最新精品20 17年中学物理教师招聘考试专业知识试卷二参考答案

卡文迪许实验示意图卡文迪许实验示意图 奥斯特实验奥斯特实验 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律 实验装置图 斜面滚球实验斜面滚球实验教师招聘高中物理试卷（满分100分，考试时间60分钟）分钟）姓名：姓名： 得分：得分： 一、单选（每题3分，共12分）1、如图所示的四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法不正确的有（ ）A 、卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量、卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量B 、奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场、奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场C 、法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律、法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律D 、牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因、牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因2、如图所示，截面形状为矩形的盒子内充满了电解液，电解液中的正负电荷均是一价的，盒子的上下、前后、左右均为金属板，且彼此绝缘，磁场方向垂直纸面向内（从前向后方向）。

现通以如图所示的电流，盒子上下（或前后）两极板电势高低的判断，正确的是（子上下（或前后）两极板电势高低的判断，正确的是（） A 、上极板电势高、上极板电势高 B 、下极板电势高、下极板电势高 C 、上下极板间无电势差、上下极板间无电势差 D 、前后极板间有电势差、前后极板间有电势差3、如图所示，矩形区域内有水平方向的匀强电场，矩形区域内有水平方向的匀强电场，一个带负电的粒子一个带负电的粒子从A 点以某一速度v A 射入电场中，最后以另一速度v B 从B 点离开电场，不计粒子所受的重力，A 、B 两点的位置如图所示，则下列判断中正确的是（示，则下列判断中正确的是（） A 、电场强度的方向水平向左、电场强度的方向水平向左 B 、带电粒子在A 点的电势能小于在B 点的电势能点的电势能C 、粒子在电场中运动的全过程中，电势能最大处为B 点D 、粒子在电场中运动的全过程中，动能最大处为B 点4、如图所示，一束光线PA 从A 点射入一球形水珠，光线在B 点反射后到达C 点，折射光线CQ 恰与入射光线PA 平行，O 点为球形水珠的球心。

2017下半年教师资格考试初中物理面试真题及答案第一批初中物理《二力平衡》二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入举例：桌子上摆放的花瓶;篷上悬挂的吊灯;在平直道路上匀速行驶的汽车，虽然他们都收到了力的作用，但都保持静止或匀速直线运动的状态。

这种状态就叫做平衡状态。

从受力角度来说，处于平衡状态的物体最简单的受力就是——二力平衡。

环节二：新课教学(一)二力平衡的概念分析桌子上的花瓶，吊灯都受到几个力的作用?总结二力平衡的概念。

(二)实验——探究二力平衡的条件连接好实验装置，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里挂砝码，观察在什么情况下小车会保持运动状态不变。

(1)使两托盘里砝码质量不相等;(2)使两托盘里砝码质量相等;(3)保持两托盘里砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度在释放;然后让学生把实验条件和实验结果填在表格中。

实验一结论：小车受到大小不等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力，结果小车不是平衡状态。

实验二结论：小车受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力，结果小车仍然处于平衡状态。

实验三结论：小车受到大小相等、方向相反、不在同一条直线上的两个力，结果小车不再是平衡状态。

请学生四人为一组，进行小组讨论，时间为三分钟，二力平衡的条件是什么?生：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，这样的两个力就彼此平衡。

环节三：巩固提高静止在水平桌面上的一本书重为1.5牛?它受到了哪几个力的作用，这几个力的关系怎样?环节四：小结作业总结本节内容。

作业：如果在已经作匀速成直线的小车上再加一对平衡力时，小车的运动状态是否发生变化?【板书设计】略【答辩题目解析】1.在探究“二力平衡的条件”实验中，有的学生说可以用轻质量的纸板代替小车做受力物体，这么做的原因是什么?【知识性问题】【参考答案】因为小车在水平方向还会受到摩擦阻力，虽然这个摩擦阻力与拉力相比可以忽略，但用纸板来代替小车会更大的减小误差，这样实验的结果会更加准确。

（满分为100分）第一部分教育理论与实践一、多项选择题（每小题1分，共5分）1.新课程给教师角色的定位是（）。

A.学习者B.定向者C.促进者D.定论者2.新课程结构的主要特点（）。

A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性3.“校本课程开发方案”的内容包括（）。

A.校本课程开发总体目标B.校本课程的结构与课程门类C.课程实践与评价的设想D.保障措施4.2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（）。

A. 前沿性B. 全局性C. 基础性D. 先导性5.地方对课程管理的主要方面是（）。

A. 贯彻国家课程政策B. 制订课程实施计划C. 组织课程的实施与评价D. 加强课程资源的开发和管理二、名词解释（每小题3分，共9分）1.学校教育2.教育目的3.“双基”第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题1分，共15分)1.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（）。

A. 响度不同B. 音色不同C. 音调不同D. 振幅不同2.如图1所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是（）。

图1图23.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图2所示。

下列说法正确的是（）。

A. 金属片B是水果电池的正极B. 水果电池把化学能转化为电能C. 水果电池把内能转化为电能D. 水果电池把电能转化为化学能4.如图3，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠（）。

图3A. 通过d时的速度比通过c时大B. 在c点比在b点的重力势能小C. 从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能D. 从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能5.如图4为内燃机的能量流向图，热机效率η等于（）。

图4A. E1E4×100%B. E4E1×100%C. E3+E4E1×100%D. E4E1+E2+E3+E4+E5×100%6.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz和37.0 GHz的微波辐射。

初中物理教师招聘试题及答案题一：物理知识1. 请解释什么是力？并举出生活中的一个例子。

答：力是指物体对物体之间的相互作用。

生活中的例子可以是用手推动一辆停放在路边的自行车。

2. 什么是功？请列举计算功的公式。

答：功是指力对物体的作用所做的活。

计算功的公式有：功 = 力 ×位移× cosθ。

3. 描述电流的概念并列举常见的导体和绝缘体。

答：电流是指电荷在单位时间内通过导线的数量。

常见的导体有铜、银和铝等金属；常见的绝缘体有橡胶、木材和塑料等。

题二：常见现象及解释1. 为什么夜晚的天空是黑色的？答：夜晚的天空是黑色的是因为太阳光被大气层散射，而散射的光线主要发生在蓝色光波段上，这就导致了天空呈现出蓝色。

而夜晚时太阳光没有照射到地球，也就没有光线被散射，所以天空看起来是黑色的。

2. 请解释为什么地球上存在四季的变化？答：地球存在四季的变化是因为地球绕太阳公转的轨道是椭圆形，而不是圆形。

在公转过程中，太阳光照射到地球的角度和强度会随着地球在轨道上的位置而发生改变，导致不同季节的气温和光照强度不同。

题三：简答题1. 请解释火箭升空的原理。

答：火箭升空的原理是基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等且方向相反。

火箭通过燃烧推进剂喷出高速气体，产生了向下的推力，而根据牛顿第三定律，推力与反作用力大小相等且方向相反，反作用力就是火箭向上的推力，从而使火箭升空。

2. 请描述一个简单的电路，并解释其中的基本元件。

答：一个简单的电路可以包括一个电池、导线和一个灯泡。

电池作为电源提供电流；导线用于连接电池、灯泡和其他电器；灯泡是一个电阻器，当电流通过灯泡时，它会发光。

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教师招聘物理试卷物理试题2013.6本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 4 页。

时量90 分钟，满分100 分。

第Ⅰ卷选择题（共48 分）一、选择题（本题共12 小题，每小题 4 分，共48 分。

有的小题只有一个选项正确，有的小题有几个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分）1．某同学站在清水池边看见水中的鱼、水中的云、镜中的自己和天上的飞机，则属于折射成像的是（）A．鱼B．云C．自己D．飞机2．物体A、B 的质量相等，把它们加热到相同的温度，然后再把它们分别放入等量、同温度的水里，A 物体能使水升高10℃，B 物体能使水温升高20℃，设 A 的比热为C1，B 的比热为C2，则（）A．C1=C2 B．C2=2C1 C．C2>2C1 D．C1<C2<2C1 3．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是（）A ．A 物体上抛时的速度大于B 物体落地时的速度B．物体A、B 在空中运动时间相等C．物体 A 能上升的最大高度和物体 B 开始下落时的高度相等D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是 B 物体开始下落时高度的中点4．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1 和m2 的小球。

当它们处于平衡状态时，质量为m1 的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2 的小球位于水平地面上，设此时质量为m2 的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则（）A ．N＝（m2－m1）g B．N＝m2gC．T＝2m1g D．T＝（m2－22m1）g25．如图，柱体 A 的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m 的球体，系统处于平衡状态。

卡文迪许实验示意图奥斯特实验法拉第电磁感应定律实验装置图斜面滚球实验教师招聘高中物理试卷（满分100分，考试时间60分钟）姓名：得分：一、单选（每题3分，共12分）1、如图所示的四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法不正确的有（）A、卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量B、奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场C、法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律D、牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因2、如图所示，截面形状为矩形的盒子内充满了电解液，电解液中的正负电荷均是一价的，盒子的上下、前后、左右均为金属板，且彼此绝缘，磁场方向垂直纸面向内（从前向后方向）。

现通以如图所示的电流，盒子上下（或前后）两极板电势高低的判断，正确的是（）A、上极板电势高B、下极板电势高C、上下极板间无电势差D、前后极板间有电势差3、如图所示，矩形区域内有水平方向的匀强电场，一个带负电的粒子从A点以某一速度v A射入电场中，最后以另一速度v B从B点离开AB vv B电场，不计粒子所受的重力，A 、B 两点的位置如图所示，则下列判断中正确的是（ ）A 、电场强度的方向水平向左B 、带电粒子在A 点的电势能小于在B 点的电势能C 、粒子在电场中运动的全过程中，电势能最大处为B 点D 、粒子在电场中运动的全过程中，动能最大处为B 点4、如图所示，一束光线PA 从A 点射入一球形水珠，光线在B 点反射后到达C 点，折射光线CQ 恰与入射光线PA 平行，O 点为球形水珠的球心。

下列判断中正确的是（ ） A 、光线在A 点的折射角和光线在C 点的入射角相等B 、光线在B 点发生了全反射，这是露珠看上去晶莹剔透的原因C 、光从空气进入球形水珠后，波长变长了D 、光线到达C 点后，只有折射光线，没有反射光线二、不定向选择题（每题5分，共15分）5、一列横波沿x 轴正方向传播，在t 与t+0.4s 这两个时刻，在x 轴上的－3m ～＋3m 的区间内的波形图，都如图中同一图线所示，则下列说法中疋确的是（ ） A 、质点振动周期一定为0.4s B 、该波的最小波速为10 m/sC 、从t 时刻开始计时，x =2m 处的质点比x=2.5m 处的质点先回到平衡位置D 、在t+0.8s 时，x =－2m 处的质点位移为零OPABCQ6、将某均匀的长方体锯成如图所示的A 、B 两块后，放在水平桌面上并对并放在一起，现用垂直于B 块左边的水平力F 推物体B ，使A 、B 保持矩形并沿力F 方向匀速运动，则：（ ）A 、物体A 在水平方向受两个力的作用，合力为零B 、物体A 在水平方向受四个力的作用，合力为零C 、B 对A 的作用力方向和F 方向相同D 、若不断增大F 的值，A 、B 间一定会发生相对滑动7、如图如示，质量为m 的物体在沿斜面向上的恒力F 作用下，由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动，经时间t 做功40J ，此后撤去恒力F ，物体又经时间t 回到出发点，若以地面为零势能点，则下列说法正确的是（ ）A 、开始时物体所受的恒力为F=2mgsin θB 、撤去力F 时，物体的动能为30JC 、撤去力F 时，物体的重力势能为30JD 、物体回到出发点时的动能为40J三、非选择题 8、（10分）用游标卡尺观察光的衍射现象时，某次游标卡尺的示数如图所示，则两测脚间狭缝的宽度为___________mm 。

教师招聘试卷 物理试题物理试卷分为第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共120分。

第Ⅰ卷本卷共8题，每题6分，共48分。

一、单项选择题（本题共5道小题，每小题6分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

）1．一列机械波沿X 轴负方向传播，在某时刻的波形如图中实线所示，经过一段时间以后，波形图象变成图中虚线所示，波速大小为1 m ／s ．那么这段时间可能是 （ ）A ．1 sB ．2 sC ．3 sD ．4s2．氢原子发出口、6两种频率的光，经三棱镜折射后的光路如图所示，若a 光是由能级n=4向n=l 跃迁时 发出时，则b 光可能是 （ ） A ．从能级n=3向n=1跃迁时发出的B ．从能级n=5向n=1跃迁时发出的C ．从能级n=5向n=2跃迁时发出的D ．从能级n=3向n=2跃迁时发出的3．下列关于物理史实及物理现象的说法中正确的是 （ ） A ．在相向实验条件下，双缝干涉实验中红光相邻两条亮纹的间距比绿光的小。

B ．贝克勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象，从而揭示出原子核具有复杂结构并确定了天然放射现象中铀的核反应方程为238423092290U He Th →+C ．真空中的光速在不同的惯性参考系中是不同的D ．使不同金属产生光电效应的入射光的最低频率是不同的 4．如图所示，真空中有一个固定的点电荷，电荷量为+Q ，虚线表示该点电荷电场中的等势面。

两个一价离子M 、 N （不计重力和它们之间的电场力）先后从a 点以相同的速率v 0射入该电场，运动轨迹分别为曲线a →b 和a →c ， 其中b 、c 两点在同一等势面上，p 、q 分别是它们离固 定点电荷最近的位置。

下列说法中正确的是 （ ） A ．M 、N 都是正离子 B ．M 在p 点的速率小于N 在q 点的速率 C ．M 从a →b 的电势能先减小后增大 D ．M 从p →b 过程电场力做的功等于N 从a →q 过程电场力做的功5．一物体在多个力的作用下处于静止状态，如果使其中某个力F 方向保持不变，而大小先由F 0随时间均匀减小到零，然后又从零随时间均匀增大到F 0，在这个过程中其余各力均不变，在下列各图中，能正确描述该过程中物体的加速度a 或速度v ，的变化情况的是（ ）二、不定项选择题（本题共3道小题，每小题6分，共18分。

教师公开招聘考试（中学物理）模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.论述题1．新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本”的设计思想?正确答案：第一，在课程目标的设计上，新增加的两个维度“过程与方法”、“情感、态度与价值观”突出了作为学习主体的人——学生和学生发展的重要地位，更多地关注和强调学生学习的过程与方法、学习的态度与情感，反映了课程标准的设计思想是“目中有人”、“以学为本”的现代课程理念．第二，在内容标准的设计上，从”学习领域”、“学习主题”、“目标要素”的角度，来设计和组织课程内容，以学生的学习为主线，充分感受到课程标准中“学生”和“学生发展”具有十分重要的地位．第三，在课程实施建议方面，从“教”更好地为“学”服务、从“教”更好地服务于“学生发展”、从“教”更好地服务于学生学习方式的转变这样几个角度来提出建议．为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质，提供教学环境和教学平台的支撑．教学设计题2．在初中物理中，定量研究的力仅有重力、浮力．由于浮力本身的难度，加上初中生的思维层次造成了在教学中浮力、阿基米德原理属于重、难点内容．如果你现在为学生讲“阿基米德原理”这一课，请说说你的讲课思路．正确答案：一、教学目标按照课程标准，本节的教学目标如下：1．知识与技能知道浸在液体中的物体受到向上的浮力作用．会利用二力平衡和称量法测浮力．了解阿基米德原理．2．过程与方法在验证浮力大小的实验中，经历从观察实验、设计实验、进行实验验证、交流讨论、得出结论的全过程．3．态度、情感与价值观通过验证阿基米德原理实验设计的过程，知道物理是以观察和实验为基础的科学．二、教学重点和难点本节的重点是阿基米德原理．难点是验证浮力与排开液体重力大小的关系．三、教学设计思路本节课围绕着设法验证阿基米德原理这个主题，从观察漂浮在水中的木块引入新课，结合已学二力平衡的知识，通过重力判断浮力的大小和方向，学习浮力的定义．然后让学生通过手按木块体验浮力．在体验浮力的活动中，学生感觉到浮力在增大，观察到液面在上升．为了研究物体浸入体积和排开液体体积之间的关系，让带有刻度的试管漂浮在量筒水中，学生将观察到量筒中液面变化和对应试管上的示数．根据实验现象，结合阿基米德研究测量体积方法的过程，得出V浸=V排．利用胶头滴管往试管中滴水，增加试管总重力，根据二力平衡从而判断试管受到浮力增加．同时学生观察到液面上升，V排变大，即G排变大，引出阿基米德原理．凭借前期二力平衡、排水法测体积相关知识的铺垫，引导学生得出测量F浮和G排的方法，然后验证试管受到的浮力是否等于排开液体受到的重力．在完成实验后根据实验获得的数据进行分析，形成小组实验结论．带着对浸没在水中的钩码是否受到浮力的思考，让学生观察钩码从空气中到浸没在水中弹簧测力计的示数变化，从而判断出浸没的物体也受到浮力．结合上一个试管实验经验，完成验证阿基米德原理．四、教学过程(一)引入新课情景：观察漂浮在水中的泡沫塑料．提问：漂浮在水中的泡沫塑料处于静止状态，它受到什么力?回答：泡沫塑料受到重力和浮力．(二)进行新课填空题3．我国新型师生关系的基本特点是尊师爱生、________和________．正确答案：民主平等教学相长4．教学的基本组织形式是_______，辅助形式是个别指导、分组教学和现场教学．正确答案：课堂教学5．终身教育是一种始于20世纪_________年代，流行于_______年代的一种国际教育思潮．正确答案：20 606．独生子女教育要注意为独生子女“_______”伙伴关系，注意_______相结合，提供力所能及的劳动条件．正确答案：人工合成抚爱和严格要求7．我国封建社会的学校教育大体分：勾官学和_______两种．欧洲封建社会的两种教育思想是教会教育和_______.正确答案：私学骑士教育判断题8．课程标准是面向全体学生的、共同的、统一的基本要求和最高要求．( )A．正确B．错误正确答案：B9．西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育．( )A．正确B．错误正确答案：A10．教师即课程．( )A．正确B．错误正确答案：B11．“发现法”要有一定的知识经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学．( )A．正确B．错误正确答案：A12．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因．提出这一观点的学者是巴甫洛夫．( ) A．正确B．错误正确答案：B13．在范例教学的“主体与客体统一”中，主体指的是教师，客体指的是学生．( )A．正确B．错误正确答案：B14．用什么性质的思想品德教育内容去教育学生，取决于一个社会的生产力和科技发展的水平．( )A．正确B．错误正确答案：B15．“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一．( ) A．正确B．错误正确答案：A不定项选择题16．请用学过的电学知识判断下列说法正确的是( )．A．电工穿绝缘衣比穿金属衣安全B．制作汽油桶的材料用金属比用塑料好C．小鸟停在单根高压输电线上会被电死D．打雷时，待在汽车里比待在木屋里要危险正确答案：B填空题17．在本届南非世界杯足球比赛期间，小军看到了一记精彩的任意球，足球在空中划出完美的弧线，飞人对方球门．运动员要想把球踢出这样的轨迹，除了要考虑力的大小、方向外，还要考虑力的________，足球在空中能继续向前飞行是因为足球具有_______．正确答案：作用点惯性18．初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于________的振动而产生的．正确答案：空气柱19．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯．通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体．正确答案：③半导20．据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深，抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他，大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼．”(1)报道中描述_______的过程对泥沼的压强增大；(2)报道中描述________和_______的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是__________．正确答案：(1)“他挣扎着力图把一只脚拔出来”(2)“在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子”“平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”压力一定，接触面积增大，则压强减小名词解释21．德育正确答案：德育是教育者按照一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育．22．教育目的正确答案：教育目的是指社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定.23．接受学习正确答案：接受学习是指学生通过教师呈现出的材料来掌握现成知识的一种学习方式．对于学生来说，学习只要求他们把教学内容整合到自己的认知结构中，以便将来能够提取和应用．单项选择题24．某人手持边长为6 cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度，测量时保持镜面与地面垂直，镜子与眼睛的距离为0.4 m，在某位置时，他在镜中恰好能够看到整棵树的像；然后他向前走了6.0 m，发现用这个镜子长度的5／6就能看到整棵树的像，这棵树的高度约为( )．A．4.0mB．4.5mC．5.0mD．5.5m正确答案：B25．上海世博会园80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术．制作LED灯的核心材料是( )．A．导体B．半导体C．绝缘体D．超导体正确答案：B26．2010年6月2日23时53分，我国成功发射了第四颗北斗导航卫星．目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救灾等诸多领域，该系统传递信息主要依靠( )．A．电磁波B．次声波C．超声波D．光导纤维正确答案：A27．把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是( )．A．7.5cmB．12.5cmC．4.5cmD．10cm正确答案：A28．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )．A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出正确答案：A多项选择题29．中小学的“双基”教学是指( )A．基础知识B．基本技能C．基本理论D．基本原理正确答案：A，B30．新课程给教师角色的定位是( )A．学习者B．定向者C．促进者D．定论者正确答案：A，C。

初中物理教师招聘考试测试卷（一）一、单项选择题（每题2分，共16分。

每小题只有一个选项正确。

请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ）① ② ③④A 、②、①B 、③、①C 、②、④D 、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是 （ ）A 、先液化，后汽化B 、先汽化，后液化C 、先凝华，后升华D 、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是： （ ）4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。

下列说法正确的是（ ）A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C 、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于 （ ）A 、小镇上空尘埃稀少B 、地球近年升温C 、温室气体排放过多D 、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是 （ ）A 、只能测木块的体积B 、只能测木块的浮力C ．锯木材锯子发烫D ．钻木取火 A ．双手摩擦能发热 B ．烧水时水温升高图1图2图5 C 、只能测木块的体积、质量、密度 D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当在a 、b 两点间接入一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A ”的小灯泡，则这个小灯泡 （ ）A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是） A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J2N/m KWh二、双项选择题（每小题3分，共9分。

初中物理教师招聘试题及答案1、50．下列现象中与电视机的荧光屏表面常沾有许多灰尘的物理道理相同的是（）[单选题] *A．塑料梳子梳头发，头发变得蓬松B．冬天脱毛衣时产生电火花C．塑料泡沫容易吸在化纤衣服上(正确答案)D．油罐车后拖有长长的铁链2、21．用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g。

则物体的质量是（）[单选题] *A．114g(正确答案)B．118gC．122gD．126g3、4．两个物体只有接触才存在作用力和反作用力．[判断题] *对错(正确答案)4、重100N的物体放在地面上，物体对地面的压力一定为100N [判断题] *对错(正确答案)答案解析：水平地面上5、49．小苗夜间路过一盏路灯时，在路灯光的照射下，她在地面上影子的长度变化情况是（）[单选题] *A．先变长，后变短B．先变短，后变长(正确答案)C．逐渐变短D．逐渐变长6、5．“神舟”七号的返回舱打开降落伞后减速下降时处于平衡状态．[判断题] *对错(正确答案)7、汽油的热值比柴油的热值大，完全燃烧时汽油比柴油产生的热量多[判断题] *对错(正确答案)答案解析：质量相同的前提下8、48．如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）[单选题] *A．甲物质的密度比乙小B．体积为60cm3的乙物质的质量为48g(正确答案)C．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．甲和乙两种液体等体积混合后的密度小于1g/cm39、重锤线可以检测墙上的画是否挂正，这利用重力的方向垂直于支持面[判断题] *对错(正确答案)答案解析：重力的方向是竖直向下10、36.关于热现象和热学规律﹐下列说法正确的是（）*A.布朗运动表明，构成悬浮微粒的分子在做无规则运动B.两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，分子间的引力和斥力都在减小(正确答案)C.热量可以从低温物体传递到高温物体(正确答案)D.物体的摄氏温度变化了1℃，其热力学温度变化了273KE：两个分子的间距从极近逐渐增大到10ro的过程中，它们的分子势能先减小后增大。

初中教师招考物理试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

满分100分，考试用时100分钟；2、请将选择题和实验题答案填写在第Ⅱ卷相应空白处。

第Ⅰ卷一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分，满分36分）1．自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。

下列说法正确的是（ ）A ．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B ．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系C ．法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系D ．焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系 2．把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（ ） A ．铁块的体积 B ．铁块的密度 C ．铁块的内能 D ．铁块的比热容3．用大小不变的水平力拉木块，使木块沿水平桌面做匀速直线运动，如图 1 所示。

木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B ．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C ．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4．位于坐标原点处的波源A 沿y 轴做简谐运动，A 刚好完成一次全振动时，在介质中形成的简谐横波的波形如图2所示，B 是沿波传播方向上介质的一个质点，则（ ） A ．波源A 开始振动时的运动方向沿y 轴负方向 B ．此后14周期内回复力对波源A 一直做负功C ．经半个周期时间质点B 将向右迁移半个波长D ．在一个周期时间内A 所受回复力的冲量为零 5．一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc 从a 运动到c ，已知质点的速率是递减的，关于b 点电场强度E 的方向，图3中可能正确的是（虚线是曲线在b 点的切线）（ ）图2图1图36．如图 4 所示，人沿平直的河岸以速度v 行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。

教师公开招聘考试（中学物理）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1．如图所示，重为20N的物体在动摩擦因数为0．1的水平面上向左运动，同时受到一个大小为l0N，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为( )A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．12N，水平向右D．8N，水平向右正确答案：B解析：滑动摩擦力的大小只于摩擦因数和压力有关，方向与相对运动方向相反。

故选B。

2．如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时( )A．绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大B．绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大C．绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小D．绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小正确答案：D解析：画出小球受力示意图即可得出各力之间的定量关系，绳子变长时，α角变小，根据三角函数关系可知拉力变小．弹力也变小。

故选D项。

3．如图所示，物体A放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用大小为mg的拉力拉物体A时，A的加速度为a1，若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2，当地重力加速度为g，则( ) A．a1＞a2B．a1＜a2C．a1= a2D．无法确定正确答案：A解析：用质量为m的物体拉时，二者具有相同的加速度a2根据牛顿第二定律可知绳子中的张力小于mg，故a1＞a2选A。

4．物体静止放在光滑水平面上，在如图所示的水平方向的力的作用下由静止开始运动，下面说法正确的是( )A．0—T时间内物体的加速度和速度都逐渐减小B．T时刻物体的加速度和速度都等于零C．T—2T时间内物体的运动方向与原来相反D．T时刻物体的加速度等于零，速度最大正确答案：D解析：根据题意知0—T时间内物体所受合力减小，加速度减小，速度增大，T时刻物体加速度为零但速度最大。

T—2T时间内物体做加速度增大的减速运动。

2017年物理教师招聘考试复习试题第一部分前言）复习题1、物理课程不仅应该重视科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响纳入课程，而且还应重视对学生（）、（）、（）以及（）的培养。

2、物理课程的构建应该注重让学生经历（）、（）的认识过程，经历基本的（），注重物理科学与其他学科的融合，使学生得到全面发展。

3、关于物理课程的性质：物理学是研究（）、（）和（）的自然科学，它由（）和（）两部分组成。

物理课程的价值主要表现在（）个方面，其中“激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣”，是通过（）来实现的。

4、关于课程的基本理念，《义务教育物理课程标准（实验稿）》强调：（1）注重全体学生的发展，改变（）的观念；（2）从生活走向物理，从物理走向（）；（3）注重（），提倡学习方式多样化；（4）注重学科渗透，关心科技发展；（5）构建新的（）。

5、《义务教育物理课程标准（实验稿）》把培养目标定位为：提高全体学生的（）；把课程目标划分为（）、（）、（）三个方面；把内容标准分为科学探究和科学内容两个方面，其中内容标准包括（）、（）和（）三大主题。

说明：《课标》中的这部分内容表面上看与物理教学关系不大，但是可以帮助物理教师了解《课标》的编制意图，进而把握教科书的编写意图。

《课标》对物理教师的要求不再是过去单纯的物理教学问题，而是面向全体学生的物理教育问题。

初中物理教师业务考试（第二部分课程目标）复习题安绍文(asw)1、《义务教育物理课程标准（实验稿）》明确规定了物理课程的总目标，并从三个方面提出了物理课程的具体目标要求。

这三个方面包括：（）、（）、（）。

2、将下表中左右两侧内容的序号对应地填写在括号中：（）、（）、（）。

例如（2、C）课程目标分类具体要求1.知识与技能 A、初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。

2017下半年教师资格考试《初中物理学科》真题及答案 2017年教师资格考试结束啦，在这⾥提前预祝考⽣们都能取得好成绩!店铺为您提供《2017下半年教师资格考试《初中物理学科》真题及答案》，希望对您有所帮助! 2017下半年教师资格考试《初中物理学科》真题及答案 ⼀、单项选择题(8) 1、……初中物理某教科书中“声⾳的特性” (5分) 正确答案:B.⾳调 2、……物理学史在物理教学中具有重要的教育价值 (5分) 正确答案:A.赫兹通过实验发现电磁波 3、……“嫦娥四号”是我国探⽉⼯程计划中的⼀颗⼈造卫星 (5分) 正确答案:C.卫星的绕⾏速度为 4、……空间某静电场的电势 (5分) 正确答案:B. 5、……可以固定点电荷P为圆⼼作两个同⼼圆 (5分) 正确答案:选项缺失 6、……题⺫缺失 (5分) 正确答案:题⺫缺失 7、……题⺫缺失 (5分) 正确答案:题⺫缺失 8、……题⺫缺失 (5分) 正确答案:题⺫缺失 ⼆、简答题(2) 暂缺 三、案例分析题(2) 11、……(1)什么是⽐热容(4分)正确答案:(1)什么是⽐热容⼀定质量的某种物质，在温度升⾼时吸收的热量与它的质量和升⾼的温度乘积之⽐，叫做这种物质的⽐热容。

(2)指出学⽣解答的错误并给出正确答案。

①质量;③受热均匀;④使⽔或者煤油受热均匀;⑤温度;煤油;煤油升⾼温度⽐⽔的⾼，表明⽔的⽐热容⽐煤油⼤。

(3)根据以上存在的问题设计教学⽚断。

师：同学们，先来回忆⼀下物质的⽐热容是怎么定义的呢? ⽣：⼀定质量的某种物质，在温度升⾼时吸收的热量与它的质量和升⾼的温度乘积之⽐，叫做这种物质的⽐热容。

师：很好，那么我们要想⽐较⽔和煤油的⽐热容⼤⼩，根据，可以有⼏种⽅法呢? ⽣：保证质量相同，升⾼相同的温度，看谁吸收热量多，谁的⽐热容就⼤。

师：吸收热量多少怎么来判断呢? ⽣：看加热时间，加热时间越⻓，吸收热量越多。

师：没错，我们可以通过使⽔和煤油升⾼相同温度，看谁加热时间⻓，谁的⽐热容⼤，同样的，也可以加热相同时间来保证吸收热量相同，⽐较他们的温度变化，温度变化⼤的，⽐热容⼩。

得 分评卷人初中物理教师招聘考试试卷（一）注意事项：1．请在密封线内填写所在区县、学校、姓名和考号。

2．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。

3．本试卷共有四个大题，16个小题，满分为100分。

4．本卷取g =10N/kg 。

5．答卷时间：2016年12月18日（星期日）上午9:30----11:10 题 型 选择 填空 简答与实验 计算 总分 题号 1—6 7—11 12 13 14 15 16分 数 评卷人1．如图，温度计上标记了摄氏温度（℃）与华氏温度（℉）的刻度，如果气温是30℃，则相当于（ ）A.62℉B.86℉C.54℉D.68℉ 1．B. 详解：℉32℉3212℉2℃0℃30℃0℃100--=--t 解得℉86=t2．简易“傻瓜”照相机镜头的焦距不能改变，暗箱长度也不能改变。

拍照时只要把景物全部纳入取景器内，无论物距如何变化，都能拍出比较清晰的照片，这种“傻瓜”照相机的镜头应选用（ ）A ．焦距较大的凸透镜B ．焦距较大的凹透镜C ．焦距较小的凸透镜D ．焦距较小的凹透镜 2. C详解：用普通照相机拍照，当物距发生变化时，像距也需要相应地调整（即调焦，调整暗箱的长度），但在用“傻瓜”相机照相时，却不需要“调焦”，即不论物距如何变化，只要镜头对准要拍的人或景物，就可拍得清晰的照片。

这是什么原理呢？根据透镜成像公式：1/u +1/v =1/f 可得，v =uf /(u -f )，令u /f =n ，即u =n f ，则v =nf /(n -1)，当u >>f (n 很大)时，v ≈f 。

“傻瓜”相机焦距都很小（一般f =35mm ），同时要求所摄景物在3m 以外（满足u >>f ）。

用透镜成像公式计算，当物距u =3.5m(n=100)时，则像距v ≈35.35mm ，成像离焦点很近；当物距为7m时（n=200），像距v’≈35.18mm，即物距从3.5m增大到7m时（n从100增至200），两次成像仅相差0.17mm。