中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)(三级)考试流程

mhk三级级分数标准
摘要：
1.MHK 三级考试简介
2.MHK 三级考试评分标准
3.MHK 三级考试的重要性
正文：
一、MHK 三级考试简介
MHK，全称为“中华民族汉语言能力测试”，是我国为测试非汉族人士的汉语言能力而设立的一项考试。

该考试分为三个等级，其中MHK 三级为主要测试海外华人、港澳同胞、台湾同胞以及外国人的汉语言能力，其难度相当于我国大学一年级的汉语水平。

二、MHK 三级考试评分标准
MHK 三级考试的评分标准主要包括听力、阅读和写作三个部分。

1.听力部分：测试考生对汉语日常会话的理解和反应能力，满分为100 分，占总分的30%。

2.阅读部分：测试考生对汉语文字材料的阅读理解能力，满分为100 分，占总分的30%。

3.写作部分：测试考生用汉语进行书面表达的能力，满分为100 分，占总分的40%。

三、MHK 三级考试的重要性
MHK 三级考试不仅是评估考生汉语言能力的重要手段，也是许多单位用
于招聘、考核、晋升等方面的参考标准。

对于海外华人、港澳同胞、台湾同胞以及外国人来说，通过MHK 三级考试，不仅可以证明自己的汉语言能力，还可以提高自己在我国学习和工作的竞争力。

根据教育部、⾃治区⼈民政府及⾃治区教育厅有关中国少数民族汉语⽔平三级考试的⽂件精神，结合我区实际，制订2012年内蒙古⾃治区中国少数民族汉语⽔平考试（缩写MHK，简称民族汉考）三级听⼒考试（以下简称民族汉考三级听⼒）实施办法。

⼀、组织管理 1、在⾃治区教育厅领导下，由⾃治区教育招⽣考试中⼼具体负责全区民族汉考三级听⼒考试的组织实施⼯作。

2、各盟市教育招⽣考试中⼼负责协调指导所属各相关旗县（区）的民族汉考三级听⼒相关考务⼯作，负责接收、分发和回寄试卷（答题卡），各相关旗县（区）招⽣办公室负责报名、试卷接收与保管、考试及答题卡送交等环节考务⼯作。

⼆、考试对象 符合2012年内蒙古⾃治区普通⾼等学校招⽣考试报名资格并完成了2012年⾼考报名的下列三类考⽣均须参加民族汉考三级听⼒考试： 1、蒙古语授课加授汉语的民族⾼级中学应往届毕业⽣； 2、朝鲜语授课加授汉语的民族⾼级中学应往届毕业⽣； 3、经⾃治区教育厅批准的“三语”实验班的应往届毕业⽣。

三、《准考证》 参加民族汉考三级听⼒的考⽣履⾏2012年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试报名程序后，由旗县（区）招⽣办公室于4⽉10-20⽇期间审核批准发给《2012年内蒙古⾃治区中国少数民族汉语⽔平考试三级听⼒考试准考证》。

四、考场设置及监考⼈员安排 2012年民族汉考三级听⼒考试，依据相关⽂件规定，安排在4⽉22⽇上午10:30进⾏。

由各旗县（区)招⽣办公室认真研究考试特点，组织落实考点，考点必须是可联的标准化考点，同时，实施民族汉考三级听⼒考试的考点要有完好的语⾔、听⼒设备及符合要求的考试环境。

考试前，各考点要清除播⾳声源附近有任何噪⾳⼲扰和电磁⼲扰（⼿机、呼机等容易引起⼲扰的设备、物品必须关机）的因素。

监考⼈员由旗县（区)招⽣办公室统⼀按每个考场两名来安排，监考⼈员必须能讲较为标准的汉语普通话，但不得安排考⽣所在学校的教师和汉语⽂教师作为监考⼈员。

考场的⼯作语⾔为汉语，不得使⽤其他任何语⾔。

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）报考指南考试介绍中国少数民族汉语水平等级考试（以下简称民族汉考）是专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

民族汉考是一个可靠、有效、因而也是权威的汉语水平评价工具。

任何考生按考试要求参加笔试和口试，均可以得到相应级别的笔试和口试成绩通知单。

笔试成绩达到规定的证书授予标准，可以获得相应级别的笔试等级证书。

口试成绩达到合格要求者，可以获得相应级别的口试等级证书。

不同级别的证书是应试者实际汉语水平的证明。

报名条件母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者均可报名参加。

1.一级考试适用于接受过400800学时现代汉语正规教育的初学者。

2.二级考试适用于接受过8001200学时现代汉语正规教育的学习者。

3.三级考试适用于接受过12001600学时现代汉语正规教育的学习者。

4.四级考试适用于接受过16002000学时现代汉语正规教育的学习者。

报名时间考试每年定期举行，具体时间由有关省区教育行政部门确定。

报名费用申请考试者须向主考单位缴纳考试费。

参加报考高中、中专和大学的民族汉考费用按照当地标准缴纳（小学毕业生参加考试不收费）。

报考其他民族汉考的缴费标准，暂参照《关于在少数民族学校推行中国汉语水平考试试点的通知》中规定的标准执行。

考试等级民族汉考从低级到高级，共分为四个等级，互相衔接。

一级为评价小学毕业生汉语水平的依据；二级为评价考生能否适应全日制民族高级中学和中等专业学校学习汉语的依据；三级为评价汉语授课的普通高等学校招收少数民族应考者汉语水平的依据；四级为评价少数民族大学本科毕业生汉语水平的依据。

经考试达到相应等级标准者，可被授予相应的等级证书。

试卷类型民族汉考分为笔试和口试两部分。

各个级别的笔试项目是：一级考试：听力理解、阅读理解和书面表达（汉字书写）二级考试：听力理解、阅读理解和书面表达（日常应用文写作）三级考试：听力理解、阅读理解和书面表达（一篇作文）四级考试：听力理解、阅读理解和书面表达（一至两篇作文）口语考试级别同笔试考试的级别相对应，分为一、二、三、四共四个级别。

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）（三级）考试流程（考场播放模式，以下均为北京时间）1.8:45 各考点专职工作人员携带试卷到达考点考务办公室。

2.9:00 主监考到考点考务办公室领取试卷等考试材料。

主监考将考生项目、题目数量、答题时间写在黑板上。

3.9:30考生开始入场，监考验证（准考证和身份证），核对考生名单。

4.9:40按前后左右交叉的方式发答题卡，并将条形码按照座位号放到考生的答题卡上。

5.9:50 主监考试听录音，调整音量（用音乐带试听3分钟）。

6.9:55 监考清点人数，考试停止入场。

7.9:56 主监考宣布考场纪律：8.中国少数民族汉语水平等级考试（三级）主监考用语9.10:00 主监考宣布10.音乐（中国民乐，30秒，减弱。

）11.录音磁带播放中的三位主播按女、男、女的顺序，播讲考试注意事项（语速稍慢，下同）此时，监考巡视，指导考生张贴条形码，填写答题卡。

12.13.14.15.16.17. 待听力理解考试结束时（即从录音磁带中听到“听力理解考试现在结束”时）主监考大声宣布：18.“阅读理解”考试还剩5分钟时，主监考大声宣布：19.“阅读理解”考试结束时，主监考大声宣布：20. “书面表达”第一部分的考试还剩下3分钟时，主监考大声宣布：21.“书面表达”第一部分的考试结束时，主监考大声宣布：22.分发试卷Ⅱ结束，主监考大声宣布：23. 作文考试时间还剩下5分钟时，主监考大声宣布：24. 作文考试结束时，主监考大声宣布：25. 主监考清点完毕，确保试卷和答题卡准确无误后，最后宣布：将答题卡、考场记录装袋密封。

27. 巡视人员与考点负责人一起销毁试卷、磁带等，分别在销毁记录单上签字。

少数民族汉语水平等级考试Revised final draft November 26, 2020m h k中国少数民族汉语水平等级考试【最新精选】附件十六:MHK中国少数民族汉语水平等级考试(三级)主考、监考培训大纲中国少数民族汉语水平等级考试,MHK,～是在第二语言教学理论的指导下～结合我国少数民族学习汉语的特点～专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

为保证考试的顺利进行～特制定本大纲。

,培训前应准备好演示用试卷、答卷样本及《主考手册》。

培训开始后～先宣布工作人员名单、各考场的位置及监考人员名单、本次考试的时间安排～然后～讲解以下内容。

,注:各考区的考务机构设置及人员构成按《内蒙古自治区普通高等学校招生全国统一考试考务手册》的有关规定执行。

一、考试要求,一,对主考、监考的要求1、选定主考、监考时应注意回避性原则～考生所在学校的教师不能监考本校的学生～与考试科目相关的教师不能参加监考,2、主监考应口齿清楚～声音洪亮～能用较为标准的普通话发布指令,3、主考、监考必须参加考试承办机构举行的考前培训会～以便熟悉考试程序和要求,4、考场的指令由主监考统一发出～副监考应听从主监考指挥～自己不得随意发布指令,5、主、副监考在主持考试的过程中必须严肃认真～耐心细致～具有高度的责任心～严格按考试程序主持考试,6、考场的工作语言为汉语。

在实施考试的整个过程中只能使用汉语～不得使用其他任何语言,7、主、副监考须有良好的职业道德～确保考试材料万无一失～保证不泄露任何考试内容,8、主持考试时～主、副监考应着装整齐,9、在考试过程中～不得阅读书刊、报纸～不得聊天或做其他与考试无关的事情。

,二,对考生的要求1、听从主、副监考的指挥,2、自备2B铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮,3、严禁将下列物品带入考场:字,词,典、电子词典、书、稿纸、手机、寻呼机、录音设备和食品等。

,三,其他要求除考生、主考、监考外～其他人员不得进入考场。

一、考生登录。

应试人进入对应的测试机房后，坐好并正对摄像头，系统将通过人脸识别的方式进行登录。

二、考生核对个人信息。

请应试人仔细核对个人信息，如信息无误，单击”确定“按钮继续。

三、佩戴耳机。

按照屏幕提示请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，等待试音指令。

四、等待考试指令。

进入试音页面后，应试人会听到系统的提示语“现在开始试音”听到提示语后朗读文本框中试音文字。

若试音失败，页面会弹出提示框，请点击“确认”按钮重新确认试音，若试音成功，页面弹出“试音成功，请等待考场指令”。

五、正式开始考试。

1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语音提示，语音提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。

2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时
保持一致。

3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。

4．某项测试结束后，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。

如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。

5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。

六、考试结束
1．说话项测试结束后，主屏中会出现“恭喜您考试成功，请摘下麦克风，轻轻离开考场”字样。

2．此时，应试人不用进行任何操作，只需摘下耳机放在桌上，即可离开测试室。

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）（三级）考试流程（考场播放模式，以下均为北京时间）1.8:45 各考点专职工作人员携带试卷到达考点考务办公室。

2.9:00 主监考到考点考务办公室领取试卷等考试材料。

主监考将考生项目、题目数量、答题时间写在黑板上。

3.9:30考生开始入场，监考验证（准考证和身份证），核对考生名单。

4.9:40按前后左右交叉的方式发答题卡，并将条形码按照座位号放到考生的答题卡上。

5.9:50 主监考试听录音，调整音量（用音乐带试听3分钟）。

6.9:55 监考清点人数，考试停止入场。

7.9:56 主监考宣布考场纪律：8.中国少数民族汉语水平等级考试（三级）主监考用语9.10:00 主监考宣布10.音乐（中国民乐，30秒，减弱。

）11.录音磁带播放中的三位主播按女、男、女的顺序，播讲考试注意事项（语速稍慢，下同）此时，监考巡视，指导考生张贴条形码，填写答题卡。

12.13.14.15.16.17. 待听力理解考试结束时（即从录音磁带中听到“听力理解考试现在结束”时）主监考大声宣布：18.“阅读理解”考试还剩5分钟时，主监考大声宣布：19.“阅读理解”考试结束时，主监考大声宣布：20. “书面表达”第一部分的考试还剩下3分钟时，主监考大声宣布：21.“书面表达”第一部分的考试结束时，主监考大声宣布：22.分发试卷Ⅱ结束，主监考大声宣布：23. 作文考试时间还剩下5分钟时，主监考大声宣布：24. 作文考试结束时，主监考大声宣布：25. 主监考清点完毕，确保试卷和答题卡准确无误后，最后宣布：将答题卡、考场记录装袋密封。

27. 巡视人员与考点负责人一起销毁试卷、磁带等，分别在销毁记录单上签字。

mhk考试流程及注意事项嘿，宝子们！今天咱们来唠唠这个MHK考试流程及注意事项呀。

MHK呢，就是中国少数民族汉语水平等级考试啦。

这考试啊，那流程可得好好了解一下呢。

首先呢，报名阶段哇。

你得留意官方的通知呀，哎呀呀，可别错过了报名时间呢！一般会在指定的网站或者特定的教育机构那里报名的哟。

在报名的时候呢，要准确填写自己的个人信息呀，姓名、身份证号、民族啥的，这些可千万不能出错呀！要是填错了，那后面可就麻烦死了呢！然后哇，到了考试前准备阶段。

你得提前知道自己的考试地点呢，最好提前去踩个点呀，哇，不然到时候找不到地方，急得像热锅上的蚂蚁可咋整呢？考试前要准备好相关的证件呀，准考证和身份证是必不可少的呢！这就像是你进入考场的钥匙一样呀。

还有文具，2B铅笔、橡皮、黑色中性笔这些，都得带齐呀，哎呀，要是少了啥，考试的时候多不方便呢！考试当天呢，要早点到考场呀。

进考场之前呢，会有监考老师检查你的证件啥的呢。

哇，这时候你可别慌，大大方方地给老师检查就好啦。

进入考场之后呢，按照座位号坐好呀。

在考试的时候呢，先听监考老师的指令呀。

这个MHK考试有不同的题型呢，像听力部分，哎呀呀，你得集中精力听呀，耳朵竖起来像小兔子一样呢！听力放完了就不能再回头修改答案啦，这一点要特别注意呢！阅读部分呢，要仔细读题呀，可别粗心大意了呢。

有些题可能会有陷阱呢，你得看清楚了再选答案呀。

还有写作部分哇，这可就考验你的汉语水平啦。

在写之前呢，最好先构思一下，写个小提纲啥的呢。

语言要通顺，表达要清晰呀，可别写得乱七八糟的呢！考试结束之后呢，要按照监考老师的要求交卷呀。

哎呀，可别拖拖拉拉的呢。

在整个MHK考试过程中呢，还有一些注意事项要牢记呢。

比如说考场纪律呀，可别作弊呢，作弊是绝对不允许的呀！这是对自己也是对其他考生的不公平呢！还有就是保持良好的心态呀，别太紧张了呢，就当是一次普通的测试就好啦。

宝子们呀，MHK考试虽然重要，但只要我们熟悉流程，注意这些事项呢，就一定能顺利完成考试的呢！加油哇！。

中国少数民族汉语水平等级考试（三级）口试考试流程一．领取考试用品（开考前60 分钟）1、主监考到考务办公室领取试题U 盘和试题密码、《口试考场记录表》等考试用品并办理签收手续。

2、清点所需物品无误后，携各自的考试用品（还须备有签字笔、2B 铅笔和橡皮等），佩带规定标志胸卡，直接到达自己的岗位，整理考场。

二、布置考场（开考前55 分钟）1、在考场门口张贴本次考场座位号一览表2 、粘贴座位号，熟悉考场环境。

3、主监考到考场指导操作员启动考试系统，装载考生信息库，同时启动所有考生机。

三．考生进场（开考前30 分钟）1、副监考老师根据考生准考证序号和“考场座位号一览表”中的序号引导考生严格按规定的座位就坐，注意考生进场时做到名对照、号对照、人对照。

2、考生就坐后，副监考老师认真审验考生的准考证，同时取出“考场像片册”，按座位号的顺序进一步核对考生并让考生在本人相片旁签到（注意不允许代签，缺考不签）。

四、装载当前批次考试试题（开考前10 分钟）。

五、考生停止入场，播读考场纪律（开考前 5 分钟）1、副监考清点考生人数。

2、主监考宣布考场纪律：同学们，你们好！欢迎大家参加今天的汉语水平口语考试。

现在我宣布考场注意事项：1．除了准考证、身份证以外，不要把别的东西放在桌子上包括草稿纸和笔。

请大家把准考证、身份证件放在桌子的左上角。

2．考试过程中请不要说话，按照计算机的提示进行操作和回答问题。

3．考试过程中，请注意每个问题给出两个时间段，第一个时间段是准备时间，第二个时间段进行答题。

4．考试过程中，注意不要踢掉电源、耳机声卡。

5．请不要随便离开座位，如果有特殊情况，请举手示意。

6．考试结束后，请在座位上安静等待，待主监考老师宣布本场考试结束后才可离开考场。

（主监考环视考场，确认无违规者后，主监考宣读：）现在请大家带好耳机，并根据计算机屏幕上的提示语开始考试。

（系统操作员发出允许考试的计算机指令）。

（主监考根据实到考生数、缺考考生名单指导系统操作员进行计算机备案。

mhk考试实施方案MHK考试实施方案。

为了更好地组织和实施MHK考试，我们制定了以下的考试实施方案。

该方案将涵盖考试的内容、时间安排、考试方式等方面的具体安排，以确保考试的顺利进行和公平公正。

首先，关于考试的内容安排。

MHK考试将涵盖数学、物理、化学三个科目的考试内容。

数学部分将包括基础数学知识、代数、几何等内容；物理部分将涉及力学、热学、光学等内容；化学部分将包括化学元素、化学反应、化学方程式等内容。

每个科目的考试内容将根据教学大纲进行具体安排，以确保考试内容的全面性和准确性。

其次，关于考试的时间安排。

MHK考试将在每年的6月份进行，考试时间为两天。

第一天将进行数学和物理两个科目的考试，每科考试时间为3小时；第二天将进行化学科目的考试，考试时间同样为3小时。

考试时间的安排将充分考虑考生的身体状况和精神状态，以确保他们能够在最佳状态下完成考试。

再次，关于考试的方式安排。

MHK考试将采用笔试的方式进行，考生需在答题卡上作答。

考试题型将包括选择题、填空题、解答题等不同类型的题目，以全面考察考生的知识掌握和解题能力。

考试过程将严格监督，以确保考试的公平公正。

最后，关于考试成绩的评定和公布。

考试成绩将由专业的评阅人员进行评定，成绩将在考试结束后的一个月内公布。

考生可以通过指定的网站或电话查询自己的成绩，以及申请成绩复核。

同时，考试成绩将作为考生升学和就业的重要参考依据，以确保考试成绩的准确性和公正性。

综上所述，MHK考试实施方案将全面考虑考试内容、时间安排、考试方式等方面的具体安排，以确保考试的顺利进行和公平公正。

我们将严格执行该方案，以确保考试的质量和公正性，为广大考生提供一个公平竞争的平台。

希望考生们能够在考试中发挥出自己的水平，取得优异的成绩。

中国少数民族汉语水平等级考试三级考试大纲一、考试用途中国少数民族汉语水平等级考试三级考试主要适用于测试接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的少数民族学生的实际汉语水平，也适用于测试相当以上学时的采用其他学习形式的少数民族汉语学习者。

考试的结果可以直接向考试的使用者（招生学校、人事部门、招聘人员单位）提供关于考生汉语水平的评价信息，也可以客观、准确地反映出考生在汉语学习过程中各项语言技能的特点，对汉语教学产生积极的反馈和导向作用。

具体作用如下：1、作为有关部门对考生评价、选择时的决策依据；2、作为各类高等院校或中等院校允许免修汉语课程的参考依据；3、作为汉语学习者在汉语学习进程中学习效果的自我评价工具；4、可以成为各类学校教师使用汉语授课任职资格的重要依据之一；5、可以成为检验和评价各类学校汉语教学效果的重要参考依据；6、可以成为其他行业工作人员汉语水平达到任职资格的依据。

.二、考试对象1、准备进入高等院校汉语授课班学习的少数民族学生；2、希望向有关招生、招聘部门证明自己具有较高汉语水平的少数民族应考者；3、希望客观评价自己汉语水平的汉语学习者。

二、考试依据考试主要依据：1、《中国少数民族汉语水平等级考试大纲》（三级）2、《中国少数民族汉语水平等级标准》（暂缺）3、《中国少数民族汉语水平词汇与汉字等级大纲》（暂缺）考试参考依据4、《中国少数民族汉语课程教学大纲》（暂缺）5、《中国少数民族中小学汉语课程标准》在以上大纲（暂缺部分）尚未正式颁布以前，可参考国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和《汉语水平等级标准与语法等级大纲》。

三、试卷构成民族汉考三级考试包括笔试和口试两部分。

笔试部分包括听力理解、阅读理解和书面表达三个分测验。

听力理解与阅读理解均采用客观性试题。

书面表达分测验既包含客观性试题，也包含主观性试题。

口试为主观性考试，在笔试之外进行。

全部考试时间约需120分钟。

第二部分　MHK（三级）介绍中国少数民族汉语水平等级考试（三级）是教育部民族教育司于2001年正式启动的国家级标准化考试。

考试依据《中国少数民族汉语水平等级考试大纲（三级）》，通过对汉语听说读写能力的考察，评价应试者是否达到三级标准。

一、考试对象1．准备进入高等院校汉语授课班学习的少数民族学生。

2．希望向有关招聘部门证明自己汉语水平的少数民族应考者。

3．希望评价自己汉语水平的少数民族汉语学习者。

二、考试用途1．为高等院校评价少数民族毕业生汉语的合格水平提供参考依据。

2．为高等院校少数民族学生免修汉语课程提供参考依据。

3．为招生、招聘单位评价少数民族申请人汉语水平提供参考依据。

4．为评价汉语教学成效提供参考依据。

5．为少数民族汉语学习者自我评价学习效果提供参考依据。

三、报考条件接受过或相当于接受过1200学时以上现代汉语正规教育的少数民族汉语学习者。

四、考试依据1．《中国少数民族汉语水平等级考试大纲（三级）》2．《中国少数民族汉语水平等级标准》（编写中）在《中国少数民族汉语水平等级标准》正式颁布以前，可参考国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写《汉语水平等级标准与语法等级大纲》（高等教育出版社，1996）。

五、成绩与证书1．笔试达标且听力成绩达到70分者，可报名参加口试。

笔试成绩包括总成绩和听力理解、阅读理解、书面表达三项单项成绩。

笔试总成绩和单项成绩均以标准分方式报告。

各个级别的笔试总成绩满分为300分。

各个单项成绩的满分为100分。

2．口试采用“考评员负责制”，以“一对一”方式进行，由考评员根据考试标准对应考者的实际口语表达水平以面试方式进行考查。

口试可以在一次面试中完成，也可以根据需要通过多次面试完成。

口试成绩不计分数，分为“合格”和“不合格”。

口试成绩单独报告。

口试合格者，可以获得《中国少数民族汉语水平等级考试口语三级证书》。

六、MHK（三级）考试结构三级考试包括笔试和口试两部分。

目　录第一部分　MHK介绍第二部分　MHK（三级）介绍第三部分　MHK（三级）样卷第四部分　MHK（三级）复习备考要求第五部分　MHK（三级）考试注意事项第一部分　MHK介绍中国少数民族汉语水平等级考试是由教育部民族教育司组织以北京语言大学汉语水平考试中心人员为主的专家开发研制的国家级标准化考试。

考试遵循第二语言教学与学习的规律，通过对汉语听说读写能力的考察，评价应试者是否具备实际运用汉语进行交际的能力。

一、考试对象母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者。

二、考试用途1评价应考者在不同汉语学习阶段中是否达到预期的学习目标，帮助他们了解自己在学习进程中的学习效果。

2有关部门在招生、招工、人员任用等决策过程中评价应考者汉语水平的依据。

3各类学校允许学生免修汉语课程的参考依据。

4汉语授课教师的任职资格评审的参考依据之一。

5汉语教学机构汉语教学效果评价的参考依据之一。

三、考试等级中国少数民族汉语水平等级考试从低到高分为互相衔接的四个等级。

对经考试达到某一等级标准者，授予相应的等级证书。

从一级到四级，考生汉语水平的发展不仅体现为语言知识的不断积累增长，而且表现出语言交际能力的不断提高。

这种变化，体现在以下几个方面：1．接受汉语正规教育学时的增加。

2．掌握汉语字、词数量和语法知识的增加。

3．可以完成的语言交际任务由简单到复杂。

4．可以理解和表达的语言内容从具体到抽象。

5．伴随对汉语的听、读等接受理解能力的提高，逐步形成运用汉语进行表达的能力。

表1-1　考试等级标准四、考试依据1考试的主要依据（1）《中国少数民族汉语水平等级考试大纲》（一、二、三、四级，三级和四级已经颁布，其他级别正在编写中。

）（2）《中国少数民族汉语水平等级标准》（编写中）（3）《中国少数民族汉语水平词汇与汉字等级大纲》（编写中）2考试的参考依据（1）《全日制民族中小学汉语教学大纲》（2）《中国少数民族中小学汉语课程标准》在以上文件没有全部颁布以前，可以参考国家汉语水平考试委员会办公室考试中心编写的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（经济科学出版社，2001）和中国对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平等级标准与语法等级大纲》（高等教育出版社，1996）。

附件十六：MHK中国少数民族汉语水平等级考试(三级)主考、监考培训大纲中国少数民族汉语水平等级考试（MHK），是在第二语言教学理论的指导下，结合我国少数民族学习汉语的特点，专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。

为保证考试的顺利进行，特制定本大纲。

（培训前应准备好演示用试卷、答卷样本及《主考手册》。

培训开始后，先宣布工作人员名单、各考场的位置及监考人员名单、本次考试的时间安排，然后，讲解以下内容。

）注:各考区的考务机构设置及人员构成按《内蒙古自治区普通高等学校招生全国统一考试考务手册》的有关规定执行。

一、考试要求（一）对主考、监考的要求1、选定主考、监考时应注意回避性原则，考生所在学校的教师不能监考本校的学生，与考试科目相关的教师不能参加监考；2、主监考应口齿清楚，声音洪亮，能用较为标准的普通话发布指令；3、主考、监考必须参加考试承办机构举行的考前培训会，以便熟悉考试程序和要求；4、考场的指令由主监考统一发出，副监考应听从主监考指挥，自己不得随意发布指令；5、主、副监考在主持考试的过程中必须严肃认真，耐心细致，具有高度的责任心，严格按考试程序主持考试；6、考场的工作语言为汉语。

在实施考试的整个过程中只能使用汉语，不得使用其他任何语言；7、主、副监考须有良好的职业道德，确保考试材料万无一失，保证不泄露任何考试内容；8、主持考试时，主、副监考应着装整齐；9、在考试过程中，不得阅读书刊、报纸，不得聊天或做其他与考试无关的事情。

（二）对考生的要求1、听从主、副监考的指挥；2、自备2B铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮；3、严禁将下列物品带入考场：字（词）典、电子词典、书、稿纸、手机、寻呼机、录音设备和食品等。

（三）其他要求除考生、主考、监考外，其他人员不得进入考场。

上级机关领导、新闻机构人员进入考场视察、采访、摄影，须事先征得各地招办同意。

新闻机构人员采访时，不得进入考场拍摄试题内容。

二、工作职责（一）主考职责1、严格按考试要求和《考试实施程序》主持考试，确保主监考准确发出考试指令；2、合理安排电教人员迅速处理录音设备故障。

汉语水平考试(MHK)三级-4(总分：83.00，做题时间：90分钟)一、第一部分听力理解(总题数：0，分数：0.00)二、第一节图片判断(总题数：2，分数：10.00)（分数：5.00）(1).[*]（分数：1.00）A.B. √C.解析：[听力原文]F: Hurry up! It's already two o'clock. The train will leave in 14 minutes.(2).[*]（分数：1.00）A. √B.C.解析：[听力原文]M: Mr. Anderson is now writing a report for the meeting.(3).[*]（分数：1.00）A. √B.C.解析：[听力原文]M: I bought a computer for my daughter yesterday.(4).[*]（分数：1.00）A.B.C. √解析：[听力原文]F: Excuse me. Can I see Mr North?(5).[*]（分数：1.00）A. √B.C.解析：[听力原文]M: It was raining hard this morning.（分数：5.00）(1).[*]（分数：1.00）A.B. √C.解析：[解析] 根据“现在老虎濒临灭绝。

”可知答案为B。

[听力原文]Tigers are in danger of extinction now.(2).[*]（分数：1.00）A. √B.C.解析：[解析] 根据“我将要坐船去青岛。

”可知答案为A。

[听力原文]I will go to Qingdao by boat.(3).[*]（分数：1.00）A. √B.C.解析：[解析] 根据“我们的第三节课10:10分开始。

”可知答案为A。

[听力原文]Our third class starts at 10:10.(4).[*]（分数：1.00）A.B.C. √解析：[解析] 根据“你能帮我搬这个沉重的箱子吗?”可知答案为C。

少数民族汉语水平等级考试（MHK）工作方案
一、考试目标
MHK主要考查考生实际运用汉语进行交际的能力，考查考生运用汉语工具完成生活、学习、工作和社会交往任务的能力。

二、考试方式
MHK考试分为笔试和口试两部分，笔试包括听力理解、阅读理解和书面表达三个部分。

笔试和口试分开进行，口试采用计算机人机对话的形式进行。

考试实行统一命题、考试、阅卷、评分，并统一颁发证书。

三、考试安排
1. 送考人员：指定专业人员负责送考。

2. 车辆安排：由学校或相关部门提供车辆接送考生。

3. 考生要求：考生须严格遵守考试纪律，按照监考老师的要求参加考试。

所有考生务必听从送考老师的安排，按时乘车，不得擅自离开集体，考试结束后及时返回乘车点集合。

四、考务工作安排
1. 考务人员：由专业考务人员组成考务团队，负责考试的各项事务。

2. 考场设置：按照考试要求设置考场，确保考试顺利进行。

3. 考试设备：确保考试设备正常运行，避免因设备问题影响考试。

4. 考卷管理：由专业人员负责考卷的印刷、运输和保管，确保考卷安全保密。

5. 阅卷评分：由专业人员负责阅卷评分，确保评分公正、客观。

五、其他注意事项
1. 加强学生考试要求和纪律的宣传，严肃考风考纪，严防舞弊现象。

2. 做好考生的安全教育和考试心理辅导工作，增强考生集体荣誉感。

3. 确保考试的公正、公平、公开，维护考试的信誉和权威。

4. 对考试过程中出现的任何问题，要及时采取措施加以解决，确保考试的顺利进行。

mhk三级级分数标准摘要：一、前言二、MHK考试简介1.MHK考试定义2.MHK考试级别三、MHK三级分数标准1.听力部分2.阅读理解部分3.语法词汇部分4.写作部分四、分数权重及计算方法五、成绩报告与证书六、MHK三级分数标准的重要性七、结论正文：一、前言随着全球化的推进，我国对少数民族语言的重视程度越来越高。

在这样的大背景下，MHK（少数民族汉语水平考试）应运而生。

本文将对MHK三级考试的分数标准进行详细解读。

二、MHK考试简介MHK考试，全称为“少数民族汉语水平考试”，是我国为少数民族学生设立的一项汉语水平考试。

该考试根据难度和水平，共分为六个级别，分别是：一级、二级、三级、四级、五级和六级。

三、MHK三级分数标准MHK三级考试包括听力、阅读理解、语法词汇和写作四个部分。

各个部分的分数标准如下：1.听力部分：满分30分，合格分数为18分。

2.阅读理解部分：满分30分，合格分数为18分。

3.语法词汇部分：满分30分，合格分数为18分。

4.写作部分：满分30分，合格分数为18分。

四、分数权重及计算方法MHK三级考试的总分为120分，合格分数线为72分。

各项权重如下：1.听力部分：占总分30%，即36分。

2.阅读理解部分：占总分30%，即36分。

3.语法词汇部分：占总分30%，即36分。

4.写作部分：占总分30%，即36分。

计算方法为：各项得分乘以对应权重后相加，得出总分。

五、成绩报告与证书考试成绩报告将包括总分、各部分得分以及是否合格。

当考生达到合格分数线时，将获得MHK三级证书。

六、MHK三级分数标准的重要性MHK三级分数标准对于少数民族学生来说具有重要意义。

首先，它是衡量学生汉语水平的客观标准。

其次，对于升学、就业等方面，MHK三级证书具有较高的含金量。

最后，MHK三级考试能够激发学生学习汉语的热情，提高汉语在少数民族地区的普及程度。

七、结论总的来说，MHK三级考试的分数标准为学生提供了一个明确的奋斗目标。

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填写个人信息，包括姓名、性别、出生日期、国籍等。

汉语水平考试(MHK)三级-12(总分：300.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}听力理解{{/B}}(总题数：0，分数：0.00)二、{{B}}第一部分{{/B}}(总题数：3，分数：37.50)（分数：12.50）(1).∙ A.生气∙ B.苦恼∙ C.难过∙ D.遗憾（分数：2.50）A.B.C.D. √解析：[听力原文] 女：昨天的同学会可热闹了!可我怎么没看见你呀? 男：唉，我也想去啊!可是我还要准备英语考试呢，所以就错过了。

问：男的心情怎么样?(2).∙ A.工作很辛苦∙ B.工作很难找∙ C.好工作很多∙ D.对工作不满意（分数：2.50）A.B. √C.D.解析：[听力原文] 男：好久不见，最近你都在忙什么呢? 女：别提了!我忙着找工作都快累死了!现在要想找到一份满意的工作可真不容易啊! 问：女的是什么意思?(3).∙ A.女的很生气∙ B.男的在车上∙ C.男的就要到了∙ D.女的挂了电话（分数：2.50）A.B.C. √D.解析：[听力原文] 女：喂，你到哪儿了?我们都在等你呢! 男：马上，我马上就到!我已经下了公交车了，正往你们那儿赶呢! 问：从这段对话中，我们可以知道什么?(4).∙ A.不会做鱼∙ B.鱼很新鲜∙ C.喜欢吃鱼∙ D.不用买鱼（分数：2.50）A.B.C.D. √解析：[听力原文] 男：这鱼看起来很新鲜啊!我们买一条回去晚上做红烧鱼吧! 女：嗯，是挺新鲜的!可家里还有一条鱼没吃呢! 问：女的是什么意思?(5).∙ A.银行∙ B.中国∙ C.超市∙ D.公安局（分数：2.50）A. √B.C.D.解析：[听力原文] 女：你好!请问，附近有中国银行吗? 男：哦，好像有，但具体位置我不是很清楚，你问问别人吧。

问：女的打算去哪里?（分数：12.50）(1).∙ A.牛奶坏了∙ B.牛奶被女的喝了∙ C.女的要男的倒垃圾∙ D.男的不喜欢喝牛奶（分数：2.50）A. √B.C.D.解析：[听力原文] 男：姥姥，我记得咱家冰箱里还有两瓶牛奶呢，怎么没了? 女：都坏了，我刚才倒垃圾的时候就顺手扔了。