2018行为习惯主题班会

四年级行为习惯的主题班会
《培养良好行为习惯，乐学乐行》
今天，我们要谈论的是关于行为习惯的话题。

行为习惯是我们在日常生活中养成的一种习惯，它能够帮助我们更好地生活和学习。

在四年级的同学们中间，我们要共同培养良好的行为习惯，让我们在学习和生活中更加乐学乐行。

首先，我们要讲述的是课堂行为习惯。

在课堂上，我们要做到听讲、专心、举手发言、有序排队等。

这样才能更好地跟上老师的教学节奏，争取更好的成绩。

同时，文明礼貌的行为习惯也很重要，要尊重老师和同学，尊重各种规则和纪律，这样才能让学校更加和谐。

其次，我们要说的是生活行为习惯。

在日常生活中，我们要养成良好的卫生习惯，保持自己的体育卫生，保持环境的整洁，不乱扔垃圾，节约用水用电等。

这样才能让我们的小家更加温馨，让我们的地球更加美丽。

最后，我们要讲的是学习行为习惯。

在学习中，我们要有耐心和毅力，能够坚持不懈地学习知识，积极主动地思考和探索。

要养成良好的作业习惯，按时完成作业，养成良好的阅读习惯，多读书多学习。

只有这样，我们才能更好地提高自己的学习能力。

小朋友们，培养良好的行为习惯是我们成长中非常重要的一部分，希望我们大家能够共同努力，养成好的行为习惯，让我们
的生活变得更加美好，让我们的学习变得更加轻松。

让我们一起乐学乐行吧！。

“三爱三节”主题班队活动一年级一、班会主题：践行“三爱三节”，争做文明的小学生。

二、班会时间：2018年5月三、班会地点：教室四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。

特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、教学目标：1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

六、教学重点：1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

七、教学过程：（一）、班会导入这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。

她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

(二)、“三爱三节”1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

老师介绍“三爱三节”。

即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。

2、学生谈自己的表现。

师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?(1) 节水节电，点滴开始。

(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、观察生活中的浪费现象?5、生活中你如何做到三爱三节?(1)节水 (2)节电 (3)节粮6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果7、讲述爱劳动的故事。

八、总结“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

行为习惯教育主题班会活动
《养成良好行为习惯，从班会开始》
今天，我们要一起来谈谈行为习惯教育。

行为习惯是一个人在日常生活中形成的一种习惯性的行为方式，它直接影响着一个人的品德和素质。

养成良好的行为习惯，不仅有利于身心健康，也能提升综合素质，使我们更好地适应社会。

首先，我们要从日常生活中的小事做起，比如遵守纪律、爱护公物、尊重师长、团结同学等等。

这些看似不起眼的小事情，却能够在日积月累中培养出一个人的良好行为习惯。

所以，我们在班级中要互相监督和鼓励，共同营造一个良好的学习生活环境。

其次，我们要充分认识到好的行为习惯对我们的影响。

养成良好的行为习惯，能够提高学习效率，促进团结友爱，增强自律和自制力，培养出一个积极向上的个性。

因此，我们要在日常生活中自觉地养成良好的行为习惯，使其成为我们生活的一部分。

最后，我们要时刻警惕不良的行为习惯对我们的危害。

不良的行为习惯会影响到我们的身心健康，也会给我们的学习成绩和人际关系带来隐患。

因此，我们要及时纠正和改正不良行为习惯，让自己朝着正确的方向发展。

在今后的班级生活中，让我们共同努力，从班会开始，养成良好的行为习惯。

只有通过不懈的努力和坚持，我们才能够成为
一个有品德、有素质的人，迎接未来的挑战。

让我们携手共进，共同为建设一个和谐美好的校园环境而努力！。

行为习惯的主题班会活动
主题班会活动：探索行为习惯的重要性
活动内容：
1. 群体讨论：引导学生思考，分享个人的良好行为习惯，以及这些习惯对个人和社会的影响。

2. 角色扮演：学生分组扮演各种具体场景，展示良好行为习惯的应用，例如友善待人、守时、整洁等。

3. 影片欣赏：播放与行为习惯相关的电影片段或纪录片，引发学生对于行为习惯的深入思考和理解。

4. 游戏互动：设计行为习惯相关的游戏环节，如拼图游戏、闯关游戏等，通过游戏互动的方式巩固对良好行为习惯的理解。

5. 小组分享：学生分小组讨论并分享不同行为习惯对个人学业和生活的积极影响，鼓励学生互相学习和启发。

6. 写作练习：让学生就自己身边的优秀行为榜样或亲身经历，撰写相关文章，强调行为习惯对个人成长的重要性。

7. 故事鉴赏：老师讲述与行为习惯相关的真实故事，激发学生的情感共鸣和思考，引导他们从中汲取道德和行为上的启示。

思考题：
1. 良好行为习惯对自己和他人的影响有哪些？
2. 你觉得最重要的行为习惯是什么？为什么？
3. 有没有遇到过因为良好行为习惯而产生积极变化的事情？请分享。

4. 在你的生活中，有没有特别需要改进的行为习惯？你打算如何改变？
5. 如果你是一个家长，你会如何培养孩子良好的行为习惯？
通过以上活动和讨论，希望能够引导学生认识到良好行为习惯对个人和社会的重要性，并积极培养和改进自己的行为习惯，为个人的成长和社会的进步做出积极贡献。

行为养成主题班会
《养成好习惯，做更好的自己》
今天我们来谈谈关于行为养成的话题。

大家都知道，一个人的行为举止是反映他内心素质的重要表现。

而良好的行为举止对我们的成长和发展是非常重要的。

因此，我们要努力养成良好的行为习惯，做更好的自己。

首先，我们要养成遵守社会公德的好习惯。

在公共场合，我们要遵守交通规则，让老人、小孩、残疾人优先通行。

我们要讲究文明用语，不大声喧哗，不随地吐痰和乱扔垃圾。

这些都是我们作为社会一员应该遵守的基本行为准则。

其次，我们要养成爱护环境的好习惯。

不管是在学校、家庭还是社会，我们都应该爱惜环境，保护生态。

不随意破坏公共设施，不乱扔垃圾，珍惜自然资源。

我们可以通过多种方式，如垃圾分类、节约用水、减少能耗等，来为环境保护出一些力。

最后，我们要养成自律的好习惯。

这包括遵守学校纪律，按时上课，完成作业，保持良好的学习状态。

同时，也包括自己的生活习惯，如保持规律的作息时间，合理安排自己的生活，不纵欲不放纵。

通过养成良好的行为习惯，我们不仅可以提升自己的内在修养，更能让周围的人印象深刻，为我们积累人品加分。

行为养成是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈。

我希望大家都能牢记这些，养成良好的行为习惯，做更好的自己。

行为教育主题班会记录主题：行为教育时间：20xx年xx月xx日地点：XX教室主持人：XXX参与人员：全体学生1. 主持人开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！今天的班会我们将讨论一个非常重要的主题——行为教育。

行为教育是培养学生良好行为习惯和道德品质的重要环节，它关系到每个人的成长和发展。

希望通过这次班会，我们可以共同学习、交流和思考如何更好地培养自己良好的行为习惯，塑造自己的品质。

下面，我将邀请XXX同学进行本次班会的主题演讲。

2. 主题演讲主题演讲人：XXX主题演讲人：大家好！今天我将向大家介绍行为教育的重要性和我们应该如何培养良好的行为习惯。

首先，行为教育的目的是培养学生的道德品质、行为习惯和社会责任感，它不仅影响到我们的个人形象和发展，也直接关系到社会的和谐与进步。

首先，我们应该明确良好行为的标准和要求。

即使不同的文化、地域和国家有不同的行为规范，但是有些基本的道德标准是普遍适用的，比如诚实、守时、尊重他人和助人为乐等。

我们应该时刻牢记这些基本的行为准则，并且将其运用到我们的日常生活中。

其次，我们需要培养自己的自律能力。

自律是指在行为上能够自觉遵循规则、纪律和法律，能够自我约束、自我管理并独立完成任务。

我们可以通过制定自己的计划、目标和时间表，以及提高自己的专注力和耐力来培养自己的自律能力。

再次，我们要注重礼仪和社交技巧的培养。

良好的礼仪和社交技巧是人与人之间交往的基础，对于我们的人际关系和职业发展都非常重要。

我们要学会尊重他人，注意言行举止，尤其要注意不伤害他人的感情。

另外，我们还要学会主动与人交流、合作和解决冲突，提高自己的沟通能力和团队意识。

最后，我们要注重情绪管理和思维习惯的培养。

良好的情绪管理能力和积极的思维习惯对于我们的心理健康和成长至关重要。

我们要学会控制自己的情绪，正确对待挫折和失败，保持积极的心态。

同时，我们要培养自己的阅读习惯、批判思维和创新思维，以提高自己的综合素质。

习惯养成主题班会习惯是我们日常生活中重要的组成部分，它们可以影响我们的思维、行为以及个人发展。

养成良好的习惯对于提高我们的生活质量以及取得成功至关重要。

为了帮助学生养成良好的习惯，提升他们的自律和学习能力，举办习惯养成主题班会成为了学校教育的一项重要任务。

一、开场白尊敬的老师和同学们，大家好！我很高兴能在今天的班会上与大家交流习惯养成的话题。

习惯是我们生活中的一部分，它们可以决定我们的命运。

养成良好的习惯有助于我们的个人发展、学习成绩的提高以及生活品质的提升。

在接下来的时间里，我将与大家分享如何养成良好的习惯。

二、习惯的定义和重要性习惯是指在长时间内形成的、自动而又稳定的行为方式。

良好的习惯可以帮助我们规律自己的生活、提高效率和质量，而不良的习惯则会拖慢我们的步伐，甚至阻碍我们的发展。

养成良好的习惯对于我们的成长和发展至关重要。

首先，良好的习惯可以提高我们的自律能力，使我们在面对困难和挑战时能够坚持不懈。

其次，养成良好的习惯可以提高我们的学习成绩。

例如，每天坚持做作业并按时复习，会让我们对知识的掌握更加牢固。

此外，良好的习惯还可以培养我们的责任感和时间管理能力，提高我们的工作效率和专注力。

三、如何养成良好的习惯1. 目标明确：确立一个明确的习惯养成目标非常重要。

无论是想要养成每天运动的习惯还是坚持早睡早起，都需要有一个明确的目标作为行动的驱动力。

2. 制定计划：制定一个行动计划，将目标划分成可行的步骤。

例如，每天锻炼30分钟，可以先以10分钟开始，逐渐增加锻炼时间。

3. 培养恒心：养成良好的习惯需要时间和耐心。

要保持恒心，坚持下去，直到习惯变成自然而然的一部分。

4. 奖励自己：在养成习惯的过程中，给自己设置一些小的奖励是很有帮助的。

这可以增加动力和积极性，让我们更有动力坚持养成习惯。

四、案例分享为了让大家更好地理解习惯养成的重要性，我想分享一个成功的案例。

我的朋友小明在高中时养成了每天早起读书的习惯。

行为养成教育主题班会
主持人：同学们，大家好！今天的班会主题是行为养成教育。

作为学生，我们的行为举止在很大程度上反映了我们的素质和修养。

所以，通过这次班会，我们一起来探讨一下如何养成良好的行为习惯。

同学A：我觉得一个人的行为习惯是从小养成的，所以家庭教育非常重要。

家长们要给予我们正确的行为引导，不仅要从小培养我们的礼貌与素质，还要时刻关注我们的行为问题，及时纠正。

同学B：同意！不过我觉得学校也起着很重要的作用。

学校的教育应该不仅仅是注重知识的传授，还应对我们进行行为养成方面的教育。

比如，学校可以组织一些行为规范的活动，提供一些行为养成方面的培训。

同学C：此外，我们作为学生，也要主动培养自己的行为习惯。

比如，我们要学会自律，遵守学校和班级的纪律规定。

我们要尊重老师，团结同学，热心帮助他人，形成良好的师生关系和同学关系。

同学D：对了，我觉得还有一点很重要，就是要培养自己的公民意识。

我们要尊重他人的权益，遵守社会公德，积极参与社会公益活动。

只有养成了正确的行为习惯，才能更好地为社会做出贡献。

主持人：非常好的观点！大家提到了家庭教育、学校教育以及
个人努力，这些都是养成良好行为习惯的重要方面。

在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记这些，坚持培养自己的良好行为习惯。

通过共同努力，我们一定能成为优秀的学生和对社会有益的人才！让我们一起加油吧！
同学们：加油！。

行为习惯主题班会教案班会主题：培养良好的行为习惯教案目标：1. 了解什么是行为习惯，以及它们对个人和集体的重要性。

2. 分析和讨论一些常见的好习惯和坏习惯，以及它们对我们的影响。

3. 引导学生思考并制定个人的行为习惯目标，并给予一些实践建议。

教案步骤：1. 导入（5分钟）：老师可以向学生提问，什么是行为习惯？为什么我们需要培养良好的行为习惯？鼓励学生积极参与讨论。

2. 分析好习惯和坏习惯（10分钟）：老师列出一些常见的好习惯和坏习惯，例如准时到校、整洁、尊重他人等好习惯，以及懒惰、拖延等坏习惯。

让学生分组讨论并列举这些习惯对我们的影响以及可能带来的结果。

最后，每个小组向全班汇报他们的讨论成果。

3. 制定个人行为习惯目标（15分钟）：通过前面的讨论，学生应该对好习惯和坏习惯有了更深入的了解。

现在，让学生花几分钟时间思考并制定一个个人的行为习惯目标。

例如，每天按时完成作业、保持良好的卫生习惯等。

鼓励他们根据自己的实际情况和需要制定目标。

然后，学生可以互相交流并给予建议。

4. 实践建议（10分钟）：老师向学生提供一些建议，帮助他们实践和坚持良好的行为习惯。

例如，定期制定计划、建立提醒机制、寻找伙伴互相监督等。

同时，鼓励学生在遇到困难或挫折时保持积极的态度，并寻求帮助和支持。

5. 总结与反思（5分钟）：请几位学生分享他们制定的个人行为习惯目标，并鼓励他们谈谈如何计划实施。

最后，让学生总结本次班会的收获并反思自己在培养良好行为习惯方面的不足之处。

6. 结束语：老师用积极的语言肯定学生的参与和表现，并鼓励他们在今后的日常生活中坚持培养良好的行为习惯。

行为习惯教育主题班会
今天我们来讨论行为习惯教育这个主题。

行为习惯是我们每个人在日常生活中所形成的习惯性行为，它直接影响和塑造了我们的个性和人格。

首先，让我们意识到好的行为习惯对我们的成长和发展是至关重要的。

好的行为习惯可以提高我们的效率和学习能力，使我们变得更有条理和自律。

比如，每天按时完成作业，保持整洁的个人卫生习惯，遵守交通规则等等，这些都是我们作为学生应该培养和坚持的好习惯。

同时，我们也要认识到不良的行为习惯会给我们带来负面影响。

比如，拖延症可能导致学习进度缓慢，长时间使用手机可能对眼睛造成伤害等等。

因此，我们需要时刻审视自己的行为习惯，及时纠正不良的习惯，培养良好的行为习惯。

那么，如何培养良好的行为习惯呢？首先，我们可以通过设立目标和计划来引导自己的行为。

制定合理的计划，并且按计划执行，可以帮助我们养成良好的习惯。

其次，我们需要培养自律和坚持的品质。

只有坚持下去，才能真正养成好的习惯。

同时，我们也要学会自我激励，及时给自己奖励，以增强行为习惯的巩固性。

最后，我希望每个人都能认识到行为习惯的重要性，并且努力培养良好的行为习惯。

好的行为习惯将会成为我们成长路上的助推器，让我们变得更加出色和有魅力。

希望大家都能积极参与到行为习惯的培养中来，共同进步。

谢谢大家！。

主题班会习惯
《主题班会的习惯》
主题班会是学校中重要的活动之一，它可以帮助同学们增进友谊，增强集体荣誉感，培养学生的团队合作能力。

在参与主题班会的过程中，同学们还可以培养一些好的习惯，下面就来看看主题班会中的一些好习惯。

首先，主题班会中的习惯之一是守时。

班会一般都是按时开始的，同学们要养成准时到场的好习惯。

迟到会影响整个班会的进行，也会给其他同学带来不好的影响。

所以守时是一个基本的习惯，也是在主题班会中培养的一种好习惯。

其次，主题班会中的习惯还包括积极参与。

在班会中，同学们应该积极参与讨论，表达自己的意见和观点。

这需要同学们克服内向、害羞的性格，勇敢地发表自己的看法。

这样不仅可以锻炼同学们的口才和表达能力，还可以让同学们更好地融入班级，增进友谊。

另外，主题班会的习惯还包括尊重他人。

在讨论中，同学们应该尊重其他同学的意见，不要随意打断他人，也不要嘲笑或贬低他人的意见。

尊重他人是培养同学们健全人格的重要一环，也是主题班会中需要养成的好习惯。

总之，在参与主题班会的过程中，同学们可以培养守时、积极参与和尊重他人等一系列好的习惯。

这些习惯不仅可以帮助同学们更好地融入班级，还可以在日常生活中受益无穷。

希望同
学们在主题班会中能够养成这些好的习惯，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

行为习惯养成主题班会
主持人：大家好！欢迎来到今天的主题班会。

今天我们将讨论的是行为习惯的养成。

行为习惯对我们每个人的生活和成长都有着重要的影响，养成好的行为习惯不仅能够提高我们的生活质量，还能够帮助我们更好地面对挑战和困难。

接下来，请大家自由发言，分享一些自己养成良好行为习惯的经验或者想法。

同学A：我觉得养成早起的习惯对于一个人的生活很重要。

我每天早晨都会设个闹钟，保证自己早起，这让我有更充足的时间去准备，也更有精神去面对新的一天。

同学B：我喜欢养成每天读书的习惯。

每天晚上，我会安排一段时间专门用来阅读，不仅能够丰富自己的知识，还能够放松心灵。

同学C：我觉得养成定时锻炼的习惯很重要。

每天放学后，我都会去操场跑步或者参加一些运动活动，这不仅能够保持我身体的健康，还能够释放压力。

同学D：我养成了每天整理房间的习惯。

我觉得一个整洁的环境能够帮助我保持思维的清晰，也能够提高我的效率。

……（同学们依次发言）
主持人：谢谢大家的分享，你们提到的养成好的行为习惯确实非常重要。

希望我们每个人都能够坚持养成好的行为习惯，并
逐渐将其融入到我们的生活中。

让我们在未来的日子里，成为更好的自己！这就是今天的班会内容，谢谢大家的参与！。

好习惯主题班会班会是学校教育教学活动的重要组成部分，也是学生思想道德教育的重要途径。

通过班会，可以引导学生形成正确的价值观和行为习惯，培养良好的个性品质。

本次班会主题为“好习惯”，旨在向学生宣传一些常见的好习惯，并帮助学生养成这些习惯，从而使学生全面发展，促进他们的人格成长。

以下是班会的具体内容。

一、引入1.播放视频或放映图片，展示一些有关好习惯的场景，例如整洁的卧室、勤俭节约的生活方式等。

2.通过提问或小组讨论的方式，让学生谈谈对好习惯的理解。

二、主体1.讲解好习惯的定义和重要性：- 好习惯是指能够帮助我们建立起良好行为模式的习惯。

- 培养好习惯对于人的一生都是至关重要的，好习惯能够使人变得有条不紊、高效率、健康快乐，并有助于形成良好的人格品质。

2.讲解一些常见的好习惯，包括但不限于以下几个方面：- 学习习惯：比如按时完成作业、养成课前预习的习惯、积极参与课堂讨论等。

- 生活习惯：比如保持良好的卫生习惯、养成早睡早起的习惯、均衡饮食等。

- 社交习惯：比如尊敬他人、讲礼貌、能与人和睦相处等。

- 积极乐观的心态：比如保持良好的情绪状态、面对挫折时能够积极乐观。

3.讲解养成好习惯的方法：- 树立目标：明确有哪些好习惯是自己想要养成的。

- 逐步养成：一次只养成一个习惯，通过坚持反复练习，逐渐形成习惯。

- 制定计划：制定具体的实施计划，明确要采取的行动和时间安排。

- 培养自律性：通过培养自律性，养成好习惯变得更加容易。

- 培养毅力：遇到困难时要坚持下去，不要轻易放弃。

- 形成正向反馈：在养成好习惯的过程中，及时给自己一些奖励和鼓励。

4.引导学生进行小组讨论，让他们谈谈自己身边的好习惯，并分享养成这些好习惯的经验。

三、总结与展望1.强调好习惯的重要性，并鼓励学生要坚持养成好习惯。

2.提醒学生，培养好习惯需要时间和毅力，要有耐心并坚持下去。

3.预告下一次班会的主题，让学生对未来的班会充满期待。

四、结束本次班会以一首与好习惯相关的歌曲或诗歌作为结束。

行为习惯教育主题班会主持人：同学们好！欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是行为习惯教育。

在我们的成长过程中，良好的行为习惯对于我们的个人发展和社会交往都起着至关重要的作用。

因此，今天我们将聚焦于如何养成和培养良好的行为习惯。

首先，我想请同学们就以下问题进行讨论。

讨论问题一：你认为什么是良好的行为习惯？请举例说明。

同学A：良好的行为习惯是指我们的言行举止符合社会道德规范，能够使自己和他人的生活更加和谐。

比如，遵守纪律，尊重他人，勤奋学习等。

同学B：我认为有规律的作息也是良好的习惯之一。

比如，按时睡觉、起床，合理安排时间等。

主持人：很好，同学们提到的都是良好习惯的典型例子。

那么，我们接下来聊一聊如何养成良好的行为习惯。

请同学们发表自己的观点。

讨论问题二：你认为养成良好的行为习惯需要做哪些努力？同学C：我觉得要有自律意识，坚持自己定下的目标和规划，不断巩固和提升自己。

同学D：此外，我们还可以向身边的榜样学习，他们的优秀品质和行为举止能够影响我们去模仿和学习。

主持人：非常好，同学们给出了很好的意见。

最后，我想请同学们总结一下本次班会的收获，以及我们下一步可以如何应用这些行为习惯。

总结讨论结果：同学们可以结合自己的实际情况，制定一个个小目标，不断提醒自己保持良好的行为习惯。

如果有困难，可以寻求老师和家长的帮助。

同时，也要互相监督，共同进步。

主持人：非常感谢同学们的积极参与和分享。

通过今天的班会，我们更加明确了良好行为习惯的重要性以及如何养成良好习惯的方法。

希望同学们能够将这些知识运用到日常生活中，不断提升自己的品质和素养。

谢谢大家！班会到此结束。