格鲁夫给经理人的第一课 - 学习分享

格鲁夫给经理人的第一课读书分享
【原创实用版】
目录
1.格鲁夫其人及其成就
2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容
3.读书分享的主要收获
4.对经理人的启示和建议
正文
格鲁夫，全名安迪·格鲁夫，是英特尔公司的创始人之一，也是该公司的第三任 CEO。

他在 20 世纪 80 年代领导英特尔成功转型，成为全球最大的半导体公司。

他的管理理念和方法被广泛传颂，其中最具代表性的就是他的书《格鲁夫给经理人的第一课》。

这本书主要讲述了格鲁夫的管理经验和理念。

他强调，一个好的经理人应该了解自己的团队，知道如何激励他们，同时也要知道如何管理和领导。

他提出了许多实用的管理方法和技巧，如“目标管理”、“反馈机制”等。

在读书分享中，我们主要探讨了以下几个方面：一是目标管理的重要性。

格鲁夫认为，一个好的经理人应该能够设定明确的目标，并通过有效的管理手段，激励团队达成这些目标。

二是反馈机制的作用。

格鲁夫强调，及时的反馈可以帮助团队成员了解自己的工作状态，从而做出调整，提高工作效率。

三是领导力的重要性。

格鲁夫认为，一个好的领导者应该能够激发团队的积极性，引导他们朝着共同的目标努力。

对于经理人来说，这本书提供了许多实用的管理方法和技巧。

首先，他们应该学会设定明确的目标，并通过有效的管理手段，激励团队达成这些目标。

其次，他们应该建立一个有效的反馈机制，帮助团队成员了解自己的工作状态，提高工作效率。

最后，他们应该注重培养自己的领导力，
学会如何激发团队的积极性，引导他们朝着共同的目标努力。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享摘要：1.安迪·格鲁夫其人及其成就2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容3.读书分享的心得体会正文：一、安迪·格鲁夫其人及其成就安迪·格鲁夫（Andy Grove）是一位匈牙利裔美国企业家，他是英特尔公司的创始人之一，也是半导体行业的传奇人物。

在他的领导下，英特尔成为了全球最大的半导体公司，对整个计算机行业产生了深远的影响。

格鲁夫不仅在商业领域取得了巨大成功，还是一位积极的管理思想传播者。

二、《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容《格鲁夫给经理人的第一课》是格鲁夫的管理思想总结，书中主要讲述了他对于企业经营、组织管理和领导艺术的独到见解。

书中包含了许多实用的管理方法和经验，对于经理人提升管理能力具有很高的参考价值。

1.企业经营的策略选择：格鲁夫认为，企业要成功，必须有明确的市场定位和战略目标。

他强调，企业要找到自己的核心竞争力，专注于自己的优势领域。

2.组织管理的原则：格鲁夫主张，组织管理应该以结果为导向，强调效率和效果。

他还提出了一些实用的管理原则，如“目标管理”、“反馈机制”等。

3.领导艺术的修炼：格鲁夫认为，优秀的领导者应该具备坚定的信念、卓越的沟通能力和敏锐的洞察力。

他还强调，领导者要善于激发团队的潜能，以实现组织的共同目标。

三、读书分享的心得体会《格鲁夫给经理人的第一课》为我提供了很多有益的管理思考和方法。

通过阅读这本书，我深刻地认识到企业经营、组织管理和领导艺术的重要性。

以下是一些我个人的心得体会：1.企业要成功，必须有明确的市场定位和战略目标。

作为经理人，我们需要为企业制定合适的发展策略，并坚定地执行。

2.管理应该以结果为导向，强调效率和效果。

我们需要建立科学的组织管理体系，以提高企业的整体运营效率。

3.优秀的领导者需要具备坚定的信念、卓越的沟通能力和敏锐的洞察力。

作为经理人，我们要努力提升自己的领导能力，以激发团队的潜能，实现组织的共同目标。

格鲁夫给经理人的第一课归纳总结哎呀，说到管理，大家第一个反应是什么？是不是老板在上面发号施令，下面的员工在拼命完成任务？其实啊，真要是这么简单，那大家都可以当“老板”了，对吧？不过，有一个人，他的管理理念可是让整个硅谷都大吃一惊——他就是安迪·格鲁夫。

说实话，他给经理人的第一课真是可以说是“开天辟地”般的存在。

你要知道，格鲁夫那可不是随便说几句大道理，他是有实战经验的。

啥意思呢？就是说，这位老哥的管理理念可不光是空口说白话，而是真正从实战中总结出来的。

你听我说，格鲁夫最出名的一点就是“只有对决策负责的经理，才能成就真正的好公司”。

这话一听，哇噻，深得我心啊。

你想啊，经理们的工作不就是做决策吗？每个决定都可能影响整个团队，甚至影响公司的未来。

想当初，他在英特尔带领团队打拼，做决策的时候不犹豫、不拖拉，不抹不开面子，也不装腔作势。

说白了，做决定是一个经理人最重要的职责，你要能承担得起这个责任，才能带着团队走向成功。

如果你总是拖拖拉拉，大家也没法儿跟着你走了，最后大家都迷失方向，企业也就会“黄了”。

格鲁夫还强调，经理人最重要的一点就是要“专注”。

你得专注于真正重要的事情，不能把时间浪费在一些琐碎小事上。

大家都知道，做决策时如果一直纠结于小事，那不就是给自己添麻烦吗？真正能带领公司走向成功的经理，都是那些会判断什么是“关键事”，并把有限的精力用在这些关键事上的人。

如果你总是想着“我要做好每一件事”，那你早晚会把自己弄得焦头烂额。

你得明白，能做的事情那么多，但能做好的事情，真的就那么几件。

这就是格鲁夫的核心理念：“不要让无关紧要的事情抢占你的时间”。

再有啊，格鲁夫非常强调“反馈”的重要性。

你觉得自己做得好，别忘了周围的人看法如何。

你知道他做过一件什么事吗？他常常和员工面对面谈，问他们：“我做得好不好？你们觉得有什么问题吗？”真的是低头做人，高人做事。

这种开放式的反馈，能让经理了解团队的真实想法。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享摘要：1.安迪·格鲁夫的背景和成就2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容3.书中的核心观点：企业策略和执行力的重要性4.案例分析：英特尔公司的转型成功5.读书分享的感悟和启示正文：安迪·格鲁夫（Andy Grove）是半导体行业的传奇人物，他曾是英特尔公司的首席执行官，也是该公司的联合创始人之一。

在他的领导下，英特尔成为了全球最大的半导体制造商，推动了个人电脑的普及。

他的著作《格鲁夫给经理人的第一课》（High Output Management）为经理人提供了一套有效的管理方法。

《格鲁夫给经理人的第一课》主要围绕企业策略和执行力展开。

书中强调了制定正确策略的重要性，同时也提醒读者不要忽视执行力。

格鲁夫认为，一个成功的企业需要在策略和执行力之间找到平衡，才能实现高效管理。

书中的一个核心观点是，企业策略和执行力是企业成功的两个关键要素。

策略决定了企业的发展方向，而执行力则决定了企业能否顺利实现策略。

格鲁夫通过实例阐述了这一观点，让读者明白策略和执行力缺一不可。

值得一提的是，书中的一个案例分析是英特尔公司的转型成功。

在20 世纪80 年代，英特尔公司面临严重的市场竞争，公司的发展陷入困境。

在格鲁夫的领导下，英特尔公司调整了策略，专注于微处理器的研发和生产，最终实现了成功转型。

这个案例充分展示了策略和执行力在企业成功中的重要作用。

通过阅读这本书，我们可以学到很多有关企业策略和执行力的知识。

同时，这本书也让我们认识到，作为经理人，我们需要关注企业的长远发展，制定合适的策略，并保证策略能够顺利实施。

只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

总之，《格鲁夫给经理人的第一课》是一本值得一读的书籍，它为我们提供了许多有益的管理建议。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读马云本书简直就是经理人的管理圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有问题。

假如你是一个管理者，将每一个细节吃透，一定会受益匪浅。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个方面的问题，我觉得比较有意思的有三点，这三点我理解更多是"道"而非"术"，在一定程度上传递出了管理的"原则"：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖部门的产出＋他间接影响所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会开始脱离日常的常规工作，将更多的时间用在开会、收发邮件、了解产品信息上面。

其实管理者本当如此，企业需要他充当一个收集信息和传递信息的角色。

而管理杠杆率这个简单的标准，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出= 组织产出的总和= 杠杆率A × 管理活动A ＋杠杆率B × 管理活动B……所以答案有了，经理人的生产力可以通过3个方法来增加：加快一项活动的进行速度提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下自己的工作，是不是会议可以更快进入议题，是不是可以通过写文章而非内部讲话的形式把思想传递出去... 突然发现可以改进滴地方好多。

二、三个长官我们在工作上的行为，主要也受着三项无形但极具效力的因素控制。

这三项因素如下： 1. 自由市场因素。

2. 契约义务。

3. 文化价值观。

我自己所在的公司是一个很强调"价值观"的公司，所以对这一点有深刻的理解。

在管理中，常见的就是通过设计合理的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让员工自发朝着目标前进。

但市场总有弊端，有时候员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的事情，比如跟经销商串通制造假的销售数据，KPI一定会鼓励这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

《格鲁夫给经理人的第一课》一书从生产和管理的最基本概念人手，详细讲解了从开会、决策、规划、组织架构，到员工招聘、激励和培训等方方面面，具有非常大的实践指导意义。

以下是为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《格鲁夫给经理人的第一课》读后感（一）通过对《格鲁夫给经理人的第一课》本书的学习，自己对于管理的认识有了更加深入的了解，这是一个系统性的工作，管理不是简单的发号施令，而是一种经理人与员工之间的互动，对于销售人员来说管理的最终目的是签订单子，成果导向。

要具有适应新环境的能力，要不断的跟上时代的变化。

经济全球化的浪潮，以及中国经济的饱和，促使我们泰开国际工程技术公司的成立，在这种变化下要积极的捕捉到这种机遇，根据公司的转型积极调整自己的步伐。

书中提到的“产出导向管理”其实就是我公司一直倡导的“成果导向”；作为销售人员，目的就是要签订合同。

为了达到这个目的，就要增强印尼办事处的团队意识，使得每个成员能够各尽其职又能够提高个人能力，提高自身的竞争优势，而不是针对本公司的员工的保职战。

文中解释的鸡蛋、面包、咖啡早餐的案例，其实就是经济学中效用最大化。

在销售过程中，为了达到效用最大化，你需要进行成本控制，控制时间、原材料、发货期等等，以达到消费者的期望。

而效用最大化就需要一些指标进行衡量，而个人觉得对于销售行业，最重要的是对实际完成任务的评估，而不是产出之前所有的活动。

正如书中所说，评估一个业务员的业绩时，在乎的是他抢下了多少订单，而不是他打了多少电话。

销售也注重产能的评估，文中提到产能=订单/此项产出所需的人力。

为了能够签下订单，需要提高杠杆率，而职业经理人不仅要提高自己的产出，而且要提高整个团队的产出，通过销售判断、资源分配、传授课程、沟通协调等方式。

在这个过程中，需要不断的让工作简单化，去除不必要的管理活动，根据产能来确定自己的管理活动。

对于很多事情纷至沓来，个人要具备同时处理很多事情的能力，而且要把精力放在最能够促进整个产出的活动上。

格鲁夫给经理人的第一课格鲁夫给经理人的第一课约翰·格鲁夫（John Grove）是沃尔玛前CEO，他在自传《只有偏执狂才能生存》（Only the Paranoid Survive）中，向经理人们介绍了一些重要的管理原则。

本文将介绍他所谈到的第一课，即如何让一个经理人成为一个成功的领导者。

1. 建立良好的团队建立一个强大的团队是一个领导者的首要任务。

领导者需要找到合适的人才，培养他们的技能，并确保团队成员之间的合作和理解。

一个成功的团队可以助力经理人实现目标，并克服困难。

2. 通过榜样的力量影响他人作为一个领导者，您应该以身作则，成为团队成员们的榜样。

您的行为和态度将影响整个团队，所以您需要展示出积极的品质和专业的态度。

通过您自己的行动来激励和影响他人，可以建立起团队的信任和敬意。

3. 良好的沟通和倾听技巧良好的沟通是作为一个领导者的关键技能。

您需要能够清晰地传达您的想法和指示，同时也要有能力聆听团队成员的反馈和建议。

通过倾听他人的声音，您能更好地了解团队的需求和问题，进而做出更明智的决策。

4. 设定明确的目标和指导方针设定明确的目标对于团队的成功至关重要。

作为一个领导者，您需要确保每个人都清楚地明白自己的任务和责任，并制定明确的时间表和阶段性的目标。

这样不仅可以提高团队的效率，还能激励团队成员的积极性。

5. 学会有效的决策和解决问题作为一个领导者，您需要面对各种各样的问题和挑战，并做出明智的决策。

学会权衡利弊、分析情况，并向团队透明地传达您的决策思路，将有助于赢得团队的支持和信任。

6. 激励并奖励团队成员激励和奖励团队成员对于保持团队的动力和效率将起到至关重要的作用。

您可以通过认可和表扬出色的工作，给予团队成员成长和提升的机会，或者提供其他形式的激励来奖励他们。

7. 学习不断进步作为一个领导者，您需要不断学习和进步，以适应不断变化的环境和市场。

通过参加培训课程、阅读专业书籍、与同行交流等方式，保持学习的动力和能力，能够帮助您更好地应对挑战和提升自己的管理技能。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享格鲁夫给经理人的第一课是一本非常重要的商业管理书籍，由斯坦福大学商学院教授安迪·格鲁夫（Andy Grove）所著。

本书以简洁明快的语言，回顾了格鲁夫在英特尔公司工作期间的经验和教训，为经理人提供了实用的指导。

以下是我对这本书的读书分享。

我要强调的是格鲁夫在本书中所提到的关键观点：公司的成长与发展取决于经理人的能力和行为。

他认为，每个经理人都应该为公司的成功负责，并且在面对各种挑战和机遇时保持灵活性和创新性。

在第一章中，格鲁夫强调了经理人的首要任务是迅速而正确地做出决策，并且要有勇气承担决策的结果。

他指出，经理人面临的决策通常是复杂而困难的，因此需要做出决策的能力和勇气来弥补缺乏信息和不确定性带来的风险。

在接下来的章节中，格鲁夫详细介绍了如何提高经理人的决策能力。

他强调了重要的决策不容忽视，因此应该通过准确的信息和数据收集来支持决策。

此外，他还提出了要团队合作和共享信息的重要性，以确保决策的质量和合理性。

格鲁夫还讨论了经理人如何有效地管理公司中的人员和资源。

他指出，有效的管理不仅仅是给予员工正确的指导和反馈，还需要激励员工的积极性和创造力。

他提出了一种名为“OKR”的目标设定方法，以帮助经理人更好地跟踪和评估员工的绩效。

格鲁夫还阐述了领导者如何管理和应对变革。

他强调了领导者在变革过程中的重要角色，需要有远见和判断力来引领公司向正确的方向发展。

他还提供了一些应对变革挑战的实用建议，如有效沟通和积极承担责任。

格鲁夫在书中着重强调了经理人的责任感和积极性。

他鼓励经理人要积极主动地面对问题和挑战，并主动寻找解决方案。

他认为，经理人不仅要对公司的成败负责，还要对员工的发展和团队的凝聚力负责。

综上所述，格鲁夫给经理人的第一课是一本非常有价值的商业管理书籍。

通过阅读本书，我学到了许多关于领导力和管理的重要原则。

我相信，将这些原则应用到实践中，我将更好地理解和应对各种商业挑战，并成为一个更好的经理人。

格鲁夫给经理人的第一课格鲁夫给经理人的第一课：洞察与洞察在这个快速变化的时代，企业家和经理人面临着前所未有的挑战。

如何保持竞争优势，不断适应市场变化，成为每个企业家和经理人必须面对的问题。

而对于那些想要取得成功的人来说，格鲁夫给经理人的第一课是关于洞察与洞察的。

首先，让我们来谈谈洞察。

洞察力是指具有敏锐的观察力和分析力，能够看到市场变化和消费者需求背后的真实因素。

格鲁夫认为，洞察是取得商业成功的关键。

没有洞察力，企业很难真正了解市场和消费者，也很难抓住机会和应对挑战。

那么如何培养洞察力呢？首先，格鲁夫建议经理人要时刻保持警觉，对市场和消费者的变化保持高度关注。

了解消费者的需求和偏好，学会观察市场趋势和竞争对手的动态。

其次，格鲁夫提醒经理人要善于获取信息，并将信息转化为有用的知识和洞察。

了解市场情报、行业报告、消费者调查等数据，通过分析和思考，找出其中的规律和趋势。

那么洞察力与洞察力之间有何关联呢？洞察力是指在面对市场和消费者的挑战时，能够准确判断形势，并迅速做出反应的能力。

而洞察则是在具备洞察力的基础上，能够深入了解市场和消费者需求的能力。

洞察力可以帮助经理人及时发现问题和机会，而洞察则可以帮助经理人更好地分析和解决问题，抓住机会。

如何培养洞察力呢？首先，格鲁夫建议经理人要善于思考和分析。

在面对问题和挑战时，要学会从多个角度思考，并采取有效的分析方法。

其次，格鲁夫提醒经理人要善于提问。

通过提问，可以激发思维，深入了解市场和消费者需求的本质。

此外，格鲁夫还建议经理人要不断学习和积累知识，通过学习和实践提高自己的洞察力。

通过培养洞察力和洞察力，经理人可以更好地应对市场变化和竞争压力。

他们能够准确判断形势，及时调整策略，抓住机遇，迅速做出反应。

而那些缺乏洞察力和洞察力的经理人，则很容易错失机会，无法适应市场变化。

总的来说，洞察力和洞察力是格鲁夫给经理人的第一课。

没有洞察力和洞察力，企业家和经理人很难在激烈的市场竞争中取得成功。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享《格鲁夫给经理人的第一课》是由安迪·格鲁夫（Andy Grove）所著的一本经典管理书籍。

这本书以其简洁明了的风格和实用性的观点，深受广大管理人员的喜爱和推崇。

下面我们将分享一些关于这本书的核心思想。

1. 及时解决问题格鲁夫认为，解决问题的重要性远远超过制定战略和执行计划。

一个好的经理人应该具备快速识别和解决问题的能力。

他强调在管理中应该实施"及时预警"的政策，及时发现问题并及时采取行动。

2. 领导者的决策格鲁夫将领导者的决策分为两大类：基于全面分析的决策和基于直觉和经验的决策。

他认为，在处理许多复杂问题时，人们往往需要依靠直觉和经验来做出决策。

但同时也强调，领导者应该相信数据和分析的力量，在现代科技的支持下，通过更有效地分析数据，做出更准确的决策。

3. 推动行动格鲁夫非常强调领导者在推动行动方面的重要性。

他认为领导者的主要责任是确保组织的目标得到有效地执行。

只有行动起来，才能取得成功。

他提出了"行动驱动型的管理"理念，即领导者应该通过设定目标、激励团队、追踪进展等方式来推动组织的行动。

4. 培养团队格鲁夫在书中强调了团队的重要性。

他认为，一个优秀的经理人应该善于培养和激励团队成员，打造一个高效、协作的团队。

他提出了"把好手变成超级好手"的观点，即通过培养和激励员工，发挥他们的潜力，创造更大的价值。

5. 学会适应变化格鲁夫强调管理者应该具备适应变化的能力。

他指出，在现代社会，变化是不可避免的，领导者应该具备适应和引导变化的能力。

他提出了"战略转变的重要性"，即领导者应该在必要时放弃旧有的策略和方法，勇敢地面对新的挑战。

总结：《格鲁夫给经理人的第一课》是一本具有实用价值的管理书籍，强调了解决问题、领导决策、推动行动、培养团队和适应变化等重要的管理技巧和原则。

这些观点对于那些希望在职场中获得成功的人来说，无疑提供了宝贵的指导和启示。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享
格鲁夫给经理人的第一课是一本经典的管理书籍，作者是美国企业家兼管理顾问安迪·格鲁夫（Andrew S. Grove），他是英
特尔公司的联合创始人之一，并在公司中担任了首席执行官和董事长。

这本书的核心观点是：管理工作的目标是实现组织的目标，并帮助员工充分发挥他们的潜力。

格鲁夫认为，管理者应该注重追踪关键指标，有针对性地制定目标，并采取适当的行动来实现这些目标。

格鲁夫在书中提出了许多重要的管理原则和技巧。

其中，他强调了管理者需要及时调整和改变自己的决策，以适应不断变化的市场环境。

他还强调了沟通和反馈的重要性，以及如何建立高效的团队和激励员工的方法。

这本书的另一个重要观点是，管理者需要持续学习和适应变化。

格鲁夫强调了自我反思和学习的重要性，并给出了一些建议，帮助管理者不断提升自己的能力。

书中还分享了格鲁夫在英特尔公司的一些实际经验和案例，这些案例展示了他管理公司的实际做法和策略。

总的来说，格鲁夫给经理人的第一课是一本非常实用的管理书籍，其中的观点和技巧对于任何一位经理人来说都是非常有价值的。

这本书强调了管理者需要持续学习和改进自己的能力，并提供了许多实践建议和案例来帮助读者更好地应对管理挑战。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读马云本书简直就是经理人的管理圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有问题。

假如你是一个管理者，将每一个细节吃透，一定会受益匪浅。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个方面的问题，我觉得比较有意思的有三点，这三点我理解更多是"道"而非"术"，在一定程度上传递出了管理的"原则"：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖部门的产出＋他间接影响所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会开始脱离日常的常规工作，将更多的时间用在开会、收发邮件、了解产品信息上面。

其实管理者本当如此，企业需要他充当一个收集信息和传递信息的角色。

而管理杠杆率这个简单的标准，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出 = 组织产出的总和 = 杠杆率A ×管理活动A ＋杠杆率B ×管理活动B……所以答案有了，经理人的生产力可以通过3个方法来增加：加快一项活动的进行速度提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下自己的工作，是不是会议可以更快进入议题，是不是可以通过写文章而非内部讲话的形式把思想传递出去... 突然发现可以改进滴地方好多。

二、三个长官我们在工作上的行为，主要也受着三项无形但极具效力的因素控制。

这三项因素如下：1. 自由市场因素。

2. 契约义务。

3. 文化价值观。

我自己所在的公司是一个很强调"价值观"的公司，所以对这一点有深刻的理解。

在管理中，常见的就是通过设计合理的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让员工自发朝着目标前进。

但市场总有弊端，有时候员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的事情，比如跟经销商串通制造假的销售数据，KPI一定会鼓励这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感本月新读了《格鲁夫给经理人的第一课》，作为一名经验浅薄的管理新手，颇有收获。

该书主要针对中层经理人，概念深入浅出，案例详实。

作为英特尔的CEO，格鲁夫在书中介绍了自己在英特尔二十多年的管理经验，与我角色相似的人员所遇到的困惑，大概都能在此书中找到答案或者参考思路。

这边，我将结合自己的过往经历及所见所闻，提取本书中个人认为较为实用的三点展开分享。

1、为何许多经理人终日忙碌但产出不高？我们常常看到，许多基层、中层管理者，日常往往极为忙碌，与部门相关的大事小事，都能看到其身影；但上级与下级甚至其本人，可能对产出的结果都不甚满意。

基于此，格鲁夫提出了经理人的产出公式，即：经理人的产出=组织产出的总和=杠杆率A*管理活动A+杠杆率B*管理活动B......经理人的生产力即每个单位时间的产出，可通过三种方法来增加：（1）加快每一项活动进行的速度；（2）提高每一项活动的杠杆率；（3）调整管理活动的组合，摒除低杠杆率的活动，代之以高杠杆率的活动。

而这里也引出了本书的一个重要概念——杠杆率。

而要达成高杠杆率，大致有以下三种情况：（1）当一个经理人可以同时影响很多人时；（2）当一个经理人的一个简单的动作或一段简短的话，可以对别人产生深远的影响时；（3）当一个经理人所提供的技术、知识或信息，会对一群人的工作造成影响时。

回忆我自己过往初为基层管理的时候，每天也是非常忙碌，自己做的事情结果也尚可，但团队的产出却不佳。

当时与上级领导沟通，总结下来就是过于关注自己的事情，而没有完成这个职位应该履行的团队管理工作，导致结果不如意。

随后调整自己的工作思路，放更多的精力去关注团队成员的工作情况，梳理部门工作流程和秩序，提升大家的工作效率；关注新员工工作适应情况并悉心指导培训，使其更快上手；关注老员工的培养，在原有的基础事项上交予更具挑战或成长性的工作；最终虽工作无需亲力亲为，但结果反而事半功倍。

2、如何提升开会效率？工作中免不了各种会议，包含常规的会议和临时性的会议。

格鲁夫给经理人的第一课读后感范文（精选3篇）格鲁夫给经理人的第一课读后感范文（精选3篇）格鲁夫给经理人的第一课读后感1在读了《格鲁夫给经理人的第一课》这本书后，给我带来了在生产管理方面很大的启发。

格鲁夫作为英特尔公司前董事长和首席执行官，曾是《时代周刊》的“风云人物”，也是21世纪商界人士的榜样。

他于1968年英特尔创建时加入了该公司，1987年升为首席执行官，并引领该公司在未来的11年里以年均利润34%的增长速度使英特尔成为全球雄居榜首的公司。

由此可以看出，英特尔的发展离不开格鲁夫的贡献，一位具有杰出能力的经理人对于一个企业至关重要，之所以能成为杰出的经理人是因为经理人身上所具有独特品质与生产管理方法，因此这些独特的经理人品质与优秀的生产管理方法是非常值得我们学习的。

尤其对于目前我们生产部来说，借鉴格鲁夫这些管理方法中的相关内容，结合当前的具体生产管理情况，这对于提升当前的生产效率与员工整体工作氛围都是相当有益的。

首先是“产出导向管理”的理念的提出，在格鲁夫看来，管理者每天都要掌握信息和做出决策，需要把握方向和分配资源，需要部署和检查工作，需要培养和教育员工，需要做出计划与执行，需要开会与沟通，这些事情都只是活动而不是产出，真正的产出是活动所取得的成就，他进一步指出：经理人的产出等于自己所管辖部门的产出嘉盛所影响的部门的产出之和。

因此工作的重心需从活动转移到增加产出上，而产出才是影响业绩的根本标准。

在评价经理人产出的过程中，格鲁夫又提出了“管理活动组合与管理杠杆率”的概念，具体而言，一个经理人的产出，等于他直接管辖和间接影响力所及的组织产出加总，是管理杠杆率与管理活动的乘积，因此经理人可以通过以下方法提升其本身的生产力：包括加速每一项管理活动执行的速度；提升每一项管理活动的杠杆率；调整管理活动组合，删除低杠杆率活动，代之以高杠杆率的活动。

对于生产管理过程，格鲁夫则是通过早餐店的例子进行了具体的描述，通过找出生产的限制步骤，控制好制造、组装、测试的各个环节，找出最佳的生产策略。

格鲁夫给经理人的第一课读后感《格鲁夫给经理人的第一课》是一本由马克·格鲁夫写作的管理学经典著作。

在这本书中，格鲁夫通过自己多年的管理经验和观察，总结出了一些成功的管理原则和技巧，并向经理人们分享了这些经验。

通过阅读这本书，我深受启发，对管理的理念和方法有了更深入的理解。

这本书通过案例和实践经验，生动地描述了管理者在现实工作中所面临的各种问题和挑战，并提出了相应的解决方案。

格鲁夫认为，作为管理者，要想成功地完成工作任务，首先要明确目标并持续跟进，确保团队能够按时高质量地完成工作。

他提出了“关键结果区(CRO)”的概念，即将工作目标细分为关键的几个结果区，将资源和精力集中在这几个关键区域上，以实现最大化的效益。

在这本书中，格鲁夫还强调了有效的沟通对管理者的重要性。

他指出，好的管理者应该能够清晰地表达自己的想法，理解他人的需求，并且能够与团队成员建立良好的沟通渠道。

他提到了一种被称为“管理葛鲁夫”的技巧，即在面对困难或冲突时，管理者要能够保持冷静，并通过有效的沟通和解决问题的方式，化解矛盾并达到共识。

此外，这本书还深入探讨了管理者对员工的影响力。

格鲁夫提出了“情景领导力”理论，即管理者在不同的情景下要有不同的领导风格。

他认为，管理者应该根据员工的能力和积极性来选择合适的管理方式，并适时给予员工适当的支持和指导。

同时，他还介绍了一种被称为“成长性心态”的概念，即管理者要相信员工的潜力和成长能力，并通过设置挑战和提供反馈来促使员工不断进步。

读完这本书后，我对管理这个领域有了更深入的认识和理解。

管理是一门艺术和科学的结合，需要管理者具备一定的理论知识和实践经验，同时要有良好的人际关系和沟通能力。

通过不断学习和实践，管理者可以不断提升自己的管理水平，实现个人和组织的共同发展。

在我的工作中，我会将这本书中的管理原则和技巧运用到实际情境中。

首先，我会以目标为导向，将工作任务细化为关键结果区，有计划地进行分解和安排，并按照计划进行跟进和评估。

【读书】格鲁夫给经理⼈的第⼀课-管理杠杆率管理杠杆率经理⼈产出的定义 经理⼈的每⼀项管理活动对整个组织都有或多或少的影响。

⾄于对整体产出的有多⼤，则在于这些活动的杠杆率⼤⼩。

经理⼈的产出 = 他直接管辖部门的产出 + 他间接影响所及部门的产出 经理⼈从事的活动有很多会影响别⼈，不管是他提供意见与判断、指⽰⽅向、告诉下属资源分配⽅式，还是侦测错误等等，对于产出他都是不可或缺的关键，但这些活动和产出在本质上仍是两码事。

“活动”是我们⽇常真正在做的事，看起来有些烦琐；⽽“产出”则是我们的成就，与活动相⽐就显得重要的多。

经理⼈必有有同时处理数件事的能耐，此外，还得知道何时该转移注意⼒，把精⼒放在当时最能促进组织产出的活动上，即：他必须了解哪些活动有最⾼杠杆率。

管理活动分类：收集信息、传递信息、制定决策、给予提⽰和为⼈表率。

信息收集 经理⼈要增加并维持⾃⾝吸收和过滤信息的能⼒，信息收集途径：看邮件、看报告、开会、和同事交谈、看⽤户反馈、看产品数据、试⽤公司产品：书⾯报告：时效性较差，但可建⽴数据⽂件、过滤并信息，避免遗漏，备份留档以备查阅，⽐⼝头报告更准确，更规范，更严谨。

⼝头交谈：时效性较好，通常价值性更⾼。

但通常只能提供概括的、不完整的且有时不甚正确的信息。

你绝对不能只靠某⼀种特定的信息来源，你的信息来源彼此应该有互补，虽有重复但可以前后对照信息的正确性。

经理⼈不但收集信息，同时也是信息的来源。

他将信息传递给下属以及影响⼒所及的部门，包括既成事实，⽬标，优先事项以及做事的⽅式，这正是“授权”能否成功的关键环节。

所有其它的管理活动，如传递信息、制定决策或是做你下属的学习对象，都是以你所拥有的信息为基础。

决策 你对⼀件事情了解的程度将会影响你的决策，这便是为什么收集信息对⼀个经理⼈如此重要。

决策可分为两种：“未⾬绸缪型“：如将公司资源依据未来将要进⾏的事情作适当分配。

“亡⽺补牢型”：应对可能正在产⽣或已经产⽣的某种问题给予提⽰ 这种动作不只在传递信息，还同时在设法将事情或是⼈引导到你觉得对的⽅向上。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读本书简直就是经理人的圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有。

假如你是一个管理者，将每一个吃透，一定会。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个的问题，我觉得比较的有三点，这三点我更多是"道"而非"术"，在一定上传递出了管理的""：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖的产出＋他间接所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会脱离日常的常规，将更多的用在开会、收发邮件、上面。

其实管理者本当如此，他充当一个收集信息和传递信息的。

而管理杠杆率这个的，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出 = 产出的总和 = 杠杆率A ×管理A ＋杠杆率B ×管理活动B……所以有了，经理人的生产力可以通过3个来增加：加快一项活动的进行提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下的工作，是不是可以更快进入议题，是不是可以通过而非内部讲话的把传递出去... 发现可以改进滴好多。

二、三个长官我们在工作上的，主要也受着三项无形但极具效力的。

这三项因素如下： 1. 因素。

2. 契约。

3. 。

我自己的是一个很强调"观"的公司，所以对这一点有的理解。

在管理中，常见的就是通过的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让自发朝着前进。

但市场总有弊端，有员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的，比如跟经销商串通制造假的销售，KPI一定会这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

但是契约仍然啊。

，不断会有新的，公司的规定往往跟不上市场的，这种逆向也给公司带来了的管理。

而且，不没有缺陷，就像书中举的，你眼前了一起的事故，伤者急需救援，而这个时候如果你严格遵守公路上不得停车的规定，就只能眼睁睁看着伤者死去。

然爸读书笔记（2013-2）----格鲁夫给经理⼈的第⼀课（4）开会你绝对⽆法避免开会，但可以让开会变的更有效率。

过程导向会议。

⼀对⼀会议。

经理扮演协调者。

上司的⾓⾊。

再多问⼀个问题。

部门会议。

任务导向会议。

（5）不挥舞权杖来决策希望决策是由离问题最近、最了解问题的⼈来制定。

理想的决策模式：⾃由讨论、清楚的决策、全⼒⽀持。

同级群体的问题。

不想和别⼈意见不同。

怕⼈家觉得⾃⼰笨。

（6）规划是为了明天如果今天做了，明天可以更好？（7）当早餐店泛滥集权还是分权？什么事情需要集权or分权。

事情已经越变越复杂。

（8）混⾎性组织折中处理（9）双重报告双重报告、同级群体是否能发挥最⼤效能，企业⽂化是关键。

⼯⼚警卫该向谁汇报？习惯有2个领导。

（10）每个⼈听命三个长官⾃由市场因素。

契约义务。

⽂化价值观。

（11）激励属下参加⽐赛管理是⼀团体活动，不管教练怎么强，仍然要看队员们的努⼒。

如果⼀个⼈没做好⼀件事，只有2种可能。

经理⼈如何刺激激励属下？个体的需求不⼀样，马斯洛理论。

（12）⼯作成熟度⼀个⼈的⼯作成熟度随着环境的改变⽽改变。

随着成熟度，改变⾃⼰的管理。

⽣命成熟度。

建⽴共同的价值观。

好经理难当。

（13）绩效评估绩效评估对部属产⽣影响，并持续⼀阵⼦。

绩效评估是⾼杠杆率的活动。

避免陷⼊潜⼒陷阱。

晋升。

告知评估结果。

谈的事情越复杂，沟通的效果越差。

正⽅两⾯都说。

（14）招⼈&留⼈⾯试：找到具备能⼒及潜⼒的⼈；认识并了解公司；确定此⼈能⼒和这份⼯作是否相符；想办法招进来。

营造成功的互动，尽量让⾯试者多说。

你只是聆听着。

引导讨论到两⼈都熟悉的主题上。

提出问题，搜集信息。

假设性问题。

让应聘者发问。

与推荐⼈谈谈。

⾯试⽶有诀窍。

（15）报酬的诱惑报酬要能明显的反应绩效。

酬薪。

回馈。

升迁。

（16）别等⽕烧眉⽑才培训良好的培训。

轻重缓急。