我的读书史为题目的作文
- 格式:docx
- 大小:26.01 KB
- 文档页数:15
我的读书历程
我的读书历程可以追溯到我上小学一年级的时候。
那时候,我对阅读并没有太大的兴趣,只是按时完成老师布置的作业而已。
然而,随着时间的推移,我开始发现阅读的乐趣。
在我的读书历程中,最令我难忘的是初中时期。
那时候,我开始阅读一些经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。
这些作品不仅丰富了我的知识,也让我对文学产生了浓厚的兴趣。
我开始主动去图书馆借书,每天晚上都会选择一本我喜欢的书籍,静静地享受阅读的过程。
随着时间的推移,我逐渐发现自己对各种类型的书籍都有兴趣。
除了文学作品,我也开始阅读历史、科学、心理学等方面的书籍。
这些书籍打开了一个个新的世界,让我不断学习和成长。
读书不仅为我提供了知识和信息,还培养了我的思维能力和创造力。
通过阅读,我可以学习到各种不同的观点和思想,从而开阔了我的眼界。
同时,阅读也让我学会了思考和表达自己的观点,提高了我的写作和口语能力。
在大学期间,我继续保持着对阅读的热爱。
我加入了学校的读书俱乐部,与志同道合的朋友一起分享读书心得和推荐好书。
这个经历不仅让我结交了很多朋友,还让我了解到更多不同领域的书籍。
总的来说,我的读书历程是一个不断学习和成长的过程。
通过阅读,我不仅丰富了自己的知识,也培养了自己的思维能力和表达能力。
我相信,读书将会伴随我一生,成为我不断进步的动力。
我的读书史作文我的读书史作文范文(精选26篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我的读书史作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的读书史作文篇1我很想跟大家说说,为什么我对读书有着浓厚的兴趣,也就是我的读书史。
开始的时候,我自己不会看书,都是爸爸妈妈跟我读书。
在我很小的时候爸爸妈妈给我读的书是绘本,就是图画很多而字没多少的那种书,到了我四岁以后,就换成了儿童漫画,我认为还挺有趣的。
当我上幼儿园大班的时候,我的爸爸就坐在我的旁边,一边读书,一边教我认字。
当我上小学一年级的时候,认的字就多了,就开始自己阅读。
我读的都是童话书,我常常一边读一边想像着主人翁的模样,渐渐的我对读书有了兴趣,爸爸偶尔也会给我读一些像《四大名著儿童系列》、《小屁孩日记》之类的书。
就这样,我认的字越来越多,现在我已经在看小说了。
我还喜欢画画,以前我只在图画本上胡乱涂画,现在我读的书多了,认的字也多了,我就会把书上的人物画到本子上,还配上文字,偶尔用上成语,歇后语等等。
我感到很有成就感,很开心。
这就是我的读书史!我的读书史作文篇2书,能使人们游进浩瀚的知识海洋,在海洋中尽情地畅读;书,能让人们变得更有内涵,更有思想,更有追求。
我从小就喜欢看书,只不过书的类型随着年龄的增长而变化,书的种类随着年龄的增长而增多。
记得五、六岁的时候,我看的还是一本本幼稚的连环画,并且只看精彩部分,可以说是囫囵吞枣;到了八九岁,我又迷上了四大名著中的《西游记》,并且不再是囫囵吞枣,匆匆翻阅一遍,而是每个字都仔仔细细地看一遍,因为《西游记》中的情节精彩绝伦,令我爱不释手。
其中,心地善良的唐僧,贪吃好色的猪八戒,脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。
转眼间,又到了十一、二岁,这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。
三年级读书作文:我的读书小史我的读书小史我是一个热爱读书的小学三年级学生,现在回想起来,我读书的历程是非常有趣的。
在我小学一年级的时候,我还不太会读书。
每当我看到一行行、一个个的汉字时,脑袋就会一片空白。
老师常常会给我们讲故事,而我总是津津有味地听着,渐渐地,我对故事产生了浓厚的兴趣。
于是,我开始努力学习读书。
在我小学二年级的时候,我已经掌握了一些基础的汉字。
每每看到我可以认识的汉字,我就会非常高兴,因为那意味着我可以更好地理解故事的内容了。
我开始尝试读一些简单的小故事书,尽管有时会遇到一些陌生的字,但是我并不气馁,而是会主动请教老师和家长,希望能够更好地拓宽自己的词汇量。
到了我小学三年级的时候,我的阅读水平有了很大的提高。
我可以独立地读一些较为复杂的小说了。
我开始读《三字经》、《弟子规》和一些名著。
在我读书的过程中,我发现了读书的乐趣所在。
读书可以带我进入一个完全不同的世界,让我领略到各种各样的人物、事物和情节。
读书还可以让我的智力得到开发,增加我的知识储备。
除了阅读课外,我还会利用课余时间来读书。
每当我看到一本新的书,我总是会满怀期待地开始阅读。
有时候,我会因为看得太入迷而不知不觉地耗费很多时间,但我觉得那是一种愉悦。
我爱上了读书的感觉,我享受在书香中沉浸的时光。
在读书的过程中,我还发现了一些读书的技巧。
在读小说时,我常常会角色扮演地去理解和感受书中的情节;在读科普书时,我会把书中的知识和实际生活联系起来,更好地理解和记忆;在阅读故事书时,我会用自己的想象力来丰富故事的画面。
这些读书技巧让我的阅读更加深入,更加有趣。
今天的我已经可以阅读各种各样的书籍了,我爱读童话故事、科普书、传记、名著等等。
读书已经成为了我生活中的一部分,我会时刻保持对读书的热情,并努力提高自己的阅读能力。
通过这几年的读书历程,我不仅提高了自己的阅读能力,还培养了自己的想象力、思维能力和语文表达能力。
读书不但给了我知识,还给了我快乐和成长的机会。
三年级读书作文:我的读书小史
我的读书小史
我从小就喜欢读书,可能是因为从小父母就鼓励我多读书,他们告诉我读书可以开阔眼界,增长知识,让自己变得更聪明。
所以,我对读书一直都很有兴趣。
幼儿园时,我就喜欢听老师给我们讲故事,每当有故事时间,我总是坐在最前排,专心地听着。
那时我还不认字,但我对图画书也很感兴趣,每当家里有新的图画书时,我总是迫不及待地把书翻个底朝天,看得津津有味。
上了小学后,我有了自己的识字能力,可以看懂很多图书了。
老师给我们推荐了很多好书,有《小熊猫学班会》,《小熊猫学幼儿园》等等,这些书都是以小熊猫的生活为背景,适合小朋友阅读,我总是一口气读完整套书。
不久,我就对中华古诗词产生了浓厚的兴趣,每当我看到家里的书架上有关于古诗词的书,我总是迫不及待地去翻看,并背了很多古诗词,还参加了学校的朗诵比赛,我表现得十分自信。
到了三年级,我开始接触一些名著,比如《红楼梦》,《西游记》,《聊斋志异》等等,这些书带给我很多新奇的知识,我特别喜欢《西游记》,因为里面有很多惊险刺激的故事,让我读得津津有味。
我还喜欢读科普类的书,比如有关动物、植物或者宇宙的知识,这些书让我感受到了大自然的奥秘,我对动物、植物和星空的探索充满了好奇心。
我希望将来可以成为一名科学家,去探索更多奥秘的事物。
现在,我已经经历了好多年读书的历程,但是我知道,我还有很多书要读,很多知识要学。
我会继续保持读书习惯,不断充实自己的知识,成为一个博学多才的人。
读书的路还很长,我会一直走下去。
三年级读书作文:我的读书小史我的读书小史我是一个喜欢读书的孩子,从小到大,读书一直是我的爱好。
我还记得小时候,爸爸妈妈每天晚上陪我一起读故事书,那时我就喜欢识字、看图书故事了。
那时候妈妈总是告诉我,“读书就像是种树,种下一棵树,就能收获一片绿荫。
”所以,我就特别喜欢读书,喜欢这种收获的感觉。
在上幼儿园的时候,老师经常给我们讲故事,我喜欢倾听各种各样的故事,喜欢其中的情节和角色。
我也喜欢自己翻开绘本图书,看着图画想象故事情节。
而且,我也会跟着爸爸妈妈一起读绘本,他们给我念故事,我跟着图画理解故事的情节,这时候,读书变成了我的生活一部分。
上了小学以后,我的读书量越来越大,我开始接触了各种不同种类的书籍,比如科普图书、故事书、文学作品等。
我最喜欢的是科普类图书,因为它们可以给我更多的知识,让我了解更多的世界。
而且,我还喜欢看文学作品,它们的情节跌宕起伏,让我跟着主人公的脚步,经历各种各样的故事。
读书对我来说,不仅是一种爱好,更是一种乐趣。
每当我读到一个有趣的故事情节或者一个新的知识点,我都忍不住笑了起来,那种快乐的感觉是无法言喻的。
更重要的是,读书还让我的生活丰富多彩,因为我可以通过阅读,去了解不同的事物,发现不同的世界。
在我的成长历程中,读书给了我很多启发,让我明白了许多道理。
比如《小王子》教会我珍惜友谊,品味生活;《百年孤独》让我思考家庭与爱情的复杂;《西游记》引导我认识自己,找寻内心的宝藏。
每一本书都给我不同的感悟,让我受益匪浅。
除了阅读好书,我还喜欢给自己定一个读书计划,比如每周读几本书,或者每月读几本书。
在读书的过程中,我也会做读书笔记,记录下书籍中的精彩语句或者重要内容。
这样能够加深对书籍的理解,也可以培养我的写作能力。
读书的乐趣无穷无尽,我会一直坚持下去。
因为我相信,读书可以开阔我的视野,培养我的能力,也能给我带来无穷的快乐。
希望通过阅读,我可以成为一个多才多艺的孩子,也能成为一个有内涵的人。
三年级读书作文:我的读书小史我的读书小史我是一个热爱读书的小学三年级学生。
从小我就对书籍充满了浓厚的兴趣,喜欢通过读书来丰富自己的知识,开拓自己的视野。
我记得在幼儿园时,每次放学后,我总是第一个冲向图书角,翻阅各种绘本。
那些绚丽多彩的画面,以及有趣的故事情节,总能让我陶醉忘记一切烦恼。
进入小学后,我的阅读习惯得到了更多的培养。
每天放学回家后,我都会打开教室里的大衣柜,取出几本我喜欢的绘本,或者课外读物,坐在桌前安静地读起来。
渐渐地,我开始喜欢上了各种类型的书籍。
我喜欢读传统文化方面的书,因为它们能让我了解到中国传统文化的精髓,懂得中国传统礼仪和尊老爱幼的道德。
我也喜欢读科普方面的书,因为它们能让我了解到许多有趣的事情,例如太阳系、地球的奥秘等等。
我还喜欢读一些有趣的故事书和小说,因为它们能给我带来无限的乐趣和想象的空间。
我常常把阅读看作是一种休闲活动,是我放松的一种方式。
每次读书的时候,我就仿佛进入了一个全新的世界,和书中的人物一起经历各种冒险和故事。
这种沉浸在书中的感觉,让我忘记了时间的流逝,忘记了周围的喧嚣,专注地投入到故事中去。
除了在学校里读书,我也经常去学校图书馆借阅一些书籍。
学校的图书馆收藏了很多精美的图书,它们的绘画精美,内容丰富,总能吸引我驻足阅读。
我从图书馆借书回家后,会把它们呈膳给父母观看,和他们一起交流书中的知识和故事内容。
阅读不仅在给我带来了乐趣的还为我提供了丰富的知识和经验。
通过阅读,我不仅扩大了自己的词汇量,提高了语言表达能力,还培养了自己的观察力、想象力和思维能力。
我现在能够用华丽的词语来描述事物,更能够通过想象和思考解决问题。
我相信,阅读是对于一个人来说最好的朋友。
只有拥有了知识,才能够更好地面对未来的挑战。
我希望通过不断地阅读,让自己变得更加优秀,更加有见识,更加有品位。
阅读,从小到大,一直陪伴着我,带给我无尽的快乐和收获。
我将继续热爱阅读,成为一名优秀的读书人。
我的阅读史(优秀范文五篇)第一篇:我的阅读史我的阅读史坐在电脑前,一壶铁观音,细细回想读过的书,一本,一本,如同亲切的朋友,如同手中的清茶,相伴我无数个惬意的日子……读小学时,我的书柜里摆满的是父亲的书,从《济公传》到《虾球传》,从《子夜》到《白话聊斋》,从《浮士德》到《一千零一夜》,从《高尔基作品集》到《封神演义》……我不求甚解地读,囫囵吞枣地读,追求的不过是有趣的情节,对于看不懂或没兴趣的章节,我便一翻而过。
那时读书,其实读的不过是喜欢的故事。
关于科学道理的读物,例如《十万个为什么》等,我却束之高阁,不读不读。
还有几本喜欢的杂志,像《儿童文学》、《童话大王》、《故事大王》等,亦是手中常读之物。
现在回想起来,当时读的这些书,情节早已淡忘,留在记忆中的,是阅读时的快意——除了吃正餐(即午餐和晚餐),其余的时候,每每要吃东西时,包括喝汤前,我都会把饭桌上的东西挪一挪,腾出放书的位置,然后边吃边看。
为着这个不良习惯,父亲说过我好多回,小时候迫于父亲的威严,我只得在他跟前“改”了这个习惯,待他不在家的时候,我还是“死性不改”。
直到现在,吃东西前,我还是觉得有本书在手中会比较舒服,并美其名曰“物质粮食与精神粮食同等重要”。
要说第一本完完整整地读完的书,那应该是六年级时读的《家》《春》《秋》。
还记得这三本书是向一位大哥哥借的,也许是因为借来的书特别稀罕,我倒是一字不落地看完了。
里面的情节,直到现在仍依稀记得,包括觉民的老实胆怯,觉新的阳刚、坚决,觉慧的活力中略带些稚气,我都依稀记得。
直到读中学的时候,才晓得这是一部很著名的书,作者巴金老先生是一位很著名的作家。
这部激流三部曲,亦是第一部我真正用心去读的书。
到了中学,也不记得是一个怎样的契机,我读起了外国的名著。
第一本是列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》,最记得那一句经典的开场白:“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。
”安娜对幸福的追求,在那时的我看来,真是大胆极了,甚至让我觉得有些大逆不道。
我的阅读史作文(6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的阅读史作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的阅读史作文1每个人都有自己的阅读史,我也不例外,我也有属于自己的阅读史。
我最早看的书是在我过生日时妈妈送给我的,那本书的名字叫《小故事大启发》。
因为当时我才刚上幼儿园,还不认识字,所以那本书都是妈妈读给我听的。
在妈妈给我读的这本书中,我印象最深的两个故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。
我很喜欢白雪公主和灰姑娘这两个人物形象,因为她们都很善良。
那时候,妈妈差不多每天都给我读一两篇故事听。
渐渐地,我就学会了很多字。
当妈妈又给我买来《格林童话》时,我就学着自己读,只是还不懂是什么意思,妈妈就耐心地教给我,慢慢地,我也能读懂书了。
后来,这种童话故事已不能使我满足了。
在老师的带领下,我又开始看绘本。
这种绘本图画很多,每一页里总是一半图画一半文字。
我刚开始看绘本时看得津津有味,比如说《爱心树》那个大树总是像妈妈一样爱着那个小男孩。
可是绘本看多了,我又感到不过瘾了。
老师就又推荐我们看大多数都是文字的《亲爱的汉修先生》、《德国一群老鼠的童话》、《夏洛的网》、《爱爱的教育》……这些书都使我懂得了很多道理。
啊!读书真好呀!我以后一定要多阅读!加油!自己!我的阅读史作文2拿破仑有他的战斗史;海伦·凯勒有他的奋斗史;华罗庚有他的钻研史……虽然,我生命的油灯还未尽,也要在此小论我12年来年阅读史。
出生伊始,自然不会识字读书,所以也不宜多提。
在爬行、走路、哭喊、含糊地叫家人等等一系列变化中,5年刷地过去了,我也在爸爸妈妈的薰陶下“呀呀”地念着卡片上画的动物名称,什么“猴子”呀、“老虎”呀在日复一日的朗读、记忆下也逐渐烙进了我的脑袋,其它一些什么“蔬菜”、“工具”也走入了我的生活,这便是我最初的阅读。
我的读书史为题目的作文导读:【篇一:我的读书史】整齐的房间里,是谁散发出令人陶醉的芳香?哦,原来是你——书。
它们新旧不一、厚薄不等,却记录着我的一段阅读史。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的,也是我最喜欢的格言,因为自从我识字开始就喜欢读书。
只要拿到一本书就会抱着“啃”个没完,俗话说的好“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。
”在我看来,书是我的精神食粮,是不可缺乏的。
我读的书种类很多,例如:科普丛书、漫画书、世界名著、神话故事等,小小的书架上放满了厚厚薄薄的书。
童年时的小人书伴我度过了美好的时光,也帮我开启了阅读的大门。
这些有着历史的小人书,让我学会了待人接物的方法和道理,丰富了我的童年生活。
随着年龄和知识的增长,我读的书不再局限于漫画,发展到了名著之类的书籍。
第一本让我真正感受到爱的魅力的是《爱的教育》。
它讲述的是一个小男孩安利柯在爱的沐浴下健康快乐成长的故事,文章朴实生动,富有情趣,并且贴近我们的生活。
读完这本书后,我深深地体会到了朋友间珍贵的友情、父母无私的疼爱和周围人的关爱,这些爱是教育的源泉,帮助我快速的成长。
随后,再次直抵我心灵的是《假如给我三天光明》。
里面讲述的是一个双目失明的女孩——海伦凯勒,在黑暗中坚强成长的故事。
海伦坚强的性格打动人心。
文中一字一行无不渗透着作者对光明的渴望。
书中最打动我的地方是:一阵暴风雨袭来,风剧烈的刮着。
可怜的她却完全不知现状,最后从树枝上摔下来,但她却坚强的站了起来,并大声的喊道:“我不会认输的!”正是她坚强的性格使她在悲惨的现实中不断地成长。
相对于海伦凯勒,我们太幸运了,我们拥有美好的一切,从今天起我们要抓紧每一分每一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难。
还有贯穿历史的《上下五千年》;趣味十足的《十万个为什么》;神秘莫测的《世界未解之谜》………我的阅读史刚刚开始,我将继续在书的海洋中徜徉,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我同行!【篇二:我的读书史】蔚蓝的星球上,我们犹如奇异的鸟儿飞快地移动在空中,大张着嫩黄的小嘴如饥似渴地不断补充着赖以生存的精神食粮……童稚时,经常小大人似的捧着本书“装模作样”的“念”,在上面圈圈点点,每当这时,奶奶就夸我“是读书的料”。
我的读书史作文无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的读书史作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
我的读书史作文1我很想跟大家说说,为什么我对读书有着浓厚的兴趣,也就是我的读书史。
开始的时候,我自己不会看书,都是爸爸妈妈跟我读书。
在我很小的时候爸爸妈妈给我读的书是绘本,就是图画很多而字没多少的那种书,到了我四岁以后,就换成了儿童漫画,我认为还挺有趣的。
当我上幼儿园大班的时候,我的爸爸就坐在我的旁边,一边读书,一边教我认字。
当我上小学一年级的时候,认的字就多了,就开始自己阅读。
我读的都是童话书,我常常一边读一边想像着主人翁的模样,渐渐的我对读书有了兴趣,爸爸偶尔也会给我读一些像《四大名著儿童系列》、《小屁孩日记》之类的书。
就这样,我认的字越来越多,现在我已经在看小说了。
我还喜欢画画,以前我只在图画本上胡乱涂画,现在我读的书多了,认的字也多了,我就会把书上的人物画到本子上,还配上文字,偶尔用上成语,歇后语等等。
我感到很有成就感,很开心。
这就是我的读书史!我的读书史作文2高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。
这名言都在说书的重要,而我读书的“历史”可不是一般的有趣。
上幼儿园时,不知是因为我聪明还是因为其他原因,我学字时,总是比别人学得快,那时老师发下来的一本本只有几页的又大又薄的故事书,是我最早的读物。
当我终于会识字时,在杭州补习时,那些《查理九世》像磁石一样吸引着我,当我终于读完了几本,却发现我读的只是其中的几册而已,回家后我马上向老爸提出买全套的《查理九世》老爸打开淘宝,看着价格,硬着头皮买了来,等待的两天,我不断的问:“寄到没有,快递来了没”。
老妈老爸被问的不耐烦了,就开始大声的吼我“急什么呀”,终于等到快递送来时我开心的蹦起一米多高,我一口气看了三本,第二天我就拿了好几本到学校里看,当我终于把全套的《查理九世》看完时,雷叔(《查理九世》粉丝对作者“雷欧幻象”的昵称)又出了《末日浮空城》等作品,一听《末日浮空城》这个名字,我就对它产生了兴趣,我马上提出要买,可是这次老爸不知道为什么不给我买了。
我的读书史为题目的作文【篇一:我的读书史】整齐的房间里,是谁散发出令人陶醉的芳香?哦,原来是你——书。
它们新旧不一、厚薄不等,却记录着我的一段阅读史。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的,也是我最喜欢的格言,因为自从我识字开始就喜欢读书。
只要拿到一本书就会抱着“啃”个没完,俗话说的好“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。
”在我看来,书是我的精神食粮,是不可缺乏的。
我读的书种类很多,例如:科普丛书、漫画书、世界名著、神话故事等,小小的书架上放满了厚厚薄薄的书。
童年时的小人书伴我度过了美好的时光,也帮我开启了阅读的大门。
这些有着历史的小人书,让我学会了待人接物的方法和道理,丰富了我的童年生活。
随着年龄和知识的增长,我读的书不再局限于漫画,发展到了名著之类的书籍。
第一本让我真正感受到爱的魅力的是《爱的教育》。
它讲述的是一个小男孩安利柯在爱的沐浴下健康快乐成长的故事,文章朴实生动,富有情趣,并且贴近我们的生活。
读完这本书后,我深深地体会到了朋友间珍贵的友情、父母无私的疼爱和周围人的关爱,这些爱是教育的源泉,帮助我快速的成长。
随后,再次直抵我心灵的是《假如给我三天光明》。
里面讲述的是一个双目失明的女孩——海伦凯勒,在黑暗中坚强成长的故事。
海伦坚强的性格打动人心。
文中一字一行无不渗透着作者对光明的渴望。
书中最打动我的地方是:一阵暴风雨袭来,风剧烈的刮着。
可怜的她却完全不知现状,最后从树枝上摔下来,但她却坚强的站了起来,并大声的喊道:“我不会认输的!”正是她坚强的性格使她在悲惨的现实中不断地成长。
相对于海伦凯勒,我们太幸运了,我们拥有美好的一切,从今天起我们要抓紧每一分每一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难。
还有贯穿历史的《上下五千年》;趣味十足的《十万个为什么》;神秘莫测的《世界未解之谜》………我的阅读史刚刚开始,我将继续在书的海洋中徜徉,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我同行!【篇二:我的读书史】蔚蓝的星球上,我们犹如奇异的鸟儿飞快地移动在空中,大张着嫩黄的小嘴如饥似渴地不断补充着赖以生存的精神食粮……童稚时,经常小大人似的捧着本书“装模作样”的“念”,在上面圈圈点点,每当这时,奶奶就夸我“是读书的料”。
我小小的心中便会漾起自豪的感觉。
当书上的字眼已不再成为我阅读的障碍时,我已将书看成了我生命中不可或缺的一部分……于是,从那时开始,我进入了一种新的忘我的境界……在阅读的世界里,我随着鲁滨逊漂流,看着他从一个富家子弟到水手,到种植园主人,到奴隶再到一座荒芜人烟的小岛的过程,目睹了他的坚强、机智与勇敢,并深深被他折服。
从此,我多了一份执著与毅力(坚定)。
我跟着吉姆坐上了前往金银岛的“伊斯班袅拉号”,把自己想象成船上一名最称职的水手,跟着医生,乡绅和船长等人,历经惊险曲折,最终战胜了是金钱如生命的海盗。
然后,热情地唱着水手歌,载宝而归。
从此,我多了一份善良与勇敢,还增添了一份对那些热衷于钱财的人的深深的蔑视……渐渐的买书已不能满足我的需求。
后来,我发现书店就是我休闲的最好场所,便三天两头往这里跑(这使得书店的工作人员都认识了我)。
在这里,我又迷上了动物小说大王沈石溪的书《狼妻》、《红飘带狮王》、《刀疤豺母》……每次去书店,我都先看看是不是有新增添的沈石溪的书。
等他的新书成了我那段时间所有的期盼。
读的过程中,不只有多少次禁不住潸然泪下。
虽然是写动物,可它们身上所具备的美好品质都是人所缺少的。
它们不论雌性还是雄性,不论是食草还是食肉,为了能让群体更好地生存繁衍,它们都甘愿奉献;它们能为自己的后代、为群体的利益牺牲自己的生命……那没有经过雕琢的、原始的品质,在当今物欲横流的社会是那么地难能可贵。
每读过一本好书,我总感觉自己的心灵经过了一场虔诚的洗礼。
从头到脚、从内到外都格外舒畅。
也许是读得太投入的缘故吧,读完后总是不能很快回过神来,依旧沉浸在其中。
如果结局完美,就好似在沙漠中跋涉很久、口干舌燥时忽然天降甘霖,疯子般地手舞足蹈。
而若结局不是我期望的,就会大感失落。
每当这时,我总会冒出续写的念头,努力让每一位心地善良的主人公都有一个美好的结局(目前,已开始酝酿,续写作品,敬请期待,呵呵)。
朋友,让我们徜徉在书的海洋中,就像鱼儿遨游大海,就像鸟儿翱翔蓝天……【篇三:我的读书史作文】书,伴我走过了一春的天真,一夏的开朗,一秋的忧伤,一冬的寂寞。
从绘有五彩图画的漫画书;到蕴含人生哲理的童话书;再到写有名人事迹的中外名著,我一步步迈入了书的殿堂。
我小时候,总喜欢跟在妈妈身后,让妈妈教我读书识字,幼稚的童声,充满了我小小的卧室,当然也充满了我小小的心灵,我漫游在充满诗意的空间里,自由的飞舞,自由地发挥大胆的想象,自由地哭,自由地笑,无拘无束,自由和快乐共存在我的世界。
那时的我,也初步地理解“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师。
时间之河从指间悄悄流过,把那个小小的我留在那个想象的空间。
现在读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只因爱上了书中的所描绘的多彩世界。
蛙鸣叫,雨潇潇,红肥绿瘦,倾城倾国。
晴朗的天,自由的云,一片祥和安静的景象,飘扬的蒲公英,悄然而落。
但我对这些景象视而不见,读着厚厚的诗选,与作者畅游在书的海洋,和他们一起谈天说地。
看那一片片蔷薇花开,闻那一片片蔷薇花香,共同享受大自然赐予的无限乐趣,一起徘徊在大自然的怀抱中,共同体会那向往已久的自由。
虽然那些都只是虚构,但是我却真真切切的感受到了大自然的无限好风光。
阅读书籍,让我们像蔷薇一般去留无意,宠辱不惊。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
”我读着句句凄凉的诗句,站在那满面愁容的老树下,看那涓涓细流带走的思念。
抬头遥望那南去的大雁,我心里一片不舍与怀念。
但我毅然放下那挥之不去的思念,把心儿的向往献给了下一个春天。
我希望下一个春天,能够把我的心愿实现,把我的怀念带给那远去的大雁,希望能够挽留住它远去的脚步和我的声声呼唤,与我一并快乐在那个稍有凉意的秋天。
阅读书籍,让我们像水一样清宁冷静,不以物喜,不以己悲“日暮苍山远,天寒白屋贫。
”白雪飘飘,厚厚的撒满了我摘录的名人警句;雪花袅袅,掩埋了我的寂寞,我在阵阵寒意中找到了温暖,并把这阵阵温暖奉献给了空白的大脑。
于是天空中荡漾着我的歌声!我洋溢在这满满的幸福中。
阅读书籍,让我们像雪花一般释然阴晴圆缺,笑对悲欢离合。
书是大千世界的缩影,它将无限的世界收藏于有限中,放于我们的手指,书能够净化人的心灵,让人世间多一份纯与净。
所以让我们的世界,书香绽放!【篇四:我的读书史】不知从何时起,自己竟爱上了读书。
在微黄的灯光下,恬静的笑容在嘴角漾着,心里好静好静,慢慢倾听心灵的回响。
躲在属于自己的空间,看人间冷暖,品社会百态,惜英雄少逝,叹红颜落泪……只云淡风轻,细细品味。
谈李白,读到的是潇洒与不羁。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大;“洒入豪肠,七分酿成月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐便是半个盛唐!”读谭嗣同,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”读出的是正气,悟出的是坚韧;“死得其所,快哉快哉。
”读出的是正直,唤起的是民族的觉醒。
读李清照,读到的是凄婉与哀伤,“花自飘零水自流”是怎么样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,“生当作人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”又是怎样的一帘断肠。
读司马迁,读到的是刚直与坚韧,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,依旧屹立在历史的巅峰上。
“通古今之变,成一家之言”刚正不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰,正是太史公的凛然正气,才能使得他在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”读林黛玉,读到的是凄凉与不舍,黛玉满眼泪珠,独坐在小亭中,她在望,望什么?望山,望云,望母亲,最终她选择去葬花,日日消愁于泥土中,一边流着泪,一边轻喃道:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。
”泪珠如泉涌,是悲的化身。
在夜深人静,倍感孤寂时,我嗅到了书的油墨味;在困惑迷惘,怅然若失时,我听到了书页掠过耳际的声音。
我仿佛看见梅花在寒风萧瑟中傲然挺立,似乎听见涓涓流水遇到岩石阻挠勇往直前的呐喊。
于是,我不再困惑与迷茫,而是更坦然的面对生活,直面困难,因为我知道人生,时而细水长流,时而朝晖夕阴,时而柳暗花明,如一幅彩卷展现在四季,只要能够坦诚面对,生活处处都是艳阳天。
不知从何时开始,爱上了阅读,但我却敢肯定,在今后的人生征途中,书会伴着我的足迹,坚实的走下去,直至生命的尽头,因为人生,在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟,不失为美丽。
我愿我的人生,因为有书的存在,而更加美丽!我愿我的生命,因为有书的陪伴,而更加激昂!【篇五:我的读书史】高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”古今中外的名人对书都有着自己独道的想法。
书籍的魅力是无穷无尽的。
在我心中,书比什么都重要。
它如同我的灵魂,人不可一日没有灵魂,我自然不可一日无书。
我有一颗爱读书的心。
尽管我早已知道,地球不会因为我而停止转动;上帝不会因为我而停止善良;大地不会因为我而停止贡献。
但是我知道,我那爱读书的小宇宙会随时为我而爆发……书对我的帮助非常大。
我对书的喜爱,也不是三言两语就可以说清楚的。
炎热的夏天里,知了不厌其烦地唱着自己的歌,我,独坐于书房一角,走进了神秘的油墨书香世界。
小时候,我最喜欢童话书了!因为童话里的故事情节非常感人,那一幕幕扣人心弦的故事情节仿佛把我带入了童话的世界中。
它让我懂得了‘“善有善报,恶有恶报”;它告诉我‘“只要有恒心,就会成功”;它还告诉我“不要做贪心的人”……这些人生的哲理时时刻刻的指引着我。
没有美如冠玉的版面,没有扣人心弦的字目,它仅有的只是朴素平凡的道理,它就是令我佩服的五体投地的寓言书。
有一则寓言故事叫做《龟兔赛跑》,它是我们全国小朋友成长过程中必读的故事之一,它就告诉了我们一个平凡的道理:骄傲使人落后,谦虚使人进步!我现在已经是一名六年级的初中生了。
我现在又喜欢上了历史书。
历史书告诉了我们一些以前我们从未接触过的触目惊心的故事!历史书告诉了我们生活在远古时代的那些爱慕虚荣的奸臣、某些皇帝对我们“炎黄子孙”的贡献;残酷的战争及残暴的刑法。
我崇拜司马迁能写成《史记》;喜欢张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散”;讨厌桀的暴政、纣的酷刑;佩服李冰的“都江堰”,陈胜、吴广的大规模农民起义。
历史书给予了我们无穷的知识,赋予了我们憨厚的爱!读书是为了积累文学素养,只有反映自己的真实经历、真实情感,才有成就感。