙江省内选择甲(30°N ,120°E)、乙(28°N,120°E)两地进行天文观测。
北京时间2017年9月25日17时,微信开机画面更换成我国风云四号气象卫星于北京时间6月7日13时拍摄的地球照片。
下图为微信开机画面更换时刻的昼夜状况,阴影部分为夜晚。
比较气象卫星拍摄照片那天甲、乙两地的日落地方时大小。
根据上图用虚线绘出照片拍摄时的晨昏线位置,并分别标上晨线、昏线。
[思维探究][答案]甲地大于乙地;绘图正确;标注正确。
考向1晨昏线的判断2018年6月2日12时13分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射高分六号卫星。
4日9时47分,中国遥感卫星地面站密云站成功接收到高分六号卫星首轨载荷成像数据。
据此完成(1)~(2)题。
(1)高分六号卫星发射时,地球表面的晨线是()A.①线B.②线C.③线D.④线答案 B解析据材料可知,高分六号卫星发射日期为6月2日,此时太阳直射北半球,北极地区出现极昼;发射时,北京时间为12时13分,则6时经线约为26°E。
读图可知,②线和③线的交点约为26°E,①线和④线的交点约为154°W,故排除A、D两项;若②线为晨线,则北极地区出现极昼,符合题意,故B项正确;若③线为晨线,则北极地区出现极夜,不符合题意,故排除C项。
(2)中国遥感卫星地面站密云站成功接收到高分六号卫星首轨载荷成像数据时,地球表面的昏线是()答案 A解析据材料可知,成功接收到高分六号卫星首轨载荷成像数据的日期为6月4日,此时北半球昼长夜短;读图可知,C、D两项北半球昼短夜长,故排除C、D两项。
成功接收时,北京时间为9时47分,此时63°E经线的地方时约为6时,117°W经线的地方时约为18时,故A项正确,B项错误。
考向2晨昏线的应用(2019·湖北部分重点中学起点考试)一次考试过后,上高三的小明难得轻松的休息一天。
早上起来,小明在QQ群里晒刚拍摄的武汉日出的照片,马上看到了哈尔滨的一位好友说:好巧呀,我也正在家里拍日出呢。
据此完成(1)~(2)题。
(1)根据材料的信息,小明的这次考试应该是()A.武汉市高三9月起点考试B.湖北省高三12月重点中学联考C.武汉市高三4月调考D.全国普通高考答案 B解析据材料可知,武汉和哈尔滨同时日出,两地均位于晨线上,结合两地的地理位置关系可知,晨线为东北—西南走向,因而北半球昼短夜长,为冬季,故B项符合题意。