每课一练 (5)

第五课、玲玲的画gěi jiādiǎn zìxuǎn zézhèng què de dú yīn dǎ一、给加点字选择正确的读音，打“√”玲．玲(líng lín) 端详．(xiáng qiáng) 懒．洋洋(nǎn lǎn)评奖．(jiǎn jiǎng) 一幅．(fúfu) 不肯．(gěn kěn)kàn pīn yīn xiězìcí二、看拼音，写字词。

píng jiǎng lìng wài náshǒubào zhǐhébìng y ì fú huàbǐyi bǐ zài zǔcí三、比一比，再组词。

极( ) 玲( ) 楼( )及( ) 铃( ) 数( )明( ) 洋( ) 脑( )朋( ) 详( ) 脏( )xuǎn cítián kòng四、选词填空。

得意满意1.老师看了玲的画，( )地点点头。

2.弟弟学会了骑单车，他( )极了。

yǔlì jù yìsī xiāng tóng de shì五、与例句意思相同的是( )。

例:在这儿画点儿什么，不是很好吗?①在这儿画点什么很好②在这儿画点什么不是很好gěi xiàlièjùzi jiāshàng héshìde biāo diǎn fúhào六、给下列句子加上合适的标点符号。

1.在这儿画点儿什么不是很好吗2.3.小花狗眯着眼睛懒洋洋地趴在楼梯上整张画看上去更好了kènèi yuèdú七、课内阅读。

bàba kàn le gāo xìng de shuōkàn dào le ba hái zi hǎo duōshìqíng bìng bú爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。

楞次定律的应用1.为了测量列车运行的速度和加速度大小，可采用如图甲所示的装置，它由一块安装在列车车头底部的强磁体和埋设在轨道地面的一组线圈及电流测量记录仪组成(电流测量记录仪未画出).当列车经过线圈上方时，线圈中产生的电流被记录下来，P、Q为接测量仪器的端口.若俯视轨道平面磁场垂直地面向里(如图乙)，则在列车经过测量线圈的过程中，流经线圈的电流方向为()A.始终逆时针方向B.先顺时针，再逆时针方向C.先逆时针，再顺时针方向D.始终顺时针方向答案C2.如图所示，老师做了一个物理小实验让学生观察：一轻质横杆两侧各固定一铝环(两环距离足够远)，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是()A.磁铁插向左环，横杆发生转动B.磁铁插向右环，横杆发生转动C.无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动D.无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动答案B3.如图所示，MN是一根固定在光滑水平面上的通电长直导线，电流方向如图所示，今将一矩形金属线框abcd放在导线上，ab边平行于MN，让线框的位置偏向导线的左边，两者彼此绝缘，当导线上的电流突然增大时，线框整个受力为()A.受力向右B.受力向左C.受力向上D.受力为零答案A4.如图所示，粗糙水平桌面上有一质量为m的铜质矩形线圈.当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方快速经过时，若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力F N及在水平方向运动趋势的正确判断是(重力加速度为g)()A.F N先小于mg后大于mg，运动趋势向左B.F N先大于mg后小于mg，运动趋势向左C.F N先小于mg后大于mg，运动趋势向右D.F N先大于mg后小于mg，运动趋势向右答案D5.如图所示，一个有弹性的金属线圈被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方，直导线与线圈在同一竖直面内，当通电直导线中电流增大时，金属线圈的面积S和橡皮绳的长度l将()图5A.S增大，l变长B.S减小，l变短C.S增大，l变短D.S减小，l变长答案D6.如图所示，两个相同的轻质铝环套在一根水平光滑绝缘杆上，当一条形磁铁向左运动靠近两环时，两环的运动情况是()A.同时向左运动，间距变大B.同时向左运动，间距变小C.同时向右运动，间距变小D.同时向右运动，间距变大答案B7.(多选)绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上，铁芯上套着一个铝环，线圈与电源、开关相连，如图所示.线圈上端与电源正极相连，闭合开关的瞬间，铝环向上跳起.则下列说法中正确的是()A.若保持开关闭合，则铝环不断升高B.若保持开关闭合，则铝环停留在跳起后的某一高度C.若保持开关闭合，则铝环跳起到某一高度后将回落D.如果电源的正、负极对调，观察到的现象不变答案CD8.(2017·南通中学高二上学期期中)如图所示，圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成闭合回路.若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是()A.线圈a对水平桌面的压力F N将增大B.穿过线圈a的磁通量变小C.线圈a有扩张的趋势D.线圈a中将产生顺时针方向的感应电流(俯视)答案A9.如图所示，A为水平放置的胶木圆盘，在其侧面均匀分布着负电荷，在A的正上方用绝缘丝线悬挂一个金属环B，使B的环面水平且与圆盘面平行，其轴线与胶木圆盘A的轴线OO′重合，现使胶木圆盘A由静止开始绕其轴线OO′按箭头所示方向加速转动，则()A.金属环B的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力增大B.金属环B的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力减小C.金属环B的面积有扩大的趋势，丝线受到的拉力减小D.金属环B的面积有缩小的趋势，丝线受到的拉力增大答案B10.如图所示，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直.金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属线圈T位于回路围成的区域内，线框与导轨共面.现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是()A.PQRS中沿顺时针方向，T中沿逆时针方向B.PQRS中沿顺时针方向，T中沿顺时针方向C.PQRS中沿逆时针方向，T中沿逆时针方向D.PQRS中沿逆时针方向，T中沿顺时针方向答案D11.(多选)如图所示是某次创意物理实验设计作品《小熊荡秋千》的原理图.两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒C、D 固定在铁架台上，漆包线绕成的两个线圈P、Q与其组成闭合回路.两个磁性很强的条形磁铁如图放置，当用手左右摆动线圈P时，线圈Q也会跟着摆动，仿佛小熊在荡秋千.以下说法正确的是()A.P向右摆动的过程中，P中的电流方向为顺时针方向(从右向左看)B.P向右摆动的过程中，Q会向右摆动C.P向右摆动的过程中，Q会向左摆动D.若使Q左右摆动，P会始终保持静止答案AB12.如图所示，条形磁铁从高h处自由下落，中途穿过一个固定的空心线圈，开关S断开时，至落地用时t1，落地时速度为v1；S闭合时，至落地用时t2，落地时速度为v2.则它们的大小关系正确的是()A.t1>t2，v1>v2B.t1＝t2，v1＝v2C.t1<t2，v1<v2D.t1<t2，v1>v2答案D13.如图所示，固定的水平长直导线中通有电流I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且水平边与导线平行.线框由静止释放，在下落过程中()A.穿过线框的磁通量保持不变B.线框中感应电流方向保持不变C.线框所受安培力的合力为零D.线框的机械能不断增大答案B14.(楞次定律的重要结论)如图所示，水平放置的光滑杆上套有A、B、C三个金属环，其中B接电源.在接通电源的瞬间，A、C两环()A.都被B吸引B.都被B排斥C.A被吸引，C被排斥D.A被排斥，C被吸引答案B15.如图所示，水平桌面上放有一个闭合铝环，在铝环中心轴线上方有一个条形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直自由落下的过程中，下列说法正确的是()A.磁铁的机械能减少，下落加速度a＝gB.磁铁的机械能守恒，下落加速度a＝gC.磁铁的机械能减少，下落加速度a<gD.磁铁的机械能增加，下落加速度a>g答案C16. (多选)如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力的作用下运动时，MN在磁场力的作用下向右运动，则PQ所做的运动可能是(导体切割磁感线速度越大，感应电流越大)()A.向右加速运动B.向左加速运动C.向右减速运动D.向左减速运动答案BC17.(楞次定律的重要结论)(多选)如图所示，闭合圆形金属环竖直固定，光滑水平导轨穿过圆环，条形磁铁沿导轨以初速度v0向圆环运动，其轴线穿过圆环圆心，与环面垂直，则磁铁在穿过圆环的整个过程中，下列说法正确的是()A.磁铁靠近圆环的过程中，做加速运动B.磁铁靠近圆环的过程中，做减速运动C.磁铁远离圆环的过程中，做加速运动D.磁铁远离圆环的过程中，做减速运动答案BD18.如图所示，铜质金属环从条形磁铁的正上方由静止开始下落，在下落过程中金属环始终水平且未与磁铁接触，下列判断正确的是()A.金属环在下落过程中的机械能守恒B.金属环在下落过程中动能的增加量小于其重力势能的减少量C.金属环的机械能先减小后增大D.磁铁对桌面的压力始终大于其自身的重力答案B19.(多选)如图所示装置中，cd杆光滑且原来静止.当ab杆做如下哪些运动时，cd杆将向右移动(导体棒切割磁感线速度越大，感应电流越大)()A.向右匀速运动B.向右加速运动C.向左加速运动D.向左减速运动答案BD20.如图所示，通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环，铜环平面与螺线管截面平行，当开关S接通瞬间，两铜环的运动情况是()A.同时向两侧推开B.同时向螺线管靠拢C.一个被推开，一个被吸引，但因电源正负极未知，无法具体判断D.同时被推开或同时向螺线管靠拢，但因电源正负极未知，无法具体判断答案A21.如图所示，在载流直导线旁固定有两平行光滑导轨A、B，导轨与直导线平行且在同一水平面内，在导轨上有两个可自由滑动的导体ab和cd.当载流直导线中的电流逐渐增大时，导体ab和cd的运动情况是()A.一起向左运动B.一起向右运动C.ab和cd相向运动，相互靠近D.ab和cd相背运动，相互远离答案C22.如图所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是()A.向右摆动B.向左摆动C.静止D.无法判定答案A23.如图所示，一水平放置的闭合矩形线圈abcd在细长磁铁的N极附近竖直下落，下落过程始终水平且保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中位置Ⅰ经过位置Ⅰ到位置Ⅰ，位置Ⅰ和位置Ⅰ都很接近位置Ⅰ，这个过程中线圈的感应电流()A.沿abcda流动B.沿dcbad流动C.先沿abcda流动，后沿dcbad流动D.先沿dcbad流动，后沿abcda流动答案A。

部编人教版语文二年级下册每课一练第五单元综合练习一、阅读下面的文字，选择正确的字，在括号里打上“√”。

一天，他终于想出了（办半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直到太阳落山，弄得筋（疲皮）力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截节）。

”他的儿子不明白怎么（回会）事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

二、我会看拼音，写词语。

yuàn yì yīng gāi sòng mìng cān jiābào zhǐ quàn gào quàn gào diū diào三、在括号里填上合适的词语。

（）地说（）地转来转去（）地端详（）地哭（）地看（）地趴在楼梯上四、选词填空我最棒。

1.看到儿子这么优秀，爸爸露出了（）的笑容。

2.妈妈很（）和孩子一起参加学校组织的中队活动。

3.李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。

五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

1.小马（）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

”2.小马（）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。

”六、日积月累。

冠，纽必结，袜与履，俱。

置冠服，有，勿，致污秽。

惟德学，惟，不，当自砺。

若，若饮食，不，勿生戚。

七、根据课文内容判断对错。

1.河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

（）2.《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

（）3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（）4.《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。

（）八、班里的图书角应该怎么借阅图书，怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？请你发表下自己的看法。

____________________________________________________________________________________________________________________________九、我会读短文，完成练习。

一年级语文上册每课一练1、ɑ o e一、读一读，注意发音的口型。

五、读一读，记一记。

Yī shēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平，Èr shēnɡ jiù xiànɡ shànɡ shān pō二声就像上山坡。

Sāns hēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡，Sì shēnɡ jiùxiànɡ xià shān pō四声就像下山坡。

2、i u ü一、读一读，注意发音的口型。

牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。

家长签字3、b p m f一、照样子，写一写，再读一读。

五、读一读，背一背。

bà bà dài wǒ pá shān pō爸爸带我爬山坡，pá shànɡ shān pō kàn dà fó爬上山坡看大佛。

dà lǎ bɑ li zhènɡɡuǎnɡ bō大喇叭里正广播，ài hù dà fó bú yào mō爱护大佛不要摸。

家长签字4、d t n l一、照样子，写一写，读一读。

5、ɡ k h一、读一读，写一写。

三、四、看图选择合适的音节。

ɡē hǔ hè héɡǔ kē6、j q x三、请给下列音节加上第三声的声调。

dɑ bi mi fɑ ke hu ju qi四、读一读下列音节。

hújú pòfǔ dílà xìnǚ精品试卷五、连一连。

hú qìbáxūjīhé六、读读背背下列儿歌。

Unit 5 Do you have a soccer ball?一、思维导图重点单词：do,does,have,tennis,ball,soccer,volleyball,basketball,let,us,go,we late,has,get,great,play,sound,interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,TV,same,love,with,sport,them,only,like,easy,after,class,classmate重点短语：soccer ball,tennis ball,watch TV,play sports,after class,on TV,play volleyball/soccer/basketball,play computer games 核心句型：1.--Do you have a baseball?--Yes, I do./No, I don’t.I have a volleyball.2.--Does he have a soccer ball?--Yes, he does./No, he doesn’t.He has two ping-pong bats.3.--Well,let’s play ba sketball.--That sounds good/interesting/boring.4.I love sports,but I don’t play them—I only watch themon TV!5.We go to the same school and we love soccer.6.After class,I play ping-pong with my classmates.重点语法：1.一般现在时态中have的用法2.连词but的用法交际话题：与朋友共度时光，谈论物品所属关系文化知识：1.了解国内外中学生常见的体育运动2.了解体育锻炼与身体健康的关系二、重点难点but的用法but意为“但是”，是并列连词，在意义上起转折作用，常用来连接两个句子或词语在意义上形成鲜明对照。

Unit5 Look at me!一、英汉互译。

1. Look at my T-shirt.2. It’s nice.3. Look at myskirt.4. How nice!5. Look at me!6. Great!二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。

（）1. A. cap B. skirt C. Yang Ling. （）2. A. nice B. great C. Wang Bing（）3. A. morning B. afternoon C. good（）4. A. look B. are C. is（）5. A. yes B. you C. no一、写出字母的左邻右舍。

１. Bb 2. Nn3. Kk4. Hh二、选词填空。

1. ----（） my skirt.-----( ) great.2. ----（） my cap.-----( ) nice.一、重新排列下列字母，并写在四线格上。

1. p o q n2. O Q P3. f g e d4. D C F E二、根据所给情景选择合适的句子。

（）1.当你想让别人看看自己的新T恤衫，可以说：A. Look at my new T-shirt.B. Look at my T-shirt.（）2.当你想让别人看看自己的帽子时，可以说：A. Look at my jecket.B. Look at my skirt.（）3.当你想问别人这件夹克衫什么颜色时，可以说：A. What colour is the jacket ?B. Whose jacket is it?第四课时一、选一选。

( )1. Look at my shirt. a. 多漂亮！( )2. Look at my new jacket. b。

这件T恤什么颜色？( )3. How nice! c.他们看起来都很好。

( )4. Look at me! d.看我的短裙( )5. What colour is the T-shirt? e. 看我。

六年级下册英语每课一练-Unit 3 Where did you go？课时（5）一、单选题1．They saw lots of bananas____ they couldn't eat them.A．and B．but C．for 2．The gorilla____ a monkey.A．like B．look like C．looks like 3．选出不同类的单词（）A．beach B．mule C．mouse 4．I ______to a park yesterday.A．went B．go C．goes 5．They _______ English last night.A．study B．studyed C．studied 6．—What did you do?—I stayed at home______ your grandma.A．with B．and C．to7．I some pictures at the zoo yesterday.A．take B．took C．takes 8．Robin ________ like the dog.A．aren'tB．don'tC．didn't9．It was a bad day _________ a good day!A．but also B．but too C．and too 10．I a phone call from my friend yesterday.A．answer B．answered C．answering 二、选词填空11．用所给单词的适当形式填空（1）Don't yourself, children!（2）My pet dog me a lot when I came home yesterday.（3）Peter sing nice songs when he was five.（4）He at the poor girl yesterday.（5）My grandfather likes photos of my grandmother.12．选择合适的词填空，使每句的意思完整。

1、读课本P69图8.29“非洲的黑人原居住地
和外来移民”思考：
（1）非洲黑人的原始居住地主要分布在 湾沿岸、 盆地、海拔比较低的 （地形）地区。

因为这些地区的自然环境与撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原相比要优越一些——气候既不太 ，海拔又不太 。

（2）非洲的黑色人种有绚丽多彩的民族文化，大都具有 、 、 、 等方面的艺术才华。

（3）目前非洲的外来移民主要是欧洲的 人、 人、 人。

（填国家）
（4）非洲 是发祥地之一，15世纪起欧洲殖民者开始在这里掠夺 、 、 ，进而从事罪恶的 贸易。

2、读图3-4，回答下列问题：
（1）本区主要的气候类型
有 、
、 、。

（2）气候分布规律
是 。

（3）本区 气候分布最
广
，其气候特点是 。

（4）刚果河主要流经 气候区，该河水能 。

（5）尼罗河是世界最长的河流，水量却不算很大，原因是 。

（6）生活在热带草原上的动物有 的特性。

（7）本区经常遭遇的自然灾害是 。

图3-4 非洲气候类。