部编版二年级语文上册期末复习知识点汇总

部编版二年级语文上册知识点总结
一、识字与识记
1. 掌握拼音的基本读音和认读基本常见汉字。

2. 通过认读常见的识字字词，提高阅读能力和理解能力。

3. 注意正确书写汉字的笔画、笔顺和结构。

二、词语理解和运用
1. 学会使用词语理解、分析和运用，在语言表达和写作中灵活使用。

2. 掌握一些常见的词义辨析，能够正确使用词语。

三、课文理解和背诵
1. 理解课文内容，并能运用课文中的知识表达自己的思想和观点。

2. 能够背诵课文，提高朗读水平和语感。

四、语法和句式
1. 掌握一些基本的语法知识和句式结构，能够正确组织语言表达。

2. 学会运用不同的句式进行语言表达，使表达更加丰富多样。

五、阅读能力和阅读理解
1. 提高阅读能力，能够熟练阅读简单的文章，并理解文中的主
要意思。

2. 学会使用常见的阅读理解技巧，能够回答相关问题。

六、写作能力和写作规范
1. 通过模仿课文和练，提高写作能力，能够正确、流畅地表达
自己的思想。

2. 注意写作的规范，包括语法、标点、字迹等方面的正确使用。

以上是部编版二年级语文上册的主要知识点总结，通过掌握和运用这些知识点，相信能够提高语文能力和研究成绩。

希望同学们能够认真研究并不断进步！。

部编版二年级上册语文期末复习资料一、多音字：1都:①dōu（都是）②dū(首都) 2为:①wéi (为人) ②wèi (因为)3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降) 4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵)5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江) 7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐) 8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲)9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相) 10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难)11、还:①hái (还有) ②huán(还书) 12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现) ②fà (头发) 14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn（干活）16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室)17、漂:①piào(漂亮) ②piāo（漂流）18、扎:①zā（扎风筝）②zhā（扎实）19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色) 22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假)23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行) 26、处:①chù（到处）②chǔ(相处)27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (嫦娥奔月)二、同音字汇总饱（温饱）、保（保卫）背（背心）、被（被子）城（城市）、诚（诚实）川（山川）、穿（穿衣）比（比赛）、笔（笔记）并（并且）、病（生病）厂（工厂）、场（场地）但（但是）、弹（子弹）池（电池）、迟（迟到）读（读书）、独（独立）丰（丰收）、枫（枫叶）浮（飘浮）、福（幸福）件（事件）、舰（军舰）金（金子）、斤（公斤）句（句子）、巨（巨人）礼（礼貌）、理（理解）曲（歌曲）、取（取得）台（台湾）、抬（抬头）洼（水洼）、蛙（青蛙）卫（卫生）、味（味道）言（语言）、沿（井沿）扬（飘扬）、洋（海洋）阴（阴天）、音（音乐）已（已经）、椅（椅子）亿（亿万）、易（容易）宇（宇宙）、羽（羽毛）直（直接）、植（植树）纸（纸张）、指（指导）捉（捉鱼）、桌（桌子）狐（狐狸）、胡（二胡）戏（京戏）、细（仔细）饥（饥饿）、鸡（小鸡）及（及格）、极（极点）实（其实）、食（粮食）至（至于）、帜（旗帜）、治（治病）青（青菜）、轻（轻轻）、清（清水）申（申请）、伸（伸手）、身（身体）尤（尤其）、由（由于）、游（游泳）园（公园）、元（元旦）、员（队员）互（互相）、户（户口）、护（保护）历（日历）、丽（美丽）、粒（米粒）夕（夕阳）、吸（吸气）、息（休息）之（总之）、枝（树枝）、织（纺织）科（科学）、棵（一棵树）颗（颗粒）京（北京）、经（经过）、惊（惊奇）、睛（眼睛）劳（劳动）、牢（牢记）、牵（牵挂）、铅（铅笔）州（神州）、舟（小舟）、周（周围）、洲（亚洲）住（居住）、助（帮助）、注（注音）、祝（庆祝）其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗帜）计（计算）、记（日记）、技（科技）、际（国际）克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、课（上课）市（市民）、示（表示）、事（事情）、室（教室）三、形近字：容（容易）壮（壮丽）波（波浪）龙（龙灯）己（自己）枝（树枝）胡（二胡）观（观看）谷（山谷）状（形状）破（破坏）尤（尤其）已（已经）技（技术）湖(湖水) 现（现在）困（困难）宁（安宁）次（一次）元（元旦）极（北极）礼(队礼) 架（书架）旗（旗帜）因（因为）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）及（及格）扎（扎实）加（加法）棋（下棋）川（四川）抬（抬头）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城(城市) 国（国家）伸（伸手）州（神州）台（讲台）筝(风筝) 傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围（包围）申(申请)京(北京)扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）浅（深浅）惊（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）铅(铅笔) 洼（山洼）言（语言）颗(颗粒) 钱（金钱）飘（飘浮）吸（吸收）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（命令）礼（礼物）注（注意）漂（漂亮）极（极点）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要(要求) 至（至少）乎（在乎）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）户（户口）怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）价（价格）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）介（介绍）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）四、近义词:美丽—漂亮有名—著名非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看得意—高兴（骄傲）五、反义词：饥寒---（温饱）索取---（奉献）寒冷---(温暖）虚假---(真诚)冷漠---(热忱）破坏---(保护) 危险---（安全）复杂---(简单) 安静---（热闹）普通---（特殊）熟悉---（陌生）容易---（困难）开始---（结束）快活---（悲伤）仔细---（马虎）好看---（难看）买---（卖）退---（进）快---(慢)长---（短）正---(反) 美---（丑）贫---(富) 冷---（暖）恨---（爱）细---（粗）远---（近）真---（假）哭---（笑）朝---（夕）轻---（重）好---(坏) 单---(双) 高---(矮)六、词语AA的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例：（）极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻（）立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）四字词语(1)与景色或季节有关的:景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的:词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语：人心齐，泰山移。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

第一单元 基础知识必记一、易读错的字脑袋（dai ） 捕（bǔ）食 披（pī）着 晒（shài ）干坏（huài ）事傍（bàng ）晚 奔（bēn ）跑淹没（mò）冲毁（huǐ） 猜（cāi ）猜 如（rú）果 四海为（wéi ）家 带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá） 知识（shi ）粗（cū）心 得（dé）不到二、易写错的字宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。

跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。

极：木字旁的最后一笔是点。

给：第三笔是提。

更：第六笔撇要穿过“日”。

知：第五笔是点，不要写成捺。

三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo （教书）jiào （教室） 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi （为难）wèi （因为） 没⎩⎪⎨⎪⎧mò （淹没）méi （没有） 得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）de （跑得快）děi （得亏）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪（哪里）那（那边）⎩⎪⎨⎪⎧跳（跳高）桃（桃花） ⎩⎪⎨⎪⎧极（极小）级（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧海（大海）梅（梅花） ⎩⎪⎨⎪⎧娃（娃娃）蛙（青蛙） ⎩⎪⎨⎪⎧她（她们）地（土地）六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如办法—方法 出发—启程七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢八、词语搭配1. 形容词搭配（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子 （碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮 （带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友2. 动词搭配（甩）着尾巴 （披）着衣裳 （露）着肚皮 （发动）机器九、词语积累【“AA 的”式的词语】弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的【AABB 式的词语】拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 原原本本 纷纷扰扰 隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅，凌寒独自开。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

遥知不是雪，为有暗香来。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、◎十年树木，百年树人。

◎树高百尺，叶落归根。

◎树无根不长，人无志不立。

4、◎己所不欲，勿施于人。

——《论语》◎与朋友交，言而有信。

——《论语》◎不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》5、◎有山皆图画，无水不文章。

◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。

◎清风明月本无价，近水远山皆有情。

◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手，千山鸟飞绝，三九四九冰上走，万径人踪灭。

五九六九，沿河看柳，孤舟蓑笠翁，七九河开，八九雁来，独钓寒江雪。

九九加一九，耕牛遍地走。

8、◎有志者事竟成。

——《后汉书》◎志当存高远。

——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基二、字词搭配1、手套，帽子，登山鞋，运动裤，地图，水壶，帐篷，指南针。

2、迎上去，穿衣裳，甩甩头，追上去，披红袍，摇摇头。

3、弹钢琴，练舞蹈，唱京戏，画图画，捏泥人，下围棋，滚铁环，荡秋千，滑滑梯。

4、含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园5、山穷水尽，层林叠翠，烟消云散，名山大川。

风景如画，一枝独秀，名不虚传，百闻不如一见。

群山环绕，树木茂盛，名胜古迹，山清水秀，点点灯光，蒙蒙细雨，流连忘返。

6、和风细雨，风和日丽，风平浪静，风调雨顺。

7、狼吞虎咽，龙飞凤舞，鸡鸣狗吠，惊弓之鸟，漏网之鱼，害群之马，胆小如鼠，如虎添翼，如鱼得水。

8、云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加，云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣。

9、神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。

10、不言不语，只言片语，三言两语，千言万语，豪言壮语，少言寡语，自言自语，甜言蜜语。

11、冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖，热得像蒸笼。

部编版语文二年级上册期末复习背诵资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN26.望庐山瀑布 【唐】李白 44页 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7.有山皆图画，无水不文章。

56页 白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

志当存高远。

10.夜宿山寺 【唐】李白 83页11.敕勒歌 【北朝民歌】 84页12数九歌 95页一九二九不出手，三九四九冰上走，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

1.含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园 41页2.书籍是人类进步的阶梯。

-高尔基3.穷尽山穷水尽层叠层林叠翠烟云烟消云散山川名山大川（45页）4.风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见（48页）5.群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨（50页）6.不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语（68页）7.云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣（94页）8.和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺（108页）风的类型：寒风凉风暖风狂风台风暴风9.与动物有关的成语：（110页）狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水10.表示狐狸的词语：神气活现摇头摆尾大摇大摆表示老虎的词语：东张西望半信半疑11.ABB式词语喜洋洋美滋滋乐哈哈ABAC式词语飞来飞去越来越好自言自语3。

第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。

课文2.《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元：场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。

第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级上册语文期末复习知识点总汇多音字是指同音不同义的字。

在汉语中，多音字很常见。

下面是一些常见的多音字及其不同的读音和意义。

1、都：dōu（都是）；dū（首都）。

例如：我们都很高兴；北京是中国的首都。

2、为：wéi（为人）；wèi（因为）。

例如：他为人正直；因为下雨，他没有去上学。

3、降：XXXɡ（降落）；XXXɡ（投降）。

例如：飞机降落在机场上；敌人最终投降了。

4、背：XXX（背包）。

例如：他背着书包去上学了。

5、兴：XXXɡ（高兴）；XXXɡ（兴奋）。

例如：他听到好消息很高兴；他兴奋地跳了起来。

6、长：XXXɡ（长大）；XXXɡ（长江）。

例如：我想长大成为一名医生；长江是中国最长的河流。

7、乐：lè（快乐）；yuè（音乐）。

例如：她很快乐；听音乐可以放松身心。

8、曲：qū（弯曲）；qǔ（歌曲）。

例如：这条路很弯曲；我喜欢听流行歌曲。

9、相：XXXɡ（相信）；XXXɡ（照相）。

例如：我相信他会来参加聚会；我们一起照了一张合影。

10、难：nán（困难）；nàn（灾难）。

例如：这是一项很困难的任务；地震是一种自然灾难。

11、还：hái（还有）；huán（还书）。

例如：我还有很多作业要做；他把书还给了图书馆。

12、种：XXXɡ（种田）；XXXɡ（种子）。

例如：他们在田里种了小麦；这是一颗橙子的种子。

13、发：fā（发现）；fà（头发）。

例如：我发现了一个新的餐厅；她的头发很长。

14、转：zhuàn（转动）；zhuǎn（转身）。

例如：他转动着头；她转身离开了。

15、干：ɡān（干净）；ɡàn（干活）。

例如：这个房间很干净；他每天都要干很多活。

16、教：jiāo（教书）；jiào（教室）。

例如：他在大学教书；我们在教室里上课。

17、漂：piào（漂亮）；piāo（漂流）。

最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌，认读生字词和拼音。

2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文，理解故事情节和主要人物。

3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练，注意语音语调的正确运用。

二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义，并能正确运用它们。

2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合，构成新的词语，并理解其意义。

3. 句型复
- 复课本中的常用句型，掌握句子结构，提高语言表达能力。

三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目，提高阅读理解能力。

2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画，理解其中的信息和意义。

四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目，培养对语法和词语使用的灵活掌握。

2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文，描述自己的日常生活或周围的事物。

以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容，希望能对你的复习有所帮助。

祝你取得好成绩！。

部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条腿、哪里宽广、头顶、眼睛、肚皮、孩子跳高已经自己。

2、多音字：教书、教师、教室。

3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）。

4、近义词：快活——快乐、已经——曾经。

反义词：快活——痛苦。

5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去。

第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写：1、变成北极、一片傍晚、海洋、工作、破坏、带给。

2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）、教书教师教室（多音字）。

3、反义词：好——坏、温和——暴躁。

4、雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去。

越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快。

有的…。

有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写（背诵课文）：1、办法、如果、脚下、更加、娃娃、皮毛、知识。

2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。

3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。

4、近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心。

反义词：降——升、轻——重、粗心——细心。

语文园地一：书上所有词语认背、造句，古诗默背。

第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）：沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。

部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来（发动）机器冰雹（打）下来（淹没）庄稼雪花（飘）下来（灌溉）田地（冲毁）房屋（碧绿）的衣裳（大大）的脑袋（长长）的尾巴(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。

一、文言文关键词
1.介词：
古今：从古至今
谓语：称作、称为、号称
地点：自（地）起、至（地）止、下至（地）、上至（地）
手段：乘（其中一种交通）、坐以（一种交通工具）
时间：在转瞬间、在当时、在那时
原因：因为、由于、出于、为、以
结果：因而、以致、于是
对比：虽然
2.词类：
名词：梦想、大国、品德、功绩、献身、浩荡、恩宠、英雄、安危形容词：朴实无华、和平美满、英勇无畏
动词：辗转、细数、增进、勉励
3.古文诗歌元素：
节令：春风、夏日、秋风、冬雪
节日：端午、重阳
物品：青竹、山花、柳梢、芦苇
动物：乌鸦、老鹰
二、文言文阅读技巧
1.仔细分析文章结构
i.分析标题和段落结构。

ii.从整体上把握文章的主题，注意文章核心句，把握文章中的主题思想。

2.注意文章的媒介特点
ii.注意文章使用的押韵、节奏，感受文章的美感。

3.熟悉重点知识
ii.注意基本的文言词汇，如四书五经名称等。

iii.熟悉文言文的基本写作技巧，如韵律、排比等。

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

部编版小学二年级上册语文期末知识点总结第一单元小蝌蚪找妈妈在这篇课文中，我们可以学到一些形容词和数量词，比如“的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”等。

我们还可以通过读一读、记一记这一部分来研究一些有趣的词语，如“口袋”、“水塘”、“池塘”、“荷塘”等。

在田字格里，我们可以学到一些新的汉字和组词，如“两”、“就”、“哪”、“宽”、“顶”、“肚”、“皮”、“孩”、“跳”等。

在句子练中，我们可以用“已经”造出一些句子。

我是什么这篇课文中有一些反义词，如“温和——暴躁”、“好——坏”，还有一些多音字，如“没（mò淹没没过）（XXX没有没用）”等。

我们也可以通过读一读、记一记这一部分来研究一些词语，如“灌溉”、“淹没”、“滋润”等。

在田字格里，我们可以学到一些新的汉字和组词，如“变”、“极”、“片”、“傍”、“海”、“洋”、“作”、“给”、“带”等。

植物妈妈有办法在这篇课文中，我们了解了几种植物是如何传播种子的，如蒲公英靠风传播种子，苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子，豌豆靠太阳传播种子。

除此之外，我们还可以通过拓展部分了解到其他植物传播种子的方式，如椰子靠水传播，睡莲靠水底传播，樱桃、野葡萄、野山参靠小鸟或其他动物传播，红皮柳靠风传播，凤仙花则是通过机械方式传播。

在田字格里，我们还可以学到一些新的汉字和组词，如“果”、“漂”、“粪”、“松”、“弹”、“裂”、“豆”等。

此外，我们还可以学到一个反义词“仔细——粗心”。

语文园地一】识字加油站】准备野外探险，需要携带手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒、指南针、铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。

字词句运用】体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

比如迎上去穿衣裳甩甩头，或者跳过去抹桌子洗洗澡。

读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

比如我有时很温和，有时却很暴躁，爸爸常常带着我去爬山或游泳。

书写提示】写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势，注意有些字左边窄右边宽，有些字左边宽右边窄。

二年级上册期末考知识点一、ABB式词语胖乎乎水汪汪笑哈哈绿油油白花花白茫茫金灿灿二、AA的式词语轻轻的圆圆的香香的高高的黄黄的蓝蓝的长长的三、AABB式词语开开心心快快乐乐明明白白高高兴兴风风火火辛辛苦苦四、ABAB式词语碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白火红火红打扫打扫五、AABC式词语闪闪发光井井有条哈哈大笑高高在上空空如也天天向上六、ABAC式词语百发百中自言自语不言不语大吉大利一心一意十全十美无边无际人山人海各种各样自由自在七、ABCC式词语金光闪闪无所事事想入非非人才济济得意洋洋微风习习八、越......越......越做越好越走越远越跑越快越升越高越来越低九、又......又......又宽又大又高又大又大又红又长又细又白又胖十、描写春天的词语风和日丽春暖花开鸟语花香春回大地花红柳绿百花盛开十一、带数字的词语一毛不拔二人同心三心二意三长两短四海为家四面八方五颜六色五光十色六亲不认七上八下九牛一毛十全十美十二、近义词：连忙—急忙快活—快乐雪白—洁白帮助—帮忙平常—平时仔细—细心如果—假如办法—方法温和—温柔欢笑—欢乐伙伴—同伴灾害—灾难喜—乐寒—冷保护—爱护茂密—茂盛新奇—奇特辛苦—辛劳尤其—特别喜爱—喜欢一同—一起果然—果真满意—满足热情—热心议论—讨论伤心—难过仔细—细心清晰—清楚高兴—开心开始—开头以前—从前展现—展示温柔—温顺下沉—下降美丽—漂亮环绕—围绕好像—似乎闻名—著名秀丽—秀美观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚常常—经常继续—连续非常—特别喜欢—喜爱敬爱—尊敬欢乐—快乐仍然—依然淹没—吞没灾难—灾害驱赶—驱逐带领—率领祝福—祝愿冷—暖淘气—听话消失—出现从前—以后美丽—好看赶快—缓慢茂密—茂盛使劲—用力艰苦—艰辛降临—来临明亮—失败胜利—成功斗争—战斗凝视—注视沉思—深思察觉—发觉常常—经常越发—更加敬爱—尊敬心疼—心痛特别—非常欢乐—欢快祝福—祝愿浑身—全身包围—围困告诉—告知出卖—背叛连忙—赶快淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有伙伴—朋友悠闲—轻闲散开—漫开消失—消逝违抗—违背美丽—漂亮渐渐—慢慢寻找—寻觅快乐—高兴往常—平常正好—恰好难过—伤心美丽—漂亮帮忙—帮助飞快—快速责怪—责备容易—简单急忙—连忙仍然—依然感谢—感激很多很多—许许多多五光十色-五颜六色十三、反义词：下沉—上升美丽—难看冷清—热闹吸引—排斥打开—关闭开始—结束满意—不满清晰—模糊好—坏高—低暖—冷有趣—乏味寒—热深—浅南—北陡峭—平缓保护—破坏朋友—敌人欢笑—哭泣仔细—粗心雪白—乌黑快乐—伤心茂密—稀疏灾害—平安上升—下降温和—暴躁热情—冷漠对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来痛苦—高兴伤害—保护继续—停止困难—容易明亮—昏暗胜利—失败敌人—朋友白天—晚上幸福—痛苦开始—结束常常—偶尔清晨—傍晚轻——重非常—一般顽皮—调皮悠闲—闲适霎时—顿时知道—了解艰苦—舒适敌人—朋友常常—有时责怪—表扬开始—结束特别—一般出卖—收买年轻—苍老敌人—朋友愤怒—高兴容易—困难伤害—保护淘气—听话消失—出现远方—近处飞快—缓慢美丽—难看暖和—寒冷连忙—缓慢从前—以后激动—平静违抗—服从难过—开心幸福—痛苦十四、词语搭配：(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子（闻名）的风景区（山顶）的石盘(长长)的尾巴 (大大)的眼睛（金光闪闪）的雄鸡（奇形怪状）的石头(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮（高高）的山峰（翻滚）的云海(粗心)的小朋友 (水汪汪)的眼睛 (红润)的脸 (沙沙)的响声(圆圆)的眼睛 (明亮)的眼睛（柔顺)的头发 (弯弯)的眉毛(乌黑)的头发 (波浪似)的头发（可爱）的孩子（冒）出黑烟雪白的小花（细长）的葫芦藤凶猛）的老虎（可爱）的小葫芦（温暖）的窝里（勤劳）喜鹊（懒惰）的寒号鸟（呛人）的烟（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（艰苦）的年代（寒冬腊月）的深夜（光辉）的著作（夜幕降临）的时候（明亮）的灯光（胜利）的道路（敌人）的围攻（敬爱）的朱德（火红）的凤凰花（鲜红）的地毯（清清）的水（美丽）的花瓣（敬爱）的总理（难忘）的泼水节（城市）的上空（水红色）的头巾（欢乐）的鼓点（咖啡色）的长裤 (烫人)的火（呼呼）的北风（烈士）的鲜血（白茫茫）的雾（茂密）的森林（淘气）的孩子（蓝色）的远方（高高）的树枝（美丽）的风筝（甜甜）的草莓（大大）的松果（可爱）的风娃娃（呛人）的烟（很轻）的水汽（美丽）的白云（大大小小）的野兽（狡猾）的狐狸(快活)地游来游去（得意）地端详（伤心)地哭 (仔细)地看(懒洋洋)地趴（满意)地笑 (高兴)地说 (紧紧)地闭着(微微)地笑着（不住）地啼叫（光荣）地牺牲（愤怒）地回答（悠闲）地散步（呼呼）地刮着（咚咚）地流着（慢慢）地变黄（大声）地回答（悠闲）地散步（激动）地说（飞快）地跑累得（直不起腰）热得（像火炉）冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）高兴得（直欢呼）驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓（写）文章（穿）军衣（坐）竹椅（拨）灯芯（披）毯子（握）着笔（星星）之火（照亮）道路（挑）粮食（戴）斗笠（找）扁担（穿）草鞋（带领）队伍（冒出）黑烟 ( 蹿出）火星（冲出）屋里（蹿）出火苗（寻找）食物（松开）爪子（扯着）嗓子（摇）尾巴（流）着汗（弯）着腰（不住）地点头（放）风筝美丽极了可爱极了开心极了一(片)荷叶一(朵)荷花两(条)后腿一(只)乌龟一(对)眼睛一(群)小蝌蚪一(片)树叶一（头）大象四（根）柱子一（堵）墙一（杆）大秤一（棵）大树一（艘）大船一（条）线一（封）信一（些）土豆一（沓）纸一（支）笔一（束）鲜花一（个）故事一（束）头发一（根）木棍一（个）桃子一（轮）太阳一（块）巨石一（只）雄鸡一（位）仙人一(只)大青蛙一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一只老虎一块奶酪一只纸船一张纸条一个草莓一个松果一座山一架风车一艘大船一个广场一个孩子一（条）毯子一（个）消息一（座）庙一（个）民兵一（片）雾一（个）太阳一（片）大海一（座）城市一（条）街道一（座）山一（只）纸船一（个）松果一（个）广场一（张）纸条一（只）风筝一（个）草莓一（阵）风一（片）田野一（只）狐狸一（架）大风车十五、积累：（1）梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

部编版二年级上册语文期末复习要点
一、复习内容
1. 生字词：掌握本学期所学的生字，包括字音、字形、笔画、笔顺等。

对于常用的词语，特别是成语、形容词等，能够正确书写和使用。

2. 句子：能够正确运用所学词语组成句子，并理解句子含义和作用。

掌握基本句型，如陈述句、疑问句等。

3. 课文理解：对每篇课文的内容和主题有深入理解，能够概括文章大意，理解重点段落和句子。

4. 阅读理解：通过阅读短文，能够理解文章的主要内容，回答问题时能够抓住重点。

5. 写作：能够根据题目要求，写出内容完整、条理清晰、语句通顺的短文或段落。

6. 语言运用：掌握基本的语言交际能力，能够运用所学知识进行日常对话和交流。

二、复习重点
1. 生字词的掌握：重点复习本学期所学的生字，特别是容易写错、混淆的字。

2. 课文的理解：深入理解每篇课文的主题和意义，掌握重点段落和句子。

3. 阅读和写作：提高阅读理解能力和写作能力，能够准确回答问题并写出符合要求的短文。

4. 语言运用：培养语言交际能力，能够运用所学知识进行日常对话和交流。

三、复习难点
1. 生字词的记忆：对于一些结构复杂、笔画较多的生字，记忆起来可能会有困难。

2. 句子结构的把握：对于一些复杂的句子结构，学生可能难以理解和运用。

3. 阅读理解的深度：提高学生的阅读理解能力，让他们能够深入理解文章含义。

4. 写作的组织能力：帮助学生理清思路，有条理地进行写作。

四、复习方法
1. 系统复习：按照课本顺序，逐课进行复习，全面回顾所学内容。

2. 重点复习：针对重难点内容，进行重点复习和强化训练。