包头市为28万中小学生建立电子学籍档案

包钢实验二小：厚德载物，立德树人兼收并蓄，多元发展 王冬梅 【期刊名称】《中国信息技术教育》 【年(卷),期】2015(000)012 【总页数】2页(P94-95) 【作 者】王冬梅 【作者单位】包钢实验二小 【正文语种】中 文

如何让信息技术和学校教育教学工作深度融合、如何利用信息技术推进打造学校品牌文化建设是实验二小继续发展信息化特色的突破口和前进方向。 ● 学校基本情况 包钢实验二小位于包头市昆都仑区西北部，与美丽的昆河咫尺为邻，是一所以“幸福和谐”氛围为载体、培养师生多元发展为宗旨的实验小学。学校原名“二冶三小”，是内蒙古首批重点小学之一。1988年,改名“二冶实验小学”；1993年，二冶与包钢合并后更名为包钢实验二小；2003年,包钢二十一小并入包钢实验二小成立新的包钢实验二小。2013年，在上级部门的大力支持下，学校新建西校区，步入了两个分校办学的时期，为实验二小跨越式发展创造了有利条件。 目前，学校占地面积共25284平方米，总建筑面积14830平方米。学校墨香四溢，环境优雅，并坚定不移地行走在“以人为本”推进素质教育的路上。学校拥有一支122人的阳光向上、积极朴实、睿智坚韧的年轻教师队伍，其中大学本科及以上学历111人，专科学历10人，国家级、自治区级骨干教师3人，包头市名师3人，市级以上教学能手、学科带头人11名。 ● 学校信息化特色经验 学校十分重视信息化建设。让信息技术和学校教育教学工作深度融合、利用信息技术推进打造学校品牌文化建设是实验二小继续发展信息化特色的突破口和前进方向。 1.信息化基础设施建设 ①学校校园网系统实现东、西两校区网络全覆盖，并具有两个校区间互联互通的直播功能。②学校建有120平方米的演播室和专业的新闻播音间，还有配套服务的导播间及备播间；东、西两校区各有一套高清的多媒体录播教室，及与录播室配套使用的教研活动室。授课教师在录播室讲课，听课教师可以通过数据传输在教研活动室内听课，使教师的讲课过程不受影响。③学校建有两个计算机中心机房，三个学生机房，全天候向师生开放。④现有一个多媒体视频会议室，能容纳近200人，具备召开各级工作会议、远程培训、会议直播等功能。⑤学校51个教学班都安装了交互式电子白板，每位教师都配备了台式机。

包头中学入学政策
包头市的中学入学政策通常遵循义务教育阶段“属地管理，以县为主”和“免试就近入学”的基本原则。

以下是一些可能适用于包头市中学入学的基本要点：
属地管理与就近入学原则：
学生应按照户籍所在地或实际居住地所在学区就近安排入学。

各旗县区教育部门根据当地实际情况制定招生方案，确保学生在相对就近的学校就读。

公开公平公正原则：
招生政策、学区划分、招生程序等信息均需及时向社会公布，保证整个招生过程透明公正。

禁止公办、民办学校组织任何形式的选拔性考试或测试来提前招生。

稳定性和调整原则：
为保障学区划分的稳定性，会结合城市规划布局的变化进行适度调整，例如棚户区改造等因素。

对于外来务工人员随迁子女，符合条件的依法保障其在流入地接受义务教育的权利。

划片招生与电脑派位相结合：
部分区县如昆都仑区采取“划片招生与电脑派位”相结合的方式，确保教育资源的合理配置。

跨区域招生限制：
公办中小学校原则上不得跨区域招生，除非有特定的政策支持。

民办学校一般只允许招收本旗县区的学生，部分寄宿制学校可面向全市范围招收寄宿生。

请关注最新的包头市教育局官方发布的信息以获取最新年度的具体入学政策和规定。

由于时间已更新至2024年，实际政策可能会有所变动，请核实最新的相关政策文件。

包头中考分招政策是包头市教育局为确保中考公平、公正、公开，提高教育质量而制定的一项重要政策。

该政策旨在通过合理的招生分配方式，让更多的学生有机会接受优质的教育资源，促进教育公平。

首先，包头中考分招政策明确了招生计划和分配方式。

每年，市教育局会根据各学校的办学条件、师资力量、教学质量等因素，制定出各学校的招生计划。

然后，按照一定的比例将招生计划分配给各个初中学校，确保每个学校都有一定的招生名额。

其次，包头中考分招政策注重学生的综合素质评价。

在录取过程中，除了学生的考试成绩外，还会参考学生的综合素质评价。

综合素质评价包括学生的品德、能力、兴趣、特长等多方面内容，能够更全面地反映学生的综合素质和潜力。

此外，包头中考分招政策还实施了一系列优惠政策和照顾措施。

对于品学兼优的学生，可以享受加分或降分录取的优惠政策；对于家庭经济困难、残疾等特殊情况的学生，也给予一定的照顾和帮助。

最后，包头中考分招政策的实施得到了广泛的社会认可和支持。

通过这项政策的实施，更多的学生有机会接受优质的教育资源，促进了教育公平和质量的提高。

同时，也激发了学生的学习热情和积极性，提高了学生的学习效果和综合素质。

总之，包头中考分招政策是一项重要的教育改革措施，它通过合理的招生分配方式、注重学生综合素质评价、实施优惠政策和照顾措施等方式，为广大学生提供了更多的机会和选择，促进了教育公平和质量提高。

内蒙古高中学籍档案袋样式【实用版】目录1.介绍内蒙古高中学籍档案袋的背景和重要性2.详细说明内蒙古高中学籍档案袋的样式和内容3.分析内蒙古高中学籍档案袋对于学生和学校的作用4.总结内蒙古高中学籍档案袋的重要性和未来发展正文一、内蒙古高中学籍档案袋的背景和重要性内蒙古高中学籍档案袋是记录学生高中学习生涯的重要文件，对于学生和学校来说具有很高的实用价值。

它可以帮助学校管理学生的个人信息、成绩等数据，同时为学生提供方便的学习和升学参考。

二、内蒙古高中学籍档案袋的样式和内容1.样式：内蒙古高中学籍档案袋一般采用蓝色封面，上面印有“内蒙古高中学籍档案袋”字样，设计简洁大方。

2.内容：内蒙古高中学籍档案袋主要包括以下内容：（1）学生个人信息：包括姓名、性别、民族、出生日期、身份证号等基本信息。

（2）学籍信息：包括学号、年级、班级、入学时间等学籍相关信息。

（3）课程成绩：记录学生在高中阶段的各科目成绩，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等。

（4）考试成绩：包括学生在高中阶段参加的各种考试成绩，如高考、会考等。

（5）荣誉与处分：记录学生在高中阶段获得的表彰、奖励及受到的处分等信息。

（6）其他材料：包括学生的个人简历、自我评价、教师评价等相关材料。

三、内蒙古高中学籍档案袋对于学生和学校的作用1.对于学生：内蒙古高中学籍档案袋可以帮助学生了解自己的学习情况，及时发现和改进不足之处。

同时，它也是学生升学、就业的重要参考资料。

2.对于学校：内蒙古高中学籍档案袋有助于学校管理学生的个人信息和成绩数据，便于分析和评估教学质量。

此外，学校还可以通过学籍档案袋了解学生的成长情况，为学生提供个性化的指导和帮助。

四、总结内蒙古高中学籍档案袋是记录学生高中学习生涯的重要文件，对于学生和学校具有很高的实用价值。

嫩江县中小学学生学籍管理办法（试行）为加强和规范中小学学生学籍管理，依据《黑龙江省普通高级中学学生学籍管理办法（试行）》，结合我县实际，制定本办法。

一、全县中小学学生学籍由教育行政部门与学校共同管理。

学校要有专人负责学籍管理工作，负责学生信息录入，并确保所录信息齐全、规范、准确。

小学阶段学生学籍档案只有电子一种，初中阶段学生学籍档案包括纸质和电子两种，纸质档案要与电子档案内容保持一致。

二、小学一年级新生必须是本学区内的学生，入学一周内，学校根据新生有关证明材料，为其注册电子学籍。

初中七年级新生学校凭录取通知书接收学生，并根据小升初底表从六年级电子学籍中拽学生至本校相应班级，新七年电子学籍必须与小升初底表一一对应，学校不得为非本校学生注册学籍。

新生注册时，要严格控制班额，小学每班不超过45 人，中学每班不超过50 人，接受正常转学、复学后，小学班额不得超过55 人，中学班额不得超过60 人。

新学年学生入籍工作在学生入学后两周内完成，过期教育行政部门不予审核。

三、转学（一）学生家庭户口及住址跨省、市、县、乡（镇）迁移的，农村家长到城镇买楼房居住的准予就近转学。

学生单人户口迁移不视作转学理由。

学校在本县内不符合转学条件的不准转学。

（二）学校不得拒收教育股根据有关政策安排的转学学生，转学一律不得进行入学考试。

（三）转学过程不得变更就读年级。

（四）本县域内转学流程为：通过管理系统下载并打印《嫩江县教育局普通中小学转学证》，《嫩江县教育局普通中小学转学证回执》，并在系统中提出转学审请，转出学校签署意见、盖章；主管教育行政部门审核、盖章。

转入学校在接收转入学生的同时在系统中接收转入学生的电子学籍。

外县学生转入本县的办理流程为：持转出学校出具的转学证明、户口或房产证明、学籍档案等相关材料到主管教育行政部门审核、盖章，转入学校在接收转入学生当天为其在系统中申请电子学籍。

本县学生转入外县的办理流程为：通过管理系统下载并打印《嫩江县教育局普通中小学转学证》，《嫩江县教育局普通中小学转学证回执》，并在系统中提出转学审请，转出学校签署意见、盖章；主管教育行政部门审核、盖章。

郑州市实行电子学籍档案小学生一入学，就会有一个属于自己的电子学籍档案和固定的学籍编号，不论是转学还是升学，编号都不会变。

这是今年在全市实行新的学籍档案管理后的新规定。

昨日，记者从金水区教体局了解到，该区小学生在今年秋季入学后就已经实行了纸质档案和学籍档案的双重管理，这也为今后学生参加“小升初”的录取提供了准确的信息来源。

信息化的电子学籍档案更容易查询以前，新生入学后，学校一般只给学生建立纸质的学籍档案，学生如果中途转学就没有办法查找，教育部门也没办法掌握辍学的学生情况，导致一些学生没有完成九年义务教育的情况出现。

昨日，金水区教体局发出通知，要求各学校开始实行电子学籍档案系统，和纸质档案一起监控学生就学情况，从而在一定程度上控制辍学率。

据市教育局相关负责人介绍，从今年起，郑州市区初中学生原则是不允许转学，而各区的小学生在本辖区内不许转学，如果确实需要转学的学生，原来所在学校将注销学生的学籍，然后由转入学校重新办理学籍，并在学籍里注明转学情况。

根据规定，以下3种情况可以转学，分别是：因家庭住址变动且距原校过远，转业军人子女，因工作调动而引起家庭住址跨市、县迁移。

另外，因为特殊原因需要休学的学生，休学情况也要被记入学籍档案，休学期间保留学籍。

如果学生没有按时复学，学校也要查清其去向，然后将其学籍注销。

“把学籍档案进行电子信息化，方便以后查询。

”金水区教体局有关负责人介绍，学生在上学期间的各种情况可以很快查出来。

电子档案可有效防止“小升初”时家长作假根据教育行政部门规定，学生的学籍管理档案一经录入电子信息系统，一般都不会再进行更改。

新生的纸质档案和电子学籍档案上，都详细记录了学生的个人信息。

“小学一年级新生的档案更为周详。

”金水区教体局有关人士说，家庭详细住址、父母工作单位、出生年月都一一备案。

二七区去年就开始实施学生电子学籍档案管理了。

“一名小学生什么时候入学，家住哪里，有没有转学记录，在电子学籍档案里很容易查出来。

全国中小学生学籍信息系统全国中小学生学籍信息系统，是一项由中国教育部门推出的教育管理平台，旨在实现全国范围内中小学生的集中管理和信息化管理。

作为一项重要的教育项目，全国中小学生学籍信息系统涉及众多教育工作者和学生，对于提高中国教育质量，推进现代化教育管理，具有重要的战略意义和现实价值。

全国中小学生学籍信息系统，是一项基于信息技术的教育管理平台，通过实现中小学生学籍信息的电子化管理，促进教育管理上的信息化和科学化。

此系统的目的是使得中小学生的学籍信息能够得到有效的管理和保护，同时也方便了教育管理部门对学校和学生的监管，在提高教育质量和公平性方面起到了积极的促进作用。

全国中小学生学籍信息系统的建设工作已经开始，目前该系统的基础框架已经搭建完成，并已在一些地区投入使用。

该系统的建设主要涉及学生信息管理、课程管理、成绩管理、奖罚管理、考试管理等多个方面，系统的实施将大大提高教育管理效率和可靠性，提升教育服务质量，推进中国教育的现代化。

一、全国中小学生学籍信息系统的设计全国中小学生学籍信息系统的设计中，主要涉及学生信息管理、课程管理、成绩管理、奖罚管理、考试管理等多个方面。

1.学生信息管理该系统涉及学生基本信息、入学报名信息、家庭信息、课堂信息、考试信息、成绩信息、奖惩信息等多个方面。

学生个人信息需全部录入系统中，并通过电子化形式进行管理，保障学生隐私和信息安全。

学生信息的管理包括基本信息录入、信息更新、信息查询等多个环节。

2. 课程管理为了实现课程管理的科学化和信息化，该系统涉及课程名称、课程编号、上课时间、上课地点、课程简介等多个方面。

在该系统中，老师和学生可以根据课程信息方便的进行上课和选课，并能够随时了解课程安排情况。

3. 成绩管理成绩管理是该系统的核心之一，其设计需要保证信息的准确性和时效性。

该系统设计了科目成绩录入、学生成绩查询、成绩统计、分数排名等功能模块。

老师可以通过该系统对学生的成绩进行录入、查询和统计，以保证成绩信息的真实性和公正性。