人教部编版2019年秋三年级语文上册第六单元试卷及答案【精品】

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、基础再现。

1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

（1）我们计划．（huá huà）这个周末去东湖划．（huá huà）船（2）昨天妈妈带我参．（shēn cān）加了乐岛一日游。

在那里，我看见了海参．（shēn cān），海龟、章鱼等可爱的海洋动物。

2.看拼音，写词语。

qún dǎo yōu měi jiāo cuò yán shí lóng xiā（）（）（）（）（）tǐng zhí fēng fù bǎo guì shǔ bù qīng（）（）（）（）3.词语积累运用。

（1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？在括号里填上合适的词语。

（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的西沙群岛（2）西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语，（）的鱼（）的海水（）的海底（）的珊瑚（）的鸟粪（）的树林总结：这些景物让我想到了两个短语；风景，物产。

（3）根据语境，在横线上填写恰当的词语。

懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇①小猫转着的眼睛，地在沙发上趴着。

②的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。

4.运用合适的修辞手法补全句子。

（1）海参到处都是，在海底。

（2）西沙群岛上的海鸟。

5.读课文，下列说法错误的一项是（）。

A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情D.西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽二、阅读提高。

1.阅读课文片段，完成练习。

鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

类文阅读-17 古诗三首天平山中[明] 杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注释】茸茸（róng）:小雨又细又密又柔和的感觉。

楝（liàn）:江南一带常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。

枇（pí）杷（pa）:树的名称。

果实黄色圆形,味甜,春夏之间成熟。

徐行:慢慢地走。

山深浅:山路的远近。

1.下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（）A.指山的大小。

B.山路的远近。

C.山路的宽窄。

D.指山的深浅程度。

2.“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。

茸茸细雨,微微南风,令人感到舒远惬意,这是从角度写；一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从角度描写3.请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成白话文:4.本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里呢？5.本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧【参考答案】1.B2.触觉视觉听觉3.顺着山路慢慢地走着,竟不知路途远近。

沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家。

4.“送”字运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景,表现了诗人悠然自得的闲适心情5.示例:白日依山尽,黄河入海流峨眉山月歌[唐] 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

【注释】半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。

影:月光。

平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东北。

源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。

夜:今夜。

发:出发。

清溪:指清溪驿,在四川犍为峨眉山附近。

三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。

一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。

君:指峨眉山月。

一说指作者的友人。

下:顺流而下。

1.解释词语半轮秋: 影: 发:2.诗中直接描写峨眉山月特点的一词是3.诗中用到了五个地名,它们是、、、、4.说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面？5.你还知道李白的其他诗吗？请写出一首【参考答案】1.半圆秋月月光出发2.半轮3.峨眉山平羌江清溪三峡渝州4.半圆的秋月倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行5.示例:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

章节测试题【答题】读了这个故事，你懂得了什么？_____________________________________________________________【答案】示例：为他人服务是值得人们赞美的。

【分析】本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。

【解答】首先需要理解文章想要表达的内容,体会文章主旨，抓住要点，本篇文章通过蚂蚁和蜜蜂的故事，告诉我们为他人服务是值得人们赞美的。

1.【答题】习作百花园题目：我的同学要求：班级里有那么多同学，你对谁的印象最深呢？写写他（她）的样子和难忘的事。

【答案】范文：我的同学我的同桌同学马溢蕊，她非常幽默，只要她说一句话，就能使我哈哈大笑。

记得有一次，中午的午饭是水饺。

学校做的水饺很好吃，我吃了一盆水饺，肚子就已经被撑得圆滚滚的。

其他吃两盆，三盆水饺的同学，能就更别说了。

我们挺着那圆滚滚的肚子回到了宿舍。

我脱了夏季上衣，便露出又大又圆的肚子。

这时，马溢蕊看到了我们圆滚滚的大肚子，立刻尖叫起来：“哎呀！你的肚子撑得也太大了，不会要怀孕了，生孩子了，恭喜贺喜，恭喜贺喜呀！”听了她说的话，我们便哄堂大笑，笑的前仰后俯，肚子都开始疼了。

还记得有一次，我们下课休息的时候，她对我说，她编了一首歌，想让我听听，我点了点头，答应了。

她便开始说：“一二三四五，天上有老虎，老虎一张嘴，咬掉你的腿。

”我听了，哈哈大笑。

我和马溢蕊都笑了起来。

这就是我的同学，幽默的马溢蕊。

【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】本次习作是命题作文。

“写人离不开写事”。

在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中印象最深的人，选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。

此次习作要通过事例来反映一个人的对你的深刻印象。

首先，我们弄清：“同学”做了什么让你印象深刻，从而确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。

然后，选择能要写出你选择的这位印象深刻同学，想通过什么事情来反映呢？我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学特点的事情，展开叙述。

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。

B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此，此项的词语运用不恰当。

风景优美：指风光景色美好。

葱葱茏茏：形容草木茂盛。

五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。

成群结队：一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”，小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子，写词语。

葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。

（12分）1.看拼音,写词语。

（8分）（1）（2）2.选字填空。

（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。

（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。

（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。

（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

（选词填空）3.选词填空。

（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。

（2）先生讲得很（），大家听得很认真。

三、句子训练营。

（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

章节测试题1.【答题】填入横线处的诗句是：（）。

两岸青山相对出，_____________。

A.碧水东流至此回B.山色空蒙雨亦奇C.潭面无风镜未磨D.孤帆一片日边来【答案】D【分析】本题考查了诗词的积累。

【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。

让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。

2.【答题】给加下划线词选择正确的解释。

（）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

A.中午的时候会断开。

B.从中间断开。

C.天门山的中间断裂。

【答案】B【分析】本题考查学生对古诗中字、词的理解能力。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，因此，做此类试题必须先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，然后确定字词的意思，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

3.【答题】读诗句，给加下划线字选择正确的读音。

（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

A.māB.mǒ【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。

要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4.【答题】《饮湖上初晴后雨》的作者是：（）。

A.宋代叶绍翁B.宋代苏轼C.唐代柳宗元D.唐代李白【答案】B【分析】本题考查学生对诗歌作者的掌握。

【解答】此类题目要求学生平时注意积累，重点记忆课本涉及到的作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代苏轼。

5.【答题】填入横线处的诗句是：（）。

_______________，淡妆浓抹总相宜。

A.水光潋滟晴方好B.遥望洞庭山水翠C.欲把西湖比西子D.一年好景君须记【分析】本题考查了诗词的积累。

【解答】做此题要多读多听多说多写，日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，全面提升自己的文学素养。

部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案（3）一、诗意山水：《古诗三首》(18分)1．长江美：《望天门山》(1)填写。

(4分)①天门山：今安徽________山与________山的合称。

两山隔江相对，像________________。

②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。

(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(3分)①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。

()②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。

()③作者描写的天门山给人雄奇的感受。

()2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。

(2分)水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈山色空蒙碧波荡漾，波光闪动(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。

(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》(1)了解洞庭湖，填写。

(2分)洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。

(2)理解前两句，选择。

(2分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

①“和”字表现的是()之美。

A．潭水映月B．水月交融②“镜未磨”表现的是()之美。

A．宁静朦胧B．混杂清朗(3)理解后两句，填写。

(2分)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。

二、祖国河山：地大物博(14分)1．海洋：《富饶的西沙群岛》课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。

部编版三年级语文上册第六单元主题阅读——祖国河山建议时间：30分钟一、富饶美丽的大兴安岭①大兴安岭是我国最长的山脉之一，全长1200千米，最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，居我国四大木材生产基地之首。

②大兴安岭树木数量非常多。

这里地处我国高纬度地区，气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨，日照时间长，在峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。

这种落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上，它的树皮还可以提取烤胶。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松，阔叶树白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

③大兴安岭不仅植物多，药材也多。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材。

④大兴安岭的动物种类也是繁多的。

大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的有：黄金、铅、锌、铍（pí）等。

⑥茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊！1【运用标点】给第④段加上恰当的标点符号。

2【品读句子】读句子，做练习。

大兴安岭不仅．．植物多，药材也．多。

（1）这句话在文中起到了（）的作用。

A.总结全文B.照应开头C.承上启下（2）用句中加点的词写句子。

_____________________________________________________________________________3【理解句段】短文最后一个自然段的作用是（）A.总结全文，点明中心B.首尾照应C.承上启下4【语文要素】借助关键句可以帮助我们理解自然段的意思。

请你用“”分别画出短文第②③④⑤段的关键句。

从关键句中可知道短文是从（）这几个方面来描写大兴安岭的。

部编版三年级上册语文第六单元测试题(A 卷)姓名 班级一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

(3分) 未．来(wèn wèi) 建设．(shè shě) 明显．(xǎn xiǎn ) 临．时(líng lín) 海滨．(bīn bīng ) 板凳．(dēng dèng ) 二、读拼音，写词语。

(8分)duàn kāi chū xià cái liào jìn shìg ǔ qǐ qù chú kào àn qīng jié三、给下列多音字组词。

(6分)shě( )shù( ) cān( )舍 数 参shè( ) shù( ) shēn( )四、给句子中的加点字选择正确的解释。

(6分)严：①紧密，没有空隙。

②认真，不放松。

③程度深，厉害 1.他对自己的要求很严．格。

( ) 2.密密层层的树叶把森林遮挡得严．严实实。

( ) 3.在严．寒的冬天，有些动物会冬眠。

( )磨：①摩擦。

②阻碍，困难。

③逐渐消失，消灭 4.这些沉痛的记忆不会磨．灭。

( ) 5.生命，总是在挫折和磨．难中成长。

( )6.这块玉石在匠人的精心打磨．下变成了一件漂亮的艺术品。

( ) 五、照样子写词语，并选择一个词造句。

(6分) 1.例：懒洋洋(ABB 式)慢 兴 2.五光十色(带有数字的成语)百 百 千 万造句： 六、选词填空。

(5分)严肃 严格 严厉1.老师对每个学生要求都很( )。

2.爸爸表情( )地说：“以后绝不能再犯同样的错误。

”3.学校( )打击作弊行为。

舞动 蠕动4.蝴蝶那不停( )着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了，青蛙的卵( )着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。

七、按要求写句子。

(6分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。

第六单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。

（7分）1.那块巨石把huā tán（）dǎnɡ（）得yán yán shí shí（）。

2.yáo wànɡ（）明月，明月如yín pán（）；回看树下，光影相jiāo cuò（），多么yōu měi（）的月夜啊！二、在加点字的正确音节上面打“√”。

（5分）1.小兴安岭有数．（shù shǔ）不清的红松、白桦、栎树……2.阳光照在宿舍．（shè shě）门前盛．（shènɡ chénɡ）开着鲜花的草地上。

3.渔民载着海参．（shēn cān）归来，胳臂．（bì bei）被夕阳镀上了一层金色。

三、在括号里填上合适的词语。

（6分）绽开的（）嫩绿的（）彩色的（）茂密的（）巨大的（）浩瀚的（）四、给加点字选择合适的解释填在括号里。

（填序号）（8分）封：①封闭。

②赐给。

③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。

④量词，用于封起来的东西。

1.密密层层的枝叶把森林封．得严严实实。

（）2.我收到了妈妈的一封．信。

（）3.他被封．为庐陵王。

（）4.英英在信封．儿上写上了收信人的地址。

（）五、下列句子中不是比喻句的一项是（）。

（3分）A.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

B.草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。

C.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

六、把句子写具体。

（12分）1.岩石上长着珊瑚。

2.海参蠕动。

3.西北风刮过树梢。

七、下列诗句写的是哪个季节的风景？填一填。

（4分）1.好雨知时节，当（）乃发生。

2.空山新雨后，天气晚来（）。

3.岭外音书断，经（）复历春。

4.力尽不知热，但惜（）日长。

八、假如你是一名导游，你会怎么向游客介绍大兴安岭？（6分）九、阅读短文，回答问题。

部编本人教版2019—2020学年度小学三年级语文上册第六单元测试卷及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、下列加点字读音全部正确的一组是（）。

（3分）A. 胳臂．（bei）宿舍．（shè）打磨．（mó）B. 理睬．（cǎi）膝．盖（qī）相逢．（fénɡ）C. 瑰．丽（ɡuì）树梢．（shāo）宜．人（yí）D. 划．船（huá）海参．（shēn）海滨．（bīnɡ）二、读句子，根据拼音写字词。

（7分）1. 茂密的树枝交cuò（）着，把森林封yán yán shí shí（）的，dǎnɡ（）住了我们的shì xiàn （），我们连那yín pán（）似的明月也看不见了。

2. 在这座fù（）饶的海岛上，生活着许多渔民，他们不管ɡuā（）风还是下雨，经常驾着fān（）船去捕鱼，然后满zài（）而归。

三、比一比，再组词。

（6分）遍（）遥（）鱼（）扁（）摇（）渔（）饮（）线（）载（）软（）浅（）栽（）四、给下列加点的字选择正确的解释。

（填序号）（4分）1. 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺．威武。

（）A.伸直或凸出（身体或身体的一部分）。

B.很。

2. 密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

（）A.严密盖住。

B.封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。

3. 水光潋滟晴方．好。

（）A.平方。

B.正。

4. 湖光秋月两相和．。

（）A.和谐。

B.和平。

五、照样子把下列词语补充完整，再选词填空。

（6分）颤巍巍懒____________ 静____________闹哄哄 __________荡荡 __________冲冲1. 他（）地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。

2. 海参在海底（）地蠕动着。

3. 这间教室里（）的，什么也没有。

4. 教室里（）的，同学们都在认真学习，一点儿声音也没有。

部编人教版小学三年级语文上册第六单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）.题号一二三四五六七八总分得分积累运用一、用“”画出加点字的正确读音。

（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）膝．盖（xī qī）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。

（6分）1.这座hǎi bīn 城市景色yōu měi ，盛产各种zhēn ɡuì的物产。

2.夜晚yáo wànɡ大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。

三、字词综合练习。

（15分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.胳臂．双臂．手臂．臂．膀B.海参．参．加人参．参．观C.兴．奋兴．旺振兴．小兴．安岭D.舍．得取舍．舍．弃宿舍．2.比一比，再组词。

（3分）材（）线（）未（）村（）浅（）末（）3.读一读，给句中加点的词语找个意思相近的朋友。

（2分）（1）这座小城真是又美丽又整洁．．。

（）（2）西沙群岛是个美丽、富饶．．的地方。

（）4.看到下列图片中的场景，你想到了哪个ABB式词语？照样子写一写。

（3分）空荡荡 ____________ ____________ ____________5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏．．．．。

B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实．．．．的。

C.霞光把天空映得五光十色．．．．，真美呀！D.比赛时，大家都很有秩序，成群结队．．．．地听从裁判的指挥。

6.根据语境，给句中加点的字选择正确的意思。

（填序号）（3分）抽：①用细长的、软的东西打。

②从事物中提出一部分。

③长出。

④吸。

⑤减缩，收缩。

（1）春天，树木抽．出新的枝条。

（）（2）我每天都会抽．出一点时间来阅读课外书籍。

（部编版）三年级语文上册第六单元主题训练卷祖国河山一、主题感悟(每空2分，共64分)1.文中美景(1)西沙群岛______________，______________，是个可爱的地方。

那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里______________，______________。

(2)小兴安岭的春天，树木抽出____________，长出____________；夏天，树木长得____________，____________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了______________的山葡萄；冬天，雪花在______________，树上积满了__________。

(3)《海滨小城》按________的顺序，抓住海滨小城____________的特点，写了小城的__________、____________和__________三个地方。

文中写了__________________________________________这些景物。

2.诗中山水美(1)描写天门山秀美的诗句是________________，________________。

(2)描写西湖美景的诗句是：________________________，________________________。

(3)补充诗句并选一选。

①刘禹锡②李白③苏轼)A．朝辞白帝彩云间，________________。

作者( )B．________________，碧水东流至此回。

作者( )C．________________，潭面无风镜未磨。

作者( )D．________________，淡妆浓抹总相宜。

作者( )(4)判断。

A．《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色，表现了诗人对大自然的无限热爱之情。

( )B．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来。

”这种停顿是正确的。

( )C．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来下雨了。

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019-2020学年度小学三年级语文上册第六单元测试题及答案（考试时间：60分钟 满分：100分）一、基础训练营（29分）1.看拼音，写词语。

（8分）n ǎo d ɑi （ ）bi àn d ì（ ）sh ì xi àn （ ） k ě k ào （ ） t ǐn ɡ l ì （ ） b ǎo ɡu ì（ ） d ān ɡ ch ū（ ）ɡū f ān （ ）2.找出每组中加点字的错误读音，把正确的读音写在括号里。

（3分）（1）富饶．（y áo ） 胳臂．（bei ） 乳．汁（r ǔ） （ ） （2）侧．身（c è） 设．计（sh è） 载．重（z ǎi ） （ ） （3）亚．洲（y à） 鲫．鱼（j ì） 理睬．（ch ǎi ） （ ） 3.给加点字选择正确的读音。

（4分）x īn ɡ x ìn ɡ（1）他高兴．（ ）地说：“这场足球赛真让人兴．（ ）奋。

”sh ě sh è（2）这旅舍．（ ）非常漂亮整洁，真让人有些舍．（ ）不得离开。

4.辨字组词。

（12分）遥（ ）优（ ）饮（ ） 浅（ ） 摇（ ）扰（ ）吹（ ）线（ ） 虾（ ）银（ ） 吓（ ）很（ ）5.下面几组词语中，书写全部正确的是（ ）。

（2分） A.明镜 瑰丽 松软 措误 B.海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪 C.海滨 岩石 板凳 清除 D.断开 磨刀 武术 谊人 二、选择填空。

（9分）1.与其他词语不同的是（ ）。

（3分） A.懒洋洋 B.慢腾腾 C.绿油油 D.兴冲冲2.“树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵．．的肥料”这句话中，“宝贵”这个词语可以换成（）。

（3分）A.高贵B.名贵C.贵重D.珍贵3.下列词语，搭配不恰当的是（）。

章节测试题1.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。

（）他们的脸上和胳臂也镀上了一层金黄色。

A.bìB.bei【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

【解答】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。

要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

2.【答题】读句子，给加下划线字选择近义词。

（）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

A. 迁徙B. 浩瀚C. 飞跃D. 翱翔【答案】D【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。

【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。

3.【答题】读句子，给加下划线字选择近义词。

（）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

A. 宣布B. 张扬C. 热闹D. 寂寞【答案】C【分析】本题考查学生对近义词的掌握情况。

【解答】本题是写出词语的近义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思写出相近的词语。

4.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。

（）这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。

A. 夸张B. 比喻C. 排比D. 拟人【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。

【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

此句运用了“拟人”的修辞手法。

5.【答题】根据课文内容，选一选。

船上满载着_________的鱼，还有_______的虾和蟹，_______的海螺。

A.银色黄色美丽B.珊瑚调皮漂亮C.银光闪闪青色金黄色【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。

（12分）1.看拼音,写词语。

（8分）（1）（2）2.选字填空。

（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。

（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。

（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。

（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

（选词填空）3.选词填空。

（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。

（2）先生讲得很（），大家听得很认真。

三、句子训练营。

（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

最新部编人教版小学三年级语文上册第六单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列加点字读音全部正确的是（）。

A．相宜．(yí)磨．盘（mó）抹．布(mā)B．海参．（shēn）蠕．动（rú）瑰．丽（ɡuǐ）C．满载．(zài)胳膊．(bì)兴．旺(xìng)D．树梢．（shāo）膝．盖（xī）海滨．(bīn)2．填在句中横线上的词语，正确的一项是（）我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张________的长嘴。

A．彩色翠绿蓝色红色B．蓝色红色彩色翠绿C．翠绿彩色红色蓝色D．红色彩色翠绿蓝色3．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．小花狗懒．洋洋．．地趴在楼梯上。

B．上学就要迟到了，我急忙慢．腾腾．．地走进教室。

C．弟弟一个人在空．荡荡．．的院子里玩。

D．老奶奶走起路来颤．巍巍．．的。

4．《海滨小城》全文的结构形式是（）A．总分B．总分总C．分总D．时间顺序5．“白银盘里一青螺”中“青螺”指的是（）1/ 16A．海螺B．洞庭湖周围的山C．洞庭湖中的君山D．螺丝6．下列词语中，有错别字的一组是（）A．饮食盘子B．优雅明贵C．挺直亚热带D．躺下清除7．《富饶的西沙群岛》一文分别从、、三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。

（）A．美丽海水各种各样的珊瑚海岛上众多的海鸟B．美丽海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟C．美丽海水各种各样的鱼茂密的树林二、填空题8．读拼音，写词语，不要写错别字。

xià tiān( )，yú mín( )们yùn zài( )着银光闪闪的鱼kào àn( )了。

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(46分)1．我会给加点字注音。

(4分)(1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。

(2)我背( )着书包去学校。

(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。

2．读拼音写字词。

(8分)Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen（）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。

(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )例：同——(铜)(铜钱)且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )4．比一比，选词填空。

(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。

(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。

安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。

(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。

5．写出下面句中加点词语的反义词。

(3分)(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。

(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )。

(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )。

6．按要求改写句子。

(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。